Актуальные процессы и перспективы
Скачать 2.12 Mb.
|
Niveles de adquisición de la competencia documental del traductor. DocuTradso en línea: Fuentes de información para la traducción al español Ya hemos dicho que DocuTradSo supone la primera propuesta de clasificación de fuentes de información en línea para la traducción al español. Como sabemos, un buen manejo de las fuentes de información resultará esencial en la labor profesional del traductor. Para que su trabajo sea eficaz, debe saber identificar cuál es la información que precisa a la hora de documentarse, y debe también poder identificar adecuadamente las fuentes que la suministran. DocuTradSo nace, pues, con la filosofía de ofrecer una selección ponderada y clasificada de fuentes de información en Internet para el traductor especializado. Para ello, se atiende no solo a las necesidades y demandas informativas que desarrolla el traductor en su etapa formativa y profesional, sino también al tipo de información al que remite cada una de las fuentes (institucional, personal, bibliográfica, normativa, legislativa, geográfica, etc.). A continuación, se ofrece un cuadro-resumen de las fuentes de información para la actividad traductora indexadas hasta el momento en DocuTradSo que explicaré en el transcurso de mi ponencia.
Fuentes de información para la actividad traductora incluidas hasta el momento en DocuTradSo Горенко Г.М. (Россия) К вопросу о методологии преподавания языка специальности G. Gorenko (Rusia) Reflexiones sobre la metodología de la enseñanza del español con fines específicos В связи с тенденцией к постепенной специализации преподавания иностранного языка на продвинутых этапах обучения и отсутствием единой концепции проведения таких занятий, проблема преподавания «языка специальности» становится особенно актуальной. Речь идет, в первую очередь, об организации занятий по иностранному языку (как второму) на первом этапе освоения нового аспекта «язык специальности». В качестве основных принципов принимаются, с одной стороны, обучение основам организации дискурса на иностранном языке, а с другой – активное овладение студентами специальной лексики, в зависимости от профиля факультета. 1. Общие положения. Данный метод предполагает системный подход к изложению материала: грамматическое, лексическое, тематическое наполнение уроков; закрепление изученного материала на основе различных коммуникативных упражнений; особый подход к работе с текстом; открытость структуры (возможность постоянной актуализации тематического материала за счет подбора новых текстов при сохранении неизменными грамматического наполнения, коммуникативных упражнений и схемы проведения занятий) и ее гибкость (модификация в зависимости от Программ по соответствующим специальностям); контроль приобретенных знаний посредством организации дискуссии по изучаемой теме - в аудитории и написания творческой работы - дома. При совместной работе студентов и преподавателя на стыке дисциплин (лингвистики, страноведения, логики) применение нового метода позволит систематизировать, закрепить и расширить уже имеющиеся у студентов знания; привить языковые навыки реализации речевых актов и умение грамотно излагать свое мнение по обсуждаемой проблеме.
|
Похожие:
 | 1. Правление «тендема»: анализ успехов и перспективы развития Примерные темы рефератов поступающим в аспирантуру по специальности: 23. 00. 02 «Политические институты, процессы и технологии» |  | Коммунистическая оппозиция в современной россии: генезис, противоречивость, перспективы ... |
| Программа курса «Россия и вто: актуальные проблемы присоединения и перспективы сотрудничества» Программу курса разработали Чернышева Наталья Александровна, к э н., преподаватель кафедры мэо и вэс мгимо (У) | | I международная заочная научно-практическая конференция юриспруденция:... Приглашаем Вас принять участие в международной научно-практической конференции ученых, аспирантов и студентов |
| Актуальные проблемы и перспективы расширения участия россии в международной торговле услугами Диссертация выполнена на кафедре мировой экономики и международных экономических отношений Дипломатической академии Министерства... | | Лекции (по материалам презентации) по семинару «Модернизация гражданского... Оборудование: Карта, учебники, картина, ук РФ., Конституция, таблицы, ист. Справки |
| Теневая Экономика причины последствия и перспективы снижения Это – латентные процессы производства, распределения, обмена, потребления товаров и услуг, экономические отношения, в которых заинтересованы... | | Темы вашего учебного проекта Мозг и психика. Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного. Основные психические процессы. Структура сознания. Познавательные... |
| Демографические процессы на украине: реалии и перспективы (на примере харьковской области) Значение демографической составляющей в социально-экономическом развитии страны велико. Оценка демографического потенциала занимает... | | Темы рефератов по курсу «Техника высоких напряжений» Процессы объемной ионизации в газах. Процессы эмиссии электронов с поверхности катода. Первый коэффициент Таунсенда |
| Рабочая программа учебной дисциплины актуальные проблемы истории... В пределах выделенных для чтения лекций часов на материалах по истории ведущих стран Запада (Зап. Европа и Сев. Америка) всесторонне... | | «Актуальные вопросы аритмологии: механизмы возникновения, вопросы... Фгу российский кардиологический научно-производственный комплекс Минздравсоцразвития России |
| Как помочь подросткам учиться? На фоне гормонального взрыва, который у девочек бывает в 11-12 лет, а у мальчиков в 12-13, процессы возбуждения в коре головного... | | Рабочая программа дисциплины 050400 опд. Р. 05 Актуальные проблемы... Дисциплина «Актуальные проблемы социальной истории России» включена в структуру цикла общекультурного блока базового высшего образования... |
| «Актуальные вопросы аритмологии: механизмы возникновения, диагностика, лечение и прогноз нрс» Приглашаем врачей: кардиологов, анестезиологов и реаниматологов, терапевтов принять участие в работе школы-семинара (тематическое... | | «Актуальные проблемы административного права» ... |
