Программа дисциплины «ит-инфраструктура предприятия»

5Формы контроля знаний студентов

5.1Критерии оценки знаний, навыков

• 
  реферат был сдан и принят на кафедре в установленные сроки;
  
• 
  содержание строго соответствует выбранной теме;
  
• 
  соблюдена структура работы: она четко выражена и обоснованна;
  
• 
  в работе четко просматривается умение работать с научной литературой - вычленять проблему из контекста, а также видно умение автора логически мыслить - строить логическую цепочку рассуждений, дающую возможность провести правильный анализ материала;
  
• 
  студентом верно, без искажения передан используемый авторский материал;
  
• 
  оформлен текст реферата с выполнением всех предъявляемых требований (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии; соблюдение объема работы; аккуратность выполнение работы; соблюдение технических требований и т.п.).
  

• 
  реферат был сдан и принят на кафедре в установленные сроки;
  
• 
  содержание строго соответствует выбранной теме;
  
• 
  соблюдена структура работы: она четко выражена и обоснованна;
  
• 
  в работе четко просматривается умение работать с научной литературой - вычленять проблему из контекста, а также видно умение автора логически мыслить - строить логическую цепочку рассуждений, дающую возможность провести правильный анализ материала;
  
• 
  студентом верно, без искажения передан используемый авторский материал;
  
• 
  оформлен текст реферата с выполнением всех предъявляемых требований (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии; соблюдение объема работы; соблюдение технических требований и т.п.).
  

• 
  реферат был сдан и принят на кафедре в установленные сроки;
  
• 
  содержание строго соответствует выбранной теме;
  
• 
  соблюдена структура работы: она четко выражена и обоснованна;
  
• 
  в работе четко просматривается умение работать с научной литературой - вычленять проблему из контекста, а также видно умение автора логически мыслить - строить логическую цепочку рассуждений, дающую возможность провести правильный анализ материала;
  
• 
  студентом верно, без искажения передан используемый авторский материал;
  
• 
  оформлен текст реферата с выполнением всех предъявляемых требований (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии; соблюдение объема работы; соблюдение технических требований и т.п.).
  

• 
  реферат был сдан и принят на кафедре в установленные сроки;
  
• 
  содержание строго соответствует выбранной теме;
  
• 
  структура работы не имеет четкой выраженности;
  
• 
  в работе просматривается умение работать с научной литературой - вычленять проблему из контекста, а также видно умение автора логически мыслить - строить логическую цепочку рассуждений, дающую возможность провести правильный анализ материала;
  
• 
  студентом верно, без искажения передан используемый авторский материал;
  
• 
  оформлен текст реферата с выполнением всех предъявляемых требований (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии; соблюдение объема работы; соблюдение технических требований и т.п.).
  

• 
  если нарушаются установленные сроки принятия реферата на кафедру; но при этом в сданной работе:
  
• 
  содержание соответствует выбранной теме;
  
• 
  в работе просматривается умение работать с научной литературой - вычленять проблему из контекста, а также видно умение автора логически мыслить - строить логическую цепочку рассуждений, дающую возможность провести правильный анализ материала;
  
• 
  студентом верно, без искажения передан используемый авторский материал;
  
• 
  в реферате могут быть отступления от темы, мысли уводящие от выбранной темы и т. п.;
  
• 
  оформлен текст реферата с выполнением всех предъявляемых требований (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии; соблюдение объема работы; соблюдение технических требований и т.п.).
  

• 
  содержание соответствует выбранной теме, но при этом могут быть отступления от темы, мысли уводящие от выбранной темы и т. п.;
  
• 
  в работе просматривается умение работать с научной литературой - вычленять проблему из контекста, но при этом явно просматривается нехватка (ограниченность) в разнообразии используемой литературы;
  
• 
  умение автора логически мыслить проявлено недостаточно - не просматривается логическая цепочка рассуждений;
  
• 
  студентом верно, без искажения передан используемый авторский материал;
  
• 
  оформлен текст реферата с выполнением всех предъявляемых требований (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии; соблюдение объема работы; соблюдение технических требований и т.п.).
  

• 
  содержание работы соответствует выбранной теме, но при этом использован материал не более трех научных источников;
  
• 
  отсутствует мнение студента и его переработка используемого материала:
  
• 
  оформлен текст реферата с выполнением всех предъявляемых требований (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии; соблюдение объема работы; соблюдение технических требований и т.п.).