Отчет утвержден Ученым советом спбгу итмо 26 июня 2007 года Председатель Ученого совета ректор спбгу итмо доктор технических наук, профессор В. Н. Васильев
Скачать 4.36 Mb.
|
4.6. Материально-техническая база и социально-бытовые условия учащихсяРазвитие материально-технической и социальной сферы в СПбГУ ИТМО, материальная поддержка передовых технологий обучения и производства обеспечиваются созданием потенциала финансовых ресурсов, адекватного потребностям стратегического развития вуза как федерального исследовательского и инновационного университета, в том числе, за счет развития форм внебюджетной деятельности, активного участия вуза в конкурсах на выполнение целевых программ, расширения рынка образовательных услуг, увеличения объемов хоздоговорных научно-исследовательских работ. За период с 2002 г. внебюджетные доходы университета возросли в 4,9 раза, составляя в среднем более 51% консолидированного бюджета вуза. Существенно расширен спектр дополнительных образовательных услуг, в частности, получили распространение разнообразные формы довузовской подготовки (подготовительные курсы, малый факультет, физико-математическая школа, компьютерные клубы и др.), психолого-педагогическое сопровождение в процессе обучения, учебно-психологическая поддержка проживающих в общежитии, обучение по отдельным дисциплинам студентов, аспирантов сторонних организаций, повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов, обучение в кружках и секциях по интересам и пр. Вуз ежегодно принимает самое активное участие в реализации федеральных целевых программ, программ государственных внебюджетных фондов, целевых программ Минобрнауки России и Администрации Санкт-Петербурга. Только в 2006 году вузом выполнено государственных контрактов на общую сумму 105,8 млн. рублей. Объем хоздоговорных НИР в 2006 году увеличился в 5,7 раза по сравнению с 2002 годом. Широкая ресурсная поддержка будет оказана вузу в 2007-2008 гг. как победителю конкурса инновационных образовательных программ. Для реализации проекта университета «Инновационная система подготовки специалистов нового поколения в области информационных и оптических технологий» на приобретение оборудования, программного обеспечения, создание учебно-методических комплексов и повышение квалификации персонала из федерального бюджета будет выделено 583,0 млн. рублей. При этом университет выделит в качестве средств софинансирования 116,6 млн. рублей из внебюджетных источников, которые, главным образом, будут направлены на модернизацию и ремонт аудиторного фонда. Последовательный и интенсивный рост доходной части консолидированного бюджета вуза, концентрация и оптимизация использования финансовых ресурсов позволили университету добиться ощутимых успехов в улучшении материально-технической базы и социально-бытовых условий для учащихся. Развитие материальной и социальной сферы охватывает следующие основные направления: 1) Улучшение материально-технической базы университета За счет использования разнообразных источников финансирования в 2003 –2006 гг. приобретено учебной техники и оборудования учебно-научного назначения на сумму свыше 127,5 млн. рублей. Открыты классы дистанционного обучения, тестирования, интернет-технологий, развития научно-исследовательской работы студентов, библиотечный компьютерный центр. В здании по Биржевой линии, д.4 создан уникальный комплекс оптического оборудования для научных исследований и обучения студентов, не имеющий аналогов в России. На основе долевого финансирования из централизованного фонда и фондов подразделений оснащены новой техникой факультетские и межфакультетские компьютерные классы, многие лаборатории и помещения кафедр. Существенное развитие получили компьютерные сети, включая оптоволоконные линии связи, мощные серверы, кластеры и иное оборудование. За счет бюджетных и внебюджетных средств библиотечный фонд университета доведен до 1,6 млн. единиц хранения. Одним из стратегических направлений совершенствования материально-технической базы университета стало создание и развитие инновационно-технологического центра – одного из крупнейших в Санкт-Петербурге и России. За период 2003 - 2006 гг. на разнообразные формы поддержки ИТЦ было направлено более 85 млн. рублей из бюджета и внебюджетных источников, в результате чего на площадях, переданных университету в неудовлетворительном состоянии, создан современный комплекс для развития малого наукоемкого бизнеса, трансфера передовых технологий, разработанных преподавателями и сотрудниками университета, практико-ориентированного, инновационного обучения студентов и аспирантов. За последние пять лет университет зарегистрировал право оперативного управления на 6 зданий, в дополнение к существующим, увеличив площадь закрепленных за ним помещений в 1,4 раза. Общая стоимость основных фондов СПбГУ ИТМО на 1 января 2007 года составила 1020,8 млн. рублей (против 317,0 млн. рублей в 2002 г.). 2) Экономическое стимулирование учебной, учебно-методической, воспитательной и организационной деятельности, включая целевую поддержку ППС и УВП, внедряющих новые методики обучения, контроля и аттестации студентов Большое внимание в университете уделяется материальной поддержке профессорско-преподавательского состава, учебно-вспомогательного, обслуживающего и административно-управляющего персонала. В 2006 году средний размер оплаты труда одного работника, учитывающий все виды доходов и приведенный к ставке, составил 13746 рублей, а средний размер оплаты труда преподавателя, приведенный к ставке, – 17898 рублей ( в 2002 году 5667 и 6696 рублей соответственно). С целью повышения материальной заинтересованности преподавательского и учебно-вспомогательного персонала приняты и полностью обеспечены финансовыми ресурсами программы:
Вуз также осуществляет целевую поддержку студентов и аспирантов, имеющих успехи в обучении, научной работе или проявивших активность в социальной сфере. Для студентов, достигших высоких результатов в учебе и научно-исследовательской деятельности, учреждены стипендии Ученого совета университета. Эффективно действует положение об индивидуальной социальной поддержке студентов и аспирантов с учетом проявления их социальной активности. 3) Создание комфортных условий труда сотрудников и студентов В 2003 – 2006 гг. выполнен капитальный и текущий ремонт учебно-лабораторных корпусов и общежитий на общую сумму свыше 182,5 млн. рублей. Отремонтированы полностью или частично фасады основных учебно-лабораторных корпусов, жесткая и мягкая кровли зданий, инженерно-технические системы, коридоры, лестницы, библиотека, туалеты, значительная часть аудиторного фонда, жилые блоки, спортивно-оздоровительный комплекс в студгородке. Выполнена замена значительного количества устаревших оконных блоков. В здании по пер. Гривцова, 14 оборудована новая столовая, оснащенная современным оборудованием. Осуществлены закупки новой мебели для аудиторий, компьютерных классов и общежитий. В студгородке организованы и поддерживаются зоны проживания с повышенной комфортностью. 4) Модернизация системы принятия решений, их исполнения и контроля Управление в университете осуществляется на основе использования разработанной сотрудниками вуза интегрированной информационно-аналитической системы (ИИАС). ИИАС включает такие важные подсистемы, как «деканат», «приемная комиссия», «отдел кадров», «планово-финансовый отдел», «расчет заработной платы» др. ИИАС имеет интерфейс с бухгалтерской программой «Парус». Подавляющее большинство приказов по учебной деятельности и личному составу готовится в полуавтоматическом режиме через интегрированную систему. В университете создана и сертифицирована система менеджмента качества. 5) Улучшение организации финансово-хозяйственной службы университета, жесткий контроль финансовой дисциплины В университете регулярно осуществляется инвентаризация имущества и финансовых обязательств, выполняются внутренние мероприятия по контролю финансовой дисциплины. В период 2003 - 2006 гг. проводились неоднократные проверки финансово-хозяйственной деятельности университета со стороны федерального казначейства, межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы, государственных внебюджетных фондов, территориального управления Министерства имущественных отношений РФ. Существенных нарушений не выявлено. Значительные усилия в университете в последние годы уделяется совершенствованию системы государственных закупок. Создана и функционирует постоянно действующая единая (конкурсная, аукционная, котировочная) комиссия. 6) Обеспечение полной прозрачности (ясности) действий администрации Ежегодно на заседании Ученого совета заслушивается вопрос об итогах финансово-экономической деятельности за год и основных задачах на предстоящий период с подробным анализом консолидированного бюджета вуза, изложением фактически достигнутых результатов и планируемых показателей. Все серьезные вопросы, касающиеся финансовой политики вуза, системы распределения денежных средств, площадей и других ресурсов, решаются администрацией университета исключительно с одобрения коллегиального органа - Административно-финансового совета. Основные показатели финансово-хозяйственной деятельности и задачи по экономическому развитию вуза отражаются на университетском портале. 7) Развитие социальной сферы университета Сертифицирован, поддерживается и развивается учебно-спортивно-оздоровительный центр в пос. Ягодное. Только в 2006 году для функционирования центра привлечено около 1,5 млн. рублей. Значительное внимание в университете уделяется вопросам улучшения жилищно-бытовых условий проживающих в общежитиях. За последние годы осуществлен текущий ремонт и переоборудование ряда помещений первого этажа зданий студгородка, в результате чего иногородним студентам было выделено более 50 дополнительных комфортабельных мест. Выполнен капитальный ремонт значительного количества жилых блоков, санитарно-технического оборудования в туалетах и умывальных комнатах. Выполнены ремонт, переоснащение кухонь и курительных комнат. Произведен ремонт и переоборудование студенческих столовой и кафе. Открыто несколько спортивных залов. Выполнены работы по благоустройству территорий, прилегающих к зданиям студгородка. Существенного улучшения условий проживания студентов старших курсов и аспирантов удалось достичь путем запуска в эксплуатацию нового корпуса по Серебристому бульвару. В общежитии по Вяземскому 5/7, лит. В развиваются компактные зоны повышенного комфорта. Их обустройство позволило, с одной стороны, предоставить студентам вполне удовлетворительные условия для проживания, а с другой стороны, получить дополнительные средства на содержание 28 тысяч квадратных метров жилой площади всего студенческого городка. Функционирует учебная зона студгородка. В последние годы значительное внимание было уделено замене изношенного мягкого инвентаря и мебели. Приобретены постельные принадлежности, кровати, тумбочки, столы и холодильники на общую сумму, превышающую миллион рублей. Улучшилась ситуация с обеспечением проживающих в студгородке средствами связи. Общежития подключены к Интернету через оптоволоконные каналы, развитые внутренние сети позволяют предоставить практически всем желающим возможность доступа к внешним информационным ресурсам, в первую очередь, образовательным. В студгородке созданы условия для отдыха студентов. Для его организации в общежития перебазирован студенческий клуб. Создано несколько спортивных секций при общежитии. Сборные команды студгородка добиваются высоких результатов на городских соревнованиях. 4.7. Внеучебная работа со студентами.
Важным условием формирования студента как творческой, всесторонне развитой личности, гражданина с активной жизненной позицией и современного специалиста – профессионала, является система воспитательной работы, органично включенная в корпоративную культуру университета. Цели воспитательной работы в СПбГУ ИТМО определяются в соответствии с концепцией воспитательной работы университета (Приложение 8). Главной целью воспитательной работы со студентами СПбГУ ИТМО является создание условий для их активной жизнедеятельности, гражданского самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии. Наиболее актуальными при этом являются следующие задачи: 1. Формирование у студентов активной гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры. 2. Формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности. 3. Воспитание высоких нравственных качеств, нетерпимого отношения к асоциальному поведению. 4. Развитие навыков управления коллективом с использованием различных форм студенческого самоуправления. 5. Сохранение и преумножение историко-культурных традиций университета, преемственность в воспитании студенческой молодежи путем формирования чувства университетской солидарности и корпоративности. 6. Совершенствование физического состояния, формирование потребности здорового образа жизни.
Организация воспитательной работы в университете осуществляется на основе взаимодействия учебных, административных, общественных и самодеятельных структур и реализуется на всех уровнях общения: в учебном процессе, во внеучебное время, в процессе межличностных контактов. Учебно-воспитательный процесс – результат координации усилий всех участников образовательного пространства университета. Для достижения поставленных целей в воспитательной и внеучебной работе университет располагает следующими возможностями и ресурсами:
Воспитательная и внеучебная работа проводится в сотрудничестве с профсоюзной организацией студентов и аспирантов университета, органами студенческого самоуправления, самодеятельными объединениями студентов, комитетами районных администраций Санкт-Петербурга, ответственными за проведение молодежной политики и взаимодействие с общественными организациями, отделами культуры, спорта и другими профильными комитетами Администрации Санкт-Петербурга. С сентября 2005 года в университете введена должность проректора по учебной и воспитательной работе со студентами (А.Ю. Иванов), одно из направлений деятельности которого является организация воспитательной и внеучебной работы со студентами. Под его руководством работает Координационный совет по организации воспитательной работы в СПбГУ ИТМО, в состав которого входят представители подразделений университета, занимающихся воспитательной работой (Приложение 9). За организацию и проведение воспитательной работы в университете непосредственно отвечают на факультетах деканы и заместители деканов по воспитательной работе, на выпускающих кафедрах заведующие кафедрами и кураторы студенческих групп. Заместители деканов по воспитательной работе утверждаются приказом ректора ежегодно в начале учебного года. Положение о заместителях деканов по воспитательной работе приведено в Приложении 10. Работа кураторов студенческих групп регламентируется Положением о кураторах (Приложение 11). Организация и проведение воспитательной работы по отдельным направлениям возложена на следующие подразделения университета: отдел внеучебной работы со студентами, учебно-спортивно-оздоровительный центр «Ягодное», служба психолого-педагогического сопровождения, здравпункт, кафедра физического воспитания и валеологии и Институт комплексного военного обучения. Информационную поддержку воспитательной работы обеспечивают отдел по внеучебной работе, газета «Университет ИТМО», портал университета. |
Похожие:
 | Утверждена Ученым советом игу (протокол №10 от 25 июня 2011г.) председатель... Этот урок я хотела бы завершить словами известного поэта | | Утверждена Ученым советом игу (протокол №10 от 24 июня 2011 г.) председатель... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Утверждена Ученым советом игу (протокол №10 от 24 июня 2011 г.) председатель... Студенты старших курсов, магистранты и аспиранты российских вузов (знание английского языка обязательно) | | Модуль 7 (1) Усольцев А. А. Общая электротехника : Учебное пособие. – Спб: Спбгу итмо, 2009. – 301 с |
| Инструкция по подготовке и проведению олимпиадного экзамена спбгу... ... |  | Круглый Стол «Россия и Италия: новый этап сотрудничества?» Председатель: профессор Ирина Николаевна Новикова, декан факультета международных отношений спбГУ, доктор исторических наук |
| О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов спбгу итмо «Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики» | | Основная образовательная программа магистратуры, предусматривающая... «Менеджмент» (квалификация (степень) – магистр) (регистрационный номер 09/080500/2) (далее – Образовательный стандарт спбГУ), утвержденным... |
| Программы учебных дисциплин по направлению 031800 «религиоведение» Сборник утвержден и рекомендован к печати Ученым советом факультета философии и политологии спбГУ | | Программы учебных дисциплин по направлению 031800 «религиоведение» Сборник утвержден и рекомендован к печати Ученым советом факультета философии и политологии спбГУ |
| Утверждена Ученым советом игу (протокол №10 от 24. 06. 2011г.) председатель... Студенты старших курсов, магистранты и аспиранты российских вузов (знание английского языка обязательно) | | «утверждено» Проректор по высшему профессиональному образованию,... Ректор Московской Академии рынка труда и информационных технологий, доктор технических наук профессор, Заслуженный деятель науки... |
| Материалы Всероссийской научно-практической конференции 22-23 ноября 2007 года Мурманск 2007 Р. И. Трипольский, доктор философских наук, профессор, ректор Мурманского государственного педагогического университета | | Протокол №1 Председатель Ученого совета, ректор Российской Федерации, решением Ученого совета Университета от 29. 10. 2007 «Об эксперименте по переходу на рейтинговую систему в... |
| Ректор спбгу стал заместителем главы Совета России по науке, технологиям и образованию Тема: Ректор спбгу стал заместителем главы Совета России по науке, технологиям и образованию | | Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным... Ран; Милованов В. И. — доктор исторических наук; Мистюков Н. А.; Молодых И. И. — доктор геолого-минералогических наук, профессор;... |
