Учебно-методический комплекс дисциплины операционные системы, среды и оболочки Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Скачать 339.94 Kb.
|
| Тема 1. Виды вычислительных машин Классификация ВМ. Устройство и назначение, принципы функционирования. Программно-аппаратная модель ЭВМ. Взаимодействие аппаратного и программного обеспечения. Программное управление работой узлов ЭВМ. Тема 2. Абстрактная Операционная система Назначение, структура и функции, пользователи и администраторы. Интерфейс пользователя: назначение, типизация, принципы построения, команды (GUI, CUI и тп). Классификация ОС, основные этапы эволюции концепции ОС. Процессы и потоки. Управление памятью. Режимы функционирования (мультипрограммный и пакетный). Ввод-вывод и файловая система. Сетевые и распределенные ОС. Безопасность. Тема 3. Операционная система Windows Назначение, структура и функции интерфейс пользователя. Разновидности ОС Windows. Интерфейс API: его структура и принципы использования. Принципы обслуживания и администрирования. Некоторые практически важные оболочки (Far, среды IDE, Windows explorer, Norton commander и т.п.) Тема 4. Дополнительная операционная система (например, Unix) Назначение, структура и функции интерфейс пользователя. Разновидности ОС Windows. Интерфейс API: его структура и принципы использования. Принципы обслуживания и администрирования Тема 5. Перспективы развития ОС Перспективы развития аппаратного и программного обеспечения. Глобализация информационного пространства. Сеть Интернет. Тема 6. Практикум пользовательской работы Диагностика и проверка поверхности диска. Разметка и форматирование диска, дефрагментация. Оптимизация файла свопинга. Написание autoexec.bat и config.bat, win.ini, system.ini (для Windows). Редактирование реестра (для Windows) Тема 7. Практикум по программированию Общие вопросы алгоритмизации (сортировка и поиск, случайные числа, арифметика, решение уравнений). Программирование с использованием прикладных интерфейсов в одной из ОС Тема 8. Документация по ОС и прикладным интерфейсам программирования Основные англо-русские соответствия и чтение документации на английском языке. Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств» Кафедра прикладной информатики Учебно-методический комплекс дисциплины Операционные системы, среды и оболочки Специальность: 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ Барнаул 2009 Лабораторное занятие № 1. Тема «Командный язык операционной системы.» Цель: научиться работать с командной строкой, выполнять основные команды.. Содержание: Общие сведения о командах. Основные соглашения MS DOS и WINDOWS об именах файлов и устройств. Синтаксис основных команд. Команды управления ОС. Команды работы с дисками/каталогами. Переназначение ввода/вывода. Фильтры и конвейеры. Задание. Лабораторное занятие № 2. Тема «Командный язык операционной системы. Построение составных команд.» Цель: научиться писать командные сценарии для различных задач. Содержание: Общие сведения о составных командах. Синтаксис составных команд. Задание. Лабораторное занятие № 3. Тема «Командные файлы в Windows.» Цель: научиться строить составные команды для решения разных задач. Содержание: Общие сведения. Синтаксис специальных команд пакетной обработки. Передача данных в командный файл. Последовательность выполнения работы. Задание. Лабораторное занятие № 4. Тема «Операционная система Linux. Команды для работы с файловой системой.» Цель: научиться присоединяться к серверу Linux и выполнять команды в среде Shell.. Содержание: Соединение с сервером. Файловая система. Структура файловой системы в Linux. Чтение справочной информации. Вывод содержимого каталога. Создание каталога. Создание, удаление, переименование файлов. Последовательность выполнения работы. Практическое занятие № 1. Тема «Органы управления ЭВМ и внешних устройств. Подключение и настройка внешних устройств.» Цель: научиться подключать периферийные устройства. Содержание: Физическое подключение устройств. Виды интерфейсов и их совместимость. Установка драйверов. Настройка. Задание. Практическое занятие № 2. Тема «Реестр Windows.» Цель: научиться администрировать ОС при помощи реестра. Содержание: Редактор реестра. Структура реестра. Модификация реестра. Задание. Практическое занятие № 3. Тема «Программный интерфейс.» Цель: научиться использовать API. Содержание: Написание простейших программ, использующих API (чтение дерева каталогов, установка времени и даты). Управление внешними устройствами при помощи API (например, принтером). Задание. Практическое занятие № 4. Тема «Конфигурирование и администрирование ОС Windows.» Цель: научиться управлять ОС Windows. Содержание: Установка и удаление ОС. Файловая система. Конфигурирование и администрирование через панель управления. Задание. Практическое занятие № 5. Тема «Англоязычный интерфейс.» Цель: научиться понимать англоязычный интерфейс приложений. Содержание: Англо-русские и русско-английские соответствия в информатике. Тест. Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств» Кафедра прикладной информатики Учебно-методический комплекс дисциплины Операционные системы, среды и оболочки Специальность: 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ Барнаул 2009
Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств» Кафедра прикладной информатики Учебно-методический комплекс дисциплины: Операционные системы, среды и оболочки Специальность: 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Барнаул 2010 N 1. 1. Создать в корневом каталоге диска С каталог АВ. Скопировать в него все exe-файлы корневого каталога. 2. Редактирование файла в NC. 3. Формат оператора присваивания. N 2. 1. Находясь в корневом каталоге диска С, просмотреть содержимое каталога второго уровня SECOND, зарегистрированного в каталоге первого уровня FIRST. 2. Выход из NC. 3. А=True, dd='Вашингтон'. Описать предложенные данные в разделе описания переменных и присвоить им указанные значения. N 3. 1. Находясь в корневом каталоге диска С, создать в каталоге первого уровня FIRST подкаталог SECOND. 2. Переименование файлов или каталога / пересылка файлов в другой каталог в NC. 3. Формат раздела описания переменных. N 4. 1. Находясь в корневом каталоге диска С, удалить в каталоге первого уровня FIRST подкаталог SECOND. 2. Просмотр файла в NC. 3. А=True, dd='Вашингтон'. Описать предложеные данные в разделе описания переменных и присвоить им указанные значения. N 5. 1. Находясь в корневом каталоге диска С, скопировать в него все ехе-файлы из каталога первого уровня FIRST. 2. Копирование файла или группы файлов в NC. 3. А='Cветлана', В=18. Описать предложеные данные в разделе описания переменных и присвоить им указанные значения. N 6. 1. Команда очистки экрана (из системы команд MS-DOS). 2. Создание подкаталога в NC. 3. Формат раздела описания переменных. N 7. 1. Вывести содержимое файла test.txt на экран. 2. Удаление файла, группы файлов или каталога в NC. 3. Ввести значения А и В .(TP) N 8. 1. Три способа перезагрузки MS-DOS. 2. Переход на другую панель в NC. 3. Напечатать приглашение пользователю ввести длины сторон прямоугольника А и В. N 9. 1. Переименовать файл АВ в АВ.ТХТ. 2. Вызов Norton Commander. 3. Напечатать приглашение пользователю ввести длины сторон прямоугольника А и В. N 10. 1. Удалить файлы с расширением ВАК. 2. Выбор диска на левой панели NC. 3. А=5, В=10.5 . Описать А и В в разделе описания переменных. N 11. 1. Перейти из корневого каталога диска С в каталог первого уровня АВ. 2. Выбор диска на правой панели NC. 3. Формат оператора присваивания. N 12. 1. Создать в корневом каталоге диска С каталог АВ. Скопировать в него все exe-файлы корневого каталога. 2. Выбор диска на правой панели NC. 3. Основные типы данных в TP. N 14. 1. Находясь в корневом каталоге диска С, удалить в каталоге первого уровня FIRST подкаталог SECOND. 2. Получение справки в NC. 3. Формат оператора IF. Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств» Кафедра прикладной информатики Учебно-методический комплекс дисциплины: Операционные системы, среды и оболочки Специальность: 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» ТЕСТ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Барнаул 2009 Вопрос N1 По Вашему мнению, файл с расширением "txt" содержит: Выберите единственный правильный ответ: 1)форматированный текст 2)только текст 3)картинку 4)ни одно из перечисленного --------------------------------------------------- Вопрос N2 По Вашему мнению, файл с расширением "rtf" содержит: Выберите единственный правильный ответ: 1)форматированный текст 2)только текст 3)картинку 4)ни одно из перечисленного --------------------------------------------------- Вопрос N3 По Вашему мнению, файл с расширением "dbf" принадлежит системе: Выберите единственный правильный ответ: 1)MS Word 2)FoxPro 3)PhotoShop 4)ни одно из перечисленного --------------------------------------------------- Вопрос N4 По Вашему мнению, файл с расширением "mp3" содержит: Выберите единственный правильный ответ: 1)звук 2)видео 3)звук и видео 4)статическую картинку --------------------------------------------------- Вопрос N5 По Вашему мнению, файл с расширением "jpg" содержит: Выберите единственный правильный ответ: 1)звук 2)ни одно из перечисленного 3)звук и видео 4)статическую картинку --------------------------------------------------- Вопрос N6 По Вашему мнению, команда "Dir" предназначена для: Выберите единственный правильный ответ: 1)просмотра содержимого некоторого файла 2)листинга каталогов и файлов 3)создания каталога --------------------------------------------------- Вопрос N7 По Вашему мнению, команда "ChDir" позволяет: Выберите единственный правильный ответ: 1)изменить содержимое каталога 2)изменить "текущий" каталог 3)переименовать каталог 4)объединить два каталога в один --------------------------------------------------- Вопрос N8 По Вашему мнению, символ "|" следует называть: Выберите единственный правильный ответ: 1)"канал" 2)"консоль" 3)"перенаправление вывода" --------------------------------------------------- Вопрос N9 По Вашему мнению, в результате выполнения команды "dir > MyDir.txt" : Выберите единственный правильный ответ: 1)будет создан каталог "C:\MyDir.txt" 2)на экран будет выведен список каталогов и файлов 3)список каталогов и файлов будет выведен в файл 4)будет сгенерировано сообщение об ошибке --------------------------------------------------- Вопрос N10 По Вашему мнению, команда "del" способна удалять: Выберите единственный правильный ответ: 1)каталоги и файлы 2)только каталоги 3)только файлы 4)такой команды нет --------------------------------------------------- Вопрос N11 По Вашему мнению, для выполнения прикладных программ, (например текстового редактора) Выберите единственный правильный ответ: 1)Можно обойтись и без операционной системы 2)Операционная система необходима 3)Наличие операционной системы несколько облегчает работу --------------------------------------------------- Вопрос N12 На Ваш взгляд, "защищенный" режим работы процессора Выберите единственный правильный ответ: 1)обеспечивает аппаратную защиту сегментов оперативной памяти 2)защищает процессор от сбоев тактовой частоты 3)такого режима не существует 4)обеспечивает конфиденциальность хранимой информации --------------------------------------------------- Вопрос N13 По Вашему мнению, что такое "виртуальная память"? Выберите единственный правильный ответ: 1)любая память ЭВМ является виртуальной 2)этот синоним термина "оперативная память" 3)это оперативная память "отображаемая" на внешний носитель --------------------------------------------------- Вопрос N14 У Вас имеется диск емкостью 1 мегабайт. Вам необходимо сохранить на нем 3 файла, размером размером 0.3 , 0.5 и 0.2 мегабайта соответственно. На диске установлена файловая система FAT16. Удастся ли сохранить эти 3 файла? Выберите единственный правильный ответ: 1)скорее всего нет 2)да, без проблем 3)зависит от того, какое расширение у этих файлов --------------------------------------------------- Вопрос N15 По Вашему мнению, что такое технология OLE: Выберите единственный правильный ответ: 1)это технология связывания и внедрения объектов 2)такой технологии не существует 3)это сильно устаревшая и уже не используемая технология |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по специальности: 080801 Прикладная... Операционные системы среды и оболочки: Учебно-методический комплекс /Автор сост. Г. М. Аванесов спб.: Ивэсэп, 2006 | | Учебно-методический комплекс дисциплины управление безопасностью... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Основы электронной коммерции» студентам очной полной формы обучения... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины интеллектуальные информационные... Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (мгту мирэа) |  | Учебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины разработка и стандартизация... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) | | Учебно-методический комплекс дисциплины web-технологии Специальность... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины: Поведение потребителей Специальность:... Методические указания по выполнению контрольной работы одобрены на заседании Научно-методического совета взфэи | | Учебно-методический комплекс дисциплины высокоуровневые методы информатики... Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины интеллектуальные... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы | | Учебно-методический комплекс дисциплины проектирование информационных... Основная цель изучения курса “Исследование систем управления” приобретение знаний, формирование и развитие умений и навыков исследовательской... |
| Учебно-методический комплекс для специальности 080801 Прикладная... Адаптировано в соответствии с учебным планом специальность 080801 Прикладная информатика в информационной сфере филиала рггу | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «вычислительные системы,... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика», профиль подготовки... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций... Для девятиклассника, который еще не определился с будущей профессией – это очень сложно. Поэтому на этом уроке я предлагаю учащимся... | | Учебно-методический комплекс дисциплины базы данных Специальность:... Справочник студента, дабы уберечь неразумных от подводных камней реки знаний, расставленных злобными преподами. Сам автор имел обширную... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине социология специальность:... Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Социальные изменения. Социальные революции... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины основы прогнозирования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы |
