Скачать 445.81 Kb.
|
Проектирование информационных систем Специальность: 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ Барнаул 2009 Семинар № 1. Управление безопасностью базы данных. Темы докладов:
Семинар № 2. Концептуальное моделирование структуры данных. Темы докладов:
Семинар № 3. Математическое моделирование. (2часа) Темы докладов:
Семинар № 4. Прикладные программы с высокой степенью автоматизации управления, адаптируемость пакетов программ. Темы докладов:
Семинар №5. Проектирование архитектуры программного обеспечения ИС. Темы докладов:
Семинар № 6. Многопоточные и распределенные ИС. Особенности разработки и перспективы использования. Темы докладов:
Семинар № 7. Проектирование информационного обеспечения ИС. Фактографические БД. Темы докладов:
Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств» Кафедра прикладной информатики Учебно-методический комплекс дисциплины Проектирование информационных систем Специальность: 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ Барнаул 2009
Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств» Кафедра прикладной информатики Учебно-методический комплекс дисциплины: Проектирование информационных систем Специальность: 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Барнаул 2010
Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств» Кафедра прикладной информатики Учебно-методический комплекс дисциплины: Проектирование информационных систем Специальность: 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» ТЕСТ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Барнаул 2009 ТЕСТ
ТЕСТ 1. Перечислите основные подходы к разработке приложений ИС. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Охарактеризуйте этап реализации. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Напишите преимущества и недостатки объектно-ориентированных БД, и способы устранения недостатков. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-- 4. Приведите примеры основных диаграмм объектно-ориентированного подхода. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ТЕСТ 1. Назначение языка UML.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Охарактеризуйте этап сопровождения. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Охарактеризуйте следующие понятия: классы, экземпляры классов, атрибуты, наследование, множественное наследование, композиция, агрегация, полиморфизм. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Охарактеризуйте принципы и особенности проектирования интегрированных ИС. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ТЕСТ 1. Этапы проектирования фактографических БД .____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Охарактеризуйте этап проектирования архитектуры ИС. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Назовите основные причины перехода от структурной технологии к объектно-ориентированной. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Что такое прототипирование? Как оно используется на этапе формирования требований? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Учебно-методический комплекс дисциплины «проектирование информационных систем» Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (в экономике)» Форма подготовки очная Филиал двфу в г. Арсеньеве | Учебно-методический комплекс дисциплины управление безопасностью... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Основы электронной коммерции» студентам очной полной формы обучения... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины разработка и стандартизация... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) | Учебно-методический комплекс по специальности 080801 «Прикладная информатика в геодезии» Проектирование информационных систем: Учеб метод комплекс/ В. П. Седякин – М.: МиигаиК, 2010 | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) | Учебно-методический комплекс дисциплины web-технологии Специальность... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины интеллектуальные информационные... Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (мгту мирэа) | Учебно-методический комплекс дисциплины: Поведение потребителей Специальность:... Методические указания по выполнению контрольной работы одобрены на заседании Научно-методического совета взфэи | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины высокоуровневые методы информатики... Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств | Учебно-методический комплекс дисциплины операционные системы, среды... Сможете ли вы сделать карьеру в той сфере деятельности, которая подразумевает постоянное общение с людьми, или такая | ||
Рабочая программа дисциплины Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика в экономике» Проектирование информационных систем[Текст]: рабочая программа дисциплины. Тюмень: тгамэуп, 2012. 24 с | Учебно-методический комплекс для специальности 080801 Прикладная... Адаптировано в соответствии с учебным планом специальность 080801 Прикладная информатика в информационной сфере филиала рггу | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций... Для девятиклассника, который еще не определился с будущей профессией – это очень сложно. Поэтому на этом уроке я предлагаю учащимся... | Учебно-методический комплекс дисциплины базы данных Специальность:... Справочник студента, дабы уберечь неразумных от подводных камней реки знаний, расставленных злобными преподами. Сам автор имел обширную... | ||
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины основы прогнозирования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины интеллектуальные... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы |