Справочно - библиографическая работа
Содержание работы
|
Срок исполнения
|
Ответственные
|
Ведение справочно-библиографического аппарата с учетом возрастных особенностей пользователей:
-каталоги (алфавитный, систематический);
-картотеки;
-тематические папки
-рекомендательные списки;
-выделение справочно-информационных изданий для читального зала
|
в течение года
|
зав. библиотекой
|
Ознакомление читателей с минимумом библиотечно - библиографических знаний:
-знакомство с правилами пользования библиотекой;
-знакомство с расстановкой фонда;
-ознакомление со структурой и оформлением книги;
- овладение навыками работы со справочными изданиями
|
постоянно
|
зав.
библиотекой
|
«Путешествие по книгам» - рекомендательные списки литературы для внеклассного чтения
(для начальной школы и 5 – 9 кл.)
|
апрель
май
|
зав. библиотекой
|
3. Работа с читателями
№
|
Содержание работы
|
Срок исполнения
|
Ответственные
|
| Индивидуальная работа |
|
|
1
|
Обслуживание читателей на абонементе и в читальном зале: учащихся, педагогов, родителей
|
Постоянно
|
зав.
библиотекой
|
2
|
Рекомендательные беседы при выдаче книг
|
Постоянно
|
зав.
библиотекой
|
3
|
Целенаправленно изучать потребности читателя;
Оказание помощи в поиске информации по темам сообщений, рефератов, в подборе литературы для сочинений и докладов;
Беседы с учащимися о прочитанном
|
Постоянно
|
зав.
библиотекой
|
4
|
Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку
|
Постоянно
|
зав.
библиотекой
|
5
|
Выставка одной книги:
« Это новинка!», «Прочтите – это интересно»
|
Постоянно
|
зав.
библиотекой
|
6
|
«Десять любимых книг» - анкетирование, подсчет рейтинга самых популярных изданий года
(оформление выставки)
|
Март -
апрель
|
зав.
библиотекой
|
7
|
Работа с библиотечным активом:
-заседание школьного библиотечного актива;
-организация работы актива «Школьные библиографы»
-обработка новых поступлений литературы;
-проверка и расстановка фонда;
-подготовка книжных выставок;
-помощь в подготовке мероприятий;
-работа с должниками;
-анализ чтения по классам
-реклама деятельности библиотеки;
-оформление закладок;
|
1 раз в месяц
в течение
года
|
зав.
библиотекой
|
|
Работа с родительской общественностью
|
1
|
Информация о новых учебниках, поступивших в библиотеку от издательств
|
август, сентябрь
|
зав.
библиотекой
|
2
|
Составление библиографического рекомендательного списка учебников, необходимых школьникам к началу учебного года
|
май, июнь
|
зав.
библиотекой
|
3
|
Провести акцию «Подари книгу библиотеке»
|
октябрь
|
зав.
библиотекой
|
4
|
Организация выставки:
«Эти книги вы нам подарили», «Любимые книги детства».
|
ноябрь,
апрель
|
зав.
библиотекой
|
5
|
Составления списка литературы для совместного чтения в семье
|
|
зав.
библиотекой
|
|
Работа с педагогическим коллективом
|
1
|
Проведение дней информации: информирование учителей о новой учебной и методической литературе
|
На педсоветах
|
зав.
библиотекой
|
2
|
Консультационно-информационная работа с учителями - предметниками, направленная на выбор учебной литературы в новом учебном году
|
май,
август
|
зав.
библиотекой
|
3
|
Участие в подготовке Дня учителя, общешкольных праздников (подбор материала, разработок, книжная выставка)
|
октябрь
|
зав.
библиотекой
|
4
|
Сообщение классным руководителям о результатах выявления читателей-должников
|
1 раз в семестр
|
зав.
библиотекой
|
5
|
Обзоры новых поступлений и периодических изданий на методическом объединении учителей русского языка и литературы, начальной школы
|
1 раз в
семестр
|
зав. библиотекой
|
6
|
Помощь в проведение предметных недель в школе
|
февраль-апрель
|
зав.
библиотекой
|
|
Работа с учащимися школы
|
1
|
Обслуживание учащихся школы согласно расписанию работы библиотеки
|
постоянно
|
зав.
библиотекой
|
2
|
Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников. Результаты просмотра довести до сведения классных руководителей
|
1 раз
в месяц
|
зав.
библиотекой
|
3
|
Проведение беседы с вновь записавшимися читателями (новичками) о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения книг
|
постоянно
|
зав.
библиотекой
|
4
|
Оформление книжных выставок «Книга- лучший друг», «Встреча с любимой книгой»
|
1 раз
в месяц
|
зав.
библиотекой
|
5
|
«Летнее чтение с увлечением» -подбор списков литературы для дополнительного изучения истории, географии, биологии, литературы
|
апрель-май
|
зав. библиотекой
|
6
|
«Чтобы легче было учиться» - подбор списков литературы на лето по произведениям, которые будут изучать в следующем учебном году
|
май
|
зав.
библиотекой
|
7
|
Привлечение школьников к ответственности за причиненный ущерб книге, учебнику.
|
По необходимости
|
зав.
библиотекой
|
4. Массовая работа
Содержание работы
|
Срок исполнения
|
Ответственные
|
Постоянно действующие выставки:
- «Наша древняя столица»
- «Путешествие в мир сказок»;
- «Вместе с книгой мы растём»;
- «Мы любим, когда нас читают»;
- «А вы нас читали?»; (новые поступления)
- «Москва златоглавая»;
- «О государственной символике»;
- «Московское правительство - московским детям»;
- «Битва за Москву»;
- «Юные защитники Родины»;
- «Все о правилах дорожного движения»;
- «Куда пойти учиться»;
- «Войди в мир природы другом»;
Книжные выставки, посвященные
ДНЮ УЧИТЕЛЯ:
- «Учителя учителей»;
- «Учитель на страницах книг»;
- «На уроке в школе прошлого»;
- «Сказочные школы»
Выставки, посвященные книгам – юбилярам:
- 75 лет «Три товарища» Ремарк Э.М.
- 85 лет «Двенадцать стульев» Ильф И., Петров Е.
- 85 лет «Тихий Дон» Шолохов М.А.
- 90 лет «Алые паруса» Грин А.
- 110 лет «Вишневый сад» Чехов А.П.
- 130 лет «Остров сокровищ» Стивенсон Р.
- 145 лет «Дети капитана Гранта» Верн Ж.
|
в течение
года
|
зав. библиотекой
|
Мероприятия к памятным датам:
- «Да здравствует человек читающий»;
- «С книгой через века и страны»;
- «Посвящение матери»;
- «Пушкинские уроки»
- «В гостях у К. Чуковского»
- «Поэты России» - читательская конференция, посвящённая юбилею баснописца И. Крылову – 245 лет со дня рождения.
- Встреча с детским писателем –
в районной библиотеке N 11 имени Л. Толстого
- «Календарь знаменательных дат»:
Цикл выставок, бесед и обзоров, посвященных юбилеям писателей «Гордость земли русской»:
- 185 лет со дня рождения Л.Н. Толстого
- 195 лет со дня рождения И.С. Тургенева
- 100 лет со дня рождения В. Драгунского
- 210 лет со дня рождения Ф. Тютчева
- 110 лет со дня рождения А. Гайдара
- 120 лет со дня рождения В. Бианки
Юбилеи детских писателей – цикл книжных выставок, обзоров :
- 85 лет со дня рождения Т. Александровой
-135 лет со дня рождения П. Бажова
- 110 лет со дня рождения Л. Лагина
- 90 лет со дня рождения М. Дружининой
- 110 лет со дня рождения К. Чуковского
- 100 лет со дня рождения Ю. Сотника
- 90 лет со дня рождения А. Митяева
|
октябрь –
апрель
февраль
декабрь
сентябрь –
май
в течение
года
|
зав. библиотекой,
организатор внеклассной работы,
классные руководители
|
Книжные выставки:
« Выпускнику», «Готовимся к экзаменам»
|
апрель-май
|
зав.
библиотекой
|
Дни воинской славы России:
- 110 лет героическому подвигу крейсера «Варяг»
- 80 лет награждения первых Героев Советского Союза летчиков-челюскинцев (1934 г)
- День защитников Отечества
- 80 лет первому летчику-космонавту Ю. Гагарину
|
декабрь
март
|
зав.
библиотекой
|
История русских праздников:
- Новый год;
- Рождество;
- Масленица
|
зимние каникулы
март
|
зав.
библиотекой,
организатор внеклассной
работы
|
В течение учебного года поддерживать тесную связь с районными библиотеками.
Беседы, праздники, встречи с любимыми педагогами в районной библиотеке N 11 имени Л. Толстого.
Интересные, познавательные и увлекательные встречи в информационном интеллект - центре «Обручевский» - библиотека «АЗБУКА».
Приложение к плану работы с районными библиотеками № 2, № 3
Заведующая библиотекой: Теслина Л.Ф.
Приложение к плану работы № 1
Библиотечно-библиографические и информационные знания –
учащимся школы
Класс
|
Содержание работы
|
Срок исполнения
|
1 кл.
|
Тема №1. «Знакомство с «книжным домом».
Первое посещение библиотеки.
«Путешествие по библиотеке. Понятия читатель, библиотека, библиотекарь).
|
сентября - октябрь
|
|
Тема №2. «Посвящение в читатели».
Библиотечный урок. (Основные правила пользования библиотекой. Как самому записаться в библиотеку. Как самому выбрать книгу (тематические полки, книжные выставки)
|
ноябрь
|
2 класс
|
Тема №1. «Знакомство с библиотекой».
Экскурсия. (Роль и назначение библиотеки, Понятие абонемент, читальный зал. Расстановка книг на полках, самостоятельный выбор книг при открытом доступе).
|
сентябрь
|
|
Тема №2. «Твой друг – книга».
Библиотечный урок. (Структура книги. Кто и как создает книги. Из чего состоит книга. Внешнее оформление книги: обложка, переплет, корешок. Внутреннее оформление: текст, страница, иллюстрация).
|
ноябрь
|
3 класс
|
Тема№1. «Кто ищет, тот всегда найдёт!».
Беседы группами читателей. (Выбор книг в библиотеке. Первое знакомство с каталогом. Что такое каталог и зачем он нужен в библиотеке. Когда следует к нему обращаться, Титульный лист и каталожная карточка, их взаимосвязь. Шифр книги. Систематический каталог. Отделы каталога. Разделители. Связь систематического каталога с расстановкой книг на полке).
|
сентябрь-октябрь
|
4 класс
|
Тема №1. «Похвала книге».
Беседы с группами читателей. (Роль книги в жизни общества и великих людей, беседы о бережном отношении к книге, искусство книги).
|
Сентябрь-ноябрь
|
|
Тема №2. «История книги».
Беседы с группами читателей. (Книга от ее истоков до настоящего времени, древнейшие библиотеки мира)
|
Январь- апрель
|
5 класс
|
Тема №1. «История книги и книгопечатания». Библиотечный урок. (Первые книги. Знаменитые древние библиотеки. Первые библиотеки на Руси. Иоганн Гуттенберг. Иван Фёдоров).
|
февраль
|
|
Тема №2. «Выбор книг в библиотеке».
Беседы с группами читателей. (Обучение самостоятельному поиску информации. Библиотечный каталог, картотека, библиографические указатели, тематические списки литературы. Титульный лист и каталожная карточка. Шифр. Основные деления).
|
Ноябрь-апрель
|
6 класс
|
Тема №1. «Выбор книги».
Беседы с группами читателей. (Библиографические указатели. Понятие «библиография», ее назначение).
|
Сентябрь- октябрь
|
|
Тема №2. «Усердней с каждым днём смотрю в словарь».
Библиотечные уроки. (Справочная литература, расширение знаний школьников о справочной литературе, привитие интереса к справочной литературе, обучение умению ею пользоваться).
|
март
|
7 - 9-е клас-
сы
|
Тема №1. «Книга и ее создатели».
Беседы с группами читателей. (Структура книги. Использование ее аппарата при чтении. Дополнительные сведения о титульном листе: серия, выходные данные, информация о переводчике, переиздании. Определение содержания книги по элементам при беглом просмотре).
|
Ноябрь-январь
|
|
Тема №2. «Техника интеллектуального труда». Индивидуальные консультации. ( Методы работы с информацией. Анализ художественной, научно-популярной, учебной, справочной литературы. Составление плана. Конспектирование. Виды конспектов: текстуальный, свободный, смешанный, Тезисы. Список использованной литературы. Оформление реферата, конспекта, доклада).
|
Февраль-апрель
|
|
Тема №3. «Книги по естественным наукам для старших подростков и их специфика. Справочная литература».
Индивидуальные консультации.
|
Сентябрь- октябрь
|
|
Тема №4 «Художественная литература». Индивидуальные консультации.
(Основные жанры и виды.
Биографические очерки, повести, мемуары, публицистические произведения).
|
Ноябрь- декабрь
|
|
