Учебный план календарный учебный график

Скачать 1.01 Mb.

Название	Учебный план календарный учебный график
страница	8/9
Дата публикации	10.03.2016
Размер	1.01 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Учебно-методическая литература.

Основы гериатрической кардиологии : рук. для практ. врачей/ В. М. Яковлев, Г. Я. Хайт. - М.: Видар, 2011. - 420 с.: ил., табл.. - Библиогр. в конце гл.. - ISBN 978-5-88429-149-2
Изолированная систолическая артериальная гипертензия в пожилом возрасте (патогенез, клиника, лечение)/ В. М. Яковлев, А. В. Ягода. - Ставрополь: СтГМА, 2012. - 331 с.: ил., табл.. - Библиогр.: с. 312-331 (186 назв.). - ISBN 978-5-89822-303-84
Фармакотерапия в гериатрической практике: рук. для врачей/ Р. К. Кантемирова [и др.]. - СПб.: СпецЛит, 2010. - 159 с. - Библиогр.: с. 153-159 . - ISBN 978-5-299-00388-8
Психология личности пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья: учеб. пособие/ О. В. Краснова, И. Н. Галасюк, Т. В. Шинина. - СПб.: КАРО, 2011. - 319 с.: ил., табл.. - (Психологический взгляд). - Библиогр. в конце гл. и в подстроч. примеч.. - ISBN 978-5-9925-0636-5

Электронные образовательные ресурсы

www.cardiosite.ru

www.cardioweb.ru

http://www.medmir.com,

http://www.medlinks.ru

http://medi.ru

http://www.athero.ru

http://www.infarktu.net

Блок 2. Практики

Общая трудоемкость практик составляет 75 зачетных единиц, продолжительность – 50 недель, режим занятий – 9 академических часов в день, из них 6 академических часов – аудиторная работа, 3 академических часа – самостоятельная работа. Практика проводится рассредоточено. Формы контроля практики – дневник (отчет) ординатора, промежуточная аттестация (по итогам семестра), зачет.
Производственная практика «Кардиология»

№	Место прохождения	Виды профессиональной деятельности	Формируемые компетенции	Продолжительность (в неделях)
1-й год обучения
1	Стационар: клиническое отделение	Участие в еженедельных обходах куратора отделения, обходах зав.кафедрой; сбор анамнестических данных; курация больных; участие в плановых консультациях и разборах больных сотрудниками кафедры; подготовка и доклад курируемых пациентов на практических занятиях, проводимых кафедрой в рамках учебных циклов; участие в семинарских занятиях, проводимых кафедрой в рамках учебных циклов; сопровождение и представление больных при консультациях в других стационарах; участие на клинических и клинико-анатомических конференциях, проводимых кафедрой и клиническими базами кафедры; ведение медицинской документации: оформление историй болезни, выписок из истории болезни, форм статистической отчетности	ПК- 1, 2, 5, 6, 7, 8,	11
2	Стационар: отделение реанимации	Ассистирование при проведении СЛР, искусственном кормлении, введении желудочного зонда, ведении пациента с неотложными состояниями в кардиологии	ПК-5, 6,	2
3	Поликлиника	Участие в консультативном приеме больных сотрудниками кафедры; амбулаторный прием больных; заполнение амбулаторных карт; выписка и оформление рецептов.	ПК- 1, 2, 5, 6, 7, 8,	4
2-й год обучения
4	Стационар: клиническое отделение.	Участие в еженедельных обходах куратора отделения, обходах зав.кафедрой; сбор анамнестических данных; курация больных; участие в плановых консультациях и разборах больных сотрудниками кафедры; подготовка и доклад курируемых пациентов на практических занятиях, проводимых кафедрой в рамках учебных циклов; участие в семинарских занятиях, проводимых кафедрой в рамках учебных циклов; сопровождение и представление больных при консультациях в других стационарах; участие на клинических и клинико-анатомических конференциях, проводимых кафедрой и клиническими базами кафедры; ведение медицинской документации: оформление историй болезни, выписок из истории болезни, форм статистической отчетности, доклады сложных клинических случаев; решение вопросов временной нетрудоспособности, оформление листков нетрудоспособности.	ПК- 1, 2, 5, 6, 7, 8,	8
5	Стационар: приемное отделение	Распознавание основных симптомов и синдромов кардиологических заболеваний, предварительная диагностика и организация последующих необходимых мероприятий.	ПК- 1, 2, 5, 6, 7, 8,	1
6	Стационар: отделение функциональной диагностики, рентгенологическое отделение	Проведение ЭхоЭГ, ЭКГ, ВЭМ, Холтер-ЭКГ, расшифровка и описание пролученных данных при различных кардиологических заболеваниях.	ПК-5,	1
7	Стационар: отделение реанимации	Проведение СЛР, искусственного кормления, введения желудочного зонда, ведения пациента с неотложными состояниями в кардиологии	ПК-5, 6,	1
8	Поликлиника	Амбулаторный прием больных; заполнение амбулаторных карт, выписок из амбулаторных карт, направлений в стационар и т.д.; оказание консультативной кардиологической помощи в других медицинских учреждениях; выписка и оформление рецептов; решение вопросов временной нетрудоспособности, оформление листков нетрудоспособности.	ПК- 1, 2, 5, 6, 7, 8,	4
Итого:				32

Педагогическая практика

№	Место прохождения	Виды профессиональной деятельности	Формируемые компетенции	Продолжительность (в неделях)
2-й год обучения
1	БФУ им. И. Канта, медицинский институт	Подготовка и проведение семинарских и практических занятий у студентов высшего образования, у слушателей курсов повышения квалификации; разработка и формирование учебно-методических материалов кафедры	УК -2, 3, ПК-9	1
Итого:				1

Учебная практика «Симуляционный курс сердечно-легочная реанимация»

№	Место прохождения	Тренинг	Формируемые компетенции	Продолжительность (в неделях)
1-й год обучения
1	Учебно-симуляционный центр	Проводится на манекене-тренажере «CRP Recording Manikin». Формируются навыки обеспечения свободной проходимости дыхательных путей; обеспечения искусственной вентиляции легких (ИВЛ); непрямого массажа сердца с выбором точки для компрессии грудной клетки прекардиальным ударом; техника закрытого массажа сердца; сочетание ИВЛ и массажа сердца при базовой реанимации; навыки согласованной работы в команде,.	ПК-5, 6,	2
Итого:				2

Учебная практика «Симуляционный курс по кардиологии»

№	Место прохождения	Тренинг	Формируемые компетенции	Продолжительность (в неделях)
1-й год обучения
1	Учебно-симуляционный центр	Проводится на манекене-тренажере «МетиМэн». Методика оказания неотложной помощи в кардиологической практике.	ПК-5, 6	4
Итого:				4

Практика «Медицинские осмотры, диспансеризация, консультативный прием»

№	Место прохождения	Виды профессиональной деятельности	Формируемые компетенции	Продолжительность (в неделях)
1-й год обучения
1	Стационар: клиническое отделение. Поликлиника.	Кардиологическое обследование пациентов	ПК-5, 6,	4
Итого:				4

Практика «Функциональная диагностика / Ультразвуковая диагностика»

№	Место прохождения	Виды профессиональной деятельности	Формируемые компетенции	Продолжительность (в неделях)
2-й год обучения
1	Стационар: отделение функциональной диагностики	Проведение ЭхоЭГ, ЭКГ, ВЭМ, Холтер-ЭКГ, расшифровка и описание пролученных данных при различных кардиологических заболеваниях.	ПК-5, 6,	6
Итого:				6

Практика «Геронтология / Гериатрия»

№	Место прохождения	Виды профессиональной деятельности	Формируемые компетенции	Продолжительность (в неделях)
2-й год обучения
1	Стационар: клиническое отделение	Диагностика основных кардиологических синдромов. Ведение пациентов с кардиологическими нарушениями	ПК-5, 6,	2
2	Поликлиника	Распознавание основных кардиологических синдромов, предварительная диагностика и организация последующих необходимых мероприятий	ПК-5, 6,	4
Итого:				6

8. Блок 3. Государственная итоговая аттестация

Государственная итоговая аттестация (ГИА) выявляет теоретическую и практическую подготовку врача-психиатра в соответствии с требованиями ФГОС ВО.

Обучающийся допускается к государственной итоговой аттестации после изучения дисциплин в объеме, предусмотренном учебным планом программы ординатуры по специальности 31.08.36 - Кардиология.

Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдается диплом об окончании ординатуры, подтверждающий получение высшего образования по программе ординатуры по специальности 31.08.36 - Кардиология.

Лицам, не прошедшим государственной итоговой аттестации или получившим на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть программы ординатуры и (или) отчисленным из университета, выдается справка об обучении или о периоде обучения по установленному образцу.

Государственная итоговая аттестация включает три этапа экзамена: тестирование, демонстрация практических навыков, устное собеседование.
Тестирование

Тест ГИА включает 100 вопросов и формируется на базе тестовых заданий и ситуационных задач банка данных по специальности 31.08.36 - Кардиология, содержащего не менее 500 тестовых заданий и 50 ситуационных задач. Банк тестовых заданий и ситуационных задач ежегодно обновляется и утверждается протоколом заседания кафедры, ведущей образовательную деятельности по специальности 31.08.36 - Кардиология.
Перечень заданий, выявляющих практическую подготовку врача-кардиолога

- заболевания миокарда:

кардиомиопатии (дилятационная, гипертрофическая, рестриктивная);

специфические поражения миокарда (инфекционные, токсические и др.);

- артериальная гипертония и гипотония: гипертоническая болезнь; симптоматические гипертонии;

- ишемическая болезнь сердца: инфаркт миокарда; стенокардия; нестабильная стенокардия;

другие формы;

- пороки сердца: пороки митрального клапана ( и пролапс митрального клапана);

пороки аортального клапана; многоклапанные пороки сердца;

основные варианты врожденных пороков сердца;

- заболевания эндокарда, перикарда: острые и хронические перикардиты;

инфекционные и ревматические варианты эндокардитов;

- нарушения ритма и проводимости сердца:

аритмии, связанные с нарушением функции автоматизма и возбудимости;

аритмии, связанные с нарушением проводимости сердца;

комбинированные аритмии;

- атеросклероз:

факторы риска и патогенез атеросклероза;

формы и клинические проявления атеросклероза;

профилактика и лечение атеросклероза;

- недостаточность кровообращения:

формы и варианты;

принципы лечения и профилактика;

- поражения сердца при эндокринных заболеваниях:

сахарный диабет;

тиреотоксикоз;

ожирение;

- поражения сердечно-сосудистой системы при:

алкоголизме;

наркомании;

токсикомании;

лучевой болезни;

- поражения сердечно-сосудистой системы при некоторых видах профессионального

спорта;

- диагностика, течение и лечение заболеваний сердца при беременности;

- легочное сердце: острое и хроническое;

- травмы и опухоли сердца;

- поражения сердца при системных заболеваниях:

коллагенозах;

амилоидозе;

- особенности сердечно-сосудистой патологии у лиц старческого возраста

- неотложные состояния в кардиологии:

диагностика и терапия неотложных состояний ( шок, коллапс, отек легких,

тромбоэмболия легочной артерии, разрыв межжелудочковой перегородки, синкопальные

состояния, гипертонический криз, тахикардии, брадикардии, МЭС);

реанимация в кардиологии;
Врач-кардиолог должен уметь анализировать:

- данные лабораторных и биохимических методов исследования;

- данные рентгеноскопии и рентгенографии, томографии;

- данные эхокардиографии, реографии, ФКГ;

- данные радиоизотопных методов исследования;

- данные ангиографии, коронарографии, вентрикулографии,

- данные ЭКГ, велоэргометрии, пищеводной стимуляции сердца;

- данные гемодинамики, катетеризации полостей сердца.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Годовой календарный учебный график мбоу «сош №10» г. Грозного Годовой календарный учебный график «сош №10» на 2012 – 2013 учебный год является одним из основных документов, регламентирующих организацию...		Учебный план календарный учебный график Перечень заданий, выявляющих практическую подготовку врача-клинического фармаколога
	Учебный план календарный учебный график Практика «Симуляционный курс по критическим ситуациям при проведении анестезии и интенсивной терапии»		Учебный план календарный учебный график
	Годовой календарный учебный график работы школы на 2013-2014 учебный год		Годовой календарный учебный график на 2013-2014 учебный год мбоу...
	Годовой календарный учебный график на 2013-2014 учебный год Срок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся устанавливается		Годовой календарный учебный график мбоу «Булатниковская сош» Муромского...
	Годовой календарный учебный график на 2013-2014 учебный год Для обучающихся 1 класса устанавливаются дополнительные недельные каникулы с 17. 02. 14 г по 23. 02. 14 г		Утверждаю: Согласовано Годовой календарный учебный график муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №7...
	Годовой календарный учебный график на 2012-2013 учебный год Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа д. Шапша»		2. Расписание уроков Годовой календарный учебный график мбоу «Нижнеалькеевская средняя общеобразовательная школа»Алькеевского муниципального района Республики...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Годовой календарный учебный график мбоу гимназии №11 на 2013-2014 учебный год		2. Расписание уроков Годовой календарный учебный график мбоу «Новосалмановская средняя общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района Республики...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Годовой календарный учебный график мбоу сош №1 г. Моздока на 2013-2014 учебный год		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Годовой календарный учебный график гбоу скоши VIII вида №81 на 2013-2014 учебный год

Учебный план календарный учебный график

Похожие: