4.2 Считывание информации с САИ-1 в персональный компьютер
4.2.1 Включить компьютер и установить среду DOS, Norton Comander.
4.2.2 Вставить дискету с программой ЛГФИ.00002-хх в "карман" ПК.
Раскрыть содержимое дискеты на экране монитора: одновременно нажать клавиши Alt и F1, выбрать диск А и нажать клавишу ENTER.
4.2.3 Создав директорию "BTP-ONK" ("БТП-ОНК", - рекомендуемое название) на одном (любом) из жестких дисков ПК, скопировать в нее содержимое дискеты.
Изъять дискету из "кармана" ПК.
Примечание - Операции по п. 4.2.3 можно не выполнять, однако в этом случае при дальнейшей работе с исполняемыми файлами программы (работы по п. 4.2.4 и далее) необходимо быть очень внимательным, чтобы не испортить содержимое рабочих файлов дискеты.
4.2.4 Перейти в директорию "BTP ONK" с исполняемыми файлами программы.
Запустить на исполнение файл Sai.exe программы [Установить маркер (курсор) на имя файла Sai.exe и нажать клавишу ENTER или кнопку BUT1 "мышки"].
4.2.5 Если программа обнаружит в системе больше одного параллельного порта, на экран монитора компьютера выдастся сообщение, указанное в п. 4.2.6.
Если программа обнаружит, что в системе используется один параллельный порт (LPT1), на экран монитора выдастся сообщение, указанное в п. 4.2.7.
4.2.6 Проконтролировать сообщение и запрос:
-
В системе обнаружены порты:
LPT1
LPT2
LPT3
Ввести номер порта LPTх для подключения САИ-1 (Нажать клавишу 1, 2 или 3):
|
Подтвердить ввод номера порта нажатием клавиши ENTER.
4.2.7 Проконтролировать сообщение и запрос (см. также рисунок 2):
-
Подключить САИ-1 к порту LPTх компьютера.
Нажать ENTER для начала работы или ESC для закрытия программы (завершения работы)
|
Если была нажата клавиша ESC, на экран монитора компьютера выдастся сообщение, указанное в п. 4.2.8 (Завершение работы с САИ-1).
Если была нажата клавиша ENTER, на экран монитора компьютера выдастся сообщение, указанное в п. 4.2.9.
4.2.8 Проконтролировать сообщение:
-
Завершение работы программы по ESC
|
Рисунок 2 - Схема подключения САИ-1 к ПК
4.2.9 Проконтролировать сообщение и запрос:
-
Ввести номер блока памяти САИ-1, который должен быть считан в память компьютера (Нажать клавишу 0, 1, 2 или 3):
|
Подтвердить ввод номера блока памяти САИ-1 нажатием клавиши ENTER.
Примечание - За один сеанс работы по п. 4.2 в ПК может быть считана информация лишь с одного блока памяти САИ-1 (информация о работе одного крана).
4.2.10 Ответить на сообщения-запросы компьютера по следующему примеру, подтверждая ответ нажатием клавиши ENTER.
-
Ввести тип крана - КС-4572
Ввести порядковый номер крана - 168
Ввести тип ограничителя - ОНК-140
Ввести порядковый номер ограничителя - 805004
Ввести порядковый номер контроллера - 805012
Ввести фамилию пользователя - Иванов
Ввести имя пользователя - Иван
Ввести отчество пользователя - Иванович
Ввести текущую дату (хх.хх.хх) - 01.02.98
|
После ответа на последний запрос проконтролировать сообщение:
-
Считана зона № 1
Считана зона № 2
Считана зона № 3
Отсоединить САИ-1 от компьютера и нажать любую из клавиш последнего
|
4.2.11 Отключив САИ-1 от компьютера и нажав любую из клавиш последнего, проконтролировать сообщение:
-
Нормальное завершение программы !
Содержимое блока памяти № хх считывателя САИ-1 записано в файл blackbox.bin в двоичном коде
|
Внимание ! Подстыковку (отстыковку) САИ-1 к (от) компьютеру производить только во время выдачи соответствующего запроса программы (В эти моменты времени гарантируются нулевые напряжения между всеми проводами выходного разъема компьютера).
|
 | Описание изменений, сделанных в модели ксг, размещенной на корпоративном сайте фомс
Изменен код услуги «Комбинированная лобэктомия» с A16. 09. 010. 008 на A16. 09. 009. 009
|  | Инструкция пользователя Grail 2 автоматическая торговая система Оглавление
Установка
|
| Инструкция для пользователя Список литературы Введение
Проблемы разработки и использования электронных средств обучения актуальны на протяжении всего периода внедрения информационных технологий...
| | Инструкция пользователя для роли «Инструктор»
...
|
| Педагоги должны пройти обучающие курсы на сайте цдо
Включать компьютер, входить в профиль пользователя, выходить из профиля пользователя
| | Вопросы для экзамена по информационным технологиям : Понятие ит. Этапы развития ит
Интерфейс пользователя. Способы взаимодействия пользователя с пк, их сравнительный анализ
|
| При работе с iBook, периферийным оборудованием учитель должен уметь
Включать компьютер, входить в профиль пользователя, выходить из профиля пользователя
| | Инструкция пользователя Skype for Business
Для того что бы установить и настроить клиент Skype For Business на вашем пк, вы можете воспользоваться инструкцией на сайте Дирекции...
|
| При работе с iBook, периферийным оборудованием технический редактор должен уметь
Включать компьютер, входить в профиль пользователя, выходить из профиля пользователя
| | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Включать компьютер, входить в профиль пользователя, выходить из профиля пользователя
|
| Инструкция пользователя 10 заключение 13 Практически в программе...
Это промышленный стандарт для работы с интерактивным контентом. Это наиболее передовая среда для создания насыщенных диалоговых веб-сайтов,...
| | Системной Энциклопедии" Руководство пользователя "
Руководство пользователя "СЭ" по поиску статей в Энциклопедии, их просмотру, частичному выводу на печать и т д
|
| Реферат по курсу: Синергетические Системы По теме: ЭВМ > Интерфейс
Пользовательские интерфейсы состоят из систем графического представления, команд, запросов и т п., обеспечивающих эффективное "общение"...
| | Руководство пользователя системы smsdirect. E-mail рассылки
Функция e-mail рассылок является опцией, подключаемой по запросу пользователя. Для подключения данной опции, свяжитесь с нашими специалистами,...
|
| Решение для малого и среднего бизнеса под ключ
Самая полная версия Microsoft Office на 5 пк (pc или Mac) и 5 мобильных устройств (Windows Phone, iPhone, Android phone) одного пользователя,...
| | Инструкция пользователя, аттестуемого в пункте проведения оценки...
Просвещение, 2008. В планировании учтены различные формы урока: изложение нового материала учителем самостоятельно, в диалоге с классом,...
|
