Справочник студента
Скачать 415.72 Kb.
|
Военкомат Ю  ноши, достигшие 18 лет, становятся на первичный военный учет. Адрес военкомата: г. Хабаровск ул. Зои Космодемьянской 26ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА Хабаровского машиностроительного техникума
- отключать сотовые телефоны перед началом занятий; - без разрешения преподавателя не выходить из аудитории; -проявлять прилежание в учебе, внимательно воспринимать излагаемый преподавателем материал; - не отвлекать других студентов от учебы; - входя в аудиторию, снимать верхнюю одежду; - входя в помещение, снимать головные уборы (для юношей).
- не сорить в помещениях техникума; - не оставлять надписей на стенах, столах и ином имуществе; - следить за чистотой своего рабочего места в ходе занятий.
- в помещениях техникума не курить. За курение в не отведенном месте, студенты привлекаются к мерам общественного воздействия, в соответствии с действующим законодательством; - запрещается в помещениях техникума использовать открытый огонь; - запрещается проносить в техникуме взрывоопасные вещества, распылять аэрозоли и другие летучие средства, вредные для здоровья.
- употребление наркотических веществ и алкогольных напитков; - физическое и моральное оскорбление; - умышленная порча имущества и оборудования техникума; - курение в не отведенных местах.
АДМИНИСТРАЦИЯ «ХАБАРОВСКОГО МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО ТЕХНИКУМА»  Половинкин Геннадий Петрович Директор  Торубаров Сергей Анатольевич Заместитель директора по общим вопросам К  рушколь Любовь ИвановнаЗаместитель директора по учебно – воспитательной работе, заведующая заочным отделением  Богданова Татьяна Сергеевна Заместитель директора по научно – методической работе  Попова Татьяна Владимировна Заведующая учебной частью  Овчинникова Елена Васильевна Главный бухгалтер  Запека Ольга Владимировна Начальник отдела кадров 
 1 КУРС
2 КУРС
3 КУРС
 4 КУРС
   Староста:
Ответственный за учебную работу:
Ответственный за трудовую работу:
Ответственный за культурно – массовую работу:
Редколлегия:
Физорг:
   Хабаровский машиностроительный техникум предоставляет своим студентам современное общежитие. О  бщежитие разделено на секции. В каждой секции - по 4 комнаты, а так же туалет, душевая комната и две раковины для умывания. Современные кухни оснащены новыми электроплитами, раковинами для мойки посуды, кухонными столами, холодильником. В бытовой комнате есть стиральная машина-автомат. В общежитии со студентами работает воспитатель Екимова Ольга Николаевна. Ею организован студенческий совет общежития, заседания которого проходят раз в месяц.   ПРАВИЛА ПРОЖИВАНИЯ В ОБЩЕЖИТИИ Хабаровского машиностроительного техникума 1.Студенты заселяются в общежитие Хабаровского машиностроительного техникума на основании приказа о заселении. 2. Вход студентов проживающих в общежитии техникума разрешается с 6-00 ч. до 23-00 ч. 3. Пребывание посторонних лиц в студенческом общежитии разрешается только с разрешения коменданта или воспитателя общежития (заявление студента). При входе на этаж, посетители на 1-ом этаже представляют дежурному документ, удостоверяющий личность, регистрируются в книге посетителей. 4. В 23-00 ч. общежитие закрывается, в случае невозможности прибытия в общежитие во время, студенты обязаны известить воспитателя, коменданта до 17. 00 ч. 5. С 23-00 ч. в общежитии должна соблюдаться тишина. В коридорах и местах общего пользования остается дежурное освещение. 6. В общежитие запрещено проносить спиртные налитки (в том числе пиво) наркотические вещества и употреблять их. Употребление спиртных напитков и наркотических веществ, является грубым нарушением правил проживания в общежитии и влечет за собой наказание в дисциплинарном и административном порядке. 7. Курение табака запрещено в секциях, в жилых комнатах. Курение табака разрешено только в специально отведенных для этого местах. 8. Студенты, проживающие в общежитии, обязаны соблюдать правила личной гигиены, правила пользования местами общего пользования (туалетом, умывальником, душевой и бытовой комнатой). В случае причинения материального ущерба, вследствие нарушения правил, виновные возмещают причиненный ущерб и привлекаются к ответственности в соответствии с законом РФ. 9. При общении с администрацией, дежурными общежития соблюдать правила этикета. Не допускать сквернословия, физического и морального оскорбления. 10. При заселении назначаются староста секции, комнаты. Старостат принимает участие в решении жилищно-бытовых проблем. 11. Проживающие в общежитии имеют право: • проживать в жилой комнате, при условии соблюдения правил внутреннего распорядка; • пользоваться помещениями учебного и культурно-бытового назначения, оборудованием, инвентарем;
• участвовать через студенческий совет в решении вопросов совершенствования жилищно-бытового обеспечения проживающих, организации воспитательной работ и досуга, оборудования и оформления жилых помещений и комнат для самостоятельной работы.
• строго соблюдать правила внутреннего распорядка общежития, техники безопасности, пожарной безопасности; • бережно относится к имуществу и т.д.;
• самовольно переселяться из одной комнаты в другую; • производить переделку исправление электрооборудования; • включать радиоприемники, магнитофоны, телевизоры с громкостью превосходящей слышимость в пределах комнаты; • после 23-00 ч. включать звукопроизводящую аппаратуру, петь, шуметь и т.п.; • наклеивать на стены жилой комнаты и в местах общего пользования, кроме специально отведенных для этих целей мест, объявления и т. п.; • произносить и распивать спиртосодержащую продукцию (пиво, вино и др.) • курить в помещениях общежития кроме отведенных для этого мест; • оставлять посторонних лиц на ночлег.
• замечание • выговор • строгий выговор • выселение из общежития, отчисление из техникума  Комендант общежития – Берестовой Анатолий Викторович Воспитатель общежития – Екимова Ольга Николаевна Паспортист - Екимова Ольга Николаевна Кастелянша – Ваганова Светлана Витальевна 
  В  техникуме работают курсы дополнительного образования по следующим направлениям:
    Наша цель: представить возможность взрослым, студентам и школьникам научиться общаться свободно и эффективно. Наши курсы предназначены для тех, кто
Мы работаем по программам « New Headway», «Dream Team», «Opportunities», «Get Set Go». Мы предлагаем практический материал по говорению, чтению, аудированию и письму. В основе курсов лежит коммуникативный подход, основанный на умении использования языковых форм в общении на английском языке. На наших курсах: мультимедийные средства, Оксфордская методика преподавания, дружелюбная атмосфера, видеопрограммы, компьютерное обеспечение.
Занимаясь на курсах вы научитесь: - читать и понимать тексты по современным темам; - составлять диалоги в различных жизненных ситуациях общения; - рассказывать или участвовать в обсуждении проблем; - разбираться и использовать грамматические структуры; - воспринимать речь носителя языка; - писать письма, сочинения. Интенсивность занятий - 2 раза в неделю - 2 академических часа. Помесячная оплата. Группы формируются по возрасту и уровню знаний. Студентам ХМТ предоставляется скидка. По окончании обучения выдается документ. E-mail: angelica-iv@mail.ru Тел. (4214) 72-01-04; 8-914-195-05-95   1. Выборочно относитесь к тому, что учите. Помните, что вы с большей вероятностью запомните и будете использовать в общении слова и выражения, если считаете их интересными и полезными, поэтому избегайте искушения составлять длинные списки слов. 2. Старайтесь группировать лексику по смыслу. Например, если вы интересуетесь музыкой, пытайтесь подбирать слова и фразы, которые помогут вам поговорить о музыке. Например, если вы запомните все названия инструментов в оркестре, это вряд ли поможет вам в реальном разговоре. А вот знание названий нескольких инструментов и прилагательных, которые описывают чувства от прослушивания музыки, поможет. Поговорив один раз о музыке с использованием этих слов, вы еще лучше запомните их, а заодно поймете, каких еще слов вам не хватает. Учиться так интереснее и практичнее. 3. Описывайте новую лексику своими словами. Активно объясняя значение новых слов и фраз, вы еще и еще раз обдумываете их, помогая себе закрепить их в памяти. 4. Больше читайте на английском языке. Одно из преимуществ чтения состоит в том, что вам встретится много новой лексики. Используя текст для прояснения значения новых слов, вы сможете определить, какие именно слова и выражения будут вам полезны. 5. Ищите синонимы. Во время чтения вам вряд ли встретится многократно повторяемое слово, ведь писатели изо всех сил стараются избегать повторений в изложении. Читая книгу или журнал, ищите разные слова, используемые автором для выражения одной и той же идеи. ЗАДАНИЕ Это задание вы сможете выполнить с любым журналом или газетой на английском. 1. Выберите одну статью из журнала или газеты. 2. Прочитайте статью или страницу книги. Во время чтения определите главного героя или обсуждаемую идею. 3. Вернитесь назад, к началу статьи или страницы, и определите первое упоминание о герое или идее. Например, если вы читаете статью об аресте преступника, найдите первое слово, описывающее или называющее этого преступника (например, ‘a robber’). 4. Теперь еще раз перечитайте статью. Попытайтесь найти все слова, используемые там вместо слова ‘a robber’ (например, ‘the criminal’). 5. Закончив чтение, посчитайте количество различных слов и выражений, употребленных писателем для описания одного и того же.  
Трудно только начинать, еще труднее заставить себя преодолеть разного рода «точки»: усталости, лени, занятости (мнимой или действительной), отговорки типа «успею еще…» и т.д. \знатоки говорят: «С третьего языка все покатится как по маслу». Полиглоты в один голос утверждают: «Главное – не робеть!» Изучая язык, старайтесь во что бы то ни стало выразить свою мысль на языке, старайтесь как можно больше общаться с теми, кто знает язык и пожжет Вам помочь. Будьте предельно любознательны: всех всегда спрашивайте, задавайте вопросы на изучаемом языке. Еще одно условие: больше слушайте музыку, развивайте слух. Хороший слух – хороший помощник в изучении иностранного языка.   1. Названия тем писать ручкой с цветной пастой. 2. Подзаголовки – обычной пастой, подчеркивать – цветной. 3  . Оставлять свободные поля (до 1/3 страницы) для последующей проработки конспекта.4. Весь текст разделять на абзацы. В каждом абзаце должна заключаться отдельная мысль. 5. В каждом абзаце выделяется главное (ключевое) слово, отражающее данную мысль. 6. Каждый абзац пишется с красной строки. 7. Между абзацами оставляется чистая строка. 8. В конце конспекта сделать обобщение (вывод), начиная словами «итак» или «таким образом».  Метод повторения: прочитанный текст можно выучить наизусть. Простое повторение воздействует на память механически и поверхностно. Полученные таким методом знания легко забываются. Более эффективен – метод кодирования. П  о этому методу прочитанный текст необходимо подвергнуть большей, чем простое заучивание, обработке. Чтобы основательно обработать информацию и закодировать ее для хранения в памяти, надо произвести ряд мыслительных операций:прокомментировать новые данные; оценить их значение; поставить вопросы; сопоставить полученные сведения с ранее известными. Для улучшения обработки информации важно устанавливать осмысленные связи, структурировать новые сведения. С этой точки зрения составление логических схем позволяет достичь лучшего понимания предмета.   Как работать с учебным материалом, чтобы прочитанное лучше запомнить, усвоить? Существуют различные методы усвоения прочитанного материала. Самый традиционный из них – метод повторения, при котором текст заучивают чуть ли не наизусть. Однако повторение способствует лишь механическому, поверхностному запоминанию. К тому же надо периодически повторять материал. В общем, это, на наш взгляд, контрпродуктивный метод. Мы предлагаем другой метод – метод кодирования информации. При этом прочитанный текст надо подвергнуть глубокой обработке, но не механическому заучиванию. При обработке информации необходимо как бы закодировать ее для хранения в памяти. Для этого проводите следующие мыслительные операции: осмысление и комментарий новых для вас данных, оценка их значения, постановка вопросов, сравнение новых сведений с ранее известными. Очень важно осмыслить и постоянно выявлять причинно-следственные связи, а также структурировать факты, сведения. Такой метод, такая мыслительная работа помогут вам действительно глубоко понять те или иные события, факты и дадут само ощущение процесса и действующих в нем закономерностей. И тогда вам обеспечен успех на любом экзамене!   1. При чтении не пропускай ни одного слова, которое тебе не понятно. 2. Если перестал понимать смысл текста, то вернись назад до того места, где начал затрудняться. Причиной непонимания бывают, как правило, иностранные слова, термины. В таком случае обращайтесь к словарям (см. список литературы). 3. Составление терминологического словаря, работа над основными понятиями также поможет в освоении материала. 4. Научись самостоятельно приобретать знания, работать с книгой, со средствами получения и обработки информации. 5  . Научись пользоваться словарями, делать выписки, составлять текстовые таблицы, графики, логические схемы. 6. Особое внимание обрати на развитие интеллектуальных умений и навыков, умение самостоятельно выявлять причины событий, составлять сводные таблицы. 7. Научись анализировать, сравнивать, обобщать, доказывать на основе нескольких источников. 8. Научись вычленять главное, проблему, выдвигать гипотезу. 9. Добейся чтения со скоростью не менее 150 слов в минуту, при этом сразу выделяй главное и таким образом кратко конспектируй. 10. Изучаемый материал надо воспринимать не мозаично (тогда все главное), а целостно, то есть вести логическую проработку материала по ходу чтения и при этом составлять логические цепочки (схемы). 11. Побольше работай с карандашом в руке, делай записи, схемы и т. д. Это способствует лучшему усвоению, запоминанию. В общем виде формула работы такова:  Читай внимательно, вдумчиво. При анализе (с карандашом в руках) максимально спрессуй материал, разложи его как бы по полочкам, составь логические цепочки (схему), вычлени самое главное. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Справочник моя аптечка, Справочник лекарств, Зеленая аптека, Справочник Заболеваний | | Наименование дисциплины Справочник студента, дабы уберечь неразумных от подводных камней реки знаний, расставленных злобными преподами. Сам автор имел обширную... |
 | Лекции учебного курса Справочник студента, дабы уберечь неразумных от подводных камней реки знаний, расставленных злобными преподами. Сам автор имел обширную... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Справочник студента содержит сведения об организации учебного процесса на Экономическом факультете Государственного академического... |
| Справочник для журналистов стран Центральной и Восточной Европы. Пер с англ. М., 1998 Зарубежная печать. Краткий справочник. Газеты. Журналы. Информационные агентства. /Редколл.: С. А. Лосев и др. – М., 1986 | | Самарский государственный архитектурно-строительный университет Справочник студента, дабы уберечь неразумных от подводных камней реки знаний, расставленных злобными преподами. Сам автор имел обширную... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины базы данных Специальность:... Справочник студента, дабы уберечь неразумных от подводных камней реки знаний, расставленных злобными преподами. Сам автор имел обширную... | | Мультимедийный программно-методический комплекс «тоэ» Вечерко Ю.... Справочник студента, дабы уберечь неразумных от подводных камней реки знаний, расставленных злобными преподами. Сам автор имел обширную... |
| Лекции по Деталям машин (Запчасти от велосипеда). Узнайте имена всех... Справочник студента, дабы уберечь неразумных от подводных камней реки знаний, расставленных злобными преподами. Сам автор имел обширную... | | Справочник по Паблик Рилейшнз Абельмас Нина Васильевна Универсальный... В настоящем издании раскрывается сущность понятия pr и подробно рассматриваются все направления по связям с общественностью. Материал... |
| Требования к выполнению и Студента магистратуры (далее – студента) является одной из форм обучения, оказывающих содействие более глубокому изучению проблематики... | | Российская академия наук федеральное государственное бюджетное учреждение... Справочник студента, дабы уберечь неразумных от подводных камней реки знаний, расставленных злобными преподами. Сам автор имел обширную... |
| Кремлевский П. П. Расходомеры и счетчики количества. Справочник. Изд. 4 Информационный листок №132-99. серия р 90. 27. 29. Мордовский межотраслевой территориальный центр научно-технической информации.... | | Справочник путеводитель Составитель: Тараканова Г. И., зам директора... Волгоградской области с целью оказания помощи педагогам школы в разъяснении прохождения аттестации на первую и высшую квалификационную... |
| Справочник по обработке воды практическое пособие по применению Этот справочник выпущен конкретно для применения на рынке морских химикатов фирмы Юнитор. Он подготовлен, чтобы дать морскому инженеру... | | Контроль за состоянием здоровья студента ... |
