Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения





Скачать 283.61 Kb.
НазваниеМетодическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения
страница3/4
Дата публикации27.11.2014
Размер283.61 Kb.
ТипМетодическое пособие
100-bal.ru > История > Методическое пособие
1   2   3   4

СТРУКТУРА РЕФЕРАТА


Сложилась определенная устойчивая традиция формирования структуры реферата, основными элементами которого в порядке их расположения являются следующие:

  • титульный лист;

  • содержание;

  • введение;

  • основная часть (две-три главы с подразделами);

  • заключение;

  • приложения (если они есть);

  • библиографический список (перечень использованных исторических источников и литературы).

Каждый структурный элемент, каждая глава основной части реферата должен начинаться с новой страницы, параграфы продолжают главу.

Титульный лист. Первой страницей реферата является титульный лист. Он заполняется по строго определенным правилам, оформляется обязательно печатным шрифтом или набирается на компьютере (образец см. в Приложении № 2).

Содержание. После титульного листа на второй странице помещается содержание (оглав­ление), где приводятся все заголовки работы и указываются страницы, на которых они помещены. Необходимо помнить, что все заголовки содержания должны точно повторять за­головки в тексте. Сокращать или давать их в другой форму­лировке, последовательности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.

Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом, а заголовки последующей сту­пени смещают на три — пять знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени.

Введение. Очень ответственная часть научной работы — это вве­дение. Здесь обосновываются актуальность выбранной темы, почему она привлекла ваше внимание. Указываются причины, в силу которых она представляет научный интерес и привлекает внимание исследователей. Важно также указать, как данная тема рассматривается различными научными школами или отдельными историками.

Введение должно содержать краткую характеристику исторических источников и научной литературы, историографический обзор проблемы.

После этого определяется цель и содержание поставленных в реферате задач, приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор литературы, имеющей­ся по теме реферата. В конце вводной части жела­тельно раскрыть структуру работы, т. е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.

Объем введения – две-три страницы.

Основная часть. Текст основной части реферата следует разбить на главы и подразделы глав в зависимости от цели и задач, которые необходимо реализовать в работе. Как правило, основная часть реферата должна состоять из двух-трех глав.

Содержание глав основной части реферата долж­но точно соответствовать теме работы и полностью ее рас­крывать. Здесь подробно рассматривается методика и техника исследования, обобщаются его результаты.

Заключение. Текст реферата завершается заключительной частью, которая так и называется: «Заключение». Эта часть явля­ется как бы концовкой, в которой дается последователь­ное, логически стройное изложение полученных итогов исторических исследований, их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. Заклю­чение, как правило, предполагает также нали­чие обобщенной итоговой оценки проделанной работы.

Библиографический список. После заключения помещается список использованных источников. Историческую литературу, использованную при подготовке и выполнении реферата, указывают в виде перечня на отдельных листах. Список использованных источников может быть единым или разбит на части по тематическому принципу, например: «Исторические источники и документы», «Историческая и учебная литература" и т.п. Запись источников в список (в части списка, если он разбит по тематическому принципу) производят в алфавитном порядке по начальной букве фамилии автора или названия работы, если на титульном листе фамилия автора отсутствует. Нумерация источников, включенных в список, должна быть сквозной, независимо от того, является список единым или разбит по тематическому принципу.

При оформлении списка использованных источников не­обходимо правильно составить библиографическое описание каждого источника. Составление библиографического описания документов регламентируется государственными стандартами (ГОСТ 7.1-84). Необходимо остановиться на основных принципах библиогра­фического описания, которыми следует руководствоваться при составлении списка литературных источников. Библиографическое описание документов состоит из приводимых в определенной последовательности областей описания, каждая из которых содержит сведения о конк­ретном признаке издания, статьи и т. п. Сведения об источнике должны включать:

  • книги (монографии, учебники, справочники и т.п.) - фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство (при необходимости), год издания, том (при необходимости);

  • статьи - фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование газеты, журнала, сборника, орган и место издания, год издания, число и месяц (для газет) или номер, выпуск, том (для журналов, сборников), сведения о серии (если имеется), страницы, на которых помещена статья (кроме газет объемом в шесть и менее страниц);

  • исторические документы и памятники - обозначение документа, основное заглавие, место издания, издательство, год издания.

  • отчет о научно-исследовательской работе - заглавие отчета (после заглавия приводят слово "отчет"), наименование организации, выпустившей отчет, фамилию и инициалы руководителя научно-исследовательской работы, регистрационный и инвентарный номера, город и год составления отчета.1

Приложения. Различного рода вспомогательные или дополнительные материалы помещают в приложении. По содержанию они очень разнообразны. Это могут быть копии подлинных до­кументов, карты, планы, протоколы, инструкции, правила, пере­писка и т. п. По форме они могут представлять собой таб­лицы, графики, рисунки, карты, тексты. Каждое прило­жение должно начинаться с новой страницы (листа) с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение № __» и иметь заголовок. Если в работе несколько приложений, то они нумеруются арабскими цифрами. Нумерация страниц, на которых помещены приложе­ния, должна быть сквозной и продолжать общую нумера­цию страниц основного текста курсовой работы.
ОФОРМЛЕНИЕ НАУЧНОГО (СПРАВОЧНОГО) АППАРАТА

Материал, помещенный в реферате, должен быть научно аргументирован, достаточно сжат и логичен. Изло­жение и оформление текста реферата должно соот­ветствовать требованиям, предъявляемым к работам, на­правляемым в печать.

При написании реферата студенту обязательно приходится часто обращаться к цитированию работ различ­ных авторов, использованию исторического и другого документального материала. В этом случае необходимо оформлять ссылку на тот или иной источник. Ссылки должны даваться таким образом, чтобы они не вызывали затруднений в пользовании текстом реферата.

Кроме соблюдения основных правил цитирования (нельзя вырывать фразы из текста, искажать его произвольными сокращениями, цитату необходимо брать в кавычки и т. п.) следует также обратить внимание на точное указание источников цитат. Для этого оформляются библиографические ссылки, которые являются составной частью справочного (научного) аппарата реферата.

Библиографическая ссылка – совокупность библио­графических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другом документе, необходимых и достаточных для его общей характеристики. Библиографическую ссылку составляют на любой из видов документов, рассматриваемых в тексте научной рабо­ты. Библиографическую ссылку приводят полностью в при­мечании или в тексте работы, включают частично в текст и частично в при­мечание.

Существуют различные способы указания источников ис­пользуемых цитат в зависимости от характера работы. При написании реферата, как правило, используются сле­дующие библиографические ссылки (сноски):

  • ссылки в подстрочных примечаниях;

  • внутритекстовые ссылки;

  • затекстовые ссылки.

1. В подстрочных примечаниях ссылки (сноски) оформля­ются внизу страницы, на которой расположен цитируемый материал. Для этого в конце цитаты ставится цифра, кото­рая обозначает порядковый номер цитаты на данной страни­це. Внизу этой страницы под чертой этот номер повторяется и за ним следует: фамилия и инициалы автора (авторов), если он указан; название и библиографические реквизиты источника, из которого взята цитата, с обязательным указанием номера цитируемой страницы. На­пример, в тексте реферата использована цитата из исторического памятника Повести временных лет: «Отъкуду есть пошьла Русьская земля, къто в Кыеве нача первее къняжити, откуду Русьская земля стала есть»1.

Внизу страницы под чертой будет указано:

_____________

  1. Повесть временных лет. – М., Л.: Наука, 1950. С. 7-8.

Или второй пример, когда в текст включена цитата из работы Л.Н. Гумилева: «Из Южной Прибалтики на восток двинулись две волны славян: кривичи, создавшие Смоленск, Полоцк, Витебск, Псков, и словене, создавшие Новгород и расселившиеся в Верхнем Поволжье»1.

Внизу страницы под чертой будет указано:

_____________

1. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. М.: Мысль, 1993. С. 30.

Нумерацию ссылок в подстрочных примечаниях можно делать как сплошной, так и для каждой страницы давать свою.

  1. Внутритекстовые ссылки применяются в тех случа­ях, когда сведения об анализируемом источнике являются органической частью основного текста. Они удобны тем, что не отрывают внимание от текста. Описание в подобных ссыл­ках начинается с инициалов и фамилии автора цитаты, в кавычках указывается название книги или статьи, выход­ные данные приводятся в скобках. Например (по тексту):

Замечательный русский историк второй половины XX столетия Л.Н. Гумилев отмечал, что «Современная точка зрения, общепринятая в советской науке, тоже принимает XIV век за «водораздел» между древней, Киевской, Русью с ее северо-восточной окраиной – Суздальским и Владимирским княжествами и выделением из общерусского этноса трех новых: великороссов, белорусов и украинцев» (Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. М.: Мысль, 1993. С. 29).

3. Затекстовые ссылки — это указание источников цитат с отсылкой к пронумерованному списку использованных источ­ников, помещенному в конце реферата. Это должно оформляться следующим образом: после приведенной в тексте цитаты, взятой в кавычки, открываются квадратные скобки и в них указываются номер источника цитаты по списку и через точку с запятой страницы источника, на которых находится данная цитата. Например, по тексту: «1 марта Петросовет издал «Приказ № 1» о демократизации армии. Солдаты уравнивались в гражданских правах с офицерами». [8; с. 329]. Данная цитата приведена из учебника, который приведен под номером 8 в Библиографическом списке (см. Приложение № 3. Образец списка использованных источников и литературы), на странице 329.
ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМАТИРОВАНИЮ

При выполнении и оформлении реферата следует руководствоваться государственными стандартами2. Реферат должен быть выполнен на белой стандартной бумаге формата А4 (210х297 мм) без рамки, основной надписи и дополнительных граф к ней одним из следующих способов:

- машинописным, печатанием на одной стороне листа через два интервала. Шрифт пишущей машинки должен быть четким, высотой не менее 2,5 мм, лента только черного цвета (полужирная);

- рукописным. Буквы и цифры необходимо писать чернилами (пастой, тушью) фиолетового, синего или черного цвета высотой не менее 2,5 мм. Расстояние между строками 8-10 мм;

- с применением печатающих и графических устройств вывода ПЭВМ. Требования ГОСТ 2.004. Через 1,5 интервала, шрифт Times New Roman, 14 кегель, с автоматической расстановкой переносов, выравнивание по ширине.

Оптимальный объем реферата:

  • отпечатанный на принтере или машинке – до 20-25 страниц;

  • рукописный – до 30-35 страниц.

Размеры полей листа: на подшивку - 30 мм; противоположного - не менее 10 мм; верхнего и нижнего - не менее 20 мм.

Абзацы в тексте следует начинать отступом равным пяти ударам пишущей машинки, 15-17 мм - при рукописном способе, на принтере – стандартный 1,27 мм.

Листы должны быть сброшюрованы и представлены в переплете. Страницы пронумерованы сверху посередине. Нумерация страниц всех составных частей текста и входящих в реферат приложений должна быть сквозная.

Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста машинописным или рукописным способом.

Повреждение листов, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста (графики) не допускается.
Приложение № 1
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

по обязательной базовой дисциплине "История"

для студентов всех специальностей ЮРГТУ (НПИ)


  1. Под покровительством музы Клио: история и историки.

  2. Концепция этногенеза Древней Руси Л.Н. Гумилева.

  3. Восточные славяне в VI – IX веках.

  4. У истоков Древнерусского государства.

  5. Теории происхождения древнерусского государства.

  6. Народ и власть Древней Руси.

  7. Общество, государство и церковь Древней Руси.

  8. Крещение Руси: путь от язычества к христианству.

  9. Культура Древней Руси.

  10. "Русская Правда" и ее место в истории.

  11. Первоучители славянства Кирилл и Мефодий. Их влияние на историю Древней Руси.

  12. Русь между Востоком и Западом: проблемы взаимовлияния и борьба за независимость.

  13. Удельная Русь (XII – первая половина XIII века).

  14. Проблема монголо-татарского влияния на Русь в отечественной историографии.

  15. Два центра собирания русских земель.

  16. Исторический портрет Александра Невского.

  17. Дмитрий Донской, Сергий Радонежский и Куликовская битва.

  18. Андрей Рублев - выразитель чувств русского народа.

  19. Особенности становления Московского государства. Иван III, Василий III.

  20. Люди служилые и тяглые: формирование сословной системы российского общества.

  21. Смысл и значение идеологемы "Москва - третий Рим".

  22. Северный Кавказ в древности.

  23. Исторический портрет Бориса Годунова.

  24. Эпоха «Грозного царя»: от реформ к опричнине.

  25. На перепутье: первая российская «Смута».

  26. Россия при первых Романовых.

  27. Век «Бунташный»: самозванцы, бунтари и раскольники.

  28. Становление культуры русского народа.

  29. Демократические институты в России (вече, круг, община, советы и др.)

  30. Версии происхождения донского казачества.

  31. Донское казачество в XVI-XVII веках.

  32. Историки о Петре I как человеке и государственном деятеле.

  33. Западники и славянофилы о петровском времени.

  34. Северная война и ее влияние на развитие российского общества и государства.

  35. Дворянская империя в эпоху "дворцовых переворотов" (1725-1762 гг.).

  36. Екатерина II и российское дворянство.

  37. Донское казачество в составе Российской империи в XVIII веке.

  38. Внешняя политика России во второй половине XVIII века.

  39. Культура и общественное развитие России в XVIII веке.

  40. Исторический портрет Павла I.

  41. Отечественная война 1812 года, ее влияние на внутреннее развитие и международные отношения России.

  42. Великий русский полководец А.В. Суворов.

  43. Адмирал Ф.Ф. Ушаков.

  44. Эволюция Александра I как человека и политика.

  45. М.М. Сперанский как человек и политик.

  46. Декабризм и его место в российской истории.

  47. Россия при Николае I.

  48. Российская наука и техника в XVIII веке.

  49. Крымская война 1853-1856 гг. и ее исторические последствия.

  50. Женщины в истории российской армии.

  51. Реформы Александра II: поиск путей создания гражданского общества.

  52. Реформы и реформаторы в России: результаты и судьбы.

  53. Политическая система императорской России: от Петра I до Александра II.

  54. Российская армия от Петра Великого до Александра II.

  55. Кавказская война 1817-1864 гг.: история и современность.

  56. Русское купечество как созидатель торгово-промышленного и культурного потенциала России.

  57. «Золотой» и «серебряный» века русской культуры.

  58. Донское казачество как военно-служилое сословие в XIX веке.

  59. Император Александр III: консерватор или исторический реалист?

  60. Социальная структура российского общества XIX века.

  61. Социальные движения и революции в России XVIII – XIX столетий.

  62. Российская внешняя политика в XIX: от Аустерлица до Крымской войны.

  63. Церковь и религия в России XVIII – XIX веков.

  64. Экономическая модернизация России: от Петра I до Александра II.

  65. Культура и традиции донского казачества (XVI – начало XX веков).

  66. Памятные страницы истории родного города (села, поселка, станицы).

  67. Донской атаман и основатель города Новочеркасска М.И. Платов.

  68. С.Ю. Витте: портрет реформатора.

  69. Становление многопартийности и парламентаризма в России.

  70. П.А. Столыпин и его реформы.

  71. Россия в Первой мировой войне (1914-1917 гг.).

  72. Формирование советской политической системы (октябрь 1917 – лето 1918 гг.).

  73. Гражданская война на Дону (1918-1920 гг.).

  74. И.В. Сталин и утверждение тоталитарного режима в СССР.

  75. Пакт Молотова-Риббентропа: исторические реалии и современные оценки.

  76. Великая Отечественная война советского народа (регион по выбору студента).

  77. Участие казачества в Великой Отечественной войне.

  78. «Холодная война» причины и сущность.

  79. Трансформация стратегия и тактика хрущёвских реформ.

  80. Л.И. Брежнев: политик, писатель, человек.

  81. Афганская война (1979-1989 гг.) и ее влияние на советское общество.

  82. Культура советского общества в условиях перестройки (1985-1991 гг.).

  83. Особенности государственного строительства в России (1991-2009 гг.).

  84. Внешнеполитический курс современной России (1993-2009 гг.).

  85. ЮРГТУ (НПИ): вехи истории.


Приложение № 2
Образец титульного листа

1   2   3   4

Похожие:

Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconУчебное пособие включает материалы лекционных занятий по курсу «Социология...
Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения всех специальностей, кроме специальностей социально-экономического...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconУчебное пособие для студентов специальности 271200 «Технология продуктов...
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, аспирантов и преподавателей, может быть полезно практическим работникам
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconМетодическое пособие для разработки и оформления рефератов с использованием...
Методическое пособие предназначено как для обучающихся с получением основного общего (полного) образования, так и для студентов всех...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconУчебно-методическое пособие для самостоятельной работы и практических...
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconУчебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной...
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconМетодические рекомендации по подготовке и написанию рефератов Перечень экзаменационных вопросов
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата всех форм обучения
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconУчебно-методическое пособие предназначено для студентов специальностей...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальностей 270102 «Промышленное и гражданское строительство», 270100...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Абсорбция и ректификация. Учебное пособие по курсовому проектированию. (Для студентов технологических и механических специальностей...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconУчебное пособие Кемерово 2004 удк: Печатается по решению Редакционно-издательского...
Учебное пособие предназначено для студентов специальности 271400 «Технология продуктов детского и функционального питания» всех форм...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconКак форма самостоятельной
Методическое пособие предназначено для студентов экономического факультета всех форм обучения и разработано в помощь студенту в процессе...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconМетодические указания к выполнению лабораторной работы №11 для студентов...
Технологические процессы машиностроительного производства. Технология конструкционных материалов. Обработка заготовок на фрезерных...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconРоссийской Федерации Российский химико-технологический университет...
...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconУчебно-методическое пособие для студентов всех специальностей технического вуза
Краткий курс лекций по философии: Учебно-методическое пособие / А. С. Балакшин, А. А. Владимиров. – Н. Новгород: Изд-во фгоу впо...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconУчебное пособие по дисциплине ен. 01 Математика составлено в соответствии...
Учебное пособие предназначено студентам очной формы обучения. Данное пособие методические указания по выполнению самостоятельной...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconКафедра истории, философии, социологии, политологии политология
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения Казанского государственного медицинского...
Методическое пособие по выполнению студентами рефератов учебное пособие для студентов всех специальностей и форм обучения iconУчебно-методическое пособие для студентов всех форм обучения и для всех специализаций
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образвоания


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск