11 класс
Количество часов в неделю: 2
Всего часов: за год 68ч.
Стандарт: Министерство образования Российской Федерации. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть II. Среднее (полное) общее образование. Москва. 2004. Стандарт среднего (полного) общего образования по обществознанию. Базовый уровень.
Рабочая программа составлена на основе: Программа «История России XX-начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень (36 ч.)». Авторы: А.А.Левандовский, Ю.А.Щетинов, В.С.Морозов - М.: «Просвещение», 2006
Учебник: Левандовский А.А., Ю.А.Щетинов, С.В.Мироненко. История России XX-начала XXI века: учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений: базовый уровень. Допущено МОиНРФ. Серия МГУ- школе.- М.: «Просвещение», 2008
Методическое обеспечение учителя:
Методическое письмо «О преподавании учебного предмета «История» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования»
Филиппов А.В. Новейшая история России,1945-2006 гг. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 2007
Хуторский А.В. Развитие одарённости школьников: Методика продуктивного обучения: Пособие для учителя. – М.: ВЛАДОС, 2000
Сиденко А.С., Новикова Т.Г. Эксперимент в образовании. Учебное пособие для директоров инновационных учебных заведений, зам. директоров по научной и экспериментальной работе, учителей-экспериментаторов. – М.: АПКиПРО, 2002
Лупиков К.В. Игры на уроках истории. 10-11 классы. – М.: Русское слово, 2003
Учебные проекты с использованием Microsoft Office: Методическое пособие для учителя. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
Пояснительная записка
Рабочая программа разработана на основе программы А.А.Левандовского, Ю.А.Щетинова, В.С.Морозова «История России XX-начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень (36 ч.)», опубликованной издательством «Просвещение» в 2006 году.
Обучение ведётся по учебнику Левандовского А.А. «История России XX-начала XXI века» для 11 класса общеобразовательных учреждений. Учебник предназначен для обучения на базовом уровне.
Рабочая программа рассчитана на 35 ч. в соответствии с установкой МО РФ по распределению учебного времени для 10 классов на изучение истории России не менее 35 ч. и не более 46 ч.
Обучение проводится во втором полугодии. Это целесообразно вследствие того, что в 11 классе во втором полугодии больше учебного времени на 2 недели и отметка, выставляемая ученику за второе полугодие, одновременно является годовой отметкой за курс истории России XX-начала XXI века.
В календарно-тематическом планировании представлены части: номер урока; сроки проведения урока – примерная календарная дата; тема урока – с указанием раздела и параграфа учебника; стандарт – указана соответствующая часть стандарта среднего (полного) общего образования 2004 года по истории; базовая информация – с указанием основных хронологических дат, имён исторических деятелей, понятий, терминов и названий; методические особенности урока – тип (ИНМ - изучение нового материала, ПЗ- проверка знаний (компетентностей), комбинированный – сочетание проверки компетентностей и изучения нового материала, контрольный – проверка компетентностей по итогам четверти, курса; здесь же форма деятельности (проверочная работа, практикум, проектная работа, самостоятельная работа); домашнее задание.
Календарно-тематическое планирование
«История России XX-начала XXI века»
11 класс
№ урока
|
тема урока
|
стандарт
|
базовая информация: даты, имена, термины, названия
|
методические особенности
|
Кал.
дата
|
Фак.дата
|
|
РАЗДЕЛ 1. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ
Тема I. Россия в начале XX в.
§1. Социально-экономическое развитие страны в конце XIX-начале XX в.
|
Россия в начале XX вв.
Российский монополистический капитализм и его особенности. Роль государства в экономической жизни страны.
|
Николай II (1894-1917), модернизация, монополии, инвестиции, картель, синдикат, трест, индустриализация, община, отработочная система
|
ИНМ:
эвристическая беседа с записью базовой информации;
карта с.12-13«Экономическое развитие России в начале XX в.»
анализ документов
с.16, 17, 19;
аналитический практикум «Программа РСДРП» с.27;
табличный практикум «Российские партии в начале XX века» с.25-28 с продолжением
|
|
|
|
§2. Внутренняя и внешняя политика самодержавия
|
Россия в системе военно-политических союзов на рубеже XIX-XX вв. Русско-японская война.
|
реакция, охранка, 1882, 1894 – русско-французский союз, КВЖД, 1904-1905 – русско-японская война, Р.И.Кондратенко, 1905 август – Портсмутский мир, Антанта, 1907
|
|
§3.Российское общество: национальные движения, революционное подполье, либеральная оппозиция
|
Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков.
|
земства, русификация, 1901, эсеры, В.М.Чернов, марксизм, 1898, социал-демократы, РСДРП, 1903, В.И.Ленин, Л.Мартов, большевики, меньшевики, диктатура пролетариата, либеральная оппозиция, Учредительное собрание
|
|
|
Тема II. Россия в годы первой революции
§4. Революция: начало, подъём, отступление
|
Революция 1905-1907 гг.
|
1905-1907, 1905 9 января, революция, Г.А.Гапон, петиция, манифест, булыгинская Дума, Совет депутатов, забастовка, политическая забастовка, Всероссийская политическая стачка, 1905 7 октября, 1905 17 октября, кадеты, октябристы, конституционная монархия, черносотенцы, 1905 9-19 декабря - вооруженное восстание в Москве
|
комбинированный:
ПЗ:
с.16-в.3, c.24-в.3,
с.29-в.4
ИНМ:
эвристическая беседа;
табличный практикум (продолжение) «Российские партии в начале XX века» с.34,
табличный практикум «Государственные думы в России начала XX в.»(с.39-41) с окончанием
|
|
|
|
§5. Становление российского парламентаризма
|
Становление российского парламентаризма.
|
парламент, парламентаризм, 1906 27 апреля-8 июля - I Государственная дума, 1907 20 февраля–2 июня - II Государственная дума, Государственный совет, курия, трудовики, 1906 9 ноября – Указ о свободе выхода крестьян из общины, П.А.Столыпин
|
|
|
|
Тема III.Монархия накануне крушения §6. Третьеиюньская политическая система
|
Нарастание экономических и социальных противоречий в условиях форсированной модернизации.
|
1907 3 июня, третьеиюньская монархия, фракция, правые, центристы, левые, «октябристский маятник», 1907-1912 - III Государственная дума, Ленский расстрел, 1912-1917 - IV Государственная дума
|
комбинированный
ПЗ:
проверочная работа по терминам §§ 1-5
ИНМ:
эвристическая беседа;
табличный практикум (окончание) «Государственные думы в России начала XX в.»(с.44-45)
карта «Россия в годы Первой мировой войны»,
анализ документов
|
|
|
§7. Наведение порядка и реформы
|
аграрная реформа П.А.Столыпина, чересполосица, хутор, отруб, круговая порука
|
|
|
|
§8. Россия в Первой мировой войне
|
Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество.
|
Тройственный союз, Антанта, сфера влияния, суверенитет, аннексия, ультиматум, 1914 19 июля, блицкриг, 1916 22 мая-31 июля – Брусиловский прорыв, прогрессивный блок, «революционное пораженчество»
|
|
|
7-8.
|
§9. Русская культура конца XIX-начала XX в.
|
Духовная жизнь российского общества во второй половине XIX – начале XX в. Развитие системы образования, научные достижения российских ученых.
|
«Серебряный век», реальные училища, «Вехи», веховцы, С.Булгаков, ренегатство, И. П.Павлов, И.И.Мечников, В.И.Вернадский, Н.Е.Жуковский, к.Э.Циолковский, В.С.Соловьёв, Н.А.Бердяев, С.Н.Булгаков, П.А.Флоренский, С.Н. и Е.Н.Трубецкие, С.Л.Франк, В.О.Ключевский, Л.Н.Толстой, А.П.Чехов, А.И.Куприн, Л.Н.Андреев, А.Н.Толстой, М.Горький, модернизм, символизм, В.Я.Брюсов, К.Д.Бальмонт, Д.С.Мережковский. З.Н.Гиппиус, А.Белый, А.А.Блок, акмеизм, Н.С.Гумилёв, А.А.Ахматова, В.В.Хлебников, футуризм, В.В.Маяковский, импрессионизм, В.А.Серов, К.А.Коровин, М.А.Врубель, «Мир искусства», К.А.Сомов, И.Э.Грабарь, К.Ф.Юон, А.А.Рылов, М.С.Сарьян, В.Э.Борисов-Мусатов, В.В.Кандинский, К.С.Малевич, М.С.Шагал, К.С.Станиславский, В.И.Немирович-Данченко, В.Э.Мейерхольд, А.П.Павлова, Л.В.Собинов, Ф.И.Шаляпин, А.Н.Скрябин, С.В.Рахманинов, И.В.Стравинский. А.В.Щусев
|
комбинированный
ПЗ:
с.46-в.5, с.51-в.2, с.60-в.1
ИНМ:
табличный практикум «Деятели российской культуры конца XIX-начала XX в. »(62-68) (85);
иллюстрации
|
|
|
9.
|
РАЗДЕЛ 2. ВЕЛИКАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ. СОВЕТСКАЯ ЭПОХА
Тема IV. Россия в революционном вихре 1917 г.
§10. По пути демократии
|
Революция и Гражданская война в России
Революция 1917 г. Временное правительство и Советы. Провозглашение и утверждение советской власти.
|
1917 27 февраля, 1917 2 марта, Временное правительство, А.Ф.Керенский, Петросовет, двоевластие, амнистия, 1917 4 апреля, коалиционное правительство, анархизм, социалистическая революция, мировая пролетарская революция
|
комбинированный
ПЗ: проверочная работа по именам §§1-9;
ИНМ:
эвристическая беседа;
табличный практикум «Этапы закрепощения крестьян»(с.136-138)
анализ документа
с.83-84
|
|
|
§11. От демократии к диктатуре
|
Тактика политических партий.
|
бонапартизм, 1917 август – выступление Корнилова, Л.Г.Корнилов, концлагерь, 1917 1 сентября, Красная гвардия, братания
|
|
|
10.
|
§12. Большевики берут власть
|
Учредительное собрание.
|
1917 10 и 16 октября – заседания ЦК РСДРП(б), ВРК, Л.Д.Троцкий, 1917 24-25 октября, декрет, СНК, наркомат, нарком, А.В.Луначарский, И.В.Сталин, ВЦИК, ВЧК, Ф.Э.Дзержинский, диктатура пролетариата
|
|
|
11.
|
Тема V. Становление новой России (октябрь 1917г.-1920 г.)
§13. Первые месяцы большевистского правления
|
Брестский мир.
|
национализация, рабочий контроль, комбеды, однопартийная система, 1918, 5-6 января, 1918 3 марта, сепаратный мир, аннексия, контрибуция, компромисс, экономика директивного типа, РСФСР, 1918 июль – Конституция РСФСР, культурная революция
|
комбинированный
ПЗ:
проверочная работа по терминам по §§6-12
ИНМ:
карта «Октябрьская революция 1917г. Установление советской власти»,
карта «Гражданская война и интервенция в России в 1918-1921 гг.»;
иллюстрации;
анализ документов
|
|
|
12.
|
§14. Огненные вёрсты Гражданской войны.
|
Гражданская война и иностранная интервенция. Политические программы участвующих сторон.
|
1918-1920, гражданская война, экспроприация, «Экспроприация экспроприаторов», интервенция, А.В.Колчак, А.И.Деникин, М.В.Фрунзе, М.Н.Тухачевский, буферное государство
|
|
|
§15. Почему победили красные?
|
Политика «военного коммунизма». «Белый» и «красный» террор.
|
мобилизация, «военный коммунизм», Реввоенсовет, продразвёрстка, красный террор, белый террор, зелёное движение
|
|
|
13.
|
Тема VI. Россия, СССР: годы нэпа
§16. Социально-экономическое развитие страны
|
Переход к новой экономической политике.
|
1921 март, НЭП, продналог, концессия, хозрасчёт, нэпман, 1922 апрель, 1922 апрель-май
|
комбинированный
ПЗ:
проверочная работа по датам §§1-15
ИНМ:
карта «Образование СССР»,
табличный практикум;
анализ документов
с.146-147, 150, 152
иллюстрации
|
|
|
§17. Общественно-политическая жизнь. Культура
|
Формирование однопартийной системы. Российская эмиграция.
|
ГПУ, ОГПУ, ГУЛАГ, режим личной власти, Г.Е.Зиновьев, Л.Б.Каменев, Н.И.Бухарин, «сменовеховство», обновленчество, местоблюститель, оппозиция, Н.И.Вавилов, П.Л.Капица, А.Ф.Иоффе, Ф.А.Цандер, 1919-Декрет о ликвидации неграмотности, Н.О.Лосский. П.А.Сорокин, С.А.Есенин, левомодернизм, П.П.Кончаловский, В.И.Мухина, В.Е.Татлин, Пролеткульт, РАПП, ЛЕФ, М.А.Булгаков, Е.И.Замятин. М.М.Зощенко. В.А.Каверин, К.А.Федин, Э.Г.Багрицкий. М.М.Пришвин. Л.М.Леонов, А.Н.Толстой, М.А.Шолохов, С.М.Эйзенштейн
|
|
|
14.
|
§18. Образование СССР
|
СССР в 1922-1991 гг.
Образование СССР. Выбор путей объединения. Национально-государственное строительство.
|
1922 30 декабря, СССР, постулат. федерация, суверенитет, автономия, культурно-национальная автономия, унитарное государство, 1924 – принятие Конституции СССР
|
|
|
§19. Внешняя политика и Коминтерн
|
1919 март – I Конгресс Коминтерна, принцип мирного сосуществования, принцип пролетарского интернационализма, дипломатия, 1920 апрель-октябрь – советско-польская война, 1922, 1925-конференция в Локарно, план Дауэса, пакт Бриана-Келлога, рабочие правительства
|
|
|
15.
|
Тема VII. СССР: годы форсированной модернизации
§20. Кардинальные изменения в экономике
|
Партийные дискуссии о путях социалистической модернизации общества. Причины свертывания новой экономической политики. Индустриализация. Коллективизация. Концепция построения социализма в отдельно взятой стране
|
1925 декабрь, индустриализация, 1928-1932 – первая пятилетка, МТС, 1929 – начало массовой коллективизации, колхоз, кулачество, спецпереселенцы, 1930-статья И.В.Сталина «Головокружение от успехов», форсированная модернизация, социалистическое соревнование, совхоз
|
ПЗ:
проверочная работа по именам §§10-19
ИНМ:
карта «Народное хозяйство СССР в 1926-1940 гг.»,
анализ документов
с.163, 165-166, 167, 168-169
иллюстрации
|
|
| |
