Планы семинарских занятий занятие 1 наука о политике (2 часа)
Скачать 496 Kb.
|
Г) легальное насилие. 5.Понятие «форма правления» означает: А) административно-территориальное деление страны; Б) политический режим в государстве; В) структуру высших органов власти в государстве и распределение власти между ними; Г) легитимность власти. 6.При какой форме правления глава исполнительной власти избирается на всеобщих выборах: А) в парламентской республике; Б) в президентской республике; В) в полупрезидентской республике; Г) абсолютной монархии. 7.Для какой формы правления характерно право роспуска президентом нижней палаты парламента: А) парламентской республики; Б) президентской республики; В) полупрезидентской республики; Г) парламентской монархии. 8.В президентской республике правительство несет политическую ответственность перед: А) парламентом; Б) президентом; В) Верховным судом; Г) Центральным банком. 9.Согласно теории П.Бурдье, государство: А) обладает монополией на легитимное использование физического и символического насилия; Б) обладает монополией на легитимное использование физического насилия; В) обладает монополией на легитимное использование символического насилия; Г) не обладает монополией на легитимное использование физического и символического насилия. 10.Какие из названных ниже положений раскрывают смысл функции политической коммуникации: А) выработка новых норм и правил; Б) применение санкций по отношению к нарушителям законов; В) распространение и передача политической информации, как между элементами политической системы, так и между политической системой и окружающей средой; Г) принятие наиболее важных решений. Занятие 4. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ПАРТИЙНЫЕ СИСТЕМЫ. ВЫБОРЫ И ИЗБИРАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Основные понятия Партия, функции и признаки партий, кадровая и массовая партия, левая, правая, центристская партия, ультра-правая и ультра-левая партии, парламентская и внепарламентская партия, правительственная и оппозиционная партия, однопартийная система, двухпартийная система, многопартийная система, партийные коалиции, партийная система современной России, лоббизм, корпоративизм и неокорпоративизм; избирательная кампания, предвыборная борьба, политический маркетинг, политический менеджмент, мажоритарная избирательная система, пропорциональная избирательная система, избирательные стратегии, технологии выборов. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Алексеев Р.А. Избирательная система в государствах с различной формой государственного правления // Право: теория и практика.2002.№9. 2. Вешняков А.А. Международные избирательные стандарты// Международная жизнь 2001.№3. 3. Вик Я. Партии в путинской России: движение вспять к однопартийной системе? // International Politik // 2004. №2. 4. Воронцова А.Б. Административный ресурс как феномен российского избирательного процесса // Полис 2003 №6. 5.Гаман-Голутвина О.В. Российские партии на выборах: картель «хватай-всех» //ПОЛИС.2004.№1 6. Голосов Г. Форматы партийных систем в новых демократиях // ПОЛИС. 1998. №1. 7. Голосов Г., Лихтенштейн А. «Партии власти» и российский институциональный дизайн // ПОЛИС. 2001. №1. 8. Джанда К. Сравнение политических партий: исследования и теория // Современная сравнительная политология: Хрестоматия. М., 1997. 9. Журавлева А. Политические партии и партийные системы // Социально-политический журнал. 1996. №3. 10. Зорин М.А. Метафоры выборов//Полис 2004 №5. 11. Исаев В. Бизнес и политические партии в России // Социально-гуманитарные знания. 2000. №5. 12. Кисовская Н. Предприниматели и основные политические партии России // Мировая экономика и международные отношения. 1997. №3 13. Кузнец Ю.Л. Партология и жизнь //ПОЛИС. 2005. №1. 14. Кулинченко А.В. Политические партии и развитие демократии: опыт России и Германии //ПОЛИС. 2004.№2. 15. Лихтенштейн А.В., Яргомская Н.Б. Эквилибризм Дюверже в условиях ограниченной конкуренции: думские выборы 2003г. // ПОЛИС. 2005. №1. 16. Любарев А.Е Избирательные системы и российское электоральное законодательство //Полис 2003.№4. 17. Макаренко Б.И. Парламентские выборы 2003 года как проявление кризиса партийной системы //Полис 2004 №1. 18. Работяжев Н.В. Феномен «право-левой» коалиции в России: Фронт Национального спасения // ПОЛИС.2004.№4. 19. Сергеев В., Беляев А. Становление парламентских партий в России // ПОЛИС. 1999. №1. 20. Согрин В.В. Двухпартийная система США: преемственность и обновление // ПОЛИС. 2003. №3 21. Щербак А.Н. Коалиционная политика и дефрагментация партийной системы: сравнительный анализ // Общественные науки и современность. 2003. № 4. 22. Яргомская И. Избирательная система //Полис 2000 №2. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
10. Политическая реклама и политический маркетинг. КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ
А) политическую структуру, ставящую своей целью контроль за процессом принятия решений государственными органами власти; Б) организацию, целью которой является лоббирование интересов определенных социальных групп; В) институт, включающий в себя ограниченное число иерархически ранжированных групп интересов, которые монополизируют право представительства соответствующих сфер общественной жизни перед государством; Г) институт, который выражает интересы определенной социальной группы и/или идеологию и стремится к государственной власти для их реализации.
А) ведущая роль в формировании правительства; Б) нахождение у власти не менее двух сроков подряд; В) монополия на власть; Г) решающая роль правительства в ее формировании.
А) массовой партией; Б) правительственной партией; В) оппозиционной партией Г) кадровой партией. 4.Деление партий на кадровые и массовые были предложены: А) Дж. Сартори; Б) М.Дюверже; В) Дж. Мэем; Г) Дж. Ламполамбарой. 5. Наиболее распространенной на выборах является избирательная система: А) пропорциональная; Б) мажоритарная; В) смешанная; Г) префициальная. 6. Прямыми выборами избирается глава государства в: А) США; Б) Германии; В) России; Г) Швеции. 7. Как показывает практика проведения избирательных кампаний, наиболее эффективное воздействие на избирателя оказывает: А) интервью с кандидатом; Б) видеоролик кандидата или политической партии; В) участие в теледебатах; Г) 2-4 минутное выступление кандидата на телевидении. 8.Акцент на сильное государство, сокращение социальных расходов, нравственные устои общества и его традиции делают: А) либеральные партии; Б) социалистические партии; В) консервативные партии; Г) коммунистические партии. 9.За последние два-три десятилетия сформировался новый вид партий, которые называются: А) левыми; Б) правыми; В) потешными; Г) «хватай всех».
А) мажоритарной; Б) пропорциональной; В) смешанной; Г) префициальной. Занятие 5 ОСНОВНЫЕ ИДЕОЛОГИИ СОВРЕМЕННОСТИ
Основные понятия Идеология, функции идеологии, ценности идеологии, либерализм, индивидуализм, демократия и парламентаризм, свобода личности, права человека, неолиберализм, консерватизм и традиция, неоконсерватизм, марксизм, современная социал-демократия, шведская модель социализма, коммунизм. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Аваков А.В. Судьбы либерализма. М., 2000. 2. Алексеева Т.А. Либерализм как политическая идеология // Полития. 1999. №3. 3. Алексеева Т.А., Капустин Б.Г., Пантин И.К. Перспективы интегративной идеологии // ПОЛИС. 1997. №3. 4. Бердяев Н.А. О либерализме //Философия неравенства. М., 1990. 5. Борисюк В. Политические идеи и идеологии постиндустриальной цивилизации // Мировая экономика и международные отношения. 2004. №7. 6. Голиков А.К. Особенности русской либеральной традиции в решении проблем свободы, личности и государственности // Социально-гуманитарные знания. 2004. №3. 7. Громыко А.А. Победы и поражения современной социал-демократической Европы // ПОЛИС. 2000. №3. 8. Гуторов В.А. Современная российская идеология как система и политическая реальность // ПОЛИС. 2001. №3. 9. Дегтярева М.И. Традиция: модель или перспектива? // ПОЛИС. 2003. №5. 10.Дзюра А. Исчерпан ли потенциал марксизма? // Диалог. 2004. №1. 11.Кирк Р. Берк и политика, основанная на праве давности //ПОЛИС. 2003. №5. 12.Крашенинникова Ю.А. Эдмунд Берк: опыт политической философии здравого смысла // ПОЛИС. 2003. №3. 13. Леонтович В.В. История либерализма в России (1762-1914). М., 1995. 14.Макаренко В.П. Главные идеологии современности. Ростов н/Дону., 2000. 15.Малинова О.Ю. Либерализм и концепт нации // ПОЛИС. 2003. №2. 16.Метлов В. Современный мир и состояние марксизма // Диалог 2003. №7. 17.Мысловиченко А.Г. Западная социал-демократия: тенденции обновления и модернизации // Вопросы философии. 2001. №11. 18.Матц У. Идеология как детерминанта политики в эпоху модерна // ПОЛИС. 1992. №1-2. 19.Перегудов С. Западная социал-демократия на рубеже веков // Мировая экономика и международные отношения. 2000. №6,7. 20.Постзападная цивилизация. Либерализм: прошлое, настоящее, будущее. М., 2002. 21.Русский консерватизм Х1Х столетия: идеология и практика / Под ред. В.Я.Гросула. М., 2000. 22.Русский либерализм: исторические судьбы и перспективы. М., 1999. 23.Славин Б.Ф. Какая идеология нужна России? // Социально-гуманитарные знания. 2004. №1,2. 24.Соловьев А.И. Политическая идеология: логика исторической эволюции // ПОЛИС. 2001. №2. 25.Фламэн М. История либерализма и современный либерализм. М., 1995. Французский либерализм в прошлом и настоящем. М.. 2001. 26.Щербаков А.В. Место мифа в политической идеологии // ПОЛИС. 2003.№4. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ
А) консерватизм; Б) либерализм; В) социализм; Г) фашизм. 2.Политической идеологией, отстаивающей свободу рынка и предпринимательства, выступает: А) анархизм; Б) консерватизм; В) либерализм; Г) социализм. 3.Идеологией, обосновывающей сохранение сложившегося общественного порядка, является: А) социализм; Б) анархизм; В) консерватизм; Г) либерализм. 4.Мыслитель, заложивший философские основы политического либерализма: А) Э.Берк; Б) Д.Локк; В) К.Маркс; Г) А.Смит. 5.Ученый, разработавший экономические основы политического либерализма: А) У.Годвин; Б) Д.Локк; В) К.Маркс; Г) А.Смит. 6.Основоположником современных левых идеологий считается: 6.А) Э.Берк; Б) У.Годвин; В) К.Маркс; Г) А.Смит. 7.Политическая идеология, для которой высшими ценностями являются нация и выражающее ее интересы государство: А) консерватизм; Б) либерализм; В) социализм; Г) национализм. 8.Кто из перечисленных авторов трактовал идеологию как «коллективное бессознательное определенных групп, которое скрывает действительное состояние общества, как от себя, так и от других, и тем самым стабилизирует его»: А) Ф.Энгельс; Б) М.Вебер; В) К.Маннгейм; Г) М.Штирнер. 9.Кто ввел в политический лексикон термин «идеология»? А) Д.де Траси; Б) К.Маннгейм; В) Ш.Монтескье; Г) Б.Констан. 10. Сформулировал мысль об индивиде как «хозяине своей собственной персоны», заложив основы либерального индивидуализма: А) А. де Токвиль; Б) А.Смит; В) Дж. Локк; Г) Д.Милль. 11.Мысль о том, что «разум у отдельного человека ограничен, и индивиду лучше воспользоваться накопленным в течение веков общим банком и капиталом предков» принадлежит: А) К.Попперу; Б) Р.Актону; В) Э.Берку; Г) Ф. Хайеку. Занятие 6 ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВА
Основные понятия Основные элементы политической культуры, политическая традиция, политический стереотип, функции политической культуры, политические стандарты и критерии, политическая вера, политическая компетентность, политическая действенность, типы политических культур, политическая социализация. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1.Алмонд Г., Верба С. Гражданская культура и стабильность демократии // ПОЛИС. 1992. №4. 2.Ачкасов В. Россия как разрушающееся традиционное общество // ПОЛИС. 2001. №3. 3.Глушков В.В. Общество и отечественная политическая культура. ХХ век. М., 2001. 4.Доган М. Падение традиционных ценностей в Западной Европе: религия, государство, нация, власть // Мировая экономика и международные отношения. 1999. №12. 5.Зудин А.Ю. Культура советского общества: логика политической трансформации // Общественные науки и современность. 1999. №3. 6.Инглхарт Р. Постмодерн: меняющиеся ценности и изменяющиеся общества // ПОЛИС. 1997. №4. 7.Инглхарт Р. Культура и демократия. М.. 2002. 8.Истон Д., Денис Дж. Дети в политической системе: основа политической аконности// Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политилогия. 2001. №3. 9.Кагарлицкий Б. Ловушки западничества и тупики почвенничества // Свободная мысль. 1999. №7. 10.Карпова Н.В. Политическая социализация как элемент гражданской культуры // Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политология. 2003. №1. 11.Козлов В.А. Российский посткоммунистический синдром: «разрушенное прошлое» и кризис современной идентичности // Общественные науки и современность. 2003. №4. 12.Лапкин В., Пантин В. Ценностные размежевания и социально-политическая дифференциация в России // Мировая экономика и международные отношения. 2000. №4. 13.Лебедева Н.М. Базовые ценности русских на рубеже ХХ1 века // Психологический журнал. 2000. №3. 14.Мисюров Д. Политическая символика: между идеологией и рекламой //ПОЛИС.1999.№1. 15.Преснякова Л.А. Теория политической социализации //Политическая наука. 2002. №2. 16.Стрежнева М.В. Политическая культура в разных интерпретациях: анализ специфики понятия // Общественные науки и современность. 2002.№5. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ 1.Концепцию «бесшумной революции» разработал: А) Р.Инглхарт; Б) У.Розенбаум; В) Г.Алмонд;; Г) Г.Пауэлл.
А) прямая передача политического опыта от старшего поколения к молодому; Б) в политике участвуют только лица старшего возраста; В) ориентация на местные ценности – общину, род, племя; Г) почтительное отношение к старшим. 3.Непосредственное приобретение политических знаний и установок представляет собой содержание процесса: А) косвенной социализации; Б) прямой социализации; В) непосредственной социализации; Г) опосредованной социализации. 4.Формирование позитивного отношения к власти, правовому порядку, традиционным институтам – содержание модели социализации, получившей название: А) гегемонистская; Б) системная; В) плюралистическая; Г) конфликтная. 5.Термин «политическая культура» ввел в научный обиход: А) А. Тойнби; Б) И.Гердер; В) Г. Пауэлл; Г) Г. Алмонд. 6.Классическое определение политической культуры: «Политическая культура есть совокупность индивидуальных позиций и ориентаций участников данной политической системы» дали: А) Г.Алмонд и Г.Пауэлл; Б) Г.Алмонд и С.Верба; В) Ф.Хьюнкс и Ф. Хикспурс; Г) Д.Каванах и Р. Инглхарт. 7. К активному типу политической культуры относится: А) приходская; Б) подчинения; В) наблюдательная; Г) протестная. 8.Термин «политическая социализация» был введен в политическую науку: А) С.Хантингтоном; Б) Р. Инглхартом; В) Г.Хайменом; Г) С.Вербой. 9.Конфликтная оппозиционность характерна для: А) гомогенной политической культуры; Б) смешанной политической культуры; В) Фрагментарной политической культуры; Г) Искусственно гомогенной политической культуры. 10. Р.Инглхарт относит Россию к: А) странам протестантской Европы; Б) странам конфуцианской зоны; В) странам ортодоксальной зоны; Г) странам католической Европы. ОТВЕТЫ К КОНТРОЛЬНЫМ ТЕСТАМ Занятие №1. 1) Б; 2)В; 3)Б; 4)Б; 5)А; 6) 7)Б; 8)В; 9)А; 10)Г. Занятие №2. 1)В; 2)Г; 3)А; 4)В; 5)Г; 6)В; 7)А; 8)А; 9)В; 10)В. Занятие №3. 1)Б; 2)А; 3)Г; 4)В; 5)В; 6)Б; 7)В; 8)Б; 9)В; 10)В. Занятие №4. 1)Г; 2)А; 3)Б; 4)Б; 5)Б; 6)В; 7)В; 8)В; 9)Г; 10)В. Занятие №5. 1)В; 2)В; 3)В; 4)Б; 5)Г; 6)В; 7)Г; 8)В; 9)А; 10)В; Занятие №6. 1)А; 2)В; 3)Б; 4)Б; 5)Б; 6)А; 7)Г; 8)В; 9)В; 10)В. Содержание
Занятие 1. Наука о политике. Занятие 2. Политическая власть. Политическая жизнь и властные отношения. Занятие 3. Политическая система общества. Занятие 4. Политические партии и партийные системы. Выборы и избирательные системы. Занятие 5. Основные идеологии современности. Занятие 6. Политическая культура общества Список учебной литературы ТЕМАТИКА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ (22 часа) Кол-во часов № Наименование тем лекция семинар 1. Наука о политике 2 2 Политическая власть. Политическая 2 2 жизнь и властные отношения. Политическая система общества 2 2 Политические партии и партийные системы. 2 2 Выборы и избирательные системы Политическая идеология 2 2 Политическая культура общества 2 ИТОГО: 12 10 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОГО КУРСА «ПОЛИТОЛОГИЯ» Вот уже более десяти лет в отечественных вузах преподается политология – дисциплина о мире политики, имеющая глубокие интеллектуальные истоки и опирающаяся на обширную интеллектуальную традицию. К ней можно отнести античную философию Платона и Аристотеля, учения о государстве и праве римских юристов, «реализм» Н. Макиавелли, теорию суверенитета Ж.Бодена, учение о разделении властей Ш.Монтескье, политическую мысль классической немецкой философии и многое другое. Цель данного курса заключается не только в том, чтобы сформировать систематические знания о мире политики, но и в выработке гражданской позиции, обучении политическому мышлению, умению самостоятельно ориентироваться в сложных проблемах политики, четко формулировать и отстаивать свои социальные и политические интересы. Особенно актуальна роль и значение изучения политологии в переломные исторические периоды, когда радикальной трансформации подвергаются сами основы жизнеустройства людей, их идеалы, ценности, мировоззренческие установки, ориентации. Именно такой период переживает сегодня Россия и именно поэтому политология должна занять важное место в системе обществоведческих дисциплин, преподаваемых в российских вузах. Политология как наука об искусстве управления делами общества и государства полифункциональна и включает в себя теорию политики, сравнительную политологию и прикладную политологию. Теория политики представляет собой отрасль, в рамках которой создаются концепции, модели и образы политической действительности, объясняются причины политических явлений. Сравнительная политология путем сравнения выделяет общие черты и специфические различия разнообразных групп политических объектов. Прикладная политология изучает конкретные политические проблемы и ситуации и непосредственно связана с практикой государственного управления, выработкой политической стратегии и тактики политических партий, урегулированием политических конфликтов, проведением избирательных кампаний. В процессе изучения политологии студенты должны ознакомиться со всеми тремя отраслями политологического знания и научиться разбираться в сложной и порой противоречивой политической действительности современности. Политология – наука международная, но необходимо учесть, что не все теоретические построения западной политологии «работают» в российских условиях, поэтому особый акцент должен быть сделан на отечественных методах исследований, для чего желательно углубленное изучение теории политики, сравнительной политологии и прикладной политологии на примерах живой политики современной России. Политология как наука тесно связана с философскими, юридическими и особенно историческими исследованиями. Важно помнить, что английский ученый Э.Фримен подчеркивал: «История есть политика прошлого, а политика есть история настоящего». В результате изучения курса «Политология» выпускник вуза должен: - получить знания о предмете и методе политической науки; - ориентироваться в основных направлениях политической мысли; - иметь представления о сущности власти, государства, политических отношениях и процессах, различать политические системы и режимы; - уметь ориентироваться в политических процессах; - овладеть навыками политической культуры; - уметь применять политологические знания в повседневной жизни и в своей профессиональной деятельности. ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1.Аверьянов Ю.И. и др.: Политология Энциклопедический словарь. М., 1993. 2.Ашин Г.К., Понеделков А.В., Игнатов В.Г., Старостин А.М. Основы политической элитологии: Учебное пособие. М., 1999. 3.Ачкасов В.А. Сравнительная политология: Курс лекций. СПб., 2002. 4.Гаджиев К.С. Политология: Учебник для высших учебных заведений. М., 2002. 5.Голосов Г.В. Сравнительная политология: Учебник. СПб., 2001. 6.Касьянов В.В., Самыгин С.И. Политология для технических вузов. Ростов- на –Дону. 2001. 7.Категории политической науки / Под ред. М.А.Мельвиля. М., 2002. 8.Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах: сравнительное исследование / Пер. с англ. М., 1997. 9.Лисовский С.Ф. Политическая реклама. М., 2000. 10.Мангейм Дж., Рич Р.К. Политология: Методы исследования. М., 1997. 11.Общая и прикладная политология: Учебное пособие / Под общ. Ред. В.И. Краснова и Б.И.Жукова. М., 1997. 12.Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. М., 2001. 13.Ольшанский Д.В. Политический PR. СПб.,2003. 14.Панарин А.С. Политология: Учебное пособие. М., 2002. 15.Политология: Учебник для вузов / Под ред. М.А.Василика. М., 2004. 16.Политическая мысль второй половины ХХ века: Хрестоматия для вузов / Сост. В.А. Мальцев. Пермь, 1999. 17.Политический процесс: основные аспекты анализа. Сб. учебных материалов / Под ред. Е.Ю.Мелешкиной. М., 2001. 18.Пугачев В.П. Политология: Высшее образование. М., 2003. 19.Пушкарева Г.В. Политический менеджмент: Учебное пособие. М., 2002. 20.Радугин А.А. и др.: Политология: Учебное пособие для вузов. М., 2001. 21.Симонов К.В. Политический анализ: Учебное пособие. М., 2002. 22.Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология: Учебник. М., 2002. 23.Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. М., 2000. 24.Справочник по политическому консультированию / Под ред. Д.Перлматтера. М., 2002. 25.Шилобод М.И. Основы политологии. М.,2001. 26.Шестопал Е.Б. Политическая психология: Учебник для вузов. М., 2002. Составитель: Бибакова Наталья Яковлевна УДК 32.001 (07) ББК 66.0 (я7) Планы семинарских занятий по политологии/ Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т. Сост.: Бибакова Н.Я. / Уфимск. Гос. Авиац. Техн. Ун-т; Сост.: Бибакова Н.Я. – Уфа, 2005. – Планы семинарских занятий разработаны на основе рабочей программы по учебному курсу политологии в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Определено место семинарских занятий в системе образовательного процесса и преподавания курса политологии в техническом вузе, основные формы работы на семинарском занятии, указаны рекомендации студентам по подготовке к занятиям, требования к студентам при изучении курса. Представлены планы семинарских занятий и рекомендуемая к ним литература, приведен перечень основных понятий по темам. В конце планов представлен библиографический список. Целью данных рекомендаций является оптимизация процесса изучения учебного курса политологии студентами в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Предназначены для студентов второго курса всех факультетов, направлений и специальностей. Библиогр.: 26назв. Рецензенты: Ширяев Л.А. Баимбетов А.А. Уфимский государственный авиационный технический университет, 2007 - ознакомление студентов с основами теории политики, в рамках которой создаются концепции, модели и образы политической действительности; - приобретение навыков сравнительного политического анализа для более глубокого понимания проблем политического процесса; - непосредственное изучение методов политического анализа для исследования конкретных политических ситуаций, связанных с практикой государственного управления, выработкой политической стратегии и тактики политических сил; - повышение политической культуры и политической активности молодежи. Лекции и семинарские занятия по курсу «Политология» позволяют студенчеству усвоить правила поведения в политике, понять и осмыслить собственные интересы, принять верное политическое решение, сделать правильный политический выбор. Специалисту инженерно-технического профиля в соответствии с государственными стандартами политической подготовки следует знать: - основные функции, категории, закономерности политики, роль политики как особого искусства управления делами общества; - сущность, природу, свойства власти, а также принцип разделения властей, легитимность власти, ее ресурсы; - типы политических режимов и политических систем, формы правления, типы государственного устройства; - признаки, функции, структуру политических партий и общественно-политических движений, их участие в избирательных кампаниях; - основы идеологических учений современного мира; - роль политической культуры в общественно-политическом развитии. Кроме того, студенты в процессе изучения курса должны овладеть следующими умениями и навыками: - конспектировать основные положения во время лекционных занятий, готовиться к практическим занятиям, выступать на семинарах и принимать участие в дискуссиях по различным политическим вопросам, возникающим в ходе обсуждения политических проблем на семинаре; - работать с научной литературой, журнальными и газетными статьями, анализировать прочитанный материал; - владеть основами политического анализа; - уметь оценивать происходящие в современной политике процессы как в стране и республике, так и за рубежом. Помимо этого, с учетом специфики региона, профиля и особенностей вуза к студентам УГАТУ предъявляются дополнительные требования: - знать специфику политической ситуации в Республике Башкортостан; - иметь представление о взаимоотношениях федерального центра с властями республики в решении важнейших социально-экономических и политических задач; - учитывать особенности многонациональной и многоконфессиальной политической культуры республики Башкортостан. Цели и задачи политологии должны реализоваться через использование различных форм изучения предмета: лекции, семинары, выполнение различных видов учебных заданий (докладов, рефератов, участия в конкурсах, олимпиадах, учебных играх). Курс рассчитан на 28 часов: 14 часов лекций, 14 часов семинарских занятий. Завершается изучение курса политологии сдачей студентами зачета. 2. Содержание дисциплины Тема 1. Наука о политике (2 часа) Политика как общественное явление. Функции политики. Свойства политики. Субъект и объект политики. Политика как наука и искусство. Взаимодействие политики с другими сферами жизнедеятельности общества. Политика и экономика. Политика и право. Политика и мораль. Политика и идеология. Законы и закономерности в политике. Политический процесс. Место политологии в системе социально-гуманитарного знания. Методы и категории политологии. Функции политической науки. Политическая наука в России. Тема 2. Политическая власть (2 часа) Природа и сущность власти. Теории власти. Виды власти. Свойства и структура власти. Власть как инструмент управления обществом. Основания и ресурсы власти. Оппозиция власти и ее виды. Принцип разделения властей. Суверенитет и легитимность власти. Эффективность власти. Специфика отношения к власти в российском менталитете. Тема 3. Политическая система общества.(2 часа) Структура и функции политической системы. Политические действия и политические решения. Эффективность политической системы. Политическая стабильность. Государство в политической системе. Правовое государство. Гражданское общество. Типы государственного устройства. Типы политических систем. Политические режимы. Формы правления. Современная политическая система России, ее специфика и характерные черты. Федерализм и федеративное устройство современной России. Взаимоотношения федерального центра и субъектов федерации на примере республики Башкортостан. Тема 4. Политические партии и партийные системы (2 часа) Происхождение, сущность и структура партий. Признаки и функции партии. Партии в политической системе. Типы политических партий. Партийные системы, их виды. Эволюция партийной системы современной России. Проблемы многопартийности в России. Партии и выборы. Основные избирательные системы. Основные политические партии России и республики Башкортостан, их роль в современном политическом процессе. Группы давления. Лоббизм. Корпоративизм. Специфика лоббирования в современной России. Тема 5. Основные идеологии современности (4 часа) Понятие, функции и структура политической идеологии. Типы политических идеологий. Либерализм. Классический либерализм. Неолиберализм. Либертинизм. Экономическая философия либерализма. Принципы либерализма. Противоречия либеральной идеологии. Либеральная идеология в России. Консерватизм. Неоконсерватизм. Традиционализм. Принципы и установки консерватизма. Консерватизм в России. Социализм. Марксизм. Современная социал-демократия. Концепция «демократического социализма». Социнтерн и его деятельность. «Шведская модель» социализма. Разнообразие социалистических идей современности. Судьба коммунизма. Социалистические и коммунистические идеи в современной России. Тема 6. Политическая культура общества ( 2 часа) Политика и культура. Понятие и структура политической культуры. Типология политической культуры. Патриархальная, подданническая и гражданская политические культуры. Политическая социализация. Функции политической культуры. Политическая символика и политические ритуалы. Политическая традиция. Политические стереотипы. Специфика и особенности политической культуры России. |
Похожие:
 | Планы семинарских занятий по этнологии Китая Тематический план практических занятий Этнология изучаемого региона (Китай): планы семинарских занятий для студентов дневного отделения | | Планы семинарских занятий для студентов общеюридического факультета... Культурология: Планы семинарских занятий. – Барнаульский юридический институт мвд россии, 2006 г. 11 с |
| Планы семинарских занятий для студентов общеюридического факультета... Планы семинарских занятий подготовлены начальником кафедры истории и философии, доцентом, кандидатом исторических наук, подполковником... | | Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования... К. 14 Социология: Планы семинарских занятий. – Барнаульский юридический институт мвд россии, 2006 г. 11 с |
| Планы семинарских занятий специальность 030501. 65 Юриспруденция... Актуальные проблемы местного самоуправления: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул:... | | Планы семинарских занятий по специальности 030501. 65 Юриспруденция... Избирательное право и процесс: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул: Барнаульский... |
 | Планы семинарских и практических занятий для направления подготовки (специальности) Криминалистика. Планы семинарских и практических занятий / А. С. Пудовиков, А. Л. Оболкина; Дальневосточныйюрид ин-т мвд РФ. Хабаровск:... | | Планы семинарских занятий Специальность 030501. 65 Юриспруденция Барнаул 2006 Международное право: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул: Барнаульский юридический... |
| Планы семинарских занятий Специальность 030500. 62 Бакалавр юриспруденции Барнаул 2007 Международное право: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул: Барнаульский юридический... | | Планы семинарских занятий по истории политических Планы семинарских занятий по истории политических и правовых учений/ Владим гос ун-т; Сост. П. Е. Матвеев. Владимир, 1997. 28 с |
| Планы семинарских занятий по отечественной истории Занятие 1 Русские земли в период феодальной раздробленности. Особенности крупных феодальных центров | | Методические рекомендации по изучению курса. Планы семинарских занятий,... Рабочая программа предназначена для магистров химического факультета юфу. Её объём составляет 68 часов, из которых 34 часа лекции... |
| Планы семинарских и практических занятий семинарское занятие по теме... Менеджерские характеристики и их влияние на эффективность деятельности организации | | Методические указания к проведению семинарских занятий по дисциплине «Психология и педагогика» Планы семинарских занятий предназначены для студентов всех специальностей очной формы обучения |
| Планы семинарских занятий по курсу «Отечественная история» («История»,... Примерные планы семинарских занятий составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «История» для студентов I курса... | | Планы семинарских занятий архангельск 2008 Рассмотрены и рекомендованы... Север в истории России: планы семинарских занятий и тематика рефератов / сост. В. П. Илатовский. – Архангельск: Изд-во агту, 2008.... |
