Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования приказ №316 гум/бак от 05.
Скачать 286.83 Kb.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫИСТОРИЯ РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ 031800.62 Религиоведение Форма подготовки очная Институт истории, философии и культуры Кафедра теологии и религиоведения курс ___1____ семестр ____1____ лекции __17_ (час.) практические занятия_______(час.) семинарские занятия________(час.) лабораторные работы___-____(час.) консультации всего часов аудиторной нагрузки___17_____ (час.) самостоятельная работа ___28______ (час.) реферативные работы не предусмотрены контрольные работы не предусмотрены зачет _____1______ семестр экзамен________семестр Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ № 316 гум/бак от 05.04.2000 «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «религиоведение» (квалификация – бакалавр религиоведения)»). Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры теологии и религиоведения «01» сентября 2011 г. (протокол № 1). Заведующий кафедрой____________канд. богословия, проф. Пушкарь Б.Н. «01» сентября 2011 г Составитель (ли):____________ к. филос. н., доц. Секретарев Р.В. ________________________ Оборотная сторона титульного листа РПУД I. Рабочая программа пересмотрена: Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (и.о. фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена: Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (и.о. фамилия) АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ» Дисциплина «История религиоведения» входит в раздел «Дисциплины по выбору» общепрофессионального цикла учебного плана направления 031800.62 "Религиоведение". Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 45 часа. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (17 часов), самостоятельная работа студента (28 часов). Дисциплина реализуется на 1 курсе в 1 семестре.
Целью освоения дисциплины «История религиоведения» является ознакомление студентов с историей формирования науки о религии в России и за рубежом. Задачи освоения дисциплины:
2. Место дисциплины в структуре подготовки выпускника Дисциплина «История религиоведения» относится к общепрофессиональному циклу (дисциплины по выбору). Она содержательно связана с изучением дисциплин: "Психологии религии", "Социология религии", "История религии", "Феноменология религии", "Философия религии".
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Ι. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА (17 ч. л.) МОДУЛЬ 1. История отечественного и зарубежного религиоведения как дисциплина Тема 1. Введение (2 час.) Цели и задачи курса. Проблематика дисциплины. Опыты периодизации истории отечественного и зарубежного религиоведения. Исторические типы знания о религии. Академическое религиоведение в контексте иных типов знания о религии (религиозно-философского, христианского теологического, философского, эмпирического). Специфика академического подхода к изучению религии, его мировоззренческой статус и общественное значение. Дисциплинарная определенность в религиоведении как историческая проблема. МОДУЛЬ 2. История зарубежного религиоведения Раздел Ι. Изучение религиозной действительности до появления академического религиоведения (4 час.) Тема 1. Изучение религии от архаики до Нового Времени (2 час.) Вопрос о начале теоретического интереса к религии. Архаические формы знания о религии, их специфика. Опыты эмпирического и философско-религиозного дискурса в дохристианскую эпоху. Основные концепции происхождения религии и подходы к определению ее сущности в эпоху античности. Специфика христианского подхода к изучению религий в эпоху патристики и схоластики. Полемические памятники христианства. Значение миссионерской деятельности. Религиоведческие опыты нехристианских цивилизаций. Историческая значимость накопленных знаний в данный период. Тема 2. Философское религиоведение в Новое Время (2 час.) Специфика теоретического интереса к религии в эпоху Возрождения. Внимание к античному наследию. Значение Реформации и протестантской теологии в деле становления академического религиоведения. История развития концепции "естественной религии". Роль географический открытий. Специфика теоретического интереса к религии у деятелей Просвещения. Критика Церкви как социального института. Секуляризация философии и общественной жизни как предпосылка возникновения академического религиоведения. Появление и становление философии религии, ее постепенное тяготение к узкодисциплинарности и наукообразию. Историческая значимость мыслителей XVII-XVIII века в деле становления академического религиоведения. Основные концепции происхождения религии и подходы к определению ее сущности в Новое Время. Раздел ΙΙ. Развитие академического религиоведения (7 час.) Тема 1. Появление академического религиоведения и его развитие в ΧΙΧ веке (4 час.) Историческая значимость мыслителей первой половины ΧΙΧ века в деле становления академического религиоведения. Вопрос датировки возникновения академического религиоведения. Непосредственные предпосылки к его возникновению. Позитивное влияние отдельных научных дисциплин. Развитие библейской текстологии. Значение лингвистики. Роль университетов. Академическое религиоведение в контексте становления современной научной картины мира и академической науки вообще. Влияние позитивизма. Реакция церковных структур на возникновение академического подхода к изучению религии. Развитие узкодисциплинарных подходов в религиоведении. Развитие редукционистского подхода. Развитие исторического и эволюционистского подхода. Появление психологии и социологии религии. Значение археологии. Основные концепции происхождения религии и подходы к определению ее сущности в ΧΙΧ веке. Тема 2. Пути религиоведческой науки в ΧΧ веке (3 час.) Развитие психологии и социологии религии в первой половине ΧΧ в. Попытки преодоления редукционизма, позитивизма, сциентизма и узкодисциплинарности. Проблема европоцентризма в религиоведческих исследованиях. Становление феноменологического подхода к изучению религии. Кризис феноменологического подхода и его проблемные стороны. Неофеноменология религии. Влияние философии экзистенциализма. Интерес к аналитическому исследованию религиозного языка. Структуралистский подход. Семиотический анализ. Когнитивный подход. Этологический подход. Преодоление господства исторического подхода в религиоведении. Зарубежная философия религии: ключевые направления. Основные религиоведческие тенденции конца ΧΧ - начала ΧΧΙ вв. Перспективы развития. Стремление к созданию интегральной методологии религиоведческих исследований. МОДУЛЬ 3. История отечественного религиоведения Тема 1. Отечественное религиоведение до ΧΙΧ века (2 час.) Теоретический интерес к религиозной действительности в допетровскую эпоху. Церковно-теологический подход к изучению иных религиозных традиций. Рецепция византийского полемического наследия. Полемика с латинством. Полемика с еретическими и раскольническими движениями внутри Православной Церкви (жидовствующие, стригольники, старообрядцы и проч.). Изменения Петровской эпохи. Полемика с протестантизмом. Становление наукообразного интереса к религии. Роль первопроходцев и экспедиций. Изучение истории Российского государства. Новый подход к осмыслению языческого прошлого Руси. Осмысление европейского религиоведческого опыта Нового Времени. Дальнейшее развитие этнографии и фольклористики. Осмысление западноевропейских наработок в религиоведении. Осмысление религии в метафизике всеединства. Религиоведческие опыты В. Соловьева. Религиоведческие опыты духовно-академических мыслителей. Религия в понимании русских материалистов. Марксистский подход в последней трети ΧΙΧ века. Тема 2. Отечественное религиоведение в ΧΧ и ΧΧΙ вв. (2 час.) Религиоведческие наработки начала ΧΧ вв. Периодизация советского религиоведения. Господство критического отношения к религии. Идеологическая ангажированность исследований. Специфика религиоведческих интересов. Значимые научные результаты. Проблемы в религиоведении постсоветского периода. Корректная рецепция религиоведческого наследия СССР. Взаимоотношения с теологическим религиоведением. Религиоведение в ВУЗах. Исторический вклад российского религиоведения в мировую науку о религии. Потенциал отечественного религиоведения для мировой науки.
- практические занятия учебным планом не предусмотрены III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА Вопросы к зачету
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная литература Учебники и учебные пособия:
Дополнительная литература: Первоисточники:
Исследования:
Учебники и учебные пособия:
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии... «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «религиоведение»... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии... «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «религиоведение»... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии... «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «религиоведение»... | | Самостоятельная работа 170 час зачет 1,2,3 семестр экзамен 4 семестр... «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «религиоведение»... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Методика работы над дипломным сочинением» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Отечественная история» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Международное право» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии... «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «теология» (квалификация... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии... «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «теология» (квалификация... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
