Рабочая программа по профессиональному модулю мдк 0301 «Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и механизмов» по программе базовой подготовки специальности
Скачать 0.84 Mb.
|
| Тема 2.10. | Ремонт деталей газовой сваркой, наплавкой. | 2 | 2 | Методы ремонта деталей газовой сваркой, наплавкой. Оборудование, материалы. Преимущества и недостатки технологии. Схема технологического процесса ремонта с применением газовой сварки, наплавки. Самостоятельная работа обучающихся: составление плана – конспекта на тему: «Ремонт автотранспортных деталей методом газовой сварки, наплавки. | ОК -4 ОК -5 ПК – 3.1. ПК – 3.3 | Знать: методы ремонта деталей тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин с применением газовой сваркой, наплавкой. Уметь: дать общую оценку восстановления деталей с применением газовой сварки, наплавки. Владеть: методами восстановления автотранспортных деталей газовой сваркой, наплавкой. | Лекция – беседа |
| Тема 2.11. | Ремонт деталей газотермическими способами | 2 | 1 | Технология ремонта деталей машин и механизмов сельскохозяйственного назначения газотермическими способами: газопламенным напылением, нанесение полимерных покрытий. Самостоятельная работа обучающихся составление плана – конспекта на тему: «Восстановление деталей машин и механизмов газотермическим способом». | ОК -1 ОК - 4 ОК -5 ПК – 1.6. ПК – 3.3 | Знать: Технологию ремонта деталей газотермическим способам. Уметь: составлять схему технологии ремонта деталей машин и механизмов газотермическим нанесений покрытий. Владеть: методами оценки технологического восстановления деталей газотермическими способами. | Комбинированный урок |
| Тема 2. 12. | Способы восстановления электролитическими и химическими покрытиями. | 2 | 2 | Технология восстановления автотранспортных деталей электролитическими и химическими покрытиями. Оборудование и применяемые материалы. Положительные и отрицательные стороны этих способов. Самостоятельная работа обучающихся составление плана – конспекта на тему: « Способы восстановления деталей электролитическими и химическими покрытиями». | ОК -1 ОК - 4 ОК -5 ПК – 3.3 | Знать: Технологический процесс ремонта деталей электролитическими и химическими покрытиями. Уметь: составлять схему технологии ремонта деталей электролитическими и химическими покрытиями.. Владеть: методами организации и технологии восстановления деталей электролитическими и химическими покрытиями. | Лекция – беседа |
| Тема 2.13. | Восстановление деталей с применением синтетических материалов. | 2 | 2 | Технология восстановления автотранспортных деталей с применением синтетических материалов: полимерами. Применение эпоксидных клеевых составов, других материалов. Схемы технологии восстановления деталей с применением полимеров. Лабораторная работа № 3. Ремонт корпусных деталей механизмов, машин сельскохозяйственного назначения с применением полимерных материалов. | ОК -1 ОК - 4 ОК -5 ПК – 3.2. ПК – 3.3 | Знать: Технологию ремонта деталей машин и механизмов с применением синтетических материалов: оборудования и материалы. Уметь: дать оценку технологии ремонта деталей. Полимерных материалами. Составить схему технологии ремонта. Владеть: методами применения полученных знаний на практике. | Комбинированный урок |
| Тема 2.14. | Восстановление деталей машин с применением энергосберегающих технологий. | 2 | 2 | Восстановление деталей машин и механизмов сельскохозяйственного назначения с применением полимеров, электроискровой обработки. Лабораторная работа № 4. Восстановление режущих поверхностей рабочих органов сельскохозяйственных машин электроискровой обработкой. | ОК - 4 ОК -5 ПК – 3.2. ПК – 3.3 | Знать: Электоросберегающие технологии ремонта при восстановлении деталей машин сельскохозяйственного назначения. Уметь: составлять схему технологии ремонта деталей машин энергосберегающими технологиями. Владеть: методами освоения полученных знаний на практике. | Комбинированный урок |
| Тема 3.1. | Раздел 3 Схема технологии ремонта деталей, узлов двигателей. Общие сведения. | 2 | 2 | Общая схема технологии ремонта узлов и деталей двигателя. Общие сведения. Структура технологического процесса восстановления деталей двигателя. Самостоятельная работа обучающихся: составление плана – конспекта на тему: «схема технологии ремонта деталей двигателей Д – 240». | ОК - 4 ОК -5 ПК – 3.2. ПК – 3.3 | Знать: структуру технологического процесса ремонта деталей двигателя. Общую схему технологии ремонта деталей двигателя. Уметь: составлять общую схему технологии ремонта двигателей, дефектную ведомость. Владеть: техникой составления общей схемы технологии ремонта двигателя. | Лекция – беседа |
| Тема 3.2. | Технология ремонта блоков и цилиндров двигателей. | 2 | 2 | Технология ремонта блоков и цилиндров двигателей. Оборудование и приспособления. Схема технологии ремонта. Самостоятельная работа обучающихся: составления плана –конспекта на тему: « Методы устранения дефектов блоков и цилиндров двигателей» | ОК -1 ОК - 5 ОК -8 ПК – 3.1.. ПК – 3.3 | Знать: технологические процессы блоков и цилиндров двигателей. Методы устранения дефектов. Уметь: составить схему технологии ремонта блоков и цилиндров двигателей. Владеть: способами определения дефектов блоков и цилиндров двигателей, методами их устранения. | Лекция – беседа |
| Тема 3.3. | Технология ремонта кривошипно-шатунного механизма двигателя. | 2 | 2 | Неисправности и технология ремонта кривошипно-шатунного механизма двигателя. Оборудование и приспособление. Самостоятельная работа обучающихся: Оборудование и приспособления для дефектации кривошипно-шатунного механизма двигателей (блоков и цилиндров). | ОК -4 ОК - 8 ПК – 3.2. ПК – 3.3 | Знать: неисправности и технологию ремонта кривошипно-шатунного механизма двигателя. Применяемое оборудование и приспособления. Уметь: составить схему технологии ремонта деталей кривошипно-шатунного механизма двигателя, определить возможные дефекты. Владеть: способами определения устранения неисправностей КШМ двигателей. | Комбинированный урок |
| Тема 3.4. | Дефектация деталей кривошипно-шатунного механизма и газораспределительного механизма двигателя. | 2 | 2 | Методы дефектации КШМ и ГРМ двигателя. Оборудование и приспособления. Безразборная диагностика КШМ и ГРМ. Лабораторная работа № 5: «Определение эллипсности, непрямолинейнности стержня клапанов впускных и выпускных двигателя Д -240. | ОК -4 ОК - 8 ПК – 3.2. ПК – 3.3 | Знать: технологию дефектовки КШМ и ГРМ двигателя . Определение прогиба колевала, эллипсности и конусности шеек коленвала Дефекты распределительного вала.. Уметь: схему технологии дефектовки и ремонта КШМ и ГРМ. двигателя. Владеть: техникой опредределения дефектов КШМ и ГРМ. | Комбинированный урок |
| Тема 3.5. | Технология ремонта системы питания бензиновых двигателей. | 2 | 2 | Неисправности и технологии ремонта системы питания бензиновых двигателей. Оборудование и приспособление. Самостоятельная работа обучающихся: составление плана – конспекта на тему: «Неисправности и ремонт системы питания бензиновых двигателей». | ОК -4 ОК - 8 ПК – 3.2. ПК – 3.3 | Знать: неисправности и технологии ремонта системы питания бензиновых двигателей, применяемые оборудование и приспособления. Уметь: составить схему технологии ремонта системы питания бензинового двигателя, определять неисправности системы питания бензинового двигателя. Владеть: методами определения неисправностей системы питания и методами их устранения. | Лекция – беседа |
| Тема 3.6. | Технология ремонта системы питания дизельных двигателей. | 2 | 2 | Неисправности и технологии ремонта системы питания дизельных двигателей. Неисправности, ремонт, регулировка форсунок дизелей. Испытание дизельной топливной аппаратуры после ремонта. Лабораторная работа № 6. Проверка технологического состояния форсунок двигателя Д – 240. | ОК -4 ОК - 5 ПК – 3.2. ПК – 3.3 | Знать: неисправности и технологии ремонта дизельной топливной аппаратуры. Уметь: составить схему технологии ремонта агрегатов, узлов топливной аппаратуры. Владеть: технологией определения неисправностей топливной аппаратуры и ремонта деталей. | Комбинированный урок |
| Тема 3.7. | Ремонт деталей системы смазки и охлаждения. | 2 | 2 | Неисправности и ремонт деталей системы смазки и охлаждения. Оборудование и приборы для испытания и ремонта деталей, агрегатов системы смазки и охлаждения. Самостоятельная работа обучающихся: составление плана – конспекта на тему: «Ремонт деталей системы смазки и охлаждения». | ОК -4 ОК - 5 ПК – 3.2. ПК – 3.3 | Знать: технологию ремонта деталей, агрегатов системы смазки и охлаждения, оборудование и приспособления. Уметь: составлять технологическую схему ремонта деталей и агрегатов системы смазки и охлаждения. Владеть: техникой проведения ремонта. Испытание деталей, агрегатов системы смазки и охлаждения. | Комбинированный урок |
| Тема 3.8. | Ремонт узлов и агрегатов системы пуска двигателей. | 2 | 2 | Технологии ремонта узлов и системы пуска двигателей. Ремонт стартеров. Генераторов автотракторного электрооборудования. Неисправности, способы устранения неисправностей. Самостоятельная работа обучающихся: составление плана – конспекта на тему: «Технология ремонта системы пуска двигателей». | ОК -3 ОК – 6 ОК - 8 ПК – 3.1. ПК – 3.3 | Знать: технологию ремонта деталей, агрегатов системы пуска двигателей. Неисправности, способы устранения неисправностей.. Уметь: производить оценку технического состояния генераторов и стартеров. Владеть: методикой устранения неисправностей системы пуска двигателя. | Комбинированный урок |
| Тема 3.9. | Ремонт узлов и деталей системы зажигания двигателей. | 2 | 2 | Технология ремонта узлов деталей и системы зажигания двигателей. Определение неисправностей прерывателей катушки зажигания, аккумуляторной батареи. Самостоятельная работа обучающихся: составление плана – конспекта на тему: «Неисправности и ремонт деталей системы зажигания двигателей». | ОК -2 ОК - 4 ПК – 3.1. ПК – 3.3 | Знать: Неисправности. Ремонт агрегатов системы зажигания двигателя. Технологию ремонта прерывателей катушки зажигания, аккумуляторные батареи. Уметь: определять неисправности. Устранять неисправности системы зажигания двигателей. Владеть: методикой ремонта деталей системы зажигания двигателя. | Комбинированный урок |
| Тема 3.10. | Ремонт узлов и деталей трансмиссии машин и механизмов. | 2 | 2 | Неисправности и ремонт механизмов трансмиссии машин сельскохозяйственного назначения. Оборудование и приспособления для ремонта. Самостоятельная работа обучающихся: составление плана – конспекта на тему: «Ремонт узлов и механизмов трансмиссии тракторов и автомобилей». | ОК -2 ОК – 4 ОК -8 ПК – 3.1. ПК – 3.3 | Знать: неисправности и технологию ремонта механизмов трансмиссии, оборудование и приспособления для ремонта. Уметь: составить схему технологии ремонта механизмов и деталей трансмиссии машин. Владеть: методами проведения ремонта и выбора рациональных способов восстановления агрегатов и деталей трансмиссии машин и механизмов. | Комбинированный урок |
| Тема 3.11. | Ремонт узлов и деталей механизма управления сложных машин. | 2 | 2 | Неисправности. Технологии ремонта узлов и деталей рулевого управления. Тормозной системы, приборов контроля работы системы механизмов. Применяемое оборудование. Самостоятельная работа обучающихся: составление плана – конспекта на тему: «неисправности и ремонт механизмов управления транспортных автомобилей». | ОК -2 ОК - 8 ПК – 3.1. ПК – 3.3 | Знать: возможные неисправности и методы восстановления механизмов сложных машин. Оборудование и приборы. Уметь: производить оценку технического состояния механизмов управления машин и механизмов, составить схему технологий ремонта деталей. Владеть: методикой устранения неисправностей механизмов управления, составление схемы технологического ремонта. | Лекция – беседа |
| Тема 3.12. | Технология ремонта корпусных деталей машин и механизмов. | 2 | | Дефекты корпусных деталей машин и механизмов, способы ремонта дефектов корпусных деталей. Оборудование для ремонта | ОК -3 ОК - 4 ПК – 3.2. ПК – 3.3 | Знать: возможные дефекты корпусных деталей машин и механизмов, методы их устранения. Уметь: производить оценку технического состояния корпусных деталей, подобрать необходимое оборудование для ремонта. Владеть: методикой составления схем технологического процесса ремонта корпусных деталей. | Комбинированный урок |
| Тема 3.13. | Сборка, окраска, обкатка машин после ремонта. Хранения машин. | 2 | 2 | Технологический процесс сборки, окраски. Обкатки машин после ремонта. Оборудование и материалы. Хранение машин. Самостоятельная работа обучающихся: составление плана – конспекта на тему: «Окраска, обкатка, сборка машин после ремонта. Хранение машин». | ОК -4 ОК - 5 ПК – 3.3. ПК – 3.4 | Знать: технологию сборки, окраски, обкатки машин после ремонта. Уметь: производить подбор технологического оборудования для процессов сборки. Окраски. Обкатки машин после ремонта. Владеть: техникой составления схем технологии сборки. Окраски. Обкатки машин после ремонта. | Комбинированный урок |
| Тема 4. 1. | |
Похожие:
 | Рабочая программа по профессиональному модулю пм 02. Транспортировка... Квалификация выпускника: Слесарь по ремонту автомобилей, водитель автомобиля, оператор заправочных станций |  | Рабочая программа по профессиональному модулю пм. 01 Организация... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа учебной дисциплины «организация и управление производством... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной и заочной форм... | | Рабочая программа по дисциплине б 12. Технологические процессы технического... Рабочая программа составлена на основе фгос во и учебного плана мгту по подготовки бакалавров 190600. 62 Эксплуатация транспортно... |
| Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся Методические указания предназначены для организации внеаудиторной самостоятельной работы с обучающимися и составлены в соответствии... | | Учебно-методическое пособие по курсовому проектированию для студентов... ... |
| Рабочая программа по профессиональному модулю пм 01 Подготовка машин,... Пм 01 Подготовка машин, механизмов, установок приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц | | Рабочая программа учебной дисциплины «технологии и организация технического... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной и заочной форм... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «теория механизмов и машин» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной форм... | | Урок по профессиональному модулю «Эксплуатация и техническое обслуживание... Тема урока: Топливный насос высокого давления двигателя внутреннего сгорания (двс) |
| Рабочая программа учебной дисциплины «основы технологии производства... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла ооп впо студентам в 7 семестре... | | Технология ремонта и технического обслуживания электрических сетей Вл в целом или отдельных ее элементов путем ремонта изношенных деталей и элементов или замены их более прочными и экономичными, улучшающими... |
| Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального... ПМ. 03 Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля | | Учебно-методический комплекс по междисциплинарному курсу (далее мдк)... ПМ. 03 Наплавка дефектов и узлов машин, механизмов, конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление |
| Учебно-методический комплекс по междисциплинарному курсу (далее мдк)... ПМ. 03 Наплавка дефектов и узлов машин, механизмов, конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление | | Кабинет технического обслуживания и ремонта автомобилей Двухсекционный тормозной кран и регулятор тормозных сил. Привод стояночного тормоза |
