Рабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы
Скачать 0.54 Mb.
|
| Промежуточная аттестация студентов очной формы обучения проводится в виде контрольной. Студенты письменно отвечают на вопросы для проверки остаточных знаний, которые назначаются каждому студенту преподавателем. Проведение промежуточной аттестации студентов дополняется текущим контролем остаточных знаний. Контрольная работа для студентов заочной формы обучения выполняется по вариантам, номера которых соответствуют двум последним цифрам учебного шифра студента (две последние цифры номера зачетной книжки). Работа заключается в написании реферата по заданной теме. По своему оформлению контрольная работа включает титульный лист, введение, основную часть, заключение и библиографический список. Объем контрольной работы составляет 15-20 страниц рукописного текста, либо 12-15 страниц печатного текста. Задачей при написании контрольной работы является дать расширенные, обоснованные ответы по теме контрольной работы. Необходимо, чтобы автор работы глубоко проник в сущность темы работы, всесторонне осмыслил вопросы, уточнил термины и понятия, описал подходы различных авторов. При достижении подобного подхода к написанию работы, последнее станет углублением и расширением приобретенных знаний. В заключение реферата делается вывод, акцентируется внимание на тех аспектах рассматриваемых вопросов темы, которые недостаточно представлены в исследованных литературных источниках. 10.Технические и электронные средства обучения, иллюстрационные материалы, специализированное и лабораторное оборудование ПЭВМ с операционными системами WINDOWS 2000, WINDOWS ХР. 11. Текущий и итоговый контроль по дисциплине Текущий контроль проводится в процессе лекционных занятий. Студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу. Итоговый контроль проводится в форме зачета. При этом учитываются результаты рейтинговой оценки по дисциплине. 11.1 Формы и методы для текущего контроля Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
5.История создания и деятельности Общества содействия обороне, авиационному и химическому строительству СССР.
8. Этапы существования и деятельности структур для оказания помощи на водных объектах. 9. Гражданская оборона и ее задачи. 10. Силы гражданской обороны 11.Структура Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
19. Гражданская оборона Российской Федерации в период с 1992 года по настоящее время.
24. Создание и развитие поисково-спасательных служб в России. 25. Реализация комплексных мероприятий в области предупреждения чрезвычайных ситуаций. 26. Создание спасательных центров МЧС России.
32. История создания и деятельность центра по проведению спасательных операций особого риска МЧС России.
35. Развитие поисково-спасательных служб на федеральном, территориальном и местном уровнях. 36. Комплексные мероприятия в области предупреждения чрезвычайных ситуаций.
40.Гражданская оборона зарубежных государств. 41. Структура и деятельность органов федерального управления США по действиям при чрезвычайных ситуациях (ФЕМА).
45.Международное сотрудничество по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. 46.Деятельность МЧС России. Тестовые задания 1. Задачи в области ГО фиксируются в: А) 1 статье; Б) 2 статье; В) 3 статье; Г) 4 статье; 2. Гражданская оборона - это: А) система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения; Б) оборона от опасностей; В) закон; Г) нормативно - правовой акт; 3.Основными задачами в области ГО является: А) непостоянная готовность средств и сил ГО; Б) обучение населения в области ГО; В) оповещение населения об опасности; Г) эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы; 4. Права и обязанности граждан РФ в области ГО раскрываются А) в 9 статье; Б) в 4 статье; В) в 10 статье; Г) в 7 статье; 5. Правительство РФ: А) обеспечивает проведение единой государственной политики в области ГО; Б) определяет основные направления единой государственной политики в области ГО; В) утверждает План ГО и защиты населения РФ; Г) утверждает структуру, состав войск ГО и штатную численность в области ГО; 6. Президент РФ: А) определяет основные направления единой государственной политики в области ГО; Б) утверждает Положение о войсках ГО; В) издаёт нормативно - правовые акты в области ГО; Г) утверждает структуру, состав войск ГО; 7. ФЗ был принят Государственной Думой: А) 28 ноября 1998 года; Б) 20 декабря 1998 года; В) 26 декабря 1997 года; Г) 26 ноября 1997 года; 8. ФЗ о ГО подписал: А) В.Путин; Б) Б.Ельцин; В) С.Шойгу; Г) В.Пучков; 9.ФЗ о ГО включает в себя: А) 6 глав; Б) 7 глав; В) 10 глав; Г) 20 глав; 10.ФЗ о ГО включает в себя: А) 20 статей; Б) 10 статей; В) 17 статей; Г) 19 статей; 11. ФЗ о ГО был принят: А) Советом Федерации; Б) Президентом РФ; В) Государственной Думой РФ; Г) Правительством РФ; 12. Данный закон одобрен: А) Государственной Думой РФ; Б) Президентом РФ; В) Правительством РФ; Г) Советом Федерации; 13. Ядерное оружие – это: а) высокоточное наступательное оружие, основанное на использовании ионизирую щего излучения при взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле (на воде) или под землей (под водой) б) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового излучения в результате возникающего при взрыве большого потока лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи в) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии. 14. Поражающими факторами ядерною взрыва являются а) избыточное давление в эпицентре ядерного взрыва, зараженное отравляющими ве ществами и движущееся по направлению ветра облако, изменение состава атмосферного воздуха б) ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное зара жение и электромагнитный импульс в) резкое понижение температуры окружающей среды, понижение концентрации ки слорода в воздухе, самовозгорание веществ и материалов в зоне взрыва, резкое увеличение силы тока в электроприборах и электрооборудовании. 15. Световое излучение - это а) поток невидимых нейтронов б) поток лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые инфракрас ные лучи в) скоростной поток продуктов горения, изменяющий концентрацию атмосферного воздуха. 4. Что может служить защитой от световою излучения а) простейшие средства защиты кожи и органов дыхания б) любые преграды, не пропускающие свет: укрытия, тень густого дерева, забор и т.п. в) водоемы и водоисточники. 16. Проникающая радиация - это поток а) радиоактивных протонов б) нейтронов в) гамма-лучей и нейтронов. 17. Химическое оружие - это оружие массового поражения, действие которого основано на а) токсических свойствах некоторых химических веществ б) изменении состава воздушной среды в зоне заражения в) применении биологических средств. 18. Как отравляющие вещества (ОВ) проникают в организм человека а) при вдыхании зараженного воздуха, попадании ОВ в глаза, на кожу, при употребле нии зараженной пищи и воды б) с одежды, обуви и головных уборов в) попадая на средства зашиты кожи и органов дыхания. 19. Бактериологическое оружие - это а) специальное оружие, применяемое для массового поражения сельскохозяйственных животных и водоисточников б) специальные боеприпасы и боевые приборы, снаряжаемые биологическими средст вами массового поражения живой силы, сельскохозяйственных животных и посевов сель скохозяйственных культур в) оружие массового поражения людей на определенной территории 20. Гражданская оборона — это а) система мероприятий по прогнозированию, предотвращению и ликвидации чрезвы чайных ситуаций в военное время б) система обеспечения постоянной готовности органов государственного управления к быстрым и эффективным действиям по организации первоочередного жизнеобеспечения населения при ведении военных действий на территории Российской Федерации в) система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении или вследствие военных действий. 21. Главной задачей гражданской обороны является а) эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопас ные районы б) эвакуация раненых с места военных действий в безопасные районы в) тушение пожаров в жилых и общественных зданиях в мирное время. 22. Ответственным за гражданскую оборону образовательного учреждения является а) специально уполномоченный представитель органов местного самоуправления; б) руководитель образовательного учреждения; в) один из заместителей руководителя образовательного учреждения, прошедший специальную подготовку. 23. Назовите закон, определяющий права и обязанности граждан России в области защиты от ЧС а) Закон РФ «О безопасности»: б) Федеральный закон «Об обороне»; в) Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»; г) Федеральный закон «О гражданской обороне». 24. Укажите, какой закон закрепляет правовые основы обеспечения безопасности личности, общества и государства а) Федеральный закон «Об обороне»; б) Федеральный закон «О гражданской обороне»; в) Закон РФ «О безопасности». 25. Федеральный закон «О гражданской обороне» определяет задачи в области гражданской обороны и правовые основы их осуществления а) при ведении военных действий б) в мирное время в) по решению органов местного самоуправления. 26. Оповещение о чрезвычайной ситуации - это а) заблаговременная информация населения о возможной опасности; б) сообщение населению и государственным органам управления о проводимых защитных мероприятиях, обеспечивающих безопасность граждан во время чрезвычайных си туаций или в военное время; в) доведение до органов повседневного управления, сил и средств РСЧС и населения сигналов оповещения и соответствующей информации о чрезвычайной ситуации через сис тему оповещения РСЧС. 27. Эвакуация — это а) вывод населения из зоны чрезвычайной ситуации; б) вывод (вывоз) населения из очага поражения или из зоны чрезвычайной ситуации; в) организованный вывод (вывоз) населения, не занятого в производстве (в том числе учащихся), из городов в загородную зону. 28. При объявлении эвакуации граждане обязаны взять с собой а) личные вещи, документы, ) продукты питания на 3 дня, туалетные принадлежности (мыло, зубную щетку, зубную пасту и т.п.), средства индивидуальной защиты. б) хозяйственные принадлежности (стирающие, моющие и чистящие средства, посуду и т.д.) в) спальные принадлежности. 29. Средства коллективной защиты - это а) средства защиты органов дыхания и кожи: б) легкие сооружения для зашиты населения от побочною действия атмосферы; в) инженерные сооружения гражданский обороны, защищающие от оружия массового поражения и других современных средств нападения. 30. К коллективным средствам защиты относятся а) противогазы; б) респираторы; в) убежища. 31. От каких поражающих факторов защищает противорадиационное укрытие а) частично от ударной волны, радиоактивного заражения и химического оружия б) от химического и бактериологического оружия в) от радиоактивного заражения. 21. К индивидуальные средствам зашиты органов дыхания относятся а) ватно-марлевая повязка б) защитный костюм Л-1 в) фильтрующий противогаз. 32. Противогаз служит для защиты органов дыхания, лица и глаз а) от отравляющих веществ б) от ударной волны в) от светового излучения. 11.2 Перечень типовых вопросов для итогового контроля:
9. Что такое территориальные подсистемы и объектовые звенья ГО? 10.Какими способами может быть введен в действие «План гражданской обороны и защиты »?
15. Чем отличаются функциональные и территориальные подсистемы РСЧС? 16. Перечислите координационные органы РСЧС, создаваемые на различных уровнях. 17. Перечислите постоянно действующие на различных уровнях органы управления РСЧС. 18. Перечислите органы повседневного управления РСЧС. 19. Перечислите мероприятия, проводимые органами управления и силами РСЧС в режиме повседневной деятельности.
22.Назовите периоды истории и развития МПВО - ГО 23. Укажите значение, раскройте содержание основных мероприятий, проведенных за время становления и развития МПВО. 24. Какие основные задачи выполняла МПВО СССР после 04.10.1932г.?
30. Организационная структура построения МПВО накануне великой отечественной войны. 31. Создание, основные характеристики возникновения и развития горноспасательной службы в России до 1917г.
35. Деятельность Красного Креста СССР по подготовке персонала невоенизированных формирований гражданской обороны.
39.История создания и деятельности Общества содействия обороне, авиационному и химическому строительству СССР. 40. История движения «Готов к гражданской обороне СССР».
46. Гражданская оборона Российской Федерации в период с 1992 года по настоящее время.
51. Создание и развитие поисково-спасательных служб в России. 52. Реализация МЧС России комплексных мероприятий в области предупреждения чрезвычайных ситуаций.
59. История создания и деятельность центра по проведению спасательных операций особого риска МЧС России.
63.Гражданская оборона зарубежных государств. 64.Структура и деятельность органов федерального управления США по действиям при чрезвычайных ситуациях (ФЕМА).
70. Основные итоги деятельности МЧС России с периода создания. 12. Рейтинговая оценка по дисциплине Усвоение учебной дисциплины максимально оценивается в 100 рейтинговых баллов, которые распределяются по видам занятий в зависимости от их значимости и трудоемкости. По результатам текущей работы по дисциплине в течение семестра студент может набрать не более 70 баллов. На итоговый контроль отводится 30 баллов. Посещаемость занятий учитывается поправочным коэффициентом, равным отношению количества часов посещенных занятий и плановых, оценивается в 20 баллов. При набранной общей сумме баллов менее 40 по результатам аттестации, студент не допускается к итоговой аттестации по дисциплине. Распределение баллов по видам учебных работ
|
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы | | Рабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы …39 |
| Рабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы | | Рабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы |
| «Служебные части речи» Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 7 класс / Сост. Н. В. Егорова. — М.: Вако, 2019. — 96 с. — (Контрольно-измерительные... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 9 класс / Сост. Н. В. Егорова. — М.: Вако, 2010. — 96 с. — (Контрольно-измерительные... |
| Рабочая программа учебной дисциплины 5 Конспекты лекций 12 Материалы... Специальность —240802. 65 Основные процессы химических производств и химическая кибернетика | | Рабочая программа учебной дисциплины 5 Конспект лекций 21 Материалы... Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп. Специальность 021100... |
 | Пояснительная записка Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Информатика» Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Информатика» составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5 конспекты лекций 33... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 6 конспект лекций 20... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Рабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы ... |
| Рабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Рабочая программа учебной дисциплины Материалы для организации самостоятельной... Содержание дисциплины «Физическая культура» предусматривает изучение техники различных видов спорта, а именно – спортивных игр (волейбол,... |
| Рабочая программа учебной дисциплины контрольно-измерительные материалы Защита в чрезвычайных ситуациях в соответствии с требованиями гос впо по данной специальности и положением об учебно-методических... | | Рабочая программа учебной дисциплины контрольно-измерительные материалы Защита в чрезвычайных ситуациях в соответствии с требованиями гос впо по данной специальности и положением об учебно-методических... |
