Самостоятельная работа студента
Неделя
|
Кол. час
|
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; курсовые работы и проекты, контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.
|
Методы
|
1-36
|
36
|
Подготовка к семинарским занятиям
|
|
|
|
Темы и разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку
|
|
|
2
|
Тема: Юго-Восточная Азия в эпоху средневековья
Цейлон и страны Индокитая: Шри-Ланка (Цейлон), Бирма, Таиланд (Сиам), Камбоджа, Лаос, Вьетнам. Островной мир: Малайя, Индонезия, Филиппины.
|
П
ПГ
|
|
|
Тема: Африка в XX веке.
Африка после окончания первой мировой войны. Особенности политики метрополий в Африке. Африка в 1930-1940-е гг. Формирование условий для ликвидации колониальной системы. Освобождение от зависимости Северной Африки. Освобождение Тропической Африки. Обретение независимости португальскими колониями. Южная Родезия. Предоставлен е независимости Намибии. Ликвидация апартеида в Южной Африке. Проблемы стран независимой Африки на рубеже XX – XXI вв.
|
П
ПГ
|
|
|
Тема: Индокитай и страны Восточной Азии после второй мировой войны (1945 – начало XXI в.).
Индокитай в 1945 – 2000 гг. Индокитай после окончания второй мировой войны. Борьба за независимость. Индокитай в огне войны в 1960-1970-е гг. Урегулирование проблем Индокитая в 1980-1990-е гг. Страны Восточной Азии в 1945 – 2000 г. Малайзия, Индонезия, Филиппины и Таиланд в годы «холодной войны». Страны ЮВА в конце XX – XXI вв. Бирма в 1945 – 2000. Ситуация на Корейском полуострове.
|
П
ПГ
|
1-36
|
6
|
3. Темы рефератов:
Понятие Востока. Европа и Восток.
Основные концептуальные подходы в изучении всемирной истории.
Основные концепции в изучении Востока в отечественном востоковедении.
Ранние формы социальной организации и генезис государственных структур на Востоке.
Источники по истории Древнего Китая.
Источники по истории Китая нового и новейшего времени.
История изучения Китая.
Формирование государственности в Китае.
Социальная структура китайского общества в древности.
Экономика Древнего Китая.
Династия Шан-Инь.
Западное Чжоу: внутренняя и внешняя политика.
Культура Западного Чжоу.
Восточное Чжоу. Политическая структура.
Формирование конфуцианской идеологии.
Формирование даосизма.
Период Чжаньго.
Империя Цинь.
Социально-экономическая политика Хань.
Реформы Ван Манна.
Поздняя Хань.
Кризис Хань. Восстание желтых повязок.
Культура Китая в эпоху Хань.
Эпоха Троецарствия.
Император Ян-ди.
Культура и экономика эпохи Тан.
Внешняя и внутренняя политика эпохи Тан.
Система подготовки чиновников в Китае.
Империя Сунн.
Отношения Китая с кочевниками.
Монгольское завоевание.
Династия Мин: социально-экономические отношения.
Социально-экономические отношения в Цинн.
Маньчжуры и ханьцы.
Опиумные войны.
Синьхайская революция.
Сунь Ятсен.
Чан Кайши.
Гоминьдан.
Китай во второй мировой войне.
Мао Цзэ-дун.
Политика «большого скачка».
«Культурная революция».
Проблемы современного Китая.
Советско-китайские отношения.
Источники по истории Кореи.
История изучения Кореи.
Формирование государственности в Корее.
Социальная структура корейского общества в древности.
Экономика Древней Кореи.
Борьба Кореи с Суйским Китаем.
Культура Древней Кореи.
Восстания крестьян в Древней Корее.
Реформы Ван Гона.
Формирование государства Корё.
Землепользование в Древней Корее.
Борьба с монгольским нашествием.
Реформы в Корее в конце XIV в.
Войны с японскими захватчиками в конце XVI в.
Корея в XVII-XVIII вв.
Реформы регента Тэвонгуна.
Колонизация Кореи Японией.
Отношения Кореи с западными державами в конце XIX - начале XX вв.
Русско-корейские отношения в XIX - начале XX вв.
Корея под властью Японии.
Образование КНДР.
Образование Республики Корея.
Корейская война.
Экономика Северной Кореи.
Общество Северной Кореи.
Внешняя и внутренняя политика Северной Кореи.
Внешняя и внутренняя политика Республики Корея.
Экономика Республики Корея.
Социальная структура общества Республики Корея.
72. Основные этапы исторического процесса в Древней Индии.
Сельская община в Древней Индии.
Варны и касты.
Цейлон и страны Индокитая: Бирма, Таиланд, Камбоджи, Лаос, Вьетнам в эпоху средневековья.
Малайя, Индонезия, Филиппины в эпоху средневековья.
Реформы Мэйдзи.
Внешняя политика Японии в конце XIX - начале XX вв.
Русско-японская война.
Боевые действия Японии на Тихом океане (1941 – 1945 гг.).
Японское "экономическое чудо" (1956 – 1970 гг.).
81. Советско-японские отношения. Спор о Курилах.
82. Палестинская проблема.
Арабские государства Ближнего Востока в 1945 – начале XXI в.
Ситуация в Иране и вокруг него на рубеже XX – XXI вв.
Мустафа Кемаль.
Турция в конце XX века.
Проблемы внешней политики современной Турции
Реформы режима Реза-шаха.
Иран в правление шаха Мохаммеда Реза Пехлеви.
"Исламская революция" в Иране.
Аятолла Хомейни.
Иран в 1990-е годы.
Иран и внешний мир на рубеже вековё
|
|
Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).
№
|
Наименование основных методов
|
Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения
|
1.
|
Использование информационных ресурсов и баз данных
|
1. База данных тестовых заданий по Истории стран Востока для проведения промежуточного или итогового тестирования студентов (см. 4.1). Ауд.524.
2. База данных электронных наглядных пособий и дидактических материалов по Истории стран Востока. Используется при проведении лекционных и семинарских занятий (Ауд.524, и др.).
Пример 1. Тема №17 «Япония во второй половине XX – начале XXI вв.». Перечень наглядных электронных пособий:
Тема, план лекции
Схема «Социально-экономические и политические реформы в послевоенной Японии»
Схема «Предпосылки японского «экономического чуда»»
Схема «Основные этапы развития экономики Японии во второй половине XX века»
Схема «Проблема Северных территорий (карта-схема)»
База данных электронных наглядных пособий и дидактических материалов используется на лекциях и семинарских занятиях при выполнении студентами творческих заданий, решении проблемных ситуаций.
3. Информационные ресурсы РГПБ (база данных диссертационного фонда, электронный каталог и др.). Используется при выполнении студентами научно-исследовательской работы, написания рефератов, подготовки к семинарским занятиям, выполнении творческих заданий.
|
2.
|
Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий
|
Использование видеолекций, записанных преподавателями кафедры.
|
3.
|
Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ
|
При разработке программы курса и в процессе проведения лекционных и семинарских занятий по дисциплине используются учебно-методические разработки ведущих вузов: МГУ, МГИМО, Института стран Азии и Африки при МГУ.
Пример: Васильев Л.С. История Востока: В 2 т.Учебник/ Л.С. Васильев. – 3-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк.-М, 2003.
|
4.
|
Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук
|
Проблемно-ориентированный междисциплинарный подход используется при изучении тем курса № 6, 7 - 12. Эти разделы предполагают обращение студентов к соответствующей проблематике других дисциплин: История Кореи, История Японии, Социально-политические системы Японии, Северной и Южной Кореи,.
Проблемно-ориентированный подход заключается в выявлении общего и особенного в экономическом развитии России и стран Запада, в сопоставлении тенденций исторического развития, в теоретическом осмыслении конкретно-исторического материала по истории стран Востока.
|
Средства обучения
Информационно-методические
№
|
Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок
|
Наличие в библиотеке/на кафедре, экз.
|
Основная литература:
|
1
|
История Востока. В 6-ти томах. М. 2000
|
1
|
2
|
Бузов В.И. Новейшая история стран Азии и Африки (1945 – 2004): учебное пособие. Ростов-на-Дону, 2005.
|
10
|
3
|
Васильев Л.С.История Востока. Т. 1-2. М.: Высшая школа, 2006.
|
15
|
4
|
Новейшая история арабских стран Азии (1917-1985). Александров И.А. и др. / Отв. ред. В.В. Наумкин. М.: Наука, 1989.
|
5
|
5
|
Трошин Ю.А. История стран Азии и Африки в новейшее время. М., 2003.
|
5
|
6
|
Новейшая история стран Азии и Африки. XX век. Часть I. 1900-1945. Часть II. 1945-2000. Часть III. 1945-2000 /Под ред. А.М. Родригеса. М.: ВЛАДОС, 2004.
|
5
|
7
|
Авдиев В.И. История Древнего Востока. М., 1970.
|
1
|
8
|
История Древнего Востока/ Под ред. Кузищина В.И. М., 1988.
|
1
|
Дополнительная литература:
|
1
|
Древняя и средневековая история /Под ред. В.Е. Максименко. Ростов-на-Дону, 1997.
|
|
2
|
Всемирная история. М., 1955 - 1980. Т. I-I3
|
|
3
|
Древние цивилизации/ Под ред. Г.М. Богарда–Левина. М., 1988.
|
|
4
|
Межгосударственные отношения и дипломатия на Древнем Востоке. М., 1987.
|
|
5
|
Классы и сословия в докапиталистических обществах Азии. М., 1986.
|
|
6
|
Феномен Восточного деспотизма: структура управления и власти. М., 1993.
|
|
7
|
Розалиев Ю.Н. Новая и новейшая история стран Азии и Африки. М., 1987.
|
|
8
|
История Японии. М., 1986.
|
|
9
|
Горев А.В. Махатма Ганди. М., 1988.
|
|
10
|
Восток и мировое обществознание. М., 1991.
|
|
11
|
Юрьев М.Ф. История стран Азии и Северной Африки после Второй мировой войны (1945-1990): Учебное пособие. М.: МГУ, 1994.
|
|
12
|
История Древнего Востока. Зарождение древнейших классовых обществ и первые очаги рабовладельческой цивилизации. Т. I – Месопотамия/ Под ред. И.М. Дъяконова. М., 1983. Т. II – Передняя Азия. Египет / Под ред. Г.М. Бонгард-Левина. М., 1988.
|
|
14
|
Джонсон П. Современность. Мир с двадцатых по девяностые годы. Т. 1-2/ Пер с англ. М.: Анубис, 1995.
|
|
15
|
Малышева Д.Б. Религиозный фактор в вооруженных конфликтах современности. М.: Наука, 1991 г.
|
|
16
|
Неру Д. Взгляд на всемирную историю. Т. 3/ Пер. с англ. М.: Прогресс, 1975.
|
|
17
|
Дэн Сяопин. Основные вопросы истории Китая: речи и беседы 1982-1987 гг./ Пер. с кит. М.: Политиздат, 1988.
|
|
18
|
Егоров К.А. Китайская Народная Республика: политическая система и политическая динамика(80-е гг.). М.: Наука, 1993.
|
|
21
|
Тихвинский С.Л. Путь Китая к объединению и независимости. М.: Наука, 1996.
|
|
22
|
Яковлев М. 17 лет в Китае. М.: Наука, 1981.
|
|
23
|
Кузнецов Ю.Д. и др. История Японии: Учебник для вузов. М.: Высшая школа, 1988.
|
|
24
|
Славинский Б.Н. Пакт о нейтралитете между СССР и Японией. Дипломатическая история, 1941-1945 гг. М., 1995.
|
|
25
|
Сэнсон Дж. Япония: краткая история культуры / Пер. с англ. СПб.: Евразия, 1999.
|
|
27
|
Антонова К.А., Бонгард-Левин Г.М.: Котовский Г.Г. История Индии. М.: Мысль, 1977.
|
|
28
|
Бельский А.Г., Фурман Д.Е. Сикхи и индусы: религия, политика, терроризм. М.: Наука, 1992.
|
|
29
|
Ганди М.К. Моя жизнь, Пер. с англ. М.: Наука, 1969.
|
|
31
|
Индуизм. Джайнизм, Сикхизм: Словарь. М., 1996.
|
|
32
|
Неру Д. Открытие Индии. Т. 2, Пер. с англ. М.: Политиздат, 1989.
|
|
33
|
Уразова Е.И. Экономика Турции: от этатизма к рынку. М.: Наука, 1993.
|
|
34
|
Турция: история и современность: Сб. статей. М.: Наука, 1988.
|
|
36
|
Скляров Л.Е. Иран 60-80-х годов: традиционализм против современности. М.: Наука, 1993.
|
|
39
|
Говрин И. Израильско-советские отношения (1953-1967) / Пер. с иврита. М.: Культура, 1994.
|
|
40
|
Концельман Г. Ясир Арафат: от террориста к человеку мира / Пер. с нем. Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.
|
|
41
|
Меир Г. Моя жизнь: автобиография, Пер. с иврита. Чимкент, 1997.
|
|
42
|
Барышникова О.Г., Левтонова Ю.О. Филиппины и США: 200 лет противостояния. М.: Наука, 1993.
|
|
43
|
Индустриализация средних стран Азии/ Отв. ред. Г.Н. Широков. М.: Наука, 1988.
|
|
44
|
Егорин А.З. Египет нашего времени. М.: ИВИ РАН, 1998.
|
|
45
|
История Тропической и Южной Африки (1918-1988)/ Под ред. А.Б. Давидсон М.: Наука, 1989.
|
|
46
|
Колониальное общество Тропической Африки: взаимодействие цивилизаций: Сб. статей. М.: Наука, 1993.
|
|
47
|
Вигасин А.А. История Древнего Востока: учебное пособие / А.А. Вигасин. – 2-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2007.
|
|
48
|
Воскресенский А.Д. Китай и Россия в Евразии: Историческая динамика политических взаимовлияний / А.Д. Воскресенский. – М.: «Муравей», 2004.
|
|
49
|
Ланьков А.Н. КНДР вчера и сегодня. Неформальная история Северной Кореи. – М., 2005.
|
|
50
|
Усов В.Н. История КНР. В 2 т. Т.1. 1949 – 1965. Т.2. 1966 – 2004. М., 2006.
|
|
|
|
|
Периодические издания:
|
1
|
Новая и новейшая история. 1998 – 2008.
|
2
|
2
|
Вопросы истории. 1998 – 2008.
|
2
|
3
|
Азия и Африка сегодня. 1998 – 2008.
|
2
|
4
|
Международная жизнь. 1998 – 2008.
|
2
|
5
|
Мировая экономика и международные отношения. 1998 – 2008.
|
2
|
Материально-технические
№ ауд.
|
Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия
|
Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.
|
|
Компьютерные классы (ауд. 524 и др.)
|
ПК используются в целях осуществления промежуточного контроля знаний студентов посредством электронной базы тестовых заданий.
|
|
|
|
Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
№
|
Тесты, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену
|
1.
|
Тесты для текущего контроля
Расположите в хронологической последовательности династии Древнего Китая:
Шан – Инь
Хань
Цинь
Цзинь
Чжоу
Первым премьер-министром независимой Индии стал:
Д. Неру
М. Ганди
В. Патель
В. Бхаве
КНР была провозглашена в:
1947
1948
1949
1950
Создателем Гоминьдана был:
Мао Дзэдун
Чан Кайши
Сунь Ятсен
Ван Мин
Расположите в хронологической последовательности лидеров Афганистана периода революции и гражданской войны:
М. Дауд
М. Наджибулла
Н.М. Тараки
Б. Кармаль
Синьхайская революция в Китае произошла в:
1910
1911
1912
1913
Идея о создании в Палестине еврейского государства содержалась в документе:
Конвенция Монтрё
Декларация Бальфура
План Маунтбеттена
Первая арабо-израильская война началась в:
1948
1949
1955
1956
Лауреатом Нобелевской премии мира в 1978 г. стал президент Египта:
А. Садат
Г.А. Насер
Х. Мубарак
Во время войны 1967 г. Израиль оккупировал:
Западный берег р. Иордан и сектор Газа
Ливан
Суэцкий канал
Ливию
11. Что произошло раньше:
Восстание тайпинов
Восстание ихэтуаней
Синьхайская революция
12. Тактика ненасильственного сопротивления в Индии в период борьбы за независимость называлась:
Движение «4 мая»
сатьяхраха
сварадж
свадеши
13. Севрский мирный договор был принят в отношении:
Индии
Египта
Китая
Турции
14. В 1911 г. в Китае была свергнута династия:
Мин
Сун
Юань
Цин
15. Переход КНР к экономическим реформам в 1978 г. связан с именем:
Хуа Гофэна
Ли Пэна
Дэн Сяопина
Ху Цзинтао
16. В 1915 г. «21 требование» было предъявлено:
Японией Китаю
Германией Китаю
США Китаю
Россией Китаю
17. В годы первой мировой войны Япония объявила войну:
Германии
Англии
США
России
18. Реформы иранского хана Реза Пехлеви в 1960-1970-х гг. получили название:
Белая революция
Зеленая революция
Оранжевая революция
Бархатная революция
19. В 1953 г. в Индии был создан первый штат на лингвистической основе:
Химачан-Прадеж
Андхра-Прадеж
Аруначан-Прадеж
Манипур
20. Учение о демократии «мимпонсюги» разработал японский политик и ученый:
Т. Иноуи
Т. Минобэ
С. Ёсино
С. Уэсуги
|
2.
|
Вопросы к зачету:
Феномен Востока. Специфика исторического пути народов Востока.
Основные концепции в изучении истории Востока.
Ранние формы социальной организации и генезис государственных структур на Востоке. Власть и собственность.
Основные этапы истории Древнего Египта.
Особенности экономической, социальной и культурной жизни Древнего Египта.
Становление древнеиндийской цивилизации. Хараппо и Мохенджо-Даро. Индоарии в долине Ганга. Государство Маурьев. Кушаны. Гупты.
Сельская община в древней Индии. Варновая и кастовая иерархия.
Древнее Двуречье: Шумер и Аккад.
Вавилония при Хаммурапи. Ассирийская держава. Нововавилонское царство.
Малая Азия и Восточное Средиземноморье в древности. Хеттское царство. Финикия. Палестина. Сирия.
Персидское царство. Эллинистические государства.
Парфянское царство. Сасанидский Иран.
Древний Китай. Возникновение и развитие китайской цивилизации.
Китай в эпоху династий Цинь и Хань.
Арабские завоевания. Халифат Омейядов.
Халифат Аббасидов.
Иран в IX – XVII вв.
Походы монголов и создание Монгольской империи.
Образование Османской империи.
Османская империя в XVI – XVIII вв.
Средневековая Индия до ислама.
Делийский султанат. Государства Южной Индии в XV – XVI вв.
Империя Великих Монголов.
Китайская империя в период расцвета (VI – XIII вв.)
Китай в период Юань, Мин и Цин.
Древняя Корея. Династия Ли.
Япония до сегунов (до XII в.).
Япония при сегунах (XII – XVIII вв.).
Юго-Восточная Азия. Цейлон и страны Индокитая.
Юго-Восточная Азия: островной мир. Малайзия, Индонезия, Филиппины.
Вопросы к экзамену:
Установление английского господства в Индии (XVIII–первая половина XIX вв.).
Индия под властью англичан (вторая половина XIX – начало XX вв.).
Антиколониальное движение в первой половине XX в. Крушение колониального режима в Индии.
Крестьянская война тайпинов. Кан Ю-вэй. Сто дней реформ.
Восстание ихэтуаней. Сунь Ят-сен и Синьхайская революция. Национальное движение после первой мировой войны.
Гражданские войны в Китае (1925 – 1937 гг.).
Китай в годы антияпонской войны. Образование КНР.
Реформы Мэйдзи и становление основ японского капитализма.
Внешняя политика Японии на рубеже XIX-XX вв.
Япония после окончания первой мировой войны. Противоречия внутреннего развития в 1930-е годы.
Япония в годы второй мировой войны (1939-1945 гг.).
Социально-экономическое развитие Индии в «эпоху Неру» (1947 – 1964 гг.).
Внутриполитическое развитие Индии в «эпоху Неру» (1947 – 1964 гг.).
Социально-экономическое и политическое развитие Индии в годы правления И. Ганди.
Экономические, религиозно-этнические и кастовые проблемы Индии в 1980-1990гг.
Проблемы внешней политики Индии (1947 – начало XXI в.).
Становление «системы социализма» в КНР (1949 – 1952 гг.).
Экономическое и политическое развитие Китая в 1953 – 1957 гг.
Экономическое и политическое развитие Китая в 1958 – 1965 гг.
«Культурная революция» в Китае (1965 – 1976 гг.).
Реформы в КНР в конце 1970 – 1990 гг.
Япония в годы американской военной оккупации (1945 – 1952 гг.).
Японское «экономическое чудо» (1956 – 1970 гг.).
Формирование постиндустриальной экономической модели в Японии в 1970 – 1990 гг.
Политическое развитие Японии в 1952 – начале XXI века.
Турция после окончания первой мировой войны. Реформы Мустафы Кемаля.
Становление послевоенной Турции. Турция в период II и III республик.
Исламизм и политическая борьба в Турции на современном этапе. Р.Т. Эрдоган. Внешняя политика Турции (1945 г. – начало XXI в.).
Реформы Реза-шаха в Иране.
Иран в годы правления шаха Мохаммеда реза Пехлеви.
«Исламская революция» в Иране (1978 г. – начало XXI в.).
Афганистан в 1945 г. – начале XXI в. Революция 1978 года и ее последствия.
Палестина под мандатом Великобритании (1920 – 1947 гг.).
Арабские государства Ближнего Востока в 1945 – начале XXI века. (Египет, Сирия, Ливан, Ирак).
Арабо-израильский конфликт. Палестинская проблема (1948 – начале XXI в.).
Основные черты развития стран Юго-Восточной Азии во второй половине XX в.
Деколонизация Африки (1950 – 1980-е гг.). Ликвидация апартеида в Южной Африке.
Экономические, социальные, политические проблемы стран независимой Африки в конце XX – начале XXI вв.
Этапы разрушения колониально системы. Пути развития освободившихся стран. Взаимодействие традиционализма и современности.
Роль религий (ислам, индуизм, конфуцианство) в общественно-политической жизни стран современного Востока.
|
2.
|
|
Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год _____/______
|
Следующие записи относятся к п.п.
|
Автор
|
Зав. кафедрой
|
|
Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________
|
