Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14





Скачать 252.56 Kb.
НазваниеЛитература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14
страница3/5
Дата публикации03.07.2015
Размер252.56 Kb.
ТипЛитература
100-bal.ru > История > Литература
1   2   3   4   5

5. Образовательные технологии, применяемые при освоении дисциплины



Традиционные образовательные технологии:

– лекции; практические занятия; семинарские занятия.

Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья может осуществляться с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и со-стояния здоровья таких обучающихся.

В целях доступности получения высшего образования может быть обеспечено: для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению; для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху; для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата.

Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине.

Использование информационных ресурсов, доступных в информационно-телекоммуникационной сети Интернет (см. перечень ресурсов в п. 8 настоящей программы). Составление и редактирование текстов при помощи текстовых редакторов.
В рамках изучения данной дисциплины возможно использование адаптивных образовательных технологий, направленных на организацию образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей обучающихся:

  • обеспечение обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья печатными и электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

  • выбор мест прохождения практик для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом требований их доступности для данных обучающихся.

  • проведение текущей и итоговой аттестации с учетом особенностей нозологий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

  • обеспечение сочетания on-line и off-line, а также индивидуальных и коллективных форм работы в учебном процессе, осуществляемом с использованием дистанционных технологий.

6. Учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины




Самостоятельная работа студентов по дисциплине



В процессе обучения дисциплине «История» студенты пишут доклады и рефераты, готовятся к коллоквиумам, оппонированию докладов своих товарищей, подбирают и знакомятся с научной литературой по изучаемым вопросам.

К видам самостоятельной работы студентов относятся: чтение источников, учебной и научной литературы; написание эссе и рефератов по предложенным преподавателем темам, в т.ч. по научной литературе; подготовка материала к коллоквиумам; разработка компьютерных презентаций к семинарам; написание докладов.

Коллоквиумы и проверочные задания, проводимые для текущего контроля успеваемости, основаны на фактическом, прежде всего хронологическом, материале, освещаемом на соответствующих лекциях по данной дисциплине; подготовка к ним, помимо освоения материала лекций, обеспечивается чтением учебной литературы.

На материале дисциплины «История» могут быть подготовлены рефераты и доклады по следующим темам:

  1. Появление Древнерусского государства Киевская Русь.

  2. Сведения скандинавских источников о Древнерусском государстве.

  3. Борьба русского народа с иноземными захватчиками в XIII веке.

  4. Значение христианской (православной) церкви в развитии Киевской Руси.

  5. Значение и предпосылки свержения монгольского ига.

  6. Василий IIТёмный и его внутренняя политика.

  7. Земские соборы XVI-XVII вв.

  8. Военная реформа Ивана IV.

  9. Смутное время.

  10. «Соляной» и «медный» бунт.

  11. Идеологические противоречия Никона и Аввакума.

  12. Преобразования Петра I в экономике государства.

  13. Дворцовые перевороты.

  14. Просвещённый абсолютизм Екатерины II.

  15. Внешняя политика Павла I.

  16. Преобразования России в первой половине XIX века.

  17. Значение отмены крепостного права для капиталистического развития России.

  18. Народническое движение.

  19. Российский флот в конце XIX века.

  20. Модернизация армии в начале XX века.

  21. Первая и вторая русские революции – сравнительный анализ предпосылок и итогов.

  22. Развитие промышленности СССР в 30-е годы.

  23. СССР после ВОВ 1941-1945 гг.

  24. Андропов и Черненко – недолговечные лидеры Советского Союза.

  25. Б.Н. Ельцин и его политика в первой половине 90-х гг.



1   2   3   4   5

Похожие:

Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconЛитература по курсу 18 Интернет-ресурсы 18
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconЛитература по курсу 17 Интернет-ресурсы: 18
«бакалавр» и требованиями приказа Министерства образования и науки РФ №1367 от 19. 12. 2013 г о порядке организации и осуществления...
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconИнтернет – ресурсы по курсу «Экология»
Редкие и исчезающие животные России (проект Экологического центра мгу им М. В. Ломоносова)
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconКаталог ссылок на образовательные интернет ресурсы
...
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconВязовец н. В. Образовательные ресурсы сети интернет каталог
Ресурсы подраздела предназначены для администрации, методистов и учителей образовательных учреждений
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconРеферат- представляет на основе анализа, систематизации и обобщения...
Количество используемых литературных источников (наличие ссылок); наличие ссылок на Интернет-ресурсы
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconИнформационные электронные ресурсы по орксэ интернет-ресурсы
Методическое обеспечение экспериментальных уроков по предмету «Основы православной культуры» для 4-5 кл. (рисунки, аудио-видео-иллюстрации)...
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconКаталог ресурсов Интернет
Тверская областная универсальная научная библиотека им. А. М. Горького. На сайте предоставлены ссылки на ресурсы Интернет
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconПравила использования сети Интернет Регламент работы учащихся, учителей...
...
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconЭлектронные образовательные ресурсы, доступ к которым обеспечивается обучающимся
Интернет без присутствия преподавателя. В кабинетах информатики и в медиатеке на всех компьютерах, подключенных к сети Интернет,...
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconПрименение Интернет-ресурсов в молекулярной генетике
Интернет. В настоящее разработаны различные онлайновые программы, базы данных (так называемые банки генов), олигокалькуляторы и тому...
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconЭлектронные образовательные ресурсы, доступ к которым обеспечивается обучающимся
В школе функционируют 9 точек Wi-Fi подключения к сети Интернет, 22стационарных компьютеров соединены в локальную сеть и подключены...
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 icon«Географическое положение сша», «Достопримечательности сша» и другие
Интернет-ресурсы, применяемые на уроках. Методика работы с Интернет-ресурсами на уроке
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconИнтернет-ресурсы для детского чтения
Интернет, а также обсуждать пользу или вред делового чтения и особенности восприятия ребенком электронного текста. Мы лишь попытаемся...
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconЛитература диск
В учреждении имеется компьютерный класс, в котором установлены 15 компьютеров, подключенные к сети Интернет. Всего в учреждении используется...
Литература по курсу 13 Интернет-ресурсы 14 iconМетодико-библиографический отдел интернет путеводитель
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск