Вавилова Вера Александровна, директор моу «Гимназия №6» г. Новочебоксарска Чувашской Республики Эссе «Поделись формулой успеха»
Скачать 39.2 Kb.
|
| Вавилова Вера Александровна, директор МОУ «Гимназия №6» г. Новочебоксарска Чувашской Республики Эссе «Поделись формулой успеха» Ваше будущее создается тем, что вы делаете сегодня. Р. Кийосаки А сегодня я работаю директором гимназии. Удивительно, но из 42 лет моей жизни 30 связаны со школой №6. 1 сентября 1975 года для меня прозвенел первый в жизни школьный звонок, 1 сентября 1990 года я, молодой специалист, повела свой 5 класс на первый урок, а 1 сентября 2008 года начала линейку, посвященную Дню знаний, напутствием директора. В моей школе учился мой муж, ее же окончил мой сын. Она, сейчас МОУ «Гимназия №6», моя по духу, по заботам, по людям, приходящим (825 учеников, не считая мам, пап, бабушек, дедушек), работающим (87 сотрудников), по ответственности перед обществом и страной, ведь «успех в преодолении трудностей человечеством будет решаться не так в кабинетах правительства, как за партой каждого государства». Вспоминается интересное открытие, сделанное одним из шестиклассников на уроке русского языка. Он произнес не по-детски мудрую фразу: «Странное все-таки это местоимение «моя»: притяжательное по разряду, но личное по ощущению». Действительно, слова «мой», «моя» можно отнести к чему-то (или кому-то) только по-настоящему близкому, дорогому, родному. Школе быть и процветать, если для каждого участника образовательного процесса местоимение моя (в сочетании с существительным школа), вопреки законам русского языка, из притяжательного превратится в личное. Д.А. Медведев в стратегии «Наша новая школа» четко обозначил приоритетные направления для работы в каждом педагогическом коллективе. Я уверена: воплощать в жизнь программные пункты президентской инициативы можно, если в образовательном учреждении собрана команда единомышленников, состоящая как из педагогов, способных соответствовать новым требованиям времени, так и неравнодушной, грамотной (в плане понимания того, как устроена система образования, каковы цели, задачи, виды ее деятельности) общественности. Не секрет, что в процессе обучения учитель – ключевая фигура: от личности педагога зависит многое в успехах, развитии, достижениях ученика. Я горжусь моими коллегами, победителями и призерами городских, республиканских, всероссийских конкурсов профессионального мастерства (кстати, 15 педагогов гимназии с 2006 по 2010 годы стали победителями конкурса лучших учителей России, Чувашии). Не понаслышке знаю, сколько нужно сделать «черновой» работы, чтобы стать лучшим среди равных. Результат работы всего педагогического коллектива – наши победы Так, в ноябре 2009 году МОУ «Гимназия №6» стала дипломантом Программы-конкурса «100 лучших товаров России» в номинации «Услуга в системе образования». В 2010 году - лауреатом национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России», победителем по номинации «Развитие системы поддержки талантливых детей» в республиканском конкурсе «Образовательная инициатива». И это закономерно: успех доступен всякому, кто выбирает себе цель и на самом деле стремится к ней. У нас хороший коллектив, многих я знаю еще со школьной скамьи (в гимназии сейчас трудится 15 бывших выпускников), но мне горько оттого, что среди большого коллектива лишь 3 мужчин-учителей. Где как не в школе ребенок (особенно мальчик) сможет получить первые уроки поведения и культуры настоящего джентельмена? С приходом мужчин-педагогов в школу, по-новому, я уверена, будут восприниматься детьми и учебный процесс, и внеклассные мероприятия, да и примеров для подражания станет больше. А пока примером для учеников является Женщина. Успешная, красивая, решительная, креативная, добрая, справедливая. И как директор добавила бы – работоспособная, потому что успех – это способность не останавливаться на достигнутом. В одной из восточных стран, если школе больше 40 лет, здание сносят и возводят новое, соответствующее требованиям времени. Моей гимназии 38 лет, сносить ее, конечно, в планах ни у кого нет, но так хочется помечтать о здании гимназии завтрашнего дня – современном с точки зрения архитектурного проекта, оснащенном новейшим оборудованием, с бассейном, зимним садом, по-домашнему уютном, ведь комфортно в таком помещении будет всем. Помечтала. А теперь о реальности. Помню, как мне, законопослушной гражданке, в августе 2009 было стыдно, горько, обидно стоять у мирового судьи и признавать себя виновной в том, что я не устранила замечание предписания пожарного инспектора по замене полов (линолеума на плитку). Но - «не виноватая я!» - финансирования в таком объеме нет! Штраф заплатила. Нет худа без добра! Летом 2010 года полы мы заменили, закупив на внебюджет необходимое оборудование, заодно и трубы в подвале, в спортивном зале и нескольких кабинетах поменяли. А все благодаря скоординированным действиям администрации гимназии, управляющего совета, шефам – ОАО «Химпром», бывшим выпускникам, ныне руководителям процветающих организаций, родителям, понимающим наши проблемы. Мы лишены микрорайона, поэтому работаем так, чтобы соответствовать нашему корпоративному видению: гимназия – это школа интеллектуального лидерства и высоких стартовых возможностей. Ведь в современной школе каждый учащийся должен получать образование (особенно на старшей ступени обучения) в свойственной только ему области, иначе учеба – наказание, а ученик должен испытывать удовлетворение от процесса обучения. Задача решаемая, тем более что современные мамы и папы развитием своего чада занимаются с его рождения. Главное, на мой взгляд, в индивидуальном подходе – это умело сочетать способности ребенка, здоровые родительские амбиции и мудрость, профессионализм педагогов. Ведь секрет успеха в том, чтобы использовать как можно лучше то, что тебе дано. Как известно, государство держится на людях трех профессий: военных, врачах и педагогах. Д.А. Медведев возлагает на нас, учителей, большие надежды в воспитании образованного, культурного, толерантного, компетентного, мобильного выпускника школы, способного к продуктивному сотрудничеству. Президентские инициативы нашли отклик как в наших сердцах, так и в наших делах, главное, отправляясь утром на работу, помнить: «будущее создается тем, что мы делаем сегодня». А моя формула успеха проста: успех рождается тогда, когда счастливый шанс встречается с основательной подготовкой. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад... Учитель начальных классов мбоу «Гимназия №3» г. Белгорода Подважук Антонина Станиславовна | | Положение республиканского конкурса «Музыкальный эрудит» Конкурс проводится при поддержке Министерства культуры по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики, научно – методического... |
| Постановление Кабинета министров чувашской республики о региональной... «О мерах по созданию межотраслевой комплексной геоинформационной системы Чувашской Республики», в целях формирования инфраструктуры... |  | Отдел информационной политики и информатизации администрации города... |
| В. В. Федотова Протокол №4 от 27. 08. 2012 «Средняя общеобразовательная школа №13» города Новочебоксарска Чувашской Республики | | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Средняя общеобразовательная школа №3» города Новочебоксарска Чувашской Республики | | Моу дпоп «Научно информационный методический центр» моу «Бердигестяхская... Эссе |
| Конспект открытого урока по английскому языку в 7 классе по теме «When you have time to spare…» ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информация о мдоу «Детский сад №33 «Песенка» города Новочебоксарска Чувашской Республики |
| Из опыта работы учителя истории, обществознания и права моу сош №8... Учитель истории, обществознания и права, Заслуженный учитель чр, Почетный работник общего образования рф, заместитель руководителя... | | Инфраструктура: влияние на экономический рост и пространственные экстерналии «О мерах по созданию межотраслевой комплексной геоинформационной системы Чувашской Республики», в целях формирования инфраструктуры... |
| Чувашской Республики «асхт» Бюджетное образовательное учреждение Чувашской Республики среднего профессионального образования «Алатырский сельскохозяйственный... | | Удк 514. 48 : 371. 3 История и развитие начертательной геометрии «О мерах по созданию межотраслевой комплексной геоинформационной системы Чувашской Республики», в целях формирования инфраструктуры... |
| Итоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов «сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош... | | М. В. Калугина Директор моу гимназия№16 Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №16 работает в режиме развития, обеспечивая превышение государственных стандартов... |
