Рабочая программа курса «Православная культура»

Пояснительная записка

Целями обучения православной культуре являются:

• 
  Формирование у школьников понятий христианских ценностей в жизни людей;
  
• 
  формирование у школьников критической оценки на явления окружающего мира;
  
• 
  активизация форм логического мышления у школьников.
  

Задачи:

• 
  дать знания о духовных ценностях отечественной культуры;
  
• 
  научить взаимодействовать с окружающим миром людей и природы в соответствии с моральными нормами;
  
• 
  развивать чувства благодарения;
  
• 
  развивать чувства ответственности за другого человека.
  

1. 
   О чём рассказывает православная культура.
   
2. 
   Золотая цепь святых.
   
3. 
   Утверждение.
   
4. 
   Пути к спасению.
   

• 
  Шевченко Л.Л. Православная культура: Методическое пособие для учителя: 5 год обучения. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. – 2007. – 176 с.
  
• 
  Шевченко Л.Л. Православная культура: Наглядное пособие «Иллюстрации»: 5 год обучения. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. – 2007, 80с.
  
• 
  Шевченко Л.Л. Православная культура. Учебное пособие для средних классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, 5 год обучения. Книга 1. Издание 4-е. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2011. – 128 с.
  
• 
  Шевченко Л.Л. Православная культура. Учебное пособие для средних классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, 5 год обучения. Книга 2. Издание 4-е. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2011. – 144 с.
  

Основные требования к уровню подготовки учащихся 6 класса:

• 
  уметь объяснить смысл жизни христианских святых;
  
• 
  уметь дать оценку любви к Отечеству Небесному христианских святых и любви к Отечеству земному;
  
• 
  уметь передать своё эмоциональное отношение к религиозной живописи и развитию христианского языка православной культуры;
  
• 
  определять информацию о монастырях как центрах духовной культуры;
  
• 
  раскрывать смысл внешнего и внутреннего устройства православного храма;
  
• 
  давать оценку жизни христианским мученикам на примере жизни святых детей;
  

• 
  уметь объяснить христианские добродетели;
  
• 
  дать оценку христианскому подвигу.
  

Тема 1. О чём рассказывает православная культура. 10 часов.

1. 
   Религиозная культура в жизни человека.
   

2. 
   О чём рассказывает православная культура?
   

3. 
   О чём рассказывает Библия. О Боге, о мире, о человеке.
   

4. 
   Библейские сюжеты в произведениях христианской православной культуры.
   

5. 
   Монастырь – центр христианской православной культуры.
   

6. 
   Язык христианской православной культуры.
   

7. 
   Для чего построен и как устроен православный храм?
   

8. 
   Религиозная живопись. О чём рассказывает икона?
   

9. 
   Красивый мир церковнославянской азбуки.
   

10. 
    Религиозная культура в жизни человека.
    

Тема 2. Золотая цепь святых. 8 часов.

1. 
   Начало христианской эры. Век апостольский.
   

2. 
   Святые дети – мученики за веру.
   

3. 
   Христианские добродетели вера, надежда, любовь в жизни святых.
   

4. 
   Мудрость жизни христиан.
   

Тема 3. Утверждение христианской веры. 10 часов.

1. 
   Святые воины.
   

2. 
   Святые врачеватели Косма и Дамиан. Всемилостивый целитель Пантелеймон.
   

3. 
   Защита христианской веры. Вселенские Соборы. Святые равноапостольные Константин и Елена. Святые Отцы Церкви.
   

4. 
   Утверждение христианского учения. Учителя веры – святители Василий Великий, Григорий Богослов, Иоанн Златоуст.
   

5. 
   Пути к спасению. Великие подвижники пустыни преподобные Антоний Великий, Пахомий Великий, Павел Фивейский.
   

Тема 4. Путь к спасению 6 часов.

1. 
   Пути к спасению. Святые преподобные Мария Египетская, Ефрем Сирин.
   

2. 
   Путь к спасению. Преподобный Досифей. Святитель Павлин Милостивый.
   

3. 
   Просветители славянские Кирилл и Мефодий.
   

1. 
   Краткий вопрос типа: «Как называется...?», «Перечислите…», «Укажите…», «Дайте определение…», «Что означает...?».
   
2. 
   Подчеркните слова…
   
3. 
   Вставьте пропущенные слова…
   
4. 
   Дайте характеристику…
   
5. 
   Допишите предложения…
   
6. 
   Что означает…?
   
7. 
   Подберите понятия…
   
8. 
   Перечислите названия…
   
9. 
   Уточните…
   
10. 
    Назовите одним словом…
    

1. 
   Шевченко Л.Л. Православная культура: Учебное пособие для средних классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, 5 год обучения. Книга 1 и 2. Издание 4-е. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. – 2011. – 128 с., 144 с.
   

1. 
   Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебно-методическое пособие для основной и старшей ступеней общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. – М.: Издательский дом «Покров», 2003. – 256 с.
   
2. 
   Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебное пособие для основной и старшей ступеней общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. – М.: Издательский дом «Покров», 2003. – 288 с.
   
3. 
   Ерёмина Т.С. Предания о русских иконах. – М., 1994.
   
4. 
   Лосский Н.О. Мир как осуществление красоты. – М., 1998.
   
5. 
   Шевченко Л.Л. Православная культура: Наглядное пособие «Иллюстрации»: 5 год обучения. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. – 2007, 80с.
   
6. 
   Юдин Г. Чудотворец. – М., 1995.