Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и





НазваниеРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и
страница11/27
Дата публикации06.11.2014
Размер2.7 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Культура > Документы
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   27

Знать (обладать знаниями)

  • основы теории информации;

  • современные языки программирования, базы данных, программное обеспечение и технологии программирования;

  • глобальные и локальные компьютерные сети.

Уметь (обладать умениями)

  • применять математические методы, физические законы и вычислительную технику для решения практических задач;

  • использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения.

Владеть (овладеть умениями)

  • основными методами работы на персональной электронно-вычислительной машине (ПЭВМ) с прикладными программными средствами;

  • современной компьютерной техникой.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Владеть (овладеть умениями)

  • современной компьютерной техникой.


Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Общая характеристика информационных процессов.

1.1. . Введение. Информация. Системы счисления: 1) Информатика, ее место в развитии современного общества. 2) Информационные процедуры. 3) Три составные части информатики: алгоритмизация, программирование, вычислительная техника. 4) Основные направления в информатике. 5) ИНФОРМАЦИЯ. Количество и единицы измерения. 6) Хранение и передача. 7) Информационные технологии. 8) СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ: десятичная, двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная, двоично-десятичная. Перевод чисел из одной системы в другую и простейшие операции с ними.

2. Технические средства реализации информационных процессов.

2.1. Исторический обзор. Аппаратные средства. Архитектура компьютера и принципы его работы: 1) История развития ВТ, ОС и ППП, языков программирования. Современное состояние компьютерного рынка, новейшие разработки. 2) Компьютер как система автоматического управления (САУ). Архитектура САУ: логическая, программная, физическая структуры. Системный блок компьютера, основные и дополнительные периферийные устройства. Поколения ЭВМ. Машина Тьюринга. 3) Принципы фон Неймана. Архитектура компьютера и принципы его работы. 4) Аппаратная и программная части. Основные понятия и определения. 5) Внешние устройства 6) Алгебра логики и логические элементы.

3. Программное обеспечение ПЭВМ.

3.1. Офисные программы: 1) Microsoft Excel 2) Стандартные функции приложения. 3) Решение инженерных и экономических задач с использованием команд «Подбор параметров», «Поиск решения».

4. Алгоритмизация и программирование.

4.1. Основы программирования в среде VBA: 1) Типовые структуры программ 2) Конструкция оператора ввода (системное окно ввода)-InputBox. 3) Конструкция оператора вывода (системное окно сообщений)- MsgBox 4) Конструкция окна отладки – Debug.Print 1) Разветвляющиеся программы (IF-THEN-ELSE, on goto, Оператор выбора Select Case, goto) 2) Циклические программы (FOR-NEXT, DO-LOOP, WHILE) 5) Организация подпрограмм (GO SUB, RETURN).

5. Языки программирования высокого уровня.

5.1. Объектно ориентированный язык программирования VB6: 1) Экранная форма, программный модуль, программный проект 2) Этапы создания Windows-приложения 3) Разработка интерфейса 4) Объекты, классы объектов 5) Свойства 6) Методы. 7) Модульный принцип построения программного кода (структурное программирование). 8) Сохранение проекта 9) Windows-приложение и примеры создания их; 10) Разработка Windows-приложений работы с массивами данных.

6. Базы данных.

6.1. Базы данных: 1) Типы баз данных (БД) и СУБД. 2) Этапы проектирования БД, используемые термины 3) Информационно-логическая модель предметной области (ИЛМ ПО). Понятия сущность, единичный объект (элемент), атрибут (реквизит), основной (ключевой) атрибут, отношение. 4) Реляционная модель данных. Понятия база данных (БД), таблица, запись, поле, ключ, связь. Операции в реляционной модели данных. Методы обеспечения целостности БД. 5) Три нормальные формы (НФ). 6) Правила построения НФ – нормализации таблиц БД и построения связей.

7. Компьютерные сети.

7.1. Компьютерные сети. Компьютерные вирусы и средства борьбы с ними: 1) Классификация вирусов, антивирусные программы. 2) Меры защиты информации.

7.2. Работа в сети Internet: 1) Компьютерные сети. Понятие и возможности Internet. Протоколы передачи информации в Internet. 2) Адреса компьютеров в Internet 3) Универсальный указатель ресурса. 4) Выбор Internet-провайдера 5) Способы подключения к Internet. 6) Службы Internet. 7) Обозреватель. 8) Электронная почта.
Код РПД: 3532 (959)

Кафедра: "Информатика "

Профессиональный цикл. Базовая часть.
С3.Ф01.1, С3.Ф01.2 Инженерная геодезия и геоинформатика
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая 80 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 1, экзамен в семестре 2.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Инженерная геодезия и геоинформатика" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

  • подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

  • подготовка студента к освоению дисциплин "Железнодорожный путь", "Изыскания и проектирование железных дорог", "Технология механизации и автоматизации железнодорожного строительства";

  • подготовка студента к прохождению практик "Учебная";

  • развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.


Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • ПК-17 - способностью планировать, проводить и контролировать ход технологических процессов и качество строительных и ремонтных работ в рамках текущего содержания железнодорожного пути, мостов, тоннелей, других искусственных сооружений и метрополитенов;

  • ПК-29 - способностью формулировать технические задания на выполнение проектно-изыскательских и проектно-конструкторских работ в области строительства железных дорог, мостов, транспортных тоннелей и других сооружений на транспортных магистралях, метрополитенов;

  • ПК-30 - способностью выполнять инженерные изыскания транспортных путей и сооружений, включая геодезические, гидрометрические и инженерно-геологические работы.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

Компетенции ПК-17, ПК-29 и ПК-30 формируются применительно к геодезическим работам, т.е. частично.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

  • правовые основы метрологии, стандартизации и сертификации в области строительства;

  • геодезические приборы и правила работы с ними, способы обработки материалов геодезических съемок.

Уметь (обладать умениями)

  • производить геодезическую съемку, инженерно-геологические и гидрологические изыскания на объекте строительства.

Владеть (овладеть умениями)

  • методами работы с современной испытательной и измерительной аппаратурой и геодезическими приборами;

  • методами работы с геодезическим оборудованием при проектировании плана и профиля мостового сооружения на месте строительства.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Владеть (овладеть умениями)

  • методами работы с геодезическим оборудованием при проектировании плана и профиля мостового сооружения на месте строительства.

Пункты ЗНАТЬ, УМЕТЬ и ВЛАДЕТЬ №1 относятся к геодезическим работам, т.е. соответствуют частично.

ВЛАДЕТЬ №2 относится к специализации №3 "МОСТЫ".
Содержание дисциплины

Семестр № 1

1. Земная поверхность и способы ее изображения.

1.1. Форма Земли и определение положения точек на земной поверхности: 1) Понятие о форме и размерах Земли. 2) Способы изображения земной поверхности на плоскости. 3) Масштабы изображения на плоскости.

1.2. Системы координат: 1) Системы координат и высот, применяемые в геодезии. 2) Система плоских прямоугольных координат Гаусса.

1.3. Ориентирование линий местности: 1) Ориентирование направлений. 2) Прямая и обратная геодезические задачи.

2. Рельеф земной поверхности и его изображение.

2.1. Формы рельефа и его изображение: 1) Основные формы рельефа. 2) Понятие горизонтали и основные свойства горизонталей. 3) Изображение рельефа на топографических картах и планах. 4) Определение крутизны ската и интерполирование горизонталей.

3. Угловые измерения.

3.1. Геодезические приборы для угловых измерений: 1) Принцип измерения горизонтальных углов. 2) Классификация теодолитов. 3) Устройство уровней и зрительной трубы теодолита. 4) Угломерные круги.

3.2. Поверки и юстировки теодолитов технической точности: 1) Поверки и юстировки цилиндрического уровня, коллимационной ошибки и места нуля вертикального круга теодолита.

3.3. Угловые измерения, выполняемые на местности: 1) Измерение горизонтальных углов способом приемов. 2) Измерение направлений способом круговых приемов. 3) измерение вертикальных углов.

4. Плановые геодезические сети.

4.1. Плановые геодезические сети страны: 1) Опорные геодезические сети. 2) Создание планового съемочного обоснования. 3) Полевые и камеральные работы при проложении теодолитного хода.

Семестр № 2

5. Топографические съемки.

5.1. Теодолитная съемка: 1) Сущность и способы теодолитной съемки. 2) Составление абриса и плана теодолитной съемки.

5.2. Тахеометрическая съемка: 1) Теория нитяного дальномера. 2) Сущность тригонометрического нивелирования. 3) Работа на станции тахеометрической съемки.

6. Высотные геодезические сети.

6.1. Геометрическое нивелирование: 1) Опорная высотная сеть страны. 2) Виды нивелирования. 3) Способы геометрического нивелирования. 4) Техническое нивелирование.

6.2. Нивелиры: 1) Классификация нивелиров. 2) Устройство нивелиров технической точности. 3) поверки и юстировки нивелиров технической точности.

7. Нивелирование поверхности по квадратам.

7.1. Составление плана строительного участка: 1) Порядок разбивки сетки квадратов на местности. 2) Способы нивелирования сетки квадратов. 3) Обработка результатов измерения и составление плана строительного участка.

8. Трассирование линейных сооружений.

8.1. Общие сведения о трассе и трассировании: 1) Общие сведения о трассе. 2) Угловые и линейные измерения, выполняемые по трассе. Расчет кривых. 3) Нивелирование трассы. 4) Вынос пикетов с тангенсов на кривую, детальная разбивка круговых кривых.

9. Геодезические разбивочные работы.

9.1. Основные виды и способы разбивочных работ: 1) Понятие о геодезических разбивочных работах. 2) Построение проектного угла и отрезка. 3) Вынос в натуру проектных отметок и линии заданного уклона. 4) Способы разбивочных работ. 5) Подготовка данных для выноса в натуру проекта.

10. Геоинформационные системы.

10.1. Основные понятия геоинформационных систем: 1) Основные понятия геоинформационных систем. 2) Основные определения геоинформационных систем.
Код РПД: 3309 (487)

Кафедра: "Изыскания, проектирование и строительство железных дорог "

 

С3.Ф.02 Общий курс железнодорожного транспорта
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 1.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Общий курс железнодорожного транспорта" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

  • подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

  • подготовка студента к освоению дисциплин "Железнодорожный путь", "Мосты на железных дорогах", "Транспортная безопасность";

  • подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

  • развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.


Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • ОК-8 - осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

  • ПК-13 - владением основами расчета и проектирования элементов и устройств различных физических принципов действия;

  • ПСК-2.3 - способностью разрабатывать и выполнять проекты реконструкции и ремонтов железнодорожного пути с учетом топографических, инженерно-геологических условий и экологических требований;

  • ПСК-2.6 - способностью организовать работы по текущему содержанию железнодорожного пути, его сооружений и обустройств.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

  • основные понятия о транспорте, транспортных системах;

  • основные характеристики различных видов транспорта, технику и технологии, организацию работы, системы энергоснабжения, инженерные сооружения, системы управления;

  • критерии выбора вида транспорта, стратегию развития транспорта;

  • принципы и методы изысканий, нормы и правила проектирования железных дорог, в том числе мостов, тоннелей и других искусственных сооружений;

  • технологию строительства и технического обслуживания железнодорожного пути, мостов, тоннелей, водопропускных и других искусственных сооружений.

Уметь (обладать умениями)

  • запроектировать план, профиль и конструкцию железнодорожного пути и сооружений при реконструкции железнодорожной инфраструктуры.

Владеть (овладеть умениями)

  • современными методами расчета, проектирования и технологиями строительства и технического обслуживания железнодорожного пути и искусственных сооружений.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями).

- основные понятия о железнодорожном транспорте и транспортных системах.

- организацию работы железнодорожного транспорта, инженерные сооружения, системы энергоснабжения и управления перевозками.

- нормативные документы ОАО «РЖД» по обеспечению качества предоставляемых услуг.

Уметь (обладать умениями).

- анализировать и интерпретировать явления и процессы в сфере профессиональной деятельности.

Владеть (овладеть умениями).

- навыками и методами описания и выбора технических средств и технологий железнодорожного транспорта для конкретного применения.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   27

Похожие:

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по...
Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей образовательными учреждениями высшего профессионального образования...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Подвижной состав железных дорог (специализация "№5 Высокоскоростной наземный транспорт")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Эксплуатация железных дорог (специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Подвижной состав железных дорог (специализация "№4 Технология производства и ремонта подвижного состава")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочая программа учебной дисциплины
Специальность 271501. 65 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск