50
Гендерология и феминология
Понятие гендерологии, ее объект, предмет, основные методы анализа.
Мужчина и женщина как субъекты общества. Медико-биологическая, психическая, социокультурная характеристика их социализации: общее и особенное.
Проблемы культуры пола, стереотипы мускулинности и феминности в обществе.
Гендерные аспекты социальной работы.
Феминология. Женский вопрос и его эволюция. Проблемы женского движения в прошлом и настоящем.
Половозрастные характеристики и социальный статус женщины в обществе.
Сравнительно-исторический анализ положения мужчины и женщины в истории в России и за рубежом.
|
51
|
Социальная геронтология
Понятие и задачи геронтологии.
Медико-биологические, демографические, этнографические, социально-гигиенические вопросы старения человека.
Роль и место пожилых и старых людей в современном обществе.
Сравнительный анализ отношения государства и общества к пожилым и старым людям в России и за рубежом.
Проблемы социальной работы с пожилыми и старыми людьми.
|
52
|
Проблемы социальной работы с молодежью
Молодежь как половозрастная группа. Медико-биологическая, психологическая, демографическая, этнографическая и социокультурная характеристика.
Проблемы социализации молодежи в наши дни.
Законодательные основы решения проблем молодежи.
Сравнительная характеристика политики государства и общества в отношении к молодежи в России и за рубежом.
|
53
|
Занятость населения и ее регулирование
Занятость как категория и социальное состояние. Рынок труда, занятость и безработица.
Сравнительная характеристика труда и занятости за рубежом и в России.
Понятие, виды и динамика безработицы в современном обществе. Правовые проблемы признания и социальной поддержке безработных граждан в России.
Проблемы управления занятостью населения в стране, регионе и районе.
Технология работы в учреждениях и организациях службы занятости.
|
54
|
Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы
Понятие психосоциальной работы. Ее место и роль в системе социальной работы. Объекты психосоциальной работы.
Нормативно-правовые основы психосоциальной работы в социальных службах.
Психосоциальные технологии (тренинги, семейная психотерапия, индивидуальная и групповая психотерапия, игротерапия, социо-, психотерапия и т.д.).
Содержание и методика психосоциальной работы в организациях и учреждениях социального обслуживания, образования, здравоохранения, армии, правоохранительных органов, с различными группами населения.
|
55
|
Содержание и методика педагогической деятельности в системе социальной работы (социальная педагогика)
Место, роль, виды и типы педагогической деятельности в системе социальной работы; педагогические требования к личности и деятельности социального работника.
Формы, направления, принципы и содержание педагогической деятельности в учреждениях социального обслуживания, здравоохранения, образования, армии, правоохранительных органов.
Содержание и методика педагогической работы в специальных дошкольных и школьных учреждениях, в центрах помощи семье и детям, учреждениях социальной и трудовой реабилитации по месту жительства, с различными группами населения.
|
56
|
Содержание и методика социально-медицинской работы
Социально-медицинская работа как вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности. Основные понятия, объекты и предмет.
Концепция социально-медицинской в Российской Федерации. Базовая модель социально-медицинской работы.
Нормативно-правовая база социально-медицинской работы.
Содержание и методика технологий социально-медицинской работы в центрах социального обслуживания, организациях и учреждениях образования, здравоохранения, армии, правоохранительных органов, в различными группами населения.
Сравнительный анализ социально-медицинской работы в России и за рубежом.
|
57
|
Опыт организационно-административной работы в системе социальных служб, учреждений и организаций
Нормативно-правовая база организационно-административной работы.
Содержание и методика организационно-административной работы в центрах социального обслуживания, в системе социальной работы, в органах, учреждениях и организациях образования, здравоохранения, армии, правоохранительных органов.
Опыт кадрового обеспечения организационно-административной деятельности в системе социальной работы.
|
|
Дисциплины индивидуально по выбору студента, устанавливаемые вузом
|
58
|
Психосоциальная работа с клиентами, страдающими зависимостями и созависимостью
Сущность, этапы, причины и факторы формирования зависимостей, а также зависимого и созависимого поведения как сложного социально-психологического феномена.
Роль, значение, функции и принципы психосоциальной работы с клиентами, страдающими зависимостями и созависимостью.
Методы и технологии психосоциальной работы с клиентами, страдающими зависимостями и созависимостью, средства и методы диагностики и мониторинга психосоциального статуса лиц с зависимым и созависимым поведением.
|
|
Основы социального творчества
Творчество как социальный феномен. Формы социального творчества в социальной работе. Творческий потенциал человек как объект социальной работы. Творческий потенциал специалиста социальной работы. Условия и средства развития творческого потенциала человека в процессе социальной работы. Технологии развития и восстановления творческого потенциала человека в процессе социальной работы.
|
59
|
Социальная работа в онкологии
В задачи дисциплины входит изучение основных понятий клинической онкологии, системы организации онкологической помощи населению, принципов диагностики, лечения, реабилитации и профилактики онкологических заболеваний у взрослых и детей, анализ медико-социальных и психологических проблем онкологических больных и их семей.
|
|
Социальная поддержка пациентов в терминальных состояниях
История становления и состояние системы паллиативной помощи в России и за рубежом; организационные формы оказания паллиативной помощи; технологии, используемые при оказании паллиативной помощи пациентам со СПИДом, с онкологическими, сердечно-сосудистыми и другими заболеваниями; особенности паллиативной помощи в педиатрии; реабилитационные технологии в паллиативной помощи; психологические проблемы и духовные потребности инкурабельных пациентов и членов их семей; этические и юридические проблемы паллиативной помощи; эвтаназия; волонтерское движение в системе паллиативной помощи.
|
60
|
Социальная реабилитация кардиологических и неврологических больных
Основы социальной реабилитации и ее содержание
Нормативное правовое обеспечение системы социальной реабилитации.
Программы социальной реабилитации
Социальная реабилитация кардиологических и неврологических больных: основные принципы и технологии.
Социальная работа с родственниками кардиологических и неврологических больных: правила и подходы.
Основные показатели эффективной системы социальной реабилитации кардиологических и неврологических больных.
Современные методы социальной реабилитации кардиологических и неврологических больных и особенности социальной работы с их родственниками: современное состояние и тенденции развития.
|
|
Арт-терапия
Теоретические положения терапии искусством.
Основные направления арт-терапии Современные теории арт-терапии.
Диагностические возможности рисунка и рисуночные тесты.
Групповые и индивидуальные методы работы с рисунком (живописью).
Виды арт-терапии, Сказкотерапия, драматерапия, библиотерапия.
Использование арт-терапии в клиники, с психотическими больными, при работе с кризисом, депрессией.
|
|
Дисциплины специализации
|
61
|
Социально-психологическая реабилитация
Эволюция теорий социальных учений. Социально-психологическая реабилитация женщин, готовящихся стать матерью. Социально-психологическая реабилитация детей. Социально-психологическая реабилитация семьи. Социально-психологическая реабилитация пожилых людей. Социально-психологическая реабилитация людей, освободившихся из пеницитарных учреждений. Социально-психологическая реабилитация людей, утративших трудоспособность. Социально-психологическая реабилитация людей, профессии которых связаны с риском
|
62
|
Социология здоровья и болезни
Специфика социологии как науки, этапы развития знаний об обществе, место социологии среди других наук об обществе.
Основные направления развития общественной мысли в сфере здоровья. Основные этапы развития социологии здоровья и болезни.
Теоретические основы отраслевых социологических дисциплин.
|
63
|
Медико-социальная экспертиза
Организация освидетельствования граждан с ограничениями жизнедеятельности в бюро медико-социальной экспертизы на предмет установления инвалидности, меры социальной помощи.
Порядок работы специалистов бюро медико-социальной экспертизы и действия граждан, нуждающихся в этом виде медико-социальной помощи. Роль социальных работников на каждом этапе экспертизы и реабилитации инвалидов.
|
64
|
Психодиагностика в реабилитации
Теоретические и методологические проблем психодиагностики. Виды психодиагностических методик, их целевое назначение и сферы применения. Психометрические основы психодиагностики. Уровни психологического исследования “индивид”, “личность”, “душа” и соответствующие им методы психодиагностики.
Психодиагностика внимания, памяти, интеллекта и способностей.
Психодиагностика личности в аспекте различных теорий и методов. Метод наблюдения. Естественный эксперимент А.Ф. Лазурского. Автобиографический метод и жизненный путь личности. Опросниковые методы исследования личности. Проективные методы исследования личности. Рисуночные тесты. Психодиагностика межличностных и семейных отношений. Психодиагностика и психотерапия.
|
65
|
Психологическая реабилитация
Эволюция теорий социальных учений.
Социально-психологическая реабилитация детей дошкольного возраста.
Социально-психологическая реабилитация детей младшего школьного возраста.
Социально-психологическая реабилитация подростков и юношей.
Социально-психологическая реабилитация семьи с дисгармоничными отношениями.
Социально-психологическая реабилитация семьи с разными поколениями.
Социально-психологическая реабилитация детско-родительских отношений.
Социально-психологическая реабилитация семьи, имеющих одаренного ребенка.
Социально-психологическая реабилитация пожилых людей.
Социально-психологическая реабилитация инвалидов с нарушением двигательного аппарата и др. (зрение, слух).
Социально-психологическая реабилитация детей, проживающих в детском доме.
Социально-психологическая реабилитация людей, злоупотребляющих алкоголем, наркотиками.
Социально-психологическая реабилитация людей, утративших трудоспособность
Социально-психологическая реабилитация детей, больных СПИДом.
|
66
|
Трудовая реабилитация
Теоретические основы трудовой реабилитации. Трудовая реабилитация людей с ограниченными возможностями. Индивидуальная программа реабилитации. Трудовая реабилитация несовершеннолетних детей. Трудовая реабилитация пожилых людей. Трудовая реабилитация осужденных освобожденных из учреждений пенитенциарной системы. Трудовая реабилитация военнослужащих.
|
67
|
Медицинская реабилитация
Организация врачебного контроля за состоянием здоровья населения, вопросы экспертизы нетрудоспособности и медико-юридической помощи населению при наличии заболеваний внутренних органов.
Показатели здоровья населения, факторы, формирующие здоровье человека (экологические, профессиональные, природно-климатические, эндемические, социальные, эпидемиологические, психоэмоциональные, профессиональные, генетические).
Заболевания внутренних органов, связанные с неблагоприятным воздействием климатических и социальных факторов.
Основы профилактической медицины, организацию профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения.
Основы организации медицинской помощи различным группам населения, принципы диспансеризации населения, реабилитации больных терапевтического профиля, основы организации медицинского обеспечения занимающихся физической культурой, режимы физической нагрузки в зависимости от этапа заболевания и степени тренированности организма, а так же отдельных его систем и органов, типы функционального ответа организма человека на физическую нагрузку.
Методы лечения и показания к их применению, механизм лечебного действия лечебной физкультуры и физиотерапии, показания и противопоказания к их назначению, особенности их проведения.
|
|
Факультативы
|
68
|
Управление персоналом в учреждениях социального обслуживания
В рамках дисциплины рассматриваются сущность концепций управления персоналом, характеристика системы управления персоналом и ее элементов, реализация кадровой политики организации, технологические вопросы управления персоналом, в частности, кадровое планирование, поиск, отбор, прием персонала и др.
Излагаются отечественные и зарубежные теоретические и практические наработки в области управления персоналом.
Предусматривается анализ конкретных ситуаций, связанных с решением проблем организационно-управленческого и социально-психологического характера в учреждениях и организациях социальной сферы.
|
69
|
Социальная защита материнства и детства
Факторы окружающей среды, влияющие на здоровье и социальное благополучие матери и ребёнка; основные направления государственной политики в области охраны материнства и детства; государственные институты и общественные организации, входящие в систему охраны материнства и детства; показатели здоровья женщин и детей и факторы, их определяющие; влияние семей различного типа на здоровье и благополучие женщин и детей; причины появления, меры профилактики и пути устройства детей-сирот и детей, лишённых попечения родителей.
|
70
|
Игротехники и игротехнологии в социальной работе
Сущность и структура игровой деятельности как особого социально-психологического и социально-культурного феномена.
Роль и значение игротехник и игротехнологий в социальной работе.
Технологический модуль построения игровой деятельности и его основные этапы.
|
71
|
Делопроизводство и документационное обеспечение в социальной работе
Целью изучения дисциплины является овладение студентами знаниями о целях и задачах службы документационного обеспечения в социальной работе, о требованиях к оформлению служебных документов в соответствии с государственным стандартом.
К задачам дисциплины относятся изучение целей, задач, функций и состава службы делопроизводства в социальной работе, организации проведения, оформления, отбора документов на хранение, требований государственного стандарта к оформлению служебных документов.
В результате изучения дисциплины будущий специалист социальной работы будет владеть навыками поиска необходимой нормативной правовой базы, регулирующей документационное обеспечение в профессиональной деятельности, навыками сбора и обработки данных для составления служебных документов, навыками кадрового делопроизводства, уметь самостоятельно выполнять функции по внедрению и обеспечению функционирования в учреждении единого процесса документирования и работы с документной информацией на основе использования современных автоматизированных технологий.
|
72
|
Профессиональная деформация руководителя
Развитие профессиональной деформации руководителя.
Личностное и профессиональное развитие.
Механизмы взаимодействия нормального и анормального в деятельности человека.
|
|
