Культурная типология сквозь призму философско-антропологических концепций
Скачать 348.27 Kb.
|
| В заключении сформулированы основные выводы представленной работы, подведены итоги всего исследования и намечены направления дальнейшего развития понимания культуры как научной проблемы в философии культуры и культурологии в диалектическом аспекте. По теме диссертации опубликованы следующие работы: 1. Грибанов И.Н. Типология и классификация в философии культуры: сходство и различие // Гуманитарные и социально-экономические науки. Ростов н/Д, 2006. №11 – 0,5 п.л. 2. Грибанов И.Н., Тен Ю.П. Символ в культуре: основные направления научного исследования // Гуманитарные и социально-экономические науки. Ростов н/Д, 2006. №11 – 0,5 п.л. 3. Грибанов И.Н. Направления научного исследования символов // Гуманитарные и социальные науки. Ростов н/Д, 2008. №1 – 0,5 п.л. Подписано в печать 26 марта 2008 г. Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Печать оперативная. Усл. печ.л. 1,0. Тираж 100 экз. Отпечатано в типографии: ИП Бурыхин Б.М. Адрес типографии: 346500 Ростовская обл, г.Шахты, ул. Шевченко -143 1 Клемм Г. Всеобщая культурная история человечества. 2. Tylor Edward B. Primitive Culture: Researches into the Development of Mythology, Philosophy, Religion, Art, and Custom. Vol. I. London: John Murray, 1903. 3 Malinovski Bronislav A Scientific Theory of Culture and Other Essays. Chapel Hill, NC, University of North California Press, 1931. 1 Лекторский В.А. Деятельностный подход: смерть или возрождение // Вопросы философии. 2001. № 2. С. 56. 2 Драч Г.В. Культурология. Ростов-на-Дону: Феникс, 1995, с. 12. 1 Durkhaim E. Sociologie et philosophie. P., 1924. 2 Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. М. 1988. Маркс К. Экономические рукописи 1857-1859 годов.// Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 46. Ч. 1. 3 Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Атеист. 1928. № 3. 4 Tönnis, Ferdinand: «Selbstdarstellung», in: Raymund Schmidt (Hg.): Die Philosophie der Gegenwart in Selbstdarstellungen, Bd. 3. Leipzig 1922. 5 Маркс К. Экономические рукописи 1857-1859 годов.// Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 46. Ч. 1. 1 Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.: Издательство «Республика». 1994. 1 Бубер М. Проблема человека // Бубер М. Я и Ты. М. 1993. 2 Там же. 1 Шелер М. Там же. 2 Бодрийяр Ж. Система вещей / Le System des objects. Paris: Gallimard, 1968. P. 127. Муаммар Аль-Каддафи является политическим деятелем 1 Муаммар Аль-Каддафи. Муаммар Аль-Каддафи. Зеленая Книга / http://eastlib.narod.ru/d/greenbook.htm 1 Муаммар Аль-Каддафи. Там же. 2 Муаммар Аль-Каддафи. Там же. 3 Шри Ауробиндо Человеческий цикл / http://lib.ru/SATPREM/shri_cikl.txt 1 Шри Ауробиндо. Там же. 2 Шри Ауробиндо. Там же. 3 Шри Ауробиндо. Там же. 1Шри Ауробиндо. Там же. 2 Хантингтон С. Там же. 3 Хантингтон С. Там же. С. 27. 4 Хантингтон С. Там же. С. 40. 1 Хантингтон С. Там же. С. 47. 2 Хантингтон С. Там же. 3 Хантингтон С. Там же. С. 50. 4 Хантингтон С. Там же. С. 51. 5 Хантингтон С. Там же. С. 51. 6 Хантингтон С. Там же. С. 74. 7 Хантингтон С. Там же. С. 238. |
Похожие:
 | Обряды и обычаи чувашского народа сквозь призму веков Национальные истоки характера родного народа становятся более явственными и осознанными | | Демография России XVIII-XX веков сквозь призму антропометрии Развивать интерес к предмету, умение логически излагать свои мысли, развивать коммуникативные навыки при работе в группах |
| Разработка урока-экскурсии по теме "Достопримечательности Лондона" с использованием икт ... | | Рабочая программа дисциплины история удмуртии направление подготовки «Международные отношения» Удмуртии сквозь призму профессиональных компетенций, через профессиональные нормы оценивать исторические явления, события, процессы... |
| Бремя преждевременной смертности на украине сквозь призму потерь лет потенциальной жизни Научно-практический центр профилактической и клинической медицины Государственного управления делами, Институт демографии и социальных... |  | Рабочая программа дисциплины история и культура удмуртии направление... Нелинейное построение курса, по проблемным полям, в соответствии со спецификой направления подготовки бакалавров преследует цель... |
| Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов История Охватывает круг вопросов, связанных с основными этапами и содержанием отечественной истории с древнейших времен до наших дней, осмыслением... | | Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов История Охватывает круг вопросов, связанных с основными этапами и содержанием отечественной истории с древнейших времен до наших дней, осмыслением... |
| Единоборства и их спортивная традиция: философско-метанаучный анализ Введение. Актуальность и основные задачи философско-метанаучного исследования единоборств | | Программа дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров... История opus-musica рассматривается сквозь призму новаций, соответствующих своему времени, понимаемых как стержень академического... |
| Курс лекций для студентов психологических факультетов вузов Лиза, где основой является классическая триада исследования рынка оценка состояния рынка, собственных возможностей (организации-продавца)... | | Реферат Тема : Древняя церковнопевческая традиция сквозь призму русской... Начало XIX века в России отмечено быстрым развитием нового мощного направления, охватившего все страны Европы, романтизма. Возникший... |
| А. Е. Годин Развитие идей Московской философско-математической школы Развитие идей Московской философско- математической школы. Издание второе, расширенное. – М.: Красный свет, 2006. – 379 с | | Учебно-методический комплекс сравнительная типология немецкого и... С34 Сравнительная типология немецкого и русского языков: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу,... |
| Понятие «кризис». Типология кризисов. Нормативные (закономерные)... Эриксона. Травматические кризисы и степень их изученности. Психологическое понимание экстремалии. Классификация экстремальных ситуаций.... | | Программа дисциплины опд. Ф. 08 «Культурная антропология» Целью преподавания дисциплины «Культурная антропология» является формирование у студентов-культурологов системы знаний о человеке,... |
