Рабочая программа учебной дисциплины биотехнологические методы в селекции для подготовки магистров по программе «Селекция и семеноводство садовых культур»

4.5 Рефераты /контрольные работы/ тестовые задания

1. 
   Биобаллистика, электропорация – прямая генетическая трансформация растений.
   
2. 
   Выделение и клонирование гена, клонирующие векторы.
   
3. 
   Культура клеток, тканей и органов в селекции растений
   
4. 
   Методы подтверждение трансформации и экспрессии трансгена
   
5. 
   Получение удвоенных гаплоидов, применение гаплоидов и удвоенных гаплоидов в селекции растений
   
6. 
   Применение культуры тканей при отдаленной гибридизации
   
7. 
   Соматическая гибридизация
   
8. 
   Культура семяпочки/завязи
   
9. 
   Культура пыльников
   
10. 
    Культура микроспор
    

1. 
   Способы получения трансгенных растений, не содержащих маркерного гена.
   
2. 
   Способ получения удвоенных гаплоидов - культура семяпочки/завязи: применение, недостатки.
   
3. 
   Способ получения удвоенных гаплоидов - культура пыльников: применение, недостатки.
   
4. 
   Способ получения удвоенных гаплоидов - культура микроспор: применение, недостатки; Способ получения удвоенных гаплоидов – применение гаплоиндуктора.
   
5. 
   Соматическая гибридизация.
   
6. 
   Сомаклональная изменчивость.
   
7. 
   Свет, влажность и температура для культуры ткани.
   
8. 
   Процедура Agrobacterium трансформации, культура тканей и отбор трансформантов: антибиотики как селективные факторы, отбор по маркерным признакам,
   
9. 
   Применение культуры тканей при отдаленной гибридизации - спасение недозревшего зародыша (embryo rescue).
   
10. 
    Применение культуры тканей – создание синтетических семян, получение безвирусных растений.
    
11. 
    Правовые основы селекции генетически модифицированных сортов.
    
12. 
    Получение удвоенных гаплоидов, применение гаплоидов и удвоенных гаплоидов в селекции растений.
    
13. 
    Питательная среда, основные компоненты, микро- и макроэлементы, фитогормоны в культуре тканей, их действие.
    
14. 
    Основные направления использования культуры тканей в селекции.
    
15. 
    Направленный отбор в культуре тканей на устойчивость к болезням, гербицидам, к абиотическим стрессорам.
    
16. 
    Методы подтверждение трансформации и экспрессии трансгена в растениях.
    
17. 
    Культура клеток, тканей и органов в селекции растений – тотипотентность, получение пазушных побегов, получение адвентивных побегов, непрямой органогенез, прямой органогенез; соматический эмбриогенез.
    
18. 
    Геномная библиотека, библиотека кДНК, идентификация гена для клонирования.
    
19. 
    Выделение и клонирование гена, клонирующие векторы.
    
20. 
    Биологические системы защиты генетических ресурсов.
    
21. 
    Биоинформатика в селекции растений.
    
22. 
    Биобаллистика, электропорация – прямая генетическая трансформация растений.
    
23. 
    Бинарная и коинтегративная векторные системы.
    

1. 
   Технология «спасения зародыша» применяется в случае:
   

1. 
   Нескрещиваемости
   
2. 
   Нежизнеспособности гибридных семян (правильно)
   
3. 
   Стерильности межвидового гибрида
   
4. 
   Для кратного увеличения числа хромосом
   

2. 
   Культура микроспор – это:
   

1. 
   Способ получения нового сорта
   
2. 
   Способ опыления в культуре
   
3. 
   Способ получения гаплоида (правильно)
   
4. 
   Способ оплодотворения в культуре
   

3. 
   Необходимым условием работы с культурой изолированных тканей является:
   

1. 
   Постоянное освещение инфра-красным светом
   
2. 
   Соблюдение строгой стерильности (правильно)
   
3. 
   Хранение тканей в морозильнике
   
4. 
   Наличие головного убора
   

4. 
   В качестве источника ауксинов используют:
   

1. 
   Кинетин
   
2. 
   6-бензиламинопурин (БАП)
   
3. 
   Индолил-3-уксусную кислоту (ИУК) (правильно)
   
4. 
   Зеатин
   

5. 
   Для получения 100 мл клеточной суспензии необходимо свежей каллусной ткани:
   

1. 
   90-100 г
   
2. 
   20-40 г
   
3. 
   5-10 г
   
4. 
   2-3 г (правильно)
   

6. 
   Ауксины вызы­вают:
   

1. 
   клеточную дифференцировку (правильно)
   
2. 
   клеточную дедифференцировку
   
3. 
   деление клеток
   
4. 
   растяжение клеток
   

7. 
   Цитокинины индуцируют:
   

1. 
   клеточную дифференцировку
   
2. 
   клеточную дедифференцировку
   
3. 
   деление клеток (правильно)
   
4. 
   растяжение клеток
   

8. 
   Agrobacterium tumefaciens трансфор­мирует клетки растений:
   

1. 
   Однодольных
   
2. 
   Двудольных (правильно)
   
3. 
   Голосеменных
   
4. 
   Всех растений
   

9. 
   Образование корончатого галла начинается с:
   

1. 
   Проникновения бактерий в клетки растений-хозяев
   
2. 
   Проникновения в клетки растений-хозяев фитогормонов вырабатываемых бактериями
   
3. 
   Интеграции в геном раститель­ных клеток плазмидной ДНК бактерии (правильно)
   
4. 
   Интеграции в геном раститель­ных клеток генома бактерии
   

10. 
    Продукты vir-генов необходимы:
    

1. 
   Для растворения клеточной стенки растения
   
2. 
   Для распознавания растения хозяина
   
3. 
   Для транспорта и интеграции Т-ДНК в геном растительной клетки (правильно)
   
4. 
   Для выработки фитогормонов