Скачать 342.85 Kb.
|
http://www.vlados.ru/(Издательство "ВЛАДОС" )http://www.infra-m.ru/live/price.asp«Юристъ- Гардарика» - www.u-g.ru/pricelist/«Проспект» - http://www.prospekt.org/ «Питер»- http://www.piter-press.ru/ «Высшая школа» - http://www.vshkola.ru/p2aa1.html «Юрайт» - http://www.urait.ru/ «Юнити» - www.unity-dana.ru/ http://www.irbis.vegu.ru http://ru.wikipedia.org 6. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения лекционных занятий необходимо следующее материально-техническое обеспечение: компьютерный класс, аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук и т.д.), рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет, рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде, пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы и пр.), мультимедийное оборудование, комплекты электронных презентаций/слайдов. Для проведения практических занятий необходимо следующее материально-техническое обеспечение: компьютерный класс, аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук и т.д.), рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет, рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде, пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы и пр.), мультимедийное оборудование, комплекты электронных презентаций/слайдов 7. Методические рекомендации по изучению дисциплины 7.1 Методические рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя. Студент, обучающийся по направлению «034400 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)» в результате освоения курса «Лечебная физическая культура и массаж» должен быть подготовлен к решению следующих организационно-методических задач:
Освоение дисциплины «Лечебная физическая культура и массаж» предполагает следующие формы работы: лекции, практические занятия, самостоятельную работу студентов, практику, разбор конкретных ситуаций. Отбор материала для лекционных занятий, его организацию рекомендуется производить в соответствии со следующими принципами: - объективности; - историзма; - системности. На практических занятиях рекомендуется использовать следующие виды работы: проблемные семинары; тематические семинары; выполнение тестовых заданий; письменное или устное решение ситуационных задач, разбор конкретных ситуаций, разработка комплекса ЛФК и массажа на конкретных примерах. Рекомендуется использовать следующие виды самостоятельной работы студентов: проработка конспекта лекции; анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий; подготовка к практическому занятию; проведение научных исследований; выполнение тестовых заданий; выполнение домашней контрольной работы, разбор конкретных ситуаций; подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.; подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по определенной тематике, их изучение и т.д. Для освоения дисциплины рекомендуется использовать следующие методы обучения: мозговой штурм, решение проблемной ситуации, дискуссия. Средства обучения: оборудование, мебель, картины, учебники, раздаточный материал, наглядные пособия, компьютеры, модели, мультимедийные презентации. 7.2 Методические рекомендации по освоению дисциплины для студента Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. В рамках дисциплины предполагается изучение следующих разделов:
Ключевыми понятиями раздела 1 «Общие основы лечебной физической культуры» являются: лечебная физическая культура, методы, эффективность. Изучая раздел 1, студент познакомится с ЛФК в системе физической реабилитации, методами и способами проведения занятий в ЛФК, способами оценки эффективности занятий в ЛФК. . Выполняя практические задания раздела, необходимо придерживаться следующего алгоритма: изучить материал лекции по данной теме, просмотреть дополнительную литературу и сведения Интернет-ресурсов, подготовить реферат по заданной теме, ответить на вопросы для самоконтроля. Задания по написанию рефератов, задания для самостоятельной работы. В реферате должна быть рассмотрена обсуждаемая тема. Состояние проблемы рассматривается сначала с исторической точки зрения, затем современные взгляды на проблему, таким образом, определяется ее актуальность. Тема раскрывается на основе изучения как основной, так и дополнительной литературы, использования Интернет-ресурсов. В заключение дается краткое резюме о значимости темы, ее актуальности и современном состоянии изучаемой проблемы. Ключевыми понятиями раздела 2 «Виды, формы и методы ЛФК» являются: методики, система дыхания, травмы, осанка, плоскостопие, спецмедгруппы. Изучая раздел 2, студент познакомится с ЛФК при заболеваниях, при травмах и заболеваниях ОДА, деформациях опорно-двигательного аппарата, при травмах головного и спинного мозга и периферической нервной системы, с организацией и методиками занятий по физическому воспитанию в специальных медицинских группах. Ключевыми понятиями раздела 3 «Массаж» являются: методики, техники, самрмассаж. Изучая раздел 3, студент познакомится с системами, методами и формами массажа, формами и технологиями проведения сеансов массажа. По каждому разделу предусмотрено выполнение студентами различных видов самостоятельной работы. По разделам 1, 2 и 3 предполагается проработка конспекта лекции, анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий, написание реферата, выполнение тестовых заданий, подготовка к дискуссии по изучаемой теме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д., подготовка списка литературы (библиографии). По итогам освоения дисциплины предусмотрена текущая, рубежная, промежуточная аттестация. В рамках текущей аттестации предполагается использование следующих форм оценочных средств: тесты, творческие задания, разбор конкретных примеров. Промежуточная аттестация предусмотрена в форме тестирования. Для подготовки к аттестации рекомендуется проработка лекций, обсуждение рефератов на практических занятиях, самостоятельная работа. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом ООП ВПО по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование». Автор: профессор кафедры социально-культурной работы доктор медицинских наук Фархутдинова Л.В. Рецензент: профессор кафедры социально-культурной работы доктор медицинских наук Низамутдинова Р.С. . |
Рабочая программа учебной дисциплины лечебная физическая культура... Ок осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального... | Рабочая программа по дисциплине лечебная физическая культура ... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «лечебная физическая культура и массаж» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный... | Рабочая программа учебной дисциплины «лечебная физическая культура и массаж» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный... | ||
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «лечебная... | Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «лечебная... | ||
Программа дисциплины дс. 00. 04. 2 Лечебная физическая культура в... Общей задачей дисциплины лечебной физической культуры в травматологии и ортопедии являются | Программа дисциплины дс. 00. 04. 2 Лечебная физическая культура в... Общей задачей дисциплины лечебной физической культуры в травматологии и ортопедии являются | ||
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): в. 12 «Лечебная физическая культура... | Программа дисциплины дс. 00. 04. 1 Лечебная физическая культура при... Задачи дисциплины лечебной физической культуры при заболеваниях внутренних органов и нервной системы является | ||
Рабочая программа по дисциплине б физическая культура Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 080100. 62 Экономика по дисциплине... | В. Л. Соколов фаит 1 курс 21-1бак, 6бак, 7бак, 8бак Физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура | ||
Рабочая программа по дисциплине «Физическая культура» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Физическая культура» студентам очной формы обучения по направлению подготовки... | Рабочая программа по дисциплине «Физическая культура» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Физическая культура» студентам очной формы обучения по направлению подготовки... | ||
Рефератов по дисциплине «Физическая культура» Основные понятия (Физическая культура, Физическое воспитание, Спорт, Физическая рекреация, Двигательная реабилитация, Физическая... | Темы семинарских занятий по курсу История международного спортивного и олимпийского движения Профили подготовки: Физическая реабилитация, Адаптивная двигательная рекреация, Адаптивное физическое воспитание, Лечебная физическая... |