Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел умкд «Религиоведение»
Скачать 0.53 Mb.
|
| Заочная форма обучения.
3.4. Содержание дисциплины 3.4.1. Основные вопросы разделов и тем модулей. Темы лекций. Лекция 1. Предмет курса «Религиоведение» Цели и задачи лекции: познакомить студентов с основными проблемами курса «Религиоведение», ее целями и задачами Вопросы, рассматриваемые в ходе лекции
Вопросы для самопроверки 1. Какое место занимает «религиоведение» в структуре религиоведческого знания? 2. Назовите методы исследования религии 3. Назовите основные подходы в определении религии 4. Охарактеризуйте основные типы религий 5. Каковы социальные функции религии? 6. Что такое религиозное объединение? Какие типы религиозных объединений Вы знаете? Дайте их краткую характеристику. 7. Дайте определение секуляризации, назовите породившие её причины и проявления. 8. Назовите основные элементы религиозного комплекса. Дайте их общую характеристику Литература Гараджа В.И. Социология религии. Учебное пособие. – М., 1996 Гегель Г.В.Ф. Философия религии. – М., 1977. – Т.1 Девятко И.Ф. Методы социологических исследований. – М., 2002 Джеймс У. Многообразие религиозного опыта. – СПб., 1993 Красиков А.А. Религиозный фактор в европейской и российской политике (исторический аспект). – М.. 2000 Левада Ю.А. Социальная природа религии. – М., 1965 Религия и общество. Хрестоматия по социологии религии / Сост. В.И. Гараджа и Е.Д. Руткевич. – М., 1996 Основы религиоведения: Учеб. / Ю.Ф. Борунков, И.Н. Яблоков, К.И. Никонов и др.; Под ред. И.Н. Яблокова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 2005 Салмин А.М. Современная демократия: очерки становления. – М., 1997 Синелина Ю.Ю. Секуляризация и социальная история России. – М., 2004 Социология религии: классические подходы. Хрестоматия / Науч. ред. и сост. М.П. Гапочка и Ю.А. Кимилев. – М., 1994 Лекция 2. Проблема происхождения религии. Ранние формы религиозных верований Цели и задачи лекции: познакомить студентов с основными проблемами антропологии религии. Вопросы, рассматриваемые в ходе лекции
Вопросы для самопроверки 1. Перечислите теории происхождения происхождение религии XIX – начала XX вв. 2. В чем состоит проблема интерпретации археологических находок, связанных с палеолитическими преднамеренными погребениями людей? 3. Каковы основные черты мифологического мышления? 4. В чем заключаются особенности тотемизма как ранней формы религии? 5. Что такое магия? 6. Дайте определение анимизму 7. Каковы особенности шаманской ритуальной практики? 8. Какое место в мифологии автохтонных народов Африки занимает космогония? Литература Антропология религиозности // Кануны. Альманах под общ. ред. Д.С. Лихачева. – СПб., 1998 Басилов В.Н. Избранники духов. – М., 1984 Геннет А. Обряды перехода. – М., 1999 Гинзбург К. Сыр и черви. Картина мира одного мельника, жившего в XVI в. – М., 2000 Гирц К. Интерпретация культур. – М., 2004 Дуглас М. Чистота и опасность. – М., 2000 Дюркгейм Э. Священные объекты и символы // Религия и общество. Хрестоматия. – М., 1996 Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. – М., 1994 Леви-Строс К. Структурная антропология. – М., 1983 Малиновский Б. Магия, наука, религия. – М., 1998 Мелетинский Е.М. Поэтика мифа. Гл.1. – М., 1976 Мифы народов мира. Т.1. – М., 1980; Т.2. – М., 1982 Мосс М. Социальные функции священного. – СПб., 2000 Радклифф –Браун А.Р. Структура и функции в примитивном обществе. – М., 2001 Тэрнер В. Символ и ритуал. – М., 1983 Токарев С.А. Ранние формы религии. – М.. 1990 Фрэйзер Дж. Золотая ветвь. – М., 1980 Элиаде М. Словарь религий, обрядов и верований. - СПб., 1997 Лекция 3. Религии Древнего Востока Цели и задачи лекции: познакомить студентов с религиями Древнего Египта и Древней Месопотамии Вопросы, рассматриваемые в ходе лекции
Вопросы для самопроверки
Литература Большаков А.О. Человек и его Двойник. Изобразительность и мировоззрение в Египте Старого царства. – СПб., 2001 Дьяконов И.М. Люди города Ура. – М., 1990 Емельянов В.В. Древний Шумер: очерки культуры. – ССб., 2001 Клочков И.С. Духовная культура Вавилонии. – М.. 1983 Коростовцев М.А. Религия Древнего Египта. – М., 1983 Крамер С.Н. История начинается в Шумере. – 1991 Крамер С.Н. Шумеры: первая цивилизация на Земле. – М.. 2002 Культура Древнего Египта. – М.. 1983\ Матье М.Э. Древнеегипетские мифы. – М.. 1956 Павлова О.И. Амон Фиванский. Ранняя история культа. – М.. 1984 Тураев Б.А. Бог Тот. – СПб.. 2002 Якобсон Т. Сокровища тьмы. – 1995 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая учебная программа Организационно методический раздел Место... «Банковское законодательство». Умкд составлен в соответствии с требованиями фгос впо третьего поколения и определяет структуру и... |  | Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический... Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий |
| Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический... Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий | | Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический... Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий |
| Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел Цели и задачи дисциплины ... | | Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел Цели и задачи дисциплины Изучение основных структур математического анализа и их приложений. Формирование навыков применения аппарата анализа в математическом... |
| Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический... Экологических принципах использования природных ресурсов и охраны природы; об основах экономики природопользования | | Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел Цели и задачи дисциплины Привить студентам навыки использования алгебраических методов в практической деятельности. Показать студентам универсальный характер... |
| Самостоятельная работа: 120 час. Итоговый контроль: 8 семестр зачет,... Цель дисциплины – изложить научные и организационно-правовые основы криптографии и информационной безопасности | | Рабочая программа дисциплины специальности 080103 «Национальная экономика» Рабочая учебная программа предназначена для студентов специальности 080103 «Национальная экономика» ивключает в себя организационно-методический... |
| Самостоятельная работа: 124 час. Итоговый контроль: экзамен. I. Организационно-методический... Изучение дисциплины опирается на знания, полученные студентами при изучении цикла обще-профессиональных дисциплин, таких как информационные... | | Организационно-методический раздел цель дисциплины Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины 27 |
| Организационно-методический раздел 5 Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины | | Рабочая учебная программа дисциплины (рупд) 5 учебно-методическое... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Абочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел... Формирование навыков проведения научных исследований, ознакомление с современной научной аппаратурой. Ознакомление с историей физики... | | Тематический план изучения дисциплины. 23 Приложения I. Организационно-методический... Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины. 12 |
