Скачать 1.67 Mb.
|
ПОЛ-ЛИТРАПроносятся мимо отдельные крохи надежды и веры, достоинства, чести средь необозримо кровавой эпохи. А как-то вразброд и почти незаметно. Сплошные разборки: у бога со смертным, богатого с бедным, народа с природой, желудка с обедом, дворняги с породой. А как бы хотелось чтоб все устоялось: сознание с телом делила б усталость от праведных дел и желаний нехитрых. Но это как мел, что с сажей в палитре, заполнив проемы, пугает лишь мерой. Смешаешь вдвоем их — получится серый. С. К. Кто-то спросил у Иссана: «Тэнсо, мы вегетарианцы и поэтому не убиваем животных. Но мы едим морковь и картофель. Как вы считаете, мы убиваем овощи?» Иссан ответил: «Да, определенно убиваете! Но, пожалуйста, убивайте их до поедания». Эд Браун ПОЭЗА (villa mon repos)Мясо наелось мяса, мясо наелось спаржи, Мясо наелось рыбы и налилось вином. И расплатившись мясом, в полумясном экипаже Вдруг покатило к мясу в шляпе с большим пером. Мясо ласкало мясо и отдавалось мясу, И сотворяло мясо по прописям земным. Мясо болело, гнило и превращалось в массу Смрадного разложения, свойственного мясным. Игорь Северянин 1921. Ревель КОНТРПОЭЗА (aquila non captat muscas)Здравствуй, дружище Игорь, знаю – в кабак ты хочешь. Что же, давай закажем люля-кебаб с шашлыком, И отбивных говяжьих и поросенка со спаржей. Водочкой это зальем мы, сухим и крепленым вином. Вижу, тебе все мало, вижу, ты не доволен. Ну так возьмем пельменей, грудинки копченой возьмем. Мясо, ты знаешь, полезно для раздражения плоти. Спросишь: «Что с духом делать?» Подальше его пошлем! Духом ведь сыт не будешь, мясо куда сытнее. Мясо куда приятней на ощупь и на язык. Пусть потом заболеем, пусть превратимся в массу «Смрадного разложения». Жизнь – это только миг! Мы же сей миг раздвинем и колбасой заполним, Салом его затромбуем, котлетами, холодцом. Сверху маслом намажем, торты туда наложим. Когда поглотим все это, только тогда умрем! Будем страдать без мяса в сферах духовных постных, Будем летать по кухням и ресторанам мы. Будем мы превращаться в запахи грилей, духовок. Жизнь коротка мясная, недолги мясные дни. Юрий Холин 1997. Краснодар Ю. Х. САТВАСАМ ТВОРЕЦ открывает руки, простирает объятия свыше, освещает дорогу чистым, тем, кто смысл мирозданья ищет, кто способен пройти сквозь муки, невзирая на боль и холод, кто души распускает листья как травы первозданный голод. Всем браминам, волхвам и магам, опьяненным нектаром сомы, придержавшим поводья лично бестелесным и невесомым, начертавшим на ликах стягов смысл радения и рыданья, окрыленных былым величьем духа, разума, состраданья. САМ ТВОРЕЦ расставляет вехи на пути неизменно мудрых, то ключи им подарит знанья: мантры, асаны, дхъяну, мудры, то оставит завет им ветхий, продлевая и дни и леты, упокоит зыбку сознанья и в ладони опустит Веды. Кто хоть раз прикасался к пище, не пропитанной кровью и болью кто открыл в своем сердце двери, безмятежно пройдя на волю, тот становится смерти выше, обретая второе рожденье. Пробужденный спокойно верит, в то, что рай не пустое виденье. С. К. Этой ночью темной нужен валидол, сердце жмет в уборной говно как солидол. только я не буду дуться до отказа. Вспомню и забудусь в песнях Офры Хаза. С. К. 3 |
Реферат по биологии Тема: Жизнь после смерти или тайны иного бытия И, наконец, попробуем ответить на некоторые из них сами. И поэтому данный проект является исследовательским, включая в себя научные... | Лирика Лермонтова М. Ю Уже ранние стихи М. Ю. Лермонтова напоминает, полный размышлений о жизни и смерти, о добре и зле, о смысле бытия, о любви и верности,... | ||
Отношение к жизни и смерти подростков, совершивших гомицидные действия Охватывает как преступные формы причинения смерти другому человеку, так и предкриминальные формы лишения жизни людей, включающие... | Декларация мот об основополагающих принципах и правах в сфере труда и механизм ее реализации Ознакомление с государственными образовательными стандартами по родному языку и литературы (учебный план, программа) | ||
Реферат: Тема жизни и смерти в поэме А. Т. Твардовского «Василий Тёркин» Большое место в русской литературе занимает философская тема жизни и смерти. Эта тема не нова в литературе и искусстве. У многих... | Анализ стихотворения Н. А. Заболоцкого "Завещание" Стихотворение было написано в 1947 год Человек жил, но сейчас он при смерти и завещает людям сделать то, что он не успел при собственной жизни. Он рассказывает о бессмертии,... | ||
Расцвет жизни Зенона пришелся на 486-465 гг до н э. О жизни Зенона... Зенону как-то раз пришлось кому-то отомстить за кого-то из своих родителей. О смерти Зенона рассказывают, что погиб он героической... | Рабочая программа учебной дисциплины «Технические средства информационных систем» Цель преподавания дисциплины – является формирование основополагающих представлений о применении технических средств, их характеристиках,... | ||
Валентинка в Фотошопе. Подробный урок Сегодня мы будем разбираться Сегодня мы будем разбираться, как сделать валентинку в Фотошопе ко Дню влюблённых | М. Е. Чайковский историк, вице-президент Подольского культурно-просветительского Сковороды в метафизической глуби космического бытия, и мудрость Сковороды есть как бы переведение в план человеческого сознания того,... | ||
Сегодня большинство людей сторонятся смерти, даже упоминание о смерти... Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры философии и гуманитарных дисциплин 2012 года. Протокол № | Конспект урока русского языка в 8 классе учительницы русского языка... Почему после смерти матери нет у сына спокойной жизни, и спокойной смерти он тоже не получает? | ||
«Забайкальский государственный университет» фгбоу впо «ЗабГУ» Учение о бытие монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия | Образовательная программа «Алмаз» Это зависит от многих обстоятельств, но главное от самих ребят, от их желания, старания, способностей, от умения правильно выбирать... | ||
Проблема жизни, смерти, бессмертия мира, человечества, человека в... Проблема жизни, смерти, бессмертия мира, человечества, человека в контексте истории философской мысли и проблематики: Планы семинарских... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Маленького Принца подвести учащихся к пониманию самого главного в жизни: необходимости философски – гуманного, ответственного отношения... |