Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, одобренного совместным решением коллегии Минобразования России и Президиума рао от 23.

Скачать 0.84 Mb.

Название	Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, одобренного совместным решением коллегии Минобразования России и Президиума рао от 23.
страница	4/6
Дата публикации	08.08.2014
Размер	0.84 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6

Оценка обучающих работ

Обучающие работы (различные упражнения и диктанты неконтрольного характера) оцениваются более строго, чем контрольные работы.

При оценке обучающихся работ учитывается: 1) степень самостоятельности учащегося; 2) этап обучения; 3) объем работы; 4) четкость, аккуратность, каллиграфическая правильность письма.

Если возможные ошибки были предупреждены в ходе работы, оценки «5» и «4» ставятся только в том случае, когда ученик не допустил ошибок или допустил, но исправил ошибку. При этом выбор одной из оценок при одинаковом уровне грамотности и содержания определяется степенью аккуратности записи, подчеркиваний и других особенностей оформления, а также наличием или отсутствием описок. В работе, превышающей по количеству слов объем диктантов для данного класса, для оценки «4» допустимо и 2 исправления ошибок.

Первая и вторая работа как классная, так и домашняя при закреплении определенного умения или навыка проверяется, но по усмотрению учителя может не оцениваться.

Самостоятельные работы, выполненные без предшествовавшего анализа возможных ошибок, оцениваются по нормам для контрольных работ соответствующего или близкого вида.
Оценка тестов

При проведении тестовых работ критерии оценок следующие:

«5» - 90 – 100 %;

«4» - 78 – 89 %;

«3» - 60 – 77 %;

«2»- менее 59 %.

Выведение итоговых отметок
За учебную четверть и учебный год ставится итоговая отметка. Она является единой и отражает в обобщенном виде все стороны подготовки ученика по русскому языку: усвоение теоретического материала, овладение умениями, речевое развитие, уровень орфографической и пунктуацижен грамотности.

Итоговая отметка не должна выводиться механически, как среднее арифметическое предшествующих отметок. Решающим при ее определеже следует считать фактическую подготовку ученика по всем показателям ко времени выведения этой отметки. Однако для того, чтобы стимулировать серьезное отношение учащихся к занятиям на протяжении всего учебного года, при выведении итоговых отметок необходимо учитывать результаты их текущей успеваемости.

При выведении итоговой отметки преимущественное значение придается отметкам, отражающим степень владения навыками (орфографическими, пунктуационными, речевыми). Поэтому итоговая отметка за грамотность не может быть положительной, если на протяжении четверти (года) большинство контрольных диктантов, сочинений, изложений за орфографическую, пунктуационную, речевую грамотность оценивались баллом «2» и «1» с учетом работы над ошибками.

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе по программе М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского

Количество часов – 204, в неделю - 6

№ п\п	Дата план	Дата факт	Тема урока	Содержание	Характеристика основных видов учебной деятельности обучающихся	ИКТ
1.			Язык – важнейшее средство общения.	Язык – важнейшее средство общения.	Объяснительный диктант
2.			Общение устное и письменное.	Общение устное и письменное.	Устное высказывание: когда и как служит нам язык	Презентация
3.			Р.р. Стили речи.	Р.р. Стили речи.	Работа с текстами, определение стилей.
			Повторение пройденного в I-IV классах.
4.			Части слова.	Части слова.	Морфемный разбор
5.			Орфограмма. Место орфограмм в словах.	Орфограмма. Место орфограмм в словах.	Предупредительный, объяснительный диктант	Интернет-ресурсы.Электронные словари.Словари русского языка на портале «Грамота.ру»(http://www.gramota.ru)
6.			Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова.	Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова.	Словарный диктант
7.			Правописание проверяемых и непроверяемых согласных в корне слова.	Правописание проверяемых и непроверяемых согласных в корне слова.	Объяснительный диктант	Тест
8.			Правописание непроизносимых согласных в корне слова.	Правописание непроизносимых согласных в корне слова.	«Четвёртое лишнее»
9.			Правописание букв и, а, у после шипящих.	Правописание букв и, а, у после шипящих.	Словарный диктант
10.			Разделительные ъ и ь.	Разделительные ъ и ь.	Осложнённое списывание
11.			Раздельное написание предлогов со словами.	Раздельное написание предлогов со словами.	Распределительный диктант
12.			Р.р. Текст.	Р.р. Текст.	Работа с текстами
13.			Р.р. Изложение по данному плану ( от 3-го лица) . Упр. 66.	Р.р. Изложение по данному плану ( от 3-го лица) . Упр. 66.	Изложение	Аудиопрослушивание
14.			Самостоятельные и служебные части речи. Наречие ( ознакомление ) .	Самостоятельные и служебные части речи. Наречие ( ознакомление ) .	Распределительный диктант
15.			Глагол: лицо, время, число, род ( в прошедшем времени) .	Глагол: лицо, время, число, род ( в прошедшем времени) .	Тест
16.			Правописание -тся и -ться в глаголах.	Правописание -тся и -ться в глаголах.	Индивидуальная работа по карточкам
17.			Р.р. Тема текста.	Р.р. Тема текста.	Устное высказывание
18.			Правописание гласных в личных окончаниях наиболее употребительных глаголов I и II спр.	Правописание гласных в личных окончаниях наиболее употребительных глаголов I и II спр.	Объяснительный диктант
19.			Имя существительное: три склонения, род, падеж, число.	Имя существительное: три склонения, род, падеж, число.	Тренировочные упражнения
20.			Правописание гласных в падежных окончаниях существительных. Буква ь на конце сущ. после шипящих.	Правописание гласных в падежных окончаниях существительных. Буква ь на конце сущ. после шипящих.	Словарный диктант, осложнённое списывание	Тест
21.			Имя прилагательное: род, падеж, число. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.	Имя прилагательное: род, падеж, число. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.	Распределительный диктант
22.			Местоимения 1, 2 и 3-го лица.	Местоимения 1, 2 и 3-го лица.	Самостоятельная работа
23.			Контрольный диктант по теме «Повторение пройденного в I- IV классах».	Контрольный диктант по теме «Повторение пройденного в I- IV классах».	Диктант с грамматическим заданием
			Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.	Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.
24.			Основные синтаксические понятия (единицы): словосочетание, предложение, текст.	Основные синтаксические понятия (единицы): словосочетание, предложение, текст.	Составление связного текста	Презентация
25.			Пунктуация как раздел науки о языке.	Пунктуация как раздел науки о языке.	Пунктуационный разбор
26.			Словосочетание: главное и зависимое слово в словосочетании.	Словосочетание: главное и зависимое слово в словосочетании.	Конструирование словосочетаний
27.			Синтаксический разбор словосочетания.	Синтаксический разбор словосочетания.	Работа со схемами
28.			Предложение. Простое предложение. Знаки препинания. Грамматическая основа предложения.	Предложение. Простое предложение. Знаки препинания. Грамматическая основа предложения.	Объяснительный диктант	Виртуадьная школа Кирилла и Мефодия.Уроки русского языка. 5 класс
29.			Виды простых предложений по цели высказывания.	Виды простых предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные.	Работа с текстом
30.			Восклицательные и невосклицательные предложения. Знаки завершения (в конце предложения).	Восклицательные и невосклицательные предложения. Знаки завершения (в конце предложения).	Чтение предложений, расстановка логических ударений и пауз.
31-32.			Р.р. Основная мысль текста. Сжатое изложение. Упр. 137.	Р.р. Основная мысль текста. Сжатое изложение. Упр. 137.	Работа с текстом
33.			Главные члены предложения. Подлежащее.	Главные члены предложения. Подлежащее.	Составление таблицы
34.			Главные члены предложения. Сказуемое.	Главные члены предложения. Сказуемое.	Комментированное письмо
35.			Тире между подлежащим и сказуемым.	Тире между подлежащим и сказуемым.	Чтение предложений, расстановка логических ударений и пауз.
36.			Нераспространенные и распространенные предложения (с двумя главными членами).	Нераспространенные и распространенные предложения (с двумя главными членами).	Беседа, занимательные задания
37.			Второстепенные члены предложения. Дополнение.	Второстепенные члены предложения. Дополнение.	Отработка умения правильно ставить вопросы
38.			Второстепенные члены предложения. Определение.	Второстепенные члены предложения. Определение.	Тренировочные упражнения
39.			Второстепенные члены предложения. Обстоятельство.	Второстепенные члены предложения. Обстоятельство.	Тренировочные упражнения

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с федеральным... За месяц до начала лабораторно-экзаменационной сессии студент должен предоставить одну контрольную работу. Ответы на вопросы контрольного...		Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с федеральным... О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,...
	Рабочая программа Жиленковой Нины Николаевны по предмету «Физика» для 9 класса (базовый уровень) Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по физике, одобренного совместным...		Рабочая программа по технологии составлена в соответствии федеральным... В. Д. Симоненко, рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования...
	Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена в соответствии... Г. И. Беленького, Э. А. Красновского, Ю. И. Лыссого и др., которая полностью соответствует новым образовательным стандартам по литературе...		Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...
	Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004г. №1089 и...		Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...
	Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...		Рабочая программа Немыкиной Елены Ивановны по предмету «Музыка» 6 класс Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по музыке, одобренного совместным...
	Рабочая программа Немыкиной Елены Ивановны по предмету «Музыка» 7 класс Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по музыке, одобренного совместным...		Рабочая программа по всеобщей истории составлена в соответствии с... Программа. Новейшая история зарубежных стран (А. А улунян,Е. Ю. Сергеев,Т. В. Коваль). Базовый уровень Программы общеобразовательных...
	Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Мухаметова Р. Д./ Протокол №1 от Утверждено и введено Протокол №1 от «21» август 2013 г приказом №80		Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным... Рабочая программа предназначена для работы по учебнику Д. В. Колесов, Р. Д. Маш, Н. И. Беляев Биология «Человек» 8 класс. Этот учебник...
	Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным... Образовательные учреждения должны осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход к каждому ученику, стремиться максимально...		Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным... Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07. 07. 2005г. №03-1263), за основу рабочей программы взята...

Школьные материалы