Скачать 1.71 Mb.
|
Обобщая выше сказанное, следует отметить позитивные и негативные тенденции в работе МО.
9. Выводы, цели и задачи на следующий учебный год. Выводы: По сравнению с прошлым учебным годом результативность работы учителей в целом повысилась. Работу МО признать удовлетворительной. Вместе с положительными итогами работы следует отметить некоторые недостатки: -недостаточная работа по обобщению и применению передового педагогического опыта; -недостаточно освоено применение ИКТ. Задачи на 2013 – 2014 учебный год.
3. Активное применение информационных технологий. 4.Создание системы обучения, обеспечивающей потребности каждого ученика в соответствии со склонностями, интересами и возможностями. ШМО учителей естественно-математического цикла Руководитель-Бадрутдинова Д.Х. I. Общие сведения. Численный состав в 2012-2013 учебном году МО – семь педагогов: Ризванова Г.Н.- учитель математики первой квалификационной категории, Шарифуллина Г.Т. – учитель математики первой квалификационной категории, Бадрутдинова Д.Х.- учитель математики СЗД , Ризванов З.Г.-учитель физики и информатики первой квалификационной категории,Шамсуарова Г.А.– учитель химии и биологии высшей квалификационной категории, Саиетгалиева Г.Г.-учитель географии и истории второй квалификационной категории, Мавлютов И.А-учитель технологии и физкультуры высшей квалификационной категории Тема работы МО: «Повышение эффективности учебного процесса на основе внедрения новых педагогических технологий, ИКТ» . Цель методической работы: Повышение педагогического мастерства учителя через развитие профессиональных компетенций. В рамках работы по данной теме педагогами решаются следующие задачи:
К началу учебного года учителями-предметниками была проведена корректировка тематических планов и рабочих программ. Все рабочие программы были рассмотрены на первом заседании ШМО и утверждены директором. Учителя МО стремятся повысить качество обучения через дифференцированное обучение. Это прослеживается на уроках математики, физики, химии, биологии, географии. Используя дифференцированный подход, у нас решается, таким образом, проблема повышения качества . Были проведены полугодовые и годовые контрольные работы. Тесты и традиционные контрольные работы по предметам были составлены в соответствии с требованием государственного стандарта. Результаты годовых контрольных работ по биологии, химии и физике, математике, географии показывают, что учащиеся школы имеют вполне удовлетворительный уровень освоения образовательных программ по предметам. Особое внимание в работе МО мы уделяем внеклассной работе: в течении Учебная деятельность протекает успешно, если она побуждается мотивами, идущими от самой учебной деятельности и мотивами, вызываемыми позицией школьника. Одна из основных задач учителя - заинтересовать учащегося в предмете, стимулировать его познавательную и творческую активность. В решении этих задач огромную помощь оказывает освоение информационных технологий. II. Методическая работа, самообразование педагогов. Для повышения методического уровня каждый учитель работал над самообразованием, выбрав интересующую его тему.
Среди учителей МО идет непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства и компетентности в области математики и предметов естественного цикла. Учителя методического объединения Ризванова Г.Н. и Шарифуллина Г.Т. прошли курсы повышения квалификации и подтвердили свою педагогическую и методическую квалификацию. Учителя школы принимают активное участие в работе РМО учителей математики, физики, химии, биологии, географии, информатики. Систематически посещались заседания и выездные семинары, на которых рассматривались вопросы, связанные с ЕГЭ, ГИА. Шарифуллина Г.Т., Ризванова Г.Н., Бадрутдинова Д.Х. приняли активное участие в проверке районных работ. Шарифуллина Г.Т. прошла дистанционное обучение экспертов ГИА - 9 класс и входит в республиканскую комиссию по проверке работ выпускников. Созданы портфолио учителей. Члены МО участвуют во многих научно-практических конференциях и конкурсах: Шарифуллина Г.Т.:
Бадрутдинова Д.Х.: 1. Межрегиональная научно-практическая конференция «Перспективы развития образования в условиях введения ФГОС и ФГТ» секция «Реализация системно-деятельностного подхода в современном образовании». 2. Общероссийский проект «Школа цифрового века». 3. Публикация статьи в сборнике II Межрегиональной заочной научно-практической конференции «Перспективы развития образования в условиях введения ФГОС и ФГТ». Ризванова Г.Н.: 1.Публикация статьи «Использование ИКТ при подготовке к итоговой аттестации по математике» в сборнике Международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в образованиии». 2.Публикация статьи «Применение элементов ИКТ в преподовании математики» в Международной научно-практической конференции «Современные технологии обучения и воспитания». З. Публикация статьи «Воспитание интереса к изучению математики в школе» в сборнике Межрегиональной научно-практической конференции «Традиционные и инновационные образовательные технологии в образовании». Ризванов З.Г.: 1. Публикация статьи «Использование ИКТ на уроках физики» в сборнике Межрегиональной научно-практической конференции «Традиционные и инновационные образовательные технологии в образовании». Работа с одаренными детьми Участвовали:
Однако следует отметить, что качество подготовки участников предметных олимпиад оставляет желать лучшего. Это можно объяснить тем, что система работы со способными и одаренными детьми находится еще в стадии становления. В будущем учебном году следует продолжить работу по совершенствованию системы раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей, создавая им режим особого благоприятствования как на уроках через индивидуализацию обучения, так и во внеурочное время через организацию работы предметных кружков и индивидуальную работу. Мониторинги. В апреле текущего учебного года в 9,11 классах было проведено интернет-тестирование по математике, в целях проверки подготовки к ГИА и ЕГЭ.
В мае были проведены диагностические тестирования по математике и физике в 10 классе.
В мае были проведены онлайн-мониторинги по математике в 6,8.10 классах. Учителя сделали анализы по результатам срезам и мониторингов и поставили для себя цели, над какими темами нужно дополнительно поработать.
Итоги пробных ГИА и ЕГЭ в 9,11 классах за 2011-2012 учебный год. При подготовке к ГИА и ЕГЭ по математике На заседаниях ШМО изучаются КИМы , рекомендации и методические письма отдела образования и ИМЦ. Вся работа направлена на успешную сдачу экзаменов. Учащиеся 9,11 классов участвовали во всех пробных ГИА и ЕГЭ.
Проведя анализ на заседаниях ШМО по каждому пробному экзамену принято решение: учителям математики Бадрутдиновой Д.Х. , Ризвановой Г.Н. провести анализ типичных ошибок, вызвавших затруднение, разработать систему мер, направленных на улучшение результатов, провести индивидуальную работу с учащимися группы риска. Предметные недели. С целью совершенствования технологии организации и проведения современного урока, изучения опыта работы коллег, обмена опытом по вопросам преподавания предметов естественно-математического цикла были проведены предметные недели. С 19.11.12 по 24.11.12- неделя математики. Были проведены мероприятия: 1.Выпуск стенгазет по математике. 2.Внеклассное мероприятие «Путешествие в зимний лес». 3.Игра «Счастливый случай». 4. Общешкольное мероприятие «Однажды в планете математика». 5. «Геометрический съезд», театрализованное представление. С 24.09.12 по 29.09.12 –неделя истории и географии. В рамках недели были проведены мероприятия:
С 26.11.12 по 01.12.12- неделя физики и информатики. Проведенные мероприятия: 1.Викторина «Эврика». 2. «Своя игра» для 7-8 классов. 3.Защита прецентаций, посвященных великим деятелям в области физики. С 18.02.13 по 22.02.13 –неделя химии и биологии. Были организованы следующие мероприятия:
С 03.12.12 по 08.12.12- неделя технологии. Проведены мероприятия. 1.Конкурс презентаций «Моя любимая профессия», 6-8 классы. 2. «А , ну-ка мальчики!» 7-8 классы. 3. Конкурс рефератов, 10 класс. 4.Конкурс народных игрушек. В рамках предметных недель были выпущены стенгазеты, плакаты, выполнены рисунки, творческие работы. Открытые уроки показали учителя:
Особое внимание при самоанализе и анализе уроков уделялось выполнению требований к организации и проведению личностно ориентированного развивающего урока с использованием ИКТ. Следует отметить, что подавляющее большинство учителей осознают необходимость изменения организации образовательного процесса, понимают сущность модернизации школьного образования. Ответы обучающихся свидетельствуют о понимании ими содержания изучаемых понятий, об осознании и установлении межпонятийных связей, об умении применить изученные знания в новых условиях при выполнении нестандартных заданий. На МО обсуждались следующие вопросы:
Выступления по темам самообразования на заседаниях МО служат обмену опытом и повышению профессиональной компетентности учителей. Следует отметить следующие выступления:
Анализ состояния преподавания предметов. В 2012/2013 учебном году контроль качества обучения осуществлялся согласно плану внутришкольного контроля. В течение года проводился мониторинг уровня обязательных результатов в виде городских, административных контрольных работ: вводный контроль, промежуточный, итоговый. Наблюдается достаточная стабильность показателей по четвертям, что свидетельствует об объективности оценки ЗУН учащихся педагогами. Работу ШМО за 2012-2013 учебный год считать удовлетворительной. Но есть недостатки, на которые хочется обратить особое внимание в следующем году. А именно:
|
План методической работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа... Оказание помощи учителям в повышении квалификации и реализации их творческого потенциала | План учебно-воспитательной работы мбоу «Староайбесинская средняя... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Староайбесинская средняя общеобразовательная школа» Алатырского района Чувашской... | ||
План воспитательной работы школы на 2013 2014 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Янгличская средняя общеобразовательная школа имени Героя РФ н. Ф. Гаврилова»... | Анализ учебно-воспитательной деятельности мбоу «Средняя общеобразовательная... В соответствии с национальной образовательной инициативой формулировались цели и задачи, формировался и исполнялся общий план работы... | ||
План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная... План работы школы на 2012 2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы | Пояснительная записка к расписанию уроков мбоу «Юринская средняя... Мбоу «Юринская средняя общеобразовательная школа имени С. А. Лосева» на 2013-2014 учебный год | ||
Доклад о результатах деятельности мбоу «Татарско-Сугутская средняя... Мбоу «Татарско-Сугутская средняя общеобразовательная школа» Батыревского района Чувашской Республики за 2013 год | 2. Расписание уроков Годовой календарный учебный график мбоу «Новосалмановская средняя общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района Республики... | ||
План работы по патриотическому воспитанию на 2014-2015 учебный год Моу туношёнская средняя школа имени Героя России Селезнёва А. А. Ярославского муниципального района | План учебно воспитательной работы моу «Муцалаульская средняя общеобразовательная... | ||
План учебно-воспитательной работы мбоу дод «дши «цки» на 2013 2014 учебный год Дата | Согласовано Утверждено Начальник мку «Управление Директор мбоу «Нуринерская... Учебный план мбоу «Нуринерская средняя общеобразовательная школа» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан на 2012/2013... | ||
План воспитательной работы мбоу «Остроглядовская сош» по приоритетным... План воспитательной работы мбоу «Остроглядовская сош» по приоритетным направлениям воспитывающей деятельности на 2013-2014 учебный... | План учебно-воспитательной работы мбоу «Шумерлинская средняя общеобразовательная... План работы школы на 2012-2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы (протокол № от августа 2012 г.) | ||
Система воспитательной работы на 2012-2013 учебный год Бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования Динской район «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя... | План работы мбоу нош №52 р п. Ильиногорск володарского муниципального... О награждении педагогических работников государственными и отраслевыми наградами в 2013-2014 учебном году |