36.
|
|
Образ автора в романе.
Лирические отступления в романе.
|
Главные герои романа, причины их жизненной драмы. Типичность образа Евгения Онегина.
Понятие о литературном типе.
Оценка романа в русской критике.
|
1
|
|
37-38.
|
|
Р.Р. К.Р.
Сочинение по творчеству А.С.Пушкина.
|
|
2
|
|
39.
|
|
Вн.чт.
Свободолюбие и патриотизм героев произведений Д.Байрона и Шиллера.
|
Краткие биографические сведения о поэтах и их эпохе.
Гражданская направленность поэм Д.Байрона «Шильонский узник», «Паломничество Чайльд Гарольда», драмы Шиллера «Вильгельм Телль».
|
1
|
Презентация по теме урока.
|
|
|
М.Ю.Лермонтов
|
|
|
|
40.
|
|
Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова.
|
М.Ю.Лермонтов. Жизнь и творчество (основные вехи). Возвышенное и трагическое в лирике Лермонтова. Интонационное и ритмическое богатство лирики. Пафос вольности и протеста. Чувство одиночества в лирике Лермонтова.
|
1
|
Презентация по теме «Лермонтов: личность, судьба, эпоха».
|
41.
|
|
Тема поэта и поэзии в лирике Лермонтова.
|
«Смерть поэта» - подлинная защита А.С.Пушкина и самой поэзии, признание ее огромной роли в обществе.
«Поэт» - выражение заветной мысли о роли поэзии в жизни общества. «Пророк» -утверждение верности поэта своему дару и долгу.
|
1
|
Диск «Уроки литературы. 6-10классы»
|
42.
|
|
Поэтическая исповедь.
|
«Когда волнуется желтеющая нива» - решение важнейших философских и нравственных проблем. «Дума» - размышление поэта на философско-социальные темы, осуждение пороков молодежи.
«И скучно и грустно…» - размышление о смысле жизни, о прошлом и настоящем, о любви и дружбе.
|
1
|
|
43.
|
|
Поэзия любви.
|
Поэзия любви М.Ю.Лермонтова - гимн чистоте, нежности, душевной красоте.
|
1
|
|
44.
|
|
Тема Родины в лирике М.Ю.Лермонтова.
|
«Родина», «Прощай, немытая Россия…». Противоречивость чувств поэта.
|
1
|
Диск «Уроки литературы. 6-10классы»
|
45.
|
|
Особенности композиции романа «Герой нашего времени».
|
«Герой нашего времени» - первый психологический роман в русской литературе. Обзор содержания. Сложность композиции. История души человека, не нашедшего высокой цели в жизни.
|
1
|
Диск «Уроки литературы. 6-10классы».
Иллюстрации к роману.
|
46.
|
|
Печорин: многогранность и противоречивость характера
|
Развитие понятия о литературном типе. Беспощадный самоанализ Печорина, противоречия его натуры.
|
1
|
Иллюстрации к роману.
Презентация по теме урока.
|
47.
|
|
Печорин и Максим Максимыч.
Печорин и Грушницкий
|
Роль других действующих лиц в раскрытии характера Печорина.
|
1
|
Иллюстрации к роману.
|
48.
|
|
Женские образы в романе. Их роль.
|
Как характеризуют Печорина отношения с Бэлой, Верой, княжной Мери.
|
1
|
Иллюстрации к роману.
Презентация по теме урока
|
49.
|
|
Печорин и Онегин. Оценка романа в русской критике.
|
Реалистическое и романтическое начала в романе, их органическое единство. Психологизм, художественное совершенство романа.
|
1
|
|
50-51.
|
|
Р.Р. Сочинение по творчеству М.Ю.Лермонтова.
|
|
2
|
|
52.
|
|
Вн. чт.
Поэтическое совершенство поэмы Данте «Божественная комедия»
|
А.Данте. Сведения о жизни и творчестве. Три части «Божественной комедии»
|
1
|
|
|
|
Н.В.Гоголь
|
|
|
|
53.
|
|
Очерк жизни и творчества Н.В.Гоголя.
|
Н.В.Гоголь. Жизнь и творчество (основные вехи).
|
1
|
Презентация по теме
«Жизнь и творчество Н.В.Гоголя»
|
54.
|
|
«Мертвые души».
Особенности жанра и композиции.
|
«Мертвые души». История создания. Своеобразие жанра. Путешествие героя как прием воссоздания широкой панорамы Руси. Смысл названия произведения. Обзор содержания.
|
1
|
Диск «Уроки литературы. 6-10классы».
Иллюстрации к поэме.
|
55-56.
|
|
Типы помещиков. Художественная деталь как средство создания образов поэмы.
|
Типичность характеров, способы их обрисовки, их конкретно-историческое и общечеловеческое значение.
|
2
|
Диск «Уроки литературы. 6-10классы».
Иллюстрации к поэме.
|
57.
|
|
Чичиков – новый «герой» эпохи.
|
Идейно-композиционное значение образа Чичикова.
|
1
|
Диск «Уроки литературы. 6-10классы».
Иллюстрации к поэме.
|
58.
|
|
Пафос лирических отступлений в поэме. Живая Русь.
|
Стиль писателя. Единство сатирического и лирического начал в поэме.
|
1
|
|
59.
|
|
Образ автора.
«Мертвые души» в оценке русской критики.
|
Критика о поэме.
В.Г.Белинский
«Похождение Чичикова, или «Мертвые души».
|
1
|
|
60-61..
|
|
Р.Р. К.Р.
Сочинение по поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души»
|
|
2
|
|
62..
|
|
«Шинель». Тема «маленького человека» в повести.
|
Роль фантастики в повести.
|
1
|
|
63.
|
|
Вн.чт.
Сложность человеческой натуры в трагедии Гете «Фауст»
|
И.В.Гете. Сведения о жизни и творчестве. Основная тема трагедии «Фауст»
|
1
|
|
|
|
А.Н.Островский
|
|
|
|
64.
|
|
Народная феерия А.Н.Островского.
|
А.Н.Островский. Сведения о жизни и творчестве. Система персонажей сказки А.Н.Островского «Снегурочка».
|
1
|
Презентация по теме «Сказка А.Н.Островского «Снегурочка»
|
65.
|
|
Характеры героев сказки.
|
Берендеи всякого звания во главе с царем.
|
1
|
|
66.
|
|
Вн.чт. «Пьесы жизни» А.Н.Островского. Островский – мастер языка.
|
«Свои люди – сочтемся». «Бедность не порок». Стяжательство, своекорыстие, эгоизм, бесстыдство действующих лиц – основа конфликта комедий.
|
1
|
|
|
|
Н.А.Некрасов
|
|
|
|
67.
|
|
Место А.Н.Некрасова в русской поэзии 19 века.
|
Противоречия творчества А.Н.Некрасова. «Тройка». Тема труда и страданий народных. Смысл названия стихотворения.
|
1
|
Презентация по теме
«Жизнь и творчество А.Н.Некрасова»
|
68.
|
|
Истинная и страстная любовь к народу.
|
«Размышление у парадного подъезда». Восприятие народных страданий как собственного неизбывного горя. Осуждение долготерпения народа, призыв пробудиться от духовного сна. Понятие о лирическом герое.
|
1
|
|
69.
|
|
Новизна мотивов интимной лирики Н.А.Некрасова.
|
«Давно – отвергнутый тобою…», «Письма», «Горящие письма». Трагические перепетии любовного чувства.
|
1
|
|
70.
|
|
Р.Р. Сочинение «Восприятие, истолкование, оценка стихотворения Н.А.Некрасова»
|
|
1
|
|
|
|
Ф.М.Достоевский
|
|
|
|
72.
|
|
Утверждение идеи бескорыстной и чистой любви в повести Ф.М.Достоевского «Белые ночи».
|
Ф.М.Достоевский как писатель-психолог. «Белые ночи». Причины отчуждения героя от реальной действительности. Утверждение идеи бескорыстной и чистой любви.
|
1
|
Презентация по теме
«Жизнь и творчество Ф.М.Достоевского»
|
73.
|
|
Гуманизм писателя в повести «Белые ночи».
|
Мастерство анализа психологии и поведения людей в исключительных ситуациях.
|
1
|
Иллюстрации к произведению
|
74.
|
|
Вн.чт. Ф.М.Достоевский «Бедные люди». Тема «униженных и оскорбленных» в произведении.
|
Изображение любви как высшего проявления человеческой сущности в повести Ф.М.Достоевского «Бедные люди»
Особенности жанра произведения.
|
1
|
|
|
|
Л.Н.Толстой
|
|
|
|
75.
|
|
Герой трилогии Л.Н.Толстого «Юность».
|
Л.Н.Толстой как исследователь путей нравственного совершенствования человека. Три эпохи жизни человека в трилогии Л.Н. Толстого (обзор). Способность к духовному росту – основной критерий писателя в оценке людей
|
1
|
Презентация по теме
«Трилогия Л.Н.Толстого»
|
76.
|
|
Проблема становления личности.
|
Внутренний монолог как одно из особенностей изображения персонажа. Особенности повествования.
«Диалектика души» героя в произведении.
|
1
|
|
|
|
Литература 20 века
|
|
|
|
|
|
А.А.Блок
|
|
|
|
77.
|
|
А.А.Блок и его время.
|
А.А.Блок. Сведения о жизни и творчестве.
|
1
|
Презентация по теме
«Жизнь и творчество А.А.Блока»
|
78.
|
|
Тема Родины в творчестве Блока.
|
Чувство личной ответственности поэта за трагические катаклизмы на Родине и во всем мире. «Россия», «Родина».
|
1
|
|
79.
|
|
Покоряющая сила любви в лирике А.А.Блока.
|
Цикл стихотворений «Кармен». Блок – тончайший поэт любовного чувства.
Ощущение неразрывной связи поэта с лучшими традициями русской культуры.
|
1
|
|
|
|
В.В.Маяковский
|
|
|
|
80.
|
|
В.В.Маяковский
Личность и творчество.
Проблематика и идейное содержаний лирических произведений
|
В.В.Маяковский. Сведения о жизни и творчестве. Сатира Маяковского. Новаторство Маяковского в стихосложении. «Хорошее отношение к лошадям». Гуманистическое содержание стихотворения.
|
1
|
Презентация по теме
«Жизнь и творчество В.В.Маяковского»
|
81.
|
|
Тема поэта и поэзии в творчестве.
|
«Необычайное приключение…». Юмор и патетика, метафорический строй стихотворения.
|
1
|
|
82.
|
|
Любовная лирика Маяковского.
|
«Разговор на одесском рейде…» Широта диапазона любовной лирики поэта.
|
1
|
|
|
|
С.А.Есенин
|
|
|
|
83.
|
|
Жизнь и творчество С.А.Есенина.
|
С.А.Есенин. Сведения о жизни и творчестве. Основные образы и мотивы поэзии.
|
1
|
Презентация по теме
«Жизнь и творчество С.А.Есенина»
|
84.
|
|
«Край любимый …» в поэзии Есенина.
|
Родина и родная природа как источник лирических переживаний. Грусть от сознания быстротечности жизни («Отговорила роща золотая…»).
|
1
|
Презентация по теме
«Край любимый …» в поэзии Есенина.
|
85.
|
|
Любовь ко всему живому в лирике Есенина
|
Нежность «ко всему живому». Живописность, народная основа языка.
|
1
|
|
86-87.
|
|
Р.Р. Контрольное сочинение. Восприятие, истолкование, оценка стихотворения.
|
|
2
|
|
88.
|
|
Мои любимые поэты серебряного века.
|
Конкурс чтецов.
Стихотворения поэтов серебряного века.
|
1
|
|
|
|
М.А.Булгаков
|
|
|
|
89.
|
|
Проблематика повести М.А.Булгакова «Собачье сердце».
|
М.А.Булгаков-сатирик. Сведения о жизни и творчестве. «Собачье сердце» (обзор с разбором избранных глав).
|
1
|
Презентация по теме
«Жизнь и творчество М.А.Булгакова»
|
90.
|
|
Фантастика, сатира и глубокий психологизм повести.
|
Изображение Москвы двадцатых годов двадцатого века. Возможности этого изображения через восприятие собаки.
|
1
|
Иллюстрации к произведению
|
91.
|
|
Художественные особенности повести.
|
Художественные приемы для обрисовки героев. Своеобразная психология и характер собаки.
|
1
|
|
92.
|
|
Шариков и «шариковщина». (Домашнее сочинение «Смысл названия повести М.А.Булгакова «Собачье сердце»)
|
Роль Швондера в формировании внутреннего мира Шарикова. Термины «шариковщина» и «швондеризм».
|
1
|
|
|
|
М.А.Шолохов
|
|
|
|
93.
|
|
Особенности композиции рассказа М.А.Шолохова «Судьба человека».
|
М.А.Шолохов. Сведения о жизни и творчестве. «Судьба человека». История создания рассказа, особенности композиции.
Жанровые особенности. Смысл заглавия. Реализм произведения. Прототип героя.
|
1
|
Презентация по теме
«Жизнь и творчество М.А.Шолохова»
|
94.
|
|
Душевная стойкость и героизм русского человека в рассказе.
|
Торжество добра над жестокостью жизни. От судьбы человека к судьбе человечества. Роль пейзажей и портретных зарисовок.
|
1
|
Иллюстрации к произведению
|
95.
|
|
Вн.чт.
«Да святится имя твое» по повести В.Закруткина «Матерь человеческая»
|
Подвиг женщин во время Великой Отечественной войны. Писатель и его участие в войне. История создания повести.
|
1
|
|
|
|
А.И.Солженицын
|
|
|
|
96.
|
|
Особенности жанра произведения А.И.Солженицына «Матренин двор».
|
А.И.Солженицын. Сведения о жизни и творчестве. «Матренин двор». Своеобразие жанра.
|
1
|
Презентация по теме
«Жизнь и творчество А.И.Солженицына»
|
.
|
|
«Душевные мир» героини, ее жизненный путь и характер.
|
Судьба Матрены.
Смысл «праведничества» героини рассказа. Идея национального характера.
|
|
Иллюстрации к произведению
Фотоматериал
|
|
|
Образ автора и рассказчика в произведении.
|
История героя-рассказчика. Можно ли ставить знак равенства между личностью писателя и рассказчиком?
|
|
|
97.
|
|
«Вечные» проблемы пьес Шекспира.
|
Уильям Шекспир. Сведения о жизни и творчестве. Трагедия «Гамлет». Центральная тема трагедии, ее герои.
|
1
|
|
|
|
Духовная драма Гамлета.
|
Образ главного героя трагедии, его высокие душевные качества.
|
|
|
98..
|
|
Повторение изученного по литературе 20 века.
|
Важнейшие биографические сведения об изучаемых поэтах и писателях, тексты художественных произведений, сюжет. Особенности композиции, типическое значение характеров главных героев и действующих лиц.
|
1
|
|
99.
|
|
Зачет по теме:
«Литература 20 века»
К/Р
|
Тесты к зачету
(тестовые задания строятся по аналогии с заданиями ГИА – 9 по литературе)
|
1
|
|
