Реферате Тема реферата и ее выбор
Скачать 33.71 Kb.
|
Положение о реферате
Основные требования:
Вверху по центру указывается полное название учебного заведения, в центре — тема реферата, ниже темы (справа)— ФИО уч-ся, класс, ФИО руководителя, внизу — город и год написания.
Следующим после титульного листа должно быть оглавление. Школьный реферат должен состоять из четырех основных частей: введения, основной части, заключения и списка литературы.
Введение должно включать в себя краткое обоснование актуальности темы реферата, которая может рассматриваться в связи с нераскрытостью вопроса в науке, с его объективной сложностью для изучения, а также в связи с многочисленными теориями и спорами, которые вокруг нее возникают. В этой части необходимо также показать, почему данный вопрос может представлять научный интерес и какое может иметь практическое значение. Таким образом, тема реферата должна быть актуальна либо с научной точки зрения, либо из практических соображений. Необходимо, чтобы была выделена цель (или цели), задачи, которые требуется решить для реализации цели. Например, целью может быть показ разных точек зрения на ту или иную личность, а задачами могут выступать описание ее личностных качеств с позиции ряда авторов, освещение ее общественной деятельности и т.д. Введение должно также содержать краткий обзор изученной литературы, в котором указывается взятый из того или иного источника материал, анализируются его сильные и слабые стороны. Объем введения должен составлять две-три страницы текста.
Основная часть реферата содержит материал, который отобран для рассмотрения проблемы. Средний объем основной части реферата — 10 страниц. Следует обратить внимание на обоснованное распределение материала на пара-графы, формулировку из названий, соблюдение логики изложения. Основная часть реферата, кроме содержания, выбранного из разных литературных источников, также должна включать в себя собственное мнение учащегося и сформулированные самостоятельные выводы, опирающиеся на приведенные факты.
Заключение — часть реферата, в которой формулируются выводы по параграфам, обращается внимание на выполнение поставленных во введении задач и целей (или цели). Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим из основной части. Объем заключения — 2-3 страницы.
Источники должны быть перечислены в алфавитной последовательности (по первым буквам фамилий авторов или по названиям сборников). Необходимо указать место издания, название издательства, год издания.
- Должна соблюдаться определенная форма (титульный лист, оглавление и т.д.) - Выбранная темы должна содержать определенную проблему и быть адекватной школьному уровню по объему и степени научности. - Объем реферата должен быть небольшим по количеству страниц. - Введение и заключение должны быть осмыслением основной части реферата.
Не позднее, чем за неделю до экзамена реферат предоставляется выпускником на рецензию учителю-предметнику. Защищающий реферат в течение 10-15 минут рассказывает о его актуальности, поставленных целях и задачах, изученной литературе, структуре основной части, сделанных в ходе работы выводах. После рассказа учащегося задаются вопросы по представленной проблеме. Аттестационная комиссия на экзамене знакомится с рецензией на предоставленную работу и выставленную выпускнику оценку после защиты реферата.
Итоговая оценка складывается из ряда моментов:
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рекомендации студенту по выполнению рефератА (курсовой работы) Процесс... Выбор темы является весьма ответственным этапом выполнения реферата (курсовой работы), тема выбирается студентами самостоятельно... | | Реферат (Ф. И. О. абитуриента) на тему (тема реферата) Рецензентом оценивается: актуальность, целесообразность, научная новизна рассматриваемого в реферате вопроса |
| Реферат Требования к содержанию реферата Свободная тема (выбор необходимо согласовать с преподавателем, ведущим семинары) | | И ее выбор Защита реферата – одна из форм проведения устной итоговой аттестации учащихся. Она предполагает предварительный выбор выпускников... |
| Реферату Тема: Лес душа всего живого Ни один не назвал тему природы, видимо, считая её неинтересной. А когда этих учеников спросили, какая тема важна в наше время, и... |  | В своем реферате я рассматриваю данные вопросы Тема моего реферата – «Появление и развитие техники в античности». Я выбрала эту тему потому, что я интересуюсь историей античности... |
| В своем реферате я рассматриваю данные вопросы Тема моего реферата – «Появление и развитие техники в античности». Я выбрала эту тему потому, что я интересуюсь историей античности... | | Требования к содержанию и оформлению реферата для поступающих в аспирантуру... Работа над рефератом состоит из нескольких этапов: выбор темы, сбор и анализ литературы, написание реферата. Реферат должен содержать... |
| Лес душа всего живого Ни один не назвал тему природы, видимо, считая её неинтересной. А когда этих учеников спросили, какая тема важна в наше время, и... | | Положение №45 о школьном реферате и основных требованиях к его написанию Она предполагает предварительный выбор выпускником интересующей проблемы, ее глубокое изучение, изложение результатов и выводов |
| Доклад по реферату. 1 контрольная. Тема реферата Тема реферата: Подготовка к выступлению. Общая структура выступления и особенности ее применения | | Тема реферата Тема реферата: «Рушник: история и современность» практико-ориентированный реферат с элементами исследования |
| Тема реферата Тема реферата: «Объёмные картины из кожи» практико-ориентированный реферат с элементами исследования | | И её выбор Защита реферата – одна из форм проведения устной итоговой аттестации учащихся, а также подведения итогов научно-исследовательской... |
| Требованияк реферату для поступающих в аспирантуру Выбор темы реферата осуществляется самостоятельно или по рекомендации научного руководителя. Тему реферата целесообразно выбирать... | | Рекомендации по подготовке вступительного реферата в аспирантуру по направлению подготовки Во вступительном реферате может быть описан имеющийся у поступающего в аспирантуру задел или проект планируемого научного исследования.... |
