СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
Ю6 Бахтеева, Л.И. Динамика культуры коренных
Б307 народов Севера в контексте глобализации. На
примере Ханты-Мансийского автономного округа:
автореф. дис. ... канд. культурологии: 24.00.
01 - теория и история культуры/Челяб. гос.
акад. культуры и искусств.-Челябинск,2006.-24
с.
Ю62 Гончаров, С.З. Философия совершенства Ивана
Г657 Ильина:учеб. пособие для студентов вузов/Урал.
ин- т бизнеса им. И.А. Ильина.-Екатеринбург:
(тип. АМБ),2007.-551 с.
Ю62 Качество жизни: диалектика духовного и
К309 социального:монография/Урал. ин-т бизнеса им.
И. А. Ильина; под ред. К.П. Стожко.-Екатерин-
бург:Урал. ин-т бизнеса,2007.-651 с.
Ю63 Копалов, В.И. Курс лекций по русской фило-
К658 софии истории:учеб. пособие/Рос. философ. о-во.
-Екатеринбург:УрГУ,2005.-266 с.
Ю63 Платонов, С. После коммунизма:книга, не
П375 предназначенная для печати.-М.:Мол. гвардия,
1989.-255 с.
Ю66 Творческий универсум русской культуры:кол-
Т285 лектив. монография/Урал. ин-т бизнеса им. А.И.
Ильина.-Екатеринбург:УрГУ,2008.-522 с.
Ю6 Шиповская, Л.П. Человек и его потребности:
Ш634 учеб. пособие для студентов вузов.-М.:Альфа-М,
2008.-431 с.:ил.-(Сервис и туризм)
ЭТИКА
Ю7 Губин, В.Д. Основы этики:учеб. для студен-
Г932 тов учреждений сред. проф. образования/В.Д.
Губин, Е.Н. Некрасова.-М.:ФОРУМ,2008.-222 с.-
(Профессиональное образование)
Ю7 Разин, А.В. Основы этики:учеб. для студен-
Р173 тов учреждений сред. проф. образования.-М.:
ФОРУМ, 2008.- 302 с.-(Профессиональное образо-
вание)
ЭСТЕТИКА
Ю8 Бычков, В.В. Эстетика:учеб. для вузов.-2-е
Б959 изд., перераб. и доп.-М.:Гардарики,2008.-572 с.
-(Disciplinae)
ПСИХОЛОГИЯ
Ю95 Аугустинавичюте, А. Соционика. Введение/
А93 сост. Л. Филиппов.-М.:АСТ,1998.-444 с.:ил.;
суперобл.-(Философия. Психология. Социология).-
(Классики зарубежной психологии)
Ю95 Аугустинавичюте, А. Соционика. Психотипы.
А93 Тесты/ сост. Л. Филиппов.-М.:АСТ,1998.-414 с.;
суперобл.-(Философия. Психология. Социология)
Ю9 Беззубик, К.В. Содержание и методика пси-
Б394 хосоциальной работы в системе социальной ра-
боты:учеб. пособие для студентов вузов/под ред.
Е.А. Сигиды.-М.:ИНФРА-М,2008.-167 с.-(Высшее о
бразование : осн. в 1996 г.)
Ю9 Бороздина, Г.В. Психология делового общения:
Б835 учеб. пособие.- М.:ИНФРА-М,2000.-224 с.:ил.-
(Высшее образование : осн. в 1996 г.)
Ю9 Борытко, Н.М. Методология и методы психо-
Б839 лого-педагогических исследований:учеб. пособие
для студентов вузов/Н.М. Борытко, А.В. Моло-
жавенко, И.А. Соловцова; под ред. Н.М. Борытко.
- М. :Академия,2008.-320 с.-(Высшее профессио-
нальное образование. Педагогические специаль-
ности)
Ю9 Брайон, М. Психологические тесты. 500 луч-
Б872 ших тестов/ пер. с англ. О.М. Черняк.-М.:АСТ,
2008.-223 с.:ил.
Ю9 Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по пси-
Б915 ходиагностике/Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов.-СПб.
:Питер Ком,1999.-528 с.:ил.;17х24 см.-(Мастера
психологии)
Ю9 Вачков, И.В. Психология тренинговой работы.
В229 Содержательные, организационные и методические
аспекты ведения тренинговой группы:учеб. по-
собие для студентов вузов.-М.:Эксмо,2008.-415
с.-(Образовательный стандарт XXI)
Ю98 Веракса, Н.Е. История возрастной психологии.
В31 Детская психология:учеб. пособие для студент-
ов вузов/ Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса.-М.:Ака-
демия, 2008.- 304 с.-(Высшее профессиональное
образование. Педагогические специальности)
Ю953 Вердербер, Р. Психология общения. Тайны
В312 эффективного взаимодействия: полный курс/Р.
Вердербер, К. Вердербер.-СПб.:Прайм-ЕВРОЗНАК,
2007.-412 с.-(Психология - лучшее)
Ю948 Глозман, Ж. М. Нейропсихология детского
Г547 возраста:учеб. пособие для вузов.-М.:Академия,
2009.- 269 с. : ил.-(Высшее профессиональное
образование. Психология)
Ю98 Готовность детей к школе/М-во образования
Г74 РФ.-М.:[б. и.],1992.-127 с.:ил.
Ю9р Дереклеева, Н.И. Модульный курс учебной и
Д361 коммуникативной мотивации учащихся:6-11 кл.-М.:
ВАКО, 2008.- 111 с.-(Педагогика. Психология.
Управление)
Ю9 Детская логопсихология: учеб. пособие для
Д388 студентов вузов/О.А. Денисова [и др.]; под ред.
В. И. Селиверстова.-М.:ВЛАДОС,2008.-175 с.-(
Коррекционная педагогика)
Ю9 Драгунский, В.В. Цветовой личностный тест:
Д721 практ. пособие.-Мн.:Харвест,2000.-445 с.:ил.,
8 с. вкл.-(Библиотека практической психологии :
осн. в 1998 г.)
Ю9 Дудьев, В.П. Психомоторика:словарь-справо-
Д815 чник.- М. :ВЛАДОС,2008.-366 c.-(Коррекционная
педагогика)
Ю94 Зверева, Н. В. Патопсихология детского и
З-433 юношеского возраста:учеб. пособие для студен-
тов вузов/ Н.В. Зверева, О.Ю. Казьмина, Е.Г.
Каримулина.- М.:Академия,2008.-202 с.-(Высшее
профессиональное образование. Психология)
Ю9 Калягин, В.А. Энциклопедия методов психо-
К179 лого- педагогической диагностики лиц с наруше-
ниями речи:пособие для студентов, педагогов,
логопедов и психологов/ В. А. Калягин, Т.С.
Овчинникова.- СПб.:КАРО,2008.-431 с.:ил.-(Пси-
хологический взгляд)
Ч42 Крыжановская, Л.М. Психолого-педагогическая
К85 реабилитация подростков:пособие для психологов
и педагогов.- М.:ВЛАДОС,2008.-123 с.-(Библио-
тека психолога)
Ю9 Либин, А.В. Дифференциальная психология.
Л554 Наука о сходстве и различиях между людьми:учеб.
пособие для студентов вузов.-5-е изд., испр. и
доп.- М.:Эксмо,2008.-574 с.:ил.-(Психологичес-
кое образование)
Ю9 Либина, А.В. Совладающий интеллект. Успеш-
Л552 ное разрешение жизненных трудностей.-М.:Эксмо,
2008.-398 с.:ил.-(Психологическое образование)
Ю94 Лиу, М. де. Как научиться быстро читать:пер.
Л648 с англ./Мани и Эрик де Лиу.-М.:РИПОЛ КЛАССИК,1
997.-236 с.-(Это вы можете)
Ю9 Мананикова, Е.Н. Педагогическая психология:
М23 учеб. пособие.-2-е изд.-М.:Дашков и К',2008.-
223 c.:ил.
Ю95 Мокшанцев, Р.И. Конфликтология в социальной
М749 работе:учеб. пособие.-Ростов н/Д:Феникс,2008.-
315 с.-(Высшее образование)
Ю947 Познышев, С. В. Криминальная психология:
П475 преступные типы. О психологическом исследова-
нии личности как субъекта поведения вообще и
об изучении личности преступника в частности/
сост. и предисл. В.С. Овчинского, А.В. Федо-
рова.-М.:ИНФРА-М,2007.-IX, 301 с.-(Библиотека
криминолога)
Ю9 Психологическая помощь родителям в воспи-
П863 тании детей с нарушениями развития:пособие для
педагогов- психологов.-М.:ВЛАДОС,2008.-223 c.-
(Библиотека психолога)
Ю93 Психология внимания:хрестоматия/под ред. Ю.
П863 Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова.-2-е изд.,
перераб. и доп.-М.:АСТ,2008.-701 с.:ил.;16,5х
24 см.-(Хрестоматия по психологии)
Ю937 Психология развития личности. Средний воз-
П863 раст, старение, смерть:полный курс/под ред. А.
А. Реана.-М.:АСТ,2007.-384 с.-(Психология -
лучшее)
Ю9 Психология:учеб. для студентов вузов/Моск.
П863 пед. гос. ун-т; под ред. Б.А. Сосновского.-М.:
Высш. образование,2009.-660 с.-(Университеты
России)
Ю98 Развитие личности ребенка от семи до один-
Р17 надцати/науч. ред. Л.А. Головей.-Екатеринбург:
У- Фактория,2006.-631 с.:ил.;17х25 см.-(Психо-
логия детства)
Ю937 Реан, А.А. Психология и психодиагностика
Р311 личности: теория, методы исследования, практи-
кум : учеб. пособие.-СПб.:Прайм-ЕВРОЗНАК,2008.-
255 с.:ил.-(Psychology)
Ю9 Степанов, В. Е. Психология:учебник/В.Е.
С794 Степанов, В.П. Ступницкий; под ред. Ю.М. Заб-
родина.-М.:Дашков и К',2009.-731 c.:ил.
Ю9 Стребелева, Е.А. Психолого-педагогическая
С84 диагностика нарушений развития детей раннего и
дошкольного возраста: пособие для учителя-де-
фектолога : учеб. пособие для студентов вузов/
Е.А. Стребелева, Г.А. Мишина.-М.:ВЛАДОС,2008.-
143 с.-(Коррекционная педагогика)
Ю9 Сытник, С.А. Основы психологического кон-
С957 сультирования: учеб. пособие.-М.:Дашков и К',
2008.-311 с.
Ю93 Таранов, П.С. Логика хитрости: о поведении
Т19 людей конкретно и откровенно.-Висагинас:Альфа,
1999.-575 с.:ил.
Ю9 Тихомиров, О.К. Лекции по психологии/науч.
Т462 ред. и предисл. О.В. Гордеевой.-М.:Юрайт,2008.-
589 с.-(Антология психологической мысли)
Ю94 Ульенкова, У.В. Организация и содержание
У51 специальной психологической помощи детям с
проблемами в развитии:учеб. пособие для вузов/
У.В. Ульенкова, О.В. Лебедева.-4-е изд., стер.-
М. :Академия,2008.-175 с.-(Высшее профессиона-
льное образование. Педагогические специально-
сти)
Ю9 Усанова, О.Н. Специальная психология:учеб.
У74 пособие для студентов вузов.-СПб.:Питер,2008.-
395 c.:ил.-(Учебное пособие)
Ю9 Фалькович, Т.А. Подростки XXI века. Психо-
Ф194 лого- педагогическая работа в кризисных ситуа-
циях:8-11 кл./Т.А. Фалькович, Н.С. Толстоухова,
Н. В. Высоцкая.-М.:ВАКО,2008.-254 с.-(Педагог-
ика. Психология. Управление)
Ю95 Физиогномика/ сост. Г.М. Новоселова.-СПб.:
Ф504 Библиополис, 1993.-311 с.:ил.-(Четвертое изме-
рение)
Ю9 Филатов, Ф.Р. Основы психологии:учеб. по-
Ф517 собие для студентов вузов.-М.:Дашков и К',2007.
-655 с.
Ю95 Хигир, Б.Ю. Физиогномика.-М.:АСТ,2007.-635
Х427 с.:ил.;10,5х14,5 см.-(Карманная библиотека)
Ю98 Хромов, Н.И. Методы обучения детей с раз-
Х942 личными типами обучаемости:практ. пособие.-2-е
изд.- М.:Айрис-пресс,2008.-123 с.:ил.-(Библио-
тека психолога образования)
Ю953 Шейнов, В.П. Психотехнологии влияния. Тех-
Ш398 нология скрытого управления людьми.-М.:АСТ,
2007.-444 с.
Ю94 Шульга, Т.И. Психология учащихся начального
Ш957 профессионального образования: учеб. пособие
для студентов вузов.-М.:Академия,2008.-172 с.:
табл.- ( Высшее профессиональное образование.
Профессиональное обучение)
Ю94 Ялом, И. Групповая психотерапия: теория и
Я517 практика/ пер. с англ. Д. Гурьева, Г. Пимочки-
ной, Н. Шевчук; общ. ред. С. Римского.-М.:
ЭКСМО- Пресс,2000.-576 с.:ил.;17х22 см.-(Кафе-
дра психологии)
ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ
Я20 Новая российская энциклопедия:в 12-ти т./
Н725 науч. ред. И.Г. Агапова [и др.].-М.:Энцикло-
педия.-21х27 см.-Т.IV (1):Винчестер - Гамбург.-
2007.-479 с.:ил.
Я20 Новая российская энциклопедия:в 12-ти т./
Н725 науч. ред. И.Г. Агапова [и др.].-М.:Энцикло-
педия.-21х27 см.-Т.V (2):Дардан - Дрейер.-2008.
-479 с.:ил.
Я19 Прокопьев, А.Н. Морфофункциональные особе-
П80 нности развития человека:библиогр. указ. оте-
чест. лит./Тюм. гос. ун-т.-Шадринск:Шадр. Дом
Печати,2007.-275 с.
Я20 Энциклопедия для детей.-М.:Мир энциклопедий
Э687 Аванта+.- 26, 5 см.-Т.31:Древние цивилизации.-
2007.-524 с.:цв. ил. : суперобл.
Я20 Энциклопедия для детей.-М.:Аванта+.-26,5 см.
Э687 -Т.18, ч.3:Духовный мир человека.-2006.-606 с.:
цв. ил. : суперобл.
Март 2009 года Сост. М.В.Вахрамеева
|
