Институт управления и права
Скачать 312.29 Kb.
|
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ ККУРСОВЫМ РАБОТАМ
Курсовая работа представляет собой самостоятельное научное исследование студента по конкретной теме изучаемого предмета. Цель написания курсовой работы – это закрепление студентом знаний, полученных в ходе учебного процесса по пройденному материалу. Благодаря курсовой работе преподавателю легче проверить качество полученных студентом знаний и способность применять эти знания к решению профессиональных задач. Согласно требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ в структуру курсовой работы входит титульный лист, содержание, введение, основная часть (теоретико-методологический раздел (глава), аналитический раздел (глава), проектный раздел (глава)), заключение (куда входят выводы и предложения), приложения (таблицы, схемы, рисунки, графические материалы и т. д., объем которых более чем одна страница). В состав курсовой работы могут также входить список сокращений и глоссарий ключевых слов. Страницы курсовой работы должны быть скомпонованы в следующем порядке: 1. Титульный лист 2. Содержание 3. Введение 4. Основная часть (главы, разделы) 5. Заключение 6. Список использованных источников и литературы 7. Список сокращений 8. Приложение (или Приложения) Титульный лист. Он является первой страницей курсовой работы, оформляется на специальном бланке. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют. На титульном листе обязательным реквизитом является подпись студента. Пример оформления титульного листа приведен в Приложении 2. Содержание. Содержание оформляется на отдельной странице и включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список использованных источников и литературы, приложения. Содержание включают в общую нумерацию страниц курсовой работы. Лист не нумеруется. Пример оформления содержания приведен в Приложении 3. Введение. В водной части курсовой работы обосновывается актуальность темы, определяются цели, задачи и методы исследования, кратко излагаются известные подходы к ее раскрытию в литературе, цель исследования, его теоретическое и практическое значение, определение временных границ исследуемой проблемы. Дается общая характеристика структуры работы. Объем введения не должен превышать двух-трех страниц. Все структурные элементы введения должны быть выделены жирным шрифтом и представлены в следующем порядке:
Актуальность исследования содержит положения и доводы, свидетельствующие в пользу научной и прикладной значимости решения проблемы, исследуемой в курсовой работе. Цель исследования - это конечный результат выполнения курсовой работы. Конкретное описание сути решения проблемы представляет формулирование главной цели курсовой работы. В соответствии с основной целью следует выделить две-три целевые задачи, которые необходимо решить для достижения главной цели исследования. Задачи - это пути (что надо сделать), последовательные шаги, которые обеспечивают достижение поставленной цели и конкретизируют ее. Они должны быть четкими и лаконичными. Формулировку задач исследования необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составлять содержание разделов курсовой работы. Объект исследования - процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию. Это та сфера общественных отношений, или институциональное образование, в рамках которой будет производиться исследование - организация, предприятие, отрасль и так далее, на примере функционирования и развития которого делается исследование. Предмет исследования охватывает все то, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения, это та проблема (процесс), на которую направлено исследование. Так же, как и цель (задачи) работы, предмет исследования может быть комплексным: «структура функций», «характеристика структуры» и т.д. Формулирование методологической и теоретической основы исследования обычно носит стандартный характер и сводится к утверждению, что такую основу составили научные труды отечественных и зарубежных авторов в области тех отраслей и направлений науки, к которым относится тема курсовой работы. Здесь же целесообразно выделить методы исследования, такие, как методы системного анализа и исследования операций, математические, статистические методы, методы сравнений и аналогий, метод обобщения, метод экспертных оценок и др. Научная новизна и практическая значимость предлагаемых мероприятий подчеркиваются их важностью в решении общих проблем оптимизации организации. Сущность новизны работы чаще всего формулируется словами «разработаны», «раскрыты», «установлены» и т. д. Новизна всегда выявляется сравнением предполагаемого способа, метода решения задачи с уже существующими аналогичными решениями. Практическая значимость исследования – это та выгода, которую получит общество, если проблема будет решена в данном исследовании. Основная часть курсовой работы представляет собой развернутое изложение полученных результатов. Обычно она включает 2-3 главы (раздела), которые, в свою очередь, могут делиться на нужное количество подразделов. Каждый последующий раздел должен быть логически увязан с предыдущим как по названию, так и по содержанию. Содержание данного раздела должно полностью соответствовать его названию. Нельзя допускать совпадения названий разделов и подразделов друг другу и теме курсовой работы. Названия разделов и подразделов должны состоять из одного предложения. В основной части курсовой работы обобщаются сведения из разных литературных источников по данной теме, излагается аргументированный авторский подход к рассмотренным концепциям, точкам зрения. В работах практической направленности обязательно должна быть глава, описывающая методики и техники конкретного авторского исследования, и, собственно, само эмпирическое исследование. По традиции первый раздел курсовой работы принято посвящать общетеоретическим аспектам выбранной темы. Здесь раскрывается суть проблемы, показывается ее место в экономической теории и практике, дается критический обзор существующих подходов к ее исследованию. Во втором разделе обычно рассматривается практическая сторона изучаемого вопроса, включая возможные трудности и недоработки в данной области. Третий раздел принято посвящать формулировке рекомендаций по решению исследуемой проблемы, по возможности применительно к условиям нашей страны (в зависимости от темы). Заключение – важная «кульминационная» часть работы. В ней даётся общая оценка проекта, резюмируются итоги выполненного исследования в виде обобщения наиболее существенных положений, а также определяется, достигнута ли цель исследования. Список использованных источников и литературы содержит источники и литературу, использованные студентом в ходе подготовки и написания курсовой работы. Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1. – 20031. При этом все законодательные и нормативно-методические материалы, научные, учебные и периодические издания, использованные при написании работы, должны быть отражены с использованием полного библиографического описания (место издания, наименование издательства, год опубликования или издания, объем). Списки использованных источников и литературы должны быть разделены на списки опубликованных и неопубликованных источников и литературы соответственно. Порядок оформления списка использованных источников и литературы изложен в разделе «Оформление курсовых работ» данных указаний (см. Приложение 4). Список сокращений В Списке сокращений (Приложение 5) должны быть расшифрованы используемые в работе сокращения наименований учреждений, структурных подразделений, библиографических данных, понятий и слов и так далее. Приложения Все материалы (расчеты, рисунки, схемы, диаграммы и др.), необходимые для повышения наглядности работы и подтверждения выводов и предложений, а также новые разработки по исследуемой проблеме приводятся в тексте работы. А вспомогательные материалы даются в приложениях. К ним относятся графический материал, вспомогательные таблицы, схемы, описание алгоритмов и программ на ЭВМ, иллюстрации вспомогательного характера. Все приложения должны быть озаглавлены.
Обязательным требованием, предъявляемым к языку написания курсовой работы, является безупречная грамотность. Язык изложения материала исследования (анализа, проектирования и так далее) позволяет судить о культуре письменной речи ее автора, а, следовательно, необходимо научное и литературное редактирование текста курсовой работы. Научное редактирование предполагает проверку подбора терминов, точности логических посылок и выводов, достоверности привлекаемых источников. Литературное редактирование, в свою очередь, предполагает проверку соблюдения норм современного литературного языка. Оба вида редактирования направлены на устранение всевозможных ошибок (семантических, стилистических, грамматических) и повышение содержательности текста курсовой работы. Наличие орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок, а также стилистических погрешностей снижают ценность любого, пусть даже новаторского по содержанию, исследования. В связи с этим, текст курсовой работы должен быть тщательно отредактирован и вычитан. Важно помнить, что в готовом виде полный текст курсовой работы не должен превышать 20-25 страниц (без приложений, которые не входят в ее общий объем и постранично не нумеруются). Образцы оформления титульного листа курсовой работы, содержания, списка сокращений, списка использованных источников и литературы приведены в Приложениях 2,3,4,5. Курсовая работа должна быть оформлена на одной стороне листа бумаги формата А4 по ГОСТ 9327-60. Текст следует печатать через 1,5 межстрочных интервала с использованием шрифта Times New Roman, кегль 14, соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - 15 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Абзацы в тексте следует начинать с отступа, равного 12,5 мм. 2.2.2. Оформление текста и заголовков Разделы (главы) и подразделы должны иметь заголовки. Заголовки разделов (глав) оформляют от поля (по центру), а подразделов - с абзаца. Расстояние между заголовками и текстом должно быть увеличено для выделения заголовка. Каждый раздел (главу) нужно начинать с новой страницы. Заголовки разделов печатаются прописными буквами, а заголовки подразделов - строчными буквами. Заголовки не подчеркиваются, и в конце заголовка точка не ставится. Заголовки разделов и подразделов нумеруются арабскими цифрами. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. Например, первый раздел нумеруется как «1.» или «Глава 1.», а его подразделы - соответственно «1.1.», «1.2.», «1.3.», после которых ставится точка. Расстояние между заголовками структурных частей и следующим за ним текстом составляет один интервал. Расстояние между предыдущим текстом и заголовком последующего подраздела три интервала. Названия разделов и подразделов выделяются жирным шрифтом. Название раздела располагается посередине строки, а подраздела - от абзаца. В заголовке 1-го и 2-го уровня отсутствуют знаки переносов, а также точки после названий. 2.2.3. Оформление таблиц, графического материала, формул расчета Общие требования. Основная часть курсовой работы обязательно должна содержать различного рода иллюстративные материалы (таблицы, чертежи, схемы, диаграммы, гистограммы, рисунки) в целях раскрытия свойств и характеристик объекта исследования или для лучшего понимания текста. Рекомендуется сквозная нумерация таблиц (1, 2, 3… n) и рисунков (1, 2, 3… n) в рамках всей курсовой работы. Знак «№» при нумерации таблиц и рисунков не ставится. Раздел (глава или параграф основного текста работы) не может заканчиваться рисунком (схемой), таблицей. После рисунка или таблицы обязательно наличие текста. Не допускается выполнение двух и более таблиц или рисунков подряд. Между ними обязательно должен быть текст, хотя бы одно предложение. Если таблица, рисунок (схема) не является Вашим творчеством, то необходимо указать источник таблицы, рисунка в виде подстрочной сноски (см. оформление сносок). Названия таблиц и рисунков жирным не выделяются. Таблицы. Важнейшие требования к таблице состоят в том, чтобы она содержала весь необходимый материал и была легко читаема. Данная форма применяется при изложении цифровой и словесной информации о нескольких объектах по ряду признаков для лучшей наглядности и сравнения показателей. Таблица имеет два уровня членения: вертикальный - графы и горизонтальный - строки. Графы и строки таблицы должны иметь заголовки, выраженные именем существительным в именительном падеже. Подзаголовки граф и строк должны быть грамматически согласованы с заголовками. В заголовках и подзаголовках граф и строк таблицы употребляются только общепринятые сокращения и условные обозначения. Небольшие таблицы желательно помещать в тексте по ходу изложения материала, а большие таблицы, занимающие целую страницу и более, желательно выносить в приложение. Таблицы помещаются в тексте работы сразу после ссылок на них, если это невозможно, то на следующей странице (во избежание пустых мест в тексте, вставляем следующий после таблицы текст). Если таблица располагается более чем на одной странице, то при переносе на последующих страницах повторяются номера граф. Таблица выполняется с отступом одного интервала (на 2-ой) от основного текста. Не допускается помещение сканированных таблиц, ксерокопированных и вклеенных таблиц. При представлении таблиц рекомендуется использовать одинарный межстрочный интервал, а размер шрифта сократить до 10 пт или 12 пт при необходимости. Заголовок и слово «Таблица» начинаются с прописной буквы. Заголовок не подчеркивается. Слово «Таблица» и ее номер помещают справа над полем таблицы и жирным не выделяются. Заголовок таблицы помещают посередине страницы на следующей строке от слова «Таблица». Название должно отражать содержание таблицы. Если название таблицы занимает две и более строки, то при печатании заголовка рекомендуется использовать одинарный межстрочный интервал. При необходимости указывается размерность таблицы (например, тыс. рублей или человек) над правым краем таблицы, шрифтом 10-го размера. Если таблица не является творчеством автора, то необходимо указать источник таблицы. Ниже приведен пример оформления таблицы: Таблица 7. Основные показатели экономической деятельности ООО «Мечта», тыс. рублей
Источник: Иванов И.И. Анализ деятельности ООО «Мечта» Графический материал. Помещаемые в работе чертежи, схемы, рисунки, диаграммы, гистограммы и т.д. должны по своему оформлению соответствовать требованиям стандартов. Иллюстративный материал должен иметь тематическое наименование (название), которое помещают снизу. Ниже приведен пример оформления рисунка. Компоненты управления персоналом Организационное программирование Подбор и найм персонала Развитие и обучение персонала Оценка и аттестация персонала Мотивация и стимулирование персонала Рисунок 1. Компоненты управления персоналом Для того, чтобы диаграммы, гистограммы и т.д. легко читались, они могут быть выполнены в цветном виде. Формулы расчетов в тексте надо выделять, записывая их более крупным шрифтом (например, Times New Roman, кегль 16) и отдельной строкой, давая подробное пояснение каждому символу, когда он встречается впервые. Рекомендуется сквозная нумерация формулы, особенно, если в тексте приходится на них ссылаться. Ниже приведен пример оформления формулы в тексте: При характеристике персонала структурного подразделения необходимо рассчитать коэффициент текучести кадров. Коэффициент (уровень) текучести кадров - это отношение числа работников, уволившихся по причинам, относимым к текучести (по собственному желанию, за нарушения трудовой дисциплины), к среднесписочной численности работников организации за определенный период. Коэффициент текучести рассчитывается по следующей формуле: Кт = Рв/Р • 100%, (5) где: Кт - коэффициент текучести; Рв - численность работников, уволенных по причинам текучести; Р - среднесписочная численность работающих. |
Похожие:
 | Высшего профессионального образования «московский институт государственного... Ноу впо «Московский институт государственного управления и права» (далее – Институт), а также определяет перечень вступительных испытаний... |  | Учебно-методический комплекс по модулю кв2 «Корпоративная социальная... Составитель: кандидат юридических наук Крайнов В. И., доцент кафедры государственного управления, административного и муниципального... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного государства и права» Директор Филиала ноу впо «Московский институт государственного управления и права» в Смоленской области | | Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение... Рукопись обсуждена и одобрена на заседании кафедры менеджмента и государственного управления |
| Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа учебной дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом» составлена в соответствии с требованиями... | | Высшего профессионального образования «удмуртский государственный... В связи с принятием Третьей части Гражданского Кодекса РФ и увеличением числа правовых норм, регулирующих отношения наследования... |
| Фгбоу впо «Удмуртский государственный университет» Институт права,... Целью учебной дисциплины «залоговое право» является углубленное изучение залога как института гражданского права | | Фгбоу впо «Удмуртский государственный университет» Институт права,... Целью учебной дисциплины «залоговое право» является углубленное изучение залога как института гражданского права |
| Высшего профессионального образования «удмуртский государственный... В связи с принятием Третьей части Гражданского Кодекса РФ и увеличением числа правовых норм, регулирующих отношения наследования... | | Программы вступительных испытаний в негосударственное образовательное... Вступительных испытаний в Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский институт... |
| «институт государственного управления, права и инновационных технологий» Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Теория государства и права», «Конституционное право», «Финансовое... | | Образовательное учреждение высшего профессионального образования... «Право собственности и иные вещные права: проблемы теории и практики» расширение и углубление знаний, умений, навыков и компетенций,... |
| Образовательное учреждение высшего профессионального образования... «Право собственности и иные вещные права: проблемы теории и практики» расширение и углубление знаний, умений, навыков и компетенций,... | | Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Ооп по направлению подготовки 080400. 68 Управление персоналом, профиль подготовки Кадровый менеджмент на базе фгос впо |
| Уральский институт экономики, управления и права Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего образования | | «Московский институт государственного управления и права» д ю. н., профессору Т. Н. Радько Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования |
