Ый план учебного предмета «Литература»
Скачать 441.49 Kb.
|
Тематический план рабочей программы учебного предмета « Литература»
Контрольно-измерительные материалы Контрольная работа №1 по роману И.С.Тургенева «Отцы и дети». Вариант 1 1. В чем состоит своеобразие композиции романа «Отцы и дети»? а) в основу положен жанр «путешествия»; б) структура романа построена на повторяемости, цик личности; в) кольцевая композиция; г) зеркальная композиция. 2. Какое из положений может опровергнуть ошибочный тезис «Базаров склонен отрицать все»? а) отрицает лишь искусство и поэзию; б) верит в науку, медицину; в) верит в русский народ; г) нигилист; д) верит в то, что признает полезным. 3. С какой целью Тургенев дважды проводит своего героя по одному и тому же пути (Марьино, город, Никольское, деревня родителей)? а) для углубления конфликта романа; б) показать нес6стоятельность идей Базарова; в) показать изменения, которые происходят в душе героя. 4. ^ Исключите неверное. В споре Павла Петровича и Базарова затрагиваются вопросы: а) о русском народе ; б) о путях переустройства России; в) об аристократах и аристократизме; г) о природе; д) о нигилистах; е) о принципах; ж) об искусстве; з) о плодах цивилизации; и) о любви; к) о реформе по освобождению крестьян. 5. ^ Каково отношение Базарова к русскому народу? а) любование; б) восхищение; в) презрение; г) уважение и понимание. 6. В чем состоит смысл введения в роман образов Ситникова и Кукшиной? а) показать, что у Базарова есть соратники; б) сатирически изобразить тип людей, пристроившихся к движению нигилистов. 5. ^ Каково отношение Базарова к русскому народу? а) любование; б) восхищение; в) презрение; г) уважение и понимание. 6. В чем состоит смысл введения в роман образов Ситникова и Кукшиной? а) показать, что у Базарова есть соратники; б) сатирически изобразить тип людей, пристроившихся к движению нигилистов. 7. ^ Какое высказывание, объясняющее смысл фи нала романа, кажется вам наиболее верным? а) приговор «детям, с которыми таким образом рас правился И. С. Тургенев, оклеветав революционных деятелей в России; б) смерть героя психологически мотивирована подав ленным внутренним состоянием (замаскированное самоубийство); в) Базарова убила сама природа, «так как он вторг ся своим грубым ланцетом преобразователя в заве денный порядок жизни и смерти - и пал его жерт вой». г) «Передовые борцы, бросающиеся на твердыню, по чти всегда гибнут: она сдается только упорным по следователям». Вариант 2 1. В чем состоит своеобразие композиции романа «Отцы и дети»? а) в основу положен жанр «путешествия»; б) структура романа построена на повторяемости, цик личности; в) кольцевая композиция; г) зеркальная композиция. 2. ^ Какое из положений может опровергнуть ошибочный тезис «Базаров склонен отрицать все»? а) отрицает лишь искусство и поэзию; б) верит в науку, медицину; в) верит в русский народ; г) нигилист; д) верит в то, что признает полезным. 3. ^ С какой целью Тургенев дважды проводит своего героя по одному и тому же пути (Марьино, город, Никольское, деревня родителей)? а) для углубления конфликта романа; б) показать нес6стоятельность идей Базарова; в) показать изменения, которые происходят в душе героя. 4. ^ Исключите неверное. В споре Павла Петровича и Базарова затрагиваются вопросы: а) о русском народе ; б) о путях переустройства России; в) об аристократах и аристократизме; г) о природе; д) о нигилистах; е) о принципах; ж) об искусстве; з) о плодах цивилизации; и) о любви; к) о реформе по освобождению крестьян. 7. ^ Какое высказывание, объясняющее смысл фи нала романа, кажется вам наиболее верным? а) приговор «детям, с которыми таким образом рас правился И. С. Тургенев, оклеветав революционных деятелей в России; б) смерть героя психологически мотивирована подав ленным внутренним состоянием (замаскированное самоубийство); в) Базарова убила сама природа, «так как он вторг ся своим грубым ланцетом преобразователя в заве денный порядок жизни и смерти - и пал его жерт вой». г) «Передовые борцы, бросающиеся на твердыню, по чти всегда гибнут: она сдается только упорным по следователям».
Вопросы.
Почему грустную пьесу о продаже «с молотка» имения и вишневого сада, «краше которого нет на свете», Чехов назвал комедией Контрольная работа №3 по теме « Зарубежная литература» 1.Назовите имя величайшего афинского драматурга, автора трагедии «Прометей прикованный». Его называли «отец трагедии». А) Софокл Б) Эсхил В) Еврипид 2. Какие исторические факты легли в основу эпоса 12 века «Песнь о Роланде»? А) Великое переселение народов 4-5 веков Б) Испанский поход Карла Великого 8 века В) Война испанцев с арабами 11 в. 3. Создатель классицизма в литературе и театре, автор пьес: «Дон Жуан», «Тартюф», «Школа жен». А) Жан-Батист Мольер Б) Жан Расин В) Пьер Корнель 4. Индивидуализм романтиков получил разное выражение в литературе начала 19 века. Этот автор вывел на страницы романа отверженных, людей из низов, благородных разбойников. Назовите имя автора: «Отверженных», «Эрнани», «Человек, который смеется». А) Д. Байрон Б) В.Гюго В) Э. Гофман 5. Как называется литературное направление, связанное с идеалистическим субъективным мировоззрением конца 19 века, которое возникло во французской поэзии. Теоретиком этого направления стал поэт Стефан Малларме. А) Символизм б) Сюрреализм в) Декаданс | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по предмету «Литература» Ка учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Литература»; описание ценностных ориентиров содержания учебного... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... А учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Литература»; описание ценностных ориентиров содержания учебного... |
| Рабочая программа учебного предмета «литература» Учебно-тематический план детализирует содержание программы, в соответствии с графиком учебного процесса | | Рабочая программа учебного предмета «литература» Учебно-тематический план детализирует содержание программы, в соответствии с графиком учебного процесса |
| Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «литература» ... | | Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Литература» ... |
| Пояснительная записка назначение рабочей программы. Программа учебного предмета «Литература» Программа учебного предмета «Литература» предназначена для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений и составлена с учетом... | | Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка Характеристика... Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Истика учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Музыка»; описание ценностных ориентиров содержания учебного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Истика учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Музыка»; описание ценностных ориентиров содержания учебного... |
| Учебно-тематический план Раздел 3 содержание учебного предмета «Литература»... Примерная программа среднего (полного) общего образования по литературе (Москва, Дрофа, 2007г) | | Учебного предмета «Чувашский язык и литература» предназначена для 11 Рабочая программа учебного предмета «Чувашский язык и литература» предназначена для 11-го класса (далее – рабочая программа) и составлена... |
| Рабочая программа по предмету «Русский язык» Учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Русский язык»; описание ценностных ориентиров содержания учебного... | | Рабочая программа Наименование учебного предмета литература Планирование составлено на основе Программы по литературе для средних общеобразовательных учреждений. Литература 5-11 классы /В.... |
| Пояснительная записка Место предмета в базисном учебном плане Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 35 часов для обязательного изучения... | | Программа учебного предмета Необходимость включения в учебный план данного предмета объясняется тем, что у обучающихся с нарушением интеллекта после окончания... |
