Тема синтаксичесие нормы русского языка
Скачать 112.84 Kb.
|
| Тест № 3 Тема СИНТАКСИЧЕСИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА Цель Проверка способности употреблять словосочетания и предложения в соответствии с нормами современного русского литературного языка 1.Выполнение тестовой работы, данной в электронном виде на экране или запущенной по сети 1. Найдите сочетания, которые соответствуют литера турной норме а) согласно уставу в) согласно руководства с) согласно указаниям и) согласно приказу е) согласно постановления 2. Перестановка членов предложения, нарушающая их обычное расположение, называется ____________ . 3. Установите соответствие между главными и зависи мыми словами 1. оплатить 2. заплатить 3. билет А. о проезде В. за проезд С. проезд Д. на проезд 4. Найдите сочетания, которые соответствуют литера турной норме а) у дома в) при доме с) подле дома и) около дома е) вблизи дома 5. Найдите словосочетания, которые соответствуют ли тературной норме а) вернугься из Европы в) переехать с Крыма с) отправиться из Петербурга си) приехать с Москвы е) приехать с Кавказа 6. Найдите сочетания, которые не соответствуют ли тературной норме а)в Сибири в)в Сахалине с)в Украине и)на Кавказе е)на Урале г)на Москве 7. Найдите предложения, которые соответствуют ли тературной норме а) Ответ по его заявлению уже отправлен. в) Подготовка к выборам идет полным ходом, с) Характеристика на Петрова передана в суд. и) Статья написана на ту же тему, е) Больной надеется на выздоровление. 8. Найдите предложения, которые не соответствуют литературной норме а) Потребности Европы по пшенице удовлетворяют ся импортом. в) Отзыв о диссертации не понравился многим, с) Благодаря мне ты опоздал на лекцию, и) Рецензия на книгу вышла весьма своевременно, е) График работы был составлен наспех. 9. Найдите предложения, в которых глагол-связка являть ся использован правильно а) Центробанк является головным банком России. в) Государственной думой является выборный орган. с) Промысловой рыбой окунь не является. и) Многие депутаты являются богаче Чубайса. е) Авторами сборника являются известные ученые. 10. Вставьте пропущенное окончание Онтарио расположен..__ на северной границе Соединен ных Штатов Америки. 11. Вставьте пропущенное окончание Чили присоединил..сь к последней инициативе лати ноамериканских стран. 12. Вставьте пропущенное окончание Пенсне в золотой оправе лежал__ на рабочем столе. 13. Вставьте пропущенное окончание Килиманджаро всегда привлекал__ огромное количество туристов. 14. Вставьте пропущенное окончание Он — неисправим__ недотепа. 15. Вставьте пропущенное окончание Она — известн__ забияка. 16. Установите соответствие между типами синтакси ческих связей и примерами 1. управление 2. примыкание 3. согласование А. красивая жизнь В. жить красиво С. жизнь красива О. жить с красавицей 17. Установите соответствие между типами синтакси ческих связей и моделями 1. управление 2. примыкание 3. согласование А. наречие + наречие В. существительное + прилагательное С. глагол + существитель ное 18. Установите соответствие между типами синтакси ческих связей и примерами 1. управление 2. примыкание 3. согласование А. ответить со скромностью В. очень скромно С. скромное мнение О. мнение скромно 19. Найдите предложения, в которых причастные обо роты использованы правильно а) Заданный вопрос экзаменационной комиссией улучшил ситуацию. в) Смущенный криками людей, он начал петь, с) Очередная книга уже переведена на русский, на писанная Коэльо. и) Эту книгу, посвященную войне, я прочитал еще зимой, е) Оглушенный тяжким гулом, Теркин никнет голо вой. 20. Найдите предложения, в которых причастные обо роты использованы правильно а) Титов, рискуя жизнью, спасший шахту от взрыва, тоже писатель. в) Хозяин заметил мальчишек в своем саду, крав ших яблоки. с) Мы осторожно шли в темноте, окутавшей лес и до рогу. и) Приехавший Онегин в деревню, вначале ни с кем не знакомился. е) В магазин, расположенный неподалеку, привезли новое оборудование. 21. Найдите предложения, в которых есть двусмыс ленность, связанная с неправильным построением предложения а) Эта комната будет отдаваться вам каждый день на20 минут. в) С'ела и поселки обслуживают кинопередвижки. с) Вошла горничная с накрахмаленной на голове на колкой. и) Басков уже распелся. е) Я застал его у себя в кабинете. 22. Найдите предложения, в которых есть двусмыс ленность, связанная с неправильным построением предложения а) Солнце закрыло облако. в) Стены украшают плакаты и флаги, с) Они кормили его мясом своих собак, и) Продаются крылья для «Москвича», е) Студенты прослушали лекцию. 23. Найдите предложения, в которых деепричастные обороты использованы правильно а) Собираясь в дорогу, день тогда выдался солнечным. в)Соединяя разные части страны, дорога обрывает ся у моря. с) Возвратившись в родное село, он начал работать механиком. и) Прослушав доклад, наши сомнения рассеялись. е) Весело напевая себе под нос, Петр вошел в подъезд. 24. Найдите предложения, в которых деепричастные обороты использованы правильно а) Ничуть не смутившись, она быстро прошла мимо. в) Глядя на нее, он хотел плакать от счастья, с) Садясь тебе писать письмо, меня переполняет неж ность. и) Подъезжая к реке, мы остановили лошадей, е)Выйдя на улицу ранним утром, тебя кружит водо ворот запахов. 25. Найдите предложения, в которых деепричастные обороты использованы правильно а) Будучи студенткой, она продолжала работать на фабрике. в) Занимаясь в секции, у Ольги не оставалось време ни на учебу. с) Потеряв деньги, ей пришлось отказаться от покуп ки подарка. и) Путешествуя налегке, поездка казалась особенно при ятной, е) Читая это произведение, чувствуешь ритм жизни. 26. Найдите предложения, которые построены непра вильно а) Книга читается с удовольствием. в) Погода, кажется, начинает портиться. с) Горбачев, он был инициатором перестройки. и) Где проходила наша экспедиция, то были глухие леса. е)Хотелось бы провести мне выходной с друзьями. 27. Найдите предложения, в которых подлежащее и сказуемое согласованы правильно а) Небольшая часть студентов, аспирантов и докто рантов участвовали в забастовке в)Небольшая часть отдыхающих разъехалась, с) Небольшая часть абитуриентов были приезжие, и) Небольшая часть учеников справилась с заданием, е) Небольшая часть ежей выжили в тяжелых усло виях. 28. Найдите предложения, в которых подлежащее и ска зуемое согласованы правильно а) В турнире участвовал 21 спортсмен. в) Полгорода осталось без отопления. с) На выставке представлены 30 моделей самолетов. и) Студент или студентка должна прийти за справкой? е) Село Погореловка расположена далеко от реки. 29. Найдите предложения, которые построены не правильно а) Половина жильцов старого дома не получила но вые квартиры. в) Несколько человек были убиты. с) Половина собравшихся являются студентами, и) Несколько человек осталось на второй год. е) Половина избирателей голосовали против. 30. Найдите предложения, которые построены пра вильно а) Большинство команд были не согласны с решени ем судий. в) Большинство решили не ходить на концерт. с) Большинство было настроено решительно. и) Большинство школьников, студентов и учителей рассмеялись. е) Большинство детей остались в лагере на вторую смену. 31. Найдите предложения, в которых однородные чле ны использованы правильно а) Обратите внимание не только на знания учеников, но и их навыки. в) Их задача — координировать и руководить всеми работами. с) Тысячи человек являются безработными и бес кровными. и) Самолет летел невысоко и почти бесшумно, е) Мальчишки и девчонки, а также их родители, со брались в поход. 32. Найдите предложения, в которых однородные чле ны использованы правильно а) Печорин — офицер, ведущий свободный образ жизни и который ищет приключений. в) Зарницы вспыхивали и трепетали, как крыло уми рающей птицы. с) Созданы хорошие условия не только для публика ции, но и внедрения научных работ. и) Вы можете идти медленно, не бежать? е) Справочник запрашивали из Казахстана, Кавказа, Туркмении. 33. Найдите предложения, в которых правильно оформ лена косвенная речь а) Уезжая, отец обещал, что обязательно сообщу, как долетел. в) Командир спросил, кто поедет со мной в разведку. с) Девушка попросила разрешения высказать свою точку зрения. и) Я еще не решил, буду ли поступать в этом году в университет. е) Сократ сказал, что «я знаю, что ничего не знаю». 34. Найдите предложения, в которых правильно оформ лена косвенная речь а) Брат предложил поехать в выходные на озеро. в) Меня спросили, не знаю ли я, где Алексей, с) На вопрос о любимой книге она сказала, что зат рудняюсь ответить. и) Татьяна говорит Онегину, что «я другому отдана; я буду век ему верна», е) Татьяна, она «была русская душою». 35. Найдите предложения, в которых цитата введена правильно а) Пушкин писал, что «в России две беды — дороги и дураки». в) Вот теперь трактирщик сказал, что «не дам вам есть!». с) А. В. Суворову принадлежит афоризм «Каждый воин должен понимать свой маневр». и) Л. Н. Толстой утверждал, что «каждая несчаст ливая семья несчастлива по-своему» е) «12 миллионов людей вне закона!» — писал Герцен — «ужас»! 36. Найдите предложения, которые имеют канцеляр ский характер а) В романе автором дается широкий показ разорения де ревни. в) Критика отметила неиспользование режиссером всех возможностей цветного кино. с) В целях улучшения дела постановки распределе ния специалистов необходимо повысить заработную пла ту начальнику отдела кадров. и) Он принял участие в конференции по пробле мам экологии языков народов Севера. е) В рукопись внесены исправления для устранения повторений и улучшения стиля. 37. Найдите примеры инверсии а) Вчера я видел его в соседнем квартале. в) Мы дружны были очень. с) Всю правду о случившемся через несколько дней узнали и они. и) Окрестность исчезла во мгле мутной и желтова той. е) На озаренный потолок ложились тени. 38. Найдите примеры инверсии а) Себестоимость сигарет снижает контрабанда. в) Хозяев нет только у таких собак. с) Читая новый роман Акунина, получаешь огром ное удовольствие. и) Погода, кажется, начинает портиться. е) Книга читается с удовольствием. 39. Найдите примеры инверсии а) Новых восстаний вижу день я. в) Вексельная программа банка работает успешно. с) Своевременно стипендию получают не все студен ты. и) Лирический герой не может не быть похож на по эта. е) Вишни, яблони и сливы поразила неведомая бо лезнь. 40. Найдите предложения, которые построены пра вильно а) Освобождение заложников было молниеносным и бескровным. в) И курганов зеленеет убегающая цепь. с) Собираясь на рыбалку, стояла солнечная погода и) Что было бы, если он умер так внезапно? е) Принятыми мерами нарушитель границы был за держан. Г) У ворот часовые их остановили и потребовали пас порта. 41. Найдите предложения, которые построены не правильно а) К началу .экзамена явилось десять студентов. в) В крупнейших городах строятся пять стадионов. с) Восемь новых институтов построены в этой стране. и) Бабушка в восемь лет отвезла Лермонтова на Кав каз для лечения. е) Космонавт пробыл на орбите 22 дня. 42. Найдите предложения, которые построены пра вильно а)Все двадцать одна страница написаны заново. в)В шахматный кружок записались только семь человек. с)Ряд студентов участвовали в олимпиаде. и)Семеро друзей отправилось в поход. е) Три подруги сидело на лавочке. 43. Найдитесловосочетанияния, которые построены не правильно а) заведующий кафедры в) выйти с автобуса с) памятник Пушкина и) памятник известного скульптора е) хранитель музея 2. Проверка тестовой работы одним из следующих способов а) самопроверка б) взаимопроверка в парах в) проверка в составе малой группы 3. Коллективное обсуждение результатов теста с анализом допущенных ошибок. 4. Самостоятельная работа по систематизации допущенных ошибок. 5. Оценивание тестовой работы «5» — 38- 43б., «4» — 37- 30 б., «3» — 23-36б. ОТВЕТЫ К ТЕСТУ Синтаксические нормы русского языка 1.а) с) и) 2.инверсия 3.1с, 2в, Зи 4.а) в) и) е) 5.а) с) е) 6.в) с) Г) 7. в) и) е) 8.а) с) 9.а) с) е) 10. о 11. и 12.О 13.а 14.ый 15.ая 16. 1.и, 2в, За 17.1с, 2а, Зв 18.1а, 2в, Зс 19.в) и) е) 20.с) е) 21.в) с) 22.а) в) 23.в) с) е) 24.а) в) 25.а) 26.с) и) с) 27.в) и) 28.а) в) е) 29.в) с) е) 30.с) 31.и) е) 32.в) и) 33.с) и) 34.а) в) 35.а) с) и) 36.а) в) с) е) 37.в) с) и) е) 38.а) в) 39.а) с) е) 40.а) в) 41.с) и) 42.а) и) 43.а) в) с) |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | №5. Морфологические нормы русского языка Понятие о морфологических нормах Следующий вид норм русского литературного языка – грамматические нормы. Грамматические нормы обычно делят на два вида: морфологические... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Охватывает все стороны литературного языка: произношение (орфоэпические нормы, акцентологические нормы), лексику (лексические нормы,... |
| Конспект урока русского языка по теме Лексические нормы современного русского языка. Богатство лексических средств языка | | Конспект урока русского языка Лексические нормы современного русского языка. Богатство лексических средств языка |
 | Тема : Мотивация учебной деятельности основное условие успешного обучения школьников Лексические нормы современного русского языка. Богатство лексических средств языка | | Урок путешествие План конспект открытого урока по русскому языку... Лексические нормы современного русского языка. Богатство лексических средств языка |
| Урок русского языка в 11 классе Урок русского языка в 11 классе Фонетика. Орфоэпия. Орфоэпические нормы современного русского языка”. /2 часа | | Тема: «Нормы современного русского литературного языка» (тест) А большим достоинством этого произведения является выразительный, колоритный звук |
| Урок русского языка, 7 класс. Тема «Словарное богатство русского языка» Цель урока: создание творческого проекта с использованием знаний о лексическом богатстве русского языка | | Конспект №1 (76,78,79,81,84-86) Лексические нормы современного русского языка. Богатство лексических средств языка |
| «Имя числительное» Лексические нормы современного русского языка. Богатство лексических средств языка | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Лексические нормы современного русского языка. Богатство лексических средств языка |
| Лексические нормы русского языка Лексические нормы в аспекте точности. Речевые нарушения лексических норм в аспекте точности | | Урок по русскому языку тема: «Словарное богатство русского языка» Вступительное слово учителя: «Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами поговорим о лексическом богатстве русского языка. Такова тема... |
| Урок по обществознанию по теме «Право» в 9 классе. Задачи урока Какие вы знаете социальные нормы (виды социальных норм)? (традиции, обычаи, нормы морали, религиозные нормы, корпоративные нормы,... | | Тематический план изучения дисциплины русский язык и культура речи... Лексические нормы современного русского языка. Богатство лексических средств языка |
