И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года
Скачать 349.4 Kb.
|
Положительные и отрицательные числа. | | ||||||||||||||||
| | Координаты на прямой. | Урок ознакомления с новым материалом | Уметь: работать с координатной прямой; находить координаты точки по её изображению; строить точку по её координате. | Положительные, отрицательные числа; координатная прямая, координата точки. | | | | ||||||||||
| | Комбинированный урок | | | | |||||||||||||
| | Урок применения знаний и умений | | | | |||||||||||||
| | Противоположные числа. | Урок ознакомления с новым материалом | Знать: понятия противоположных, целых, взаимно обратных чисел. | Противоположные числа, целые числа. | | | | ||||||||||
| | Комбинированный урок | | | | |||||||||||||
| | Модуль числа. | Урок ознакомления с новым материалом | Знать: понятие модуля числа. Уметь: находить значения выражений с модулем. | Модуль числа. | | | | ||||||||||
| | Урок применения знаний и умений | | | | |||||||||||||
| | Сравнение чисел. | Урок ознакомления с новым материалом | Знать: правила сравнения чисел. Уметь: сравнивать рациональные числа. | Правила сравнения рациональных чисел. | | | | ||||||||||
| | Комбинированный урок | | | | |||||||||||||
| | Урок применения знаний и умений | | | | |||||||||||||
| | Изменение величин. | Урок ознакомления с новым материалом | Знать: понятие изменения величин. Уметь: показывать изменение величин с помощью рациональных чисел. | Изменение величин. | | | | ||||||||||
| | Комбинированный урок | | | | |||||||||||||
| | Контрольная работа №9 «Положительные и отрицательные числа». | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач. | | | | | |||||||||||
| Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел. | | ||||||||||||||||
| | Сложение чисел с помощью координатной прямой. | Урок ознакомления с новым материалом | Уметь: складывать рациональные числа с помощью координатной прямой. | Координатная прямая, изменение величин. | | | | ||||||||||
| | Урок применения знаний и умений | | | | |||||||||||||
| | Сложение отрицательных чисел. | Урок ознакомления с новым материалом | Знать: правило сложения отрицательных чисел. Уметь: применять правило при выполнении сложения. | Правило сложения отрицательных чисел. | | | | ||||||||||
| | Урок применения знаний и умений | | | | |||||||||||||
| | Сложение чисел с разными знаками. | Урок ознакомления с новым материалом | Знать и уметь: применять правило сложения чисел с разными знаками. | Правило сложения чисел с разными знаками. | | | | ||||||||||
| | Комбинированный урок | | | | |||||||||||||
| | Урок применения знаний и умений | | | | |||||||||||||
| | Вычитание. | Урок ознакомления с новым материалом | Знать: правило вычитания положительных и отрицательных чисел. Уметь: вычитать числа с одинаковыми и разными знаками. | Смысл действия вычитания, длина отрезка. | | | | ||||||||||
| | Комбинированный урок | | | | |||||||||||||
| | Урок применения знаний и умений | | | | |||||||||||||
| | Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел. | Урок обобщения и систематизации знаний | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач. | | | | | ||||||||||
| | Контрольная работа №10 «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел». | | | | | ||||||||||||
| Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. | |||||||||||||||||
| | Умножение. | Урок ознакомления с новым материалом | Знать: правило умножения положительных и отрицательных чисел. Уметь: умножать отрицательные числа и числа с разными знаками. | Правило умножения положительных и отрицательных чисел. | | | | ||||||||||
| | Урок применения знаний и умений | | | | |||||||||||||
| | Комбинированный урок | | | | |||||||||||||
| | Деление. | Урок ознакомления с новым материалом | Знать: правило деления положительных и отрицательных чисел. Уметь: выполнять деление отрицательных чисел и чисел с разными знаками. | Правила деления отрицательных чисел и чисел с разными знаками. | | | | ||||||||||
| | Урок применения знаний и умений | | | | |||||||||||||
| | Комбинированный урок | | | | |||||||||||||
| | Рациональные числа. | Урок ознакомления с новым материалом | Знать: понятие рационального числа. Уметь: записывать числа в виде рациональных; выражать числа в виде десятичных или периодических дробей. | Рациональные числа, периодическая дробь, приближённые значения с избытком и недостатком. | | | | ||||||||||
| | Комбинированный урок | | | | |||||||||||||
| | Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. | Урок обобщения и систематизации знаний | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач. | | | | | ||||||||||
| | Контрольная работа №11 «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел». | | | | | ||||||||||||
| | Свойства действий с рациональными числами. | Урок ознакомления с новым материалом | Знать: свойства действий с рациональными числами. Уметь: применять свойства при вычислении значений выражений. | Переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения, распределительное свойство умножения относительно сложения. | | | | ||||||||||
| | Комбинированный урок | | | | |||||||||||||
| | Урок применения знаний и умений | | | | |||||||||||||
Похожие:
 | И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» для 2 класса разработана на основе | | И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Рабочая программа по английскому языку для 6 класса составлена на основе следующих нормативных документов |
| И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Рабочая программа по английскому языку для 7 класса составлена на основе следующих нормативных документов | | И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Программный материал усложняется по разделам каждый год за счет увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных |
| И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Программный материал усложняется по разделам каждый год за счет увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных | | И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года ... |
| И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стан дарта начального общего образования 2004 года,... |  | И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд.» составлена на основе федерального компонента государственного стандарта... |
| И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года А. А. Плешакова, Концепции духовно-нравственного развития и воспита ния личности гражданина России и планируемых результатов начального... | | И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 года и авторской программы... |
| И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Примерной программы начального образования по технологии и содержания программы «Художественно-конструкторская деятель ность» автора... | | И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Программа по немецкому языку создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и... |
| И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года На основании примерных программ МинобрнаукиРФ, содержащих требования к минимальному объему содержания образования по физике и с учетом... | | И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года При разработке программы учитывались разброс в темпах и направлениях развития детей, индивидуальные различия в их познавательной... |
| И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Икт, в том числе овладение умениями работать с различными видами информации, самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную... | | И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Рф №1089 от 05. 03. 2004 года «Об утверждении федерального компонента государственных образовательныхстандартов начального общего,... |
