Внеклассное мероприятие по математике, проведённое во 2-б и во 2-г кл. Тема: «Приключения в царстве математики»

МОУ СОШ № 68 г. Липецка Подготовили: учителя нач. кл. Банникова М.А. Курдюкова Л.И. 2009 год Внеклассное мероприятие по математике, проведённое во 2-б и во 2-г кл. Тема: «Приключения в царстве математики» Цель: проверить знания учащихся, их общеобразовательный уровень, повысить мотивацию к учёбе, определить коммуникативные способности, в игровой форме донести до детей важность изучения математики, развивать логическое мышление (с помощью заданий на сообразительность), творческие способности учащихся. Оборудование: буквы для названия мероприятия, геометрические фигуры, числа, математические знаки, буквенные выражения, циркуль, линейка, угольник, дворец царицы наук Математики, состоящей из геометрических фигур, математические газеты, магнитофон, компьютер, карточки с заданиями. Действующие лица: царица Математики, профессор, числа- поданные, Знайка, Незнайка, Буратино, Мальвина. Звучит запись песни «Дважды два - четыре» В. Шаинского. На сцену выходит мальчик в костюме профессора. Профессор: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас мероприятие, посвящённое математике – царице всех наук. Математика – очень важная наука, которая любит задачи, кроссворды, ребусы, головоломки на досуге решать, хитроумные книги читать, размышлять. Без неё не обходится ни один человек независимо от возраста и профессии. Царица Математика пришла к нам в гости. Царица Математика: Здравствуйте, ребята. Я самая интересная и занимательная наука в мире. Моё царство не имеет границ. А вот и мои поданные – числа. ( Группа детей в костюмах с числами исполняет танец «Первый бал») Царица Математика: Уважаемые поданные – числа! Представьтесь, пожалуйста! Сценка «Весёлый круглый ноль» Сказал весёлый круглый Ноль Соседке – Единице - С тобою рядышком позволь Стоять мне на странице! Она окинула его Сердитым гордым взглядом: - Ты, Ноль, не стоишь ничего. Не стой со мною рядом! Ответил Ноль: - Я признаю, что ничего не стою. Но можешь стать ты десятью, коль буду я с тобою. Так одинока ты сейчас, Мала и худощава, Но будешь больше в десять раз, Когда я встану справа. Напрасно думают, что ноль Играет маленькую роль. Число 1: 1 – начало всех начал. Без 1 не состоялось бы самое простое счисление. И вправду, 1 – «героиня и прима всякого счёта». И в жизни, и в математике не раз доказывала единица, что один в поле не воин. 1 – символ славы и могущества. Число 4: Древние считали 4 символом устойчивости и прочности. Рисовали квадрат, четыре стороны которого означают 4 стороны света, четыре времени года, 4 стихии – Огонь, Землю, Воздух, Воду. Число 5: Числом 5 пользуются при округлении. Кроме того, 5 – самая желанная отметка для ученика. Расстояние от вытянутого мизинца до большого пальца руки у нас называется пядью. Все вы должны, ребята, знать, Как мы любим цифру… (5). О чудесной цифре…(5) Можно многое сказать. В воскресенье и в субботу Мама стала отдыхать, И рабочих дней в неделе Остаётся только…(5). Число 6: Число 6 считают удивительным числом, т.к. оно обладает замечательным свойством, получается в результате сложения и перемножения чисел, на которые делится: 1+2+3=6, 1 2 3=6. Таким свойством не обладает ни одно другое число. Число 7: Число 7 – кочерга. У неё одна нога. Это магическое число: 7 чудес света, 7 дней недели, 7 отверстий в голове, много пословиц про 7. Число 12: Число 12 называют дюжиной. Оно соперничает с числом 10. Мы имеем дюжину месяцев в году. 2 дюжины часов в сутках, час делится на 5 дюжин минут. Число 13: Число 13 – сосед числа 12. его называют «чёртовой дюжиной». Это число не любят суеверные люди. В некоторых странах не дают номера тринадцатым домам, автобусам, самолётам, этажам в домах. 13 числа не отправляются в путь корабли. Царица Математика проводит литературную игру с числами. (Назвать произведения, в названиях которых встречаются числа). «Белоснежка и 7 гномов», «Волк и 7 козлят», «7 Симеонов, «7 работников», «2 жадных медвежонка», «2 товарища», «3 поросёнка», «3 медведя», «3 толстяка». Царица Математика: Ну, вот вы и познакомились с моей свитой. Дорогие ребята, сегодня в нашем царстве вас ждут приключения, весёлые задачки, конкурсы, ребусы, загадки, игры. Мы встретимся со сказочными персонажами. А вот первый из них. Это тот, у кого были проблемы с математикой. Кто он? (Незнайка) Незнайка: Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука – Это математика! Давайте, ребята, учиться считать! Запомните все, что без точного счёта Не двинется с места любая работа. Без счёта не будет на улице света. Без счёта не может подняться ракета. Без счёта письмо не найдёт адресата. И в прятки сыграть не сумеют ребята. Беритесь, ребята, скорей за работу! Учитесь считать, чтоб не сбиться со счёту. Задачи в стихах. Ёжик по лесу шёл, На обед грибы нашёл: 7 под берёзой, 5 у осины. Сколько их будет В плетёной корзине? (12) На дервьях грибы сохли, Ну а в дождь, конечно, мокли. 40 жёлтеньких маслят, 8 тоненьких опят, Да 3 рыжие лисички - Очень милые сестрички. Вы, ребята, не молчите. Сколько всех грибов? Скажите! (51) Кормушки повесили дети для птиц. Туда прилетели 10 синиц. 4 вороны, 6 снегирей, Сорока- воровка и с ней воробей. Кто нам здесь побыстрее ответит, Сколько же птичек увидели дети? (22) Десять карандашей у Миши. Пять карандашей у Гриши. Сколько же карандашей У обоих малышей? (15) - Молодцы! Знайка: Великое дело - задачки решать! Точно складывать и вычитать, Сообразительность и смекалку быстро проявлять. Задачи на смекалку. Мальчики нашли 10 рублей. Сколько бы денег нашёл один мальчик? (10руб.) Один петух разбудил 2 человек, спящих на сеновале. Сколько надо петухов, чтобы разбудить 10 человек? (1) Длина бревна 5 м . В 1 минуту от этого бревна отпиливают по 1 м . За сколько минут распилят всё бревно? (4) Половину всех своих золотых монет Буратино отдал за обед в харчевне, а остальные 3 монеты он по совету лисы Алисы и кота Базилио закопал в землю. Сколько золотых монет было у Буратино? Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок? (Яблоки на дубе не растут.) Какая цифра, если перевернуть сверху вниз, уменьшается на 3? (9) - Какие вы сообразительные! Молодцы! Так держать! Математика повсюду! Но вам любое задание по плечу! Буратино: Здравствуйте, ребята! Давайте поиграем в считалочки, которые помогают честно начать игру, выбрать водящего. Самое главное быть дружными! Дети становятся в круг и рассказывают известные им считалочки. Начинает Буратино. Оставшийся ученик проводит физкультминутку. Физкульминутка. Сколько ёлочек зелёных, Столько сделаем наклонов. Сколько здесь у нас кружков, Столько сделаем прыжков. Сколько точек будет в круге, Столько раз поднимем руки. (На листах 6 ёлочек, 5 кружков, 7 точек.) Мальвина: А куда это я попала? Мы находимся в царстве математики? А из каких геометрических фигур состоит замок? Сценка «Два брата» Действующие лица: Автор, Треугольник, Квадрат. Жили – были два брата: Треугольник с квадратом. Старший квадратный, Добродушный, приятный, Малодушный – треугольный, Вечно недовольный. Стал спрашивать квадрат: «Почему ты злишься брат?» То кричит ему: «Смотри, Ты полней меня и шире. У меня углов лишь три, У тебя же их четыре». Но квадрат ответил: «Брат! Я же старше, я – квадрат». И сказал ещё нежней: «Неизвестно, кто нужней!» Но настала ночь, и к брату, Натыкаясь на столы, Младший лезет воровато Срезать старшему углы. Уходя, сказал: «Приятных Я тебе желаю снов! Спать ложился ты квадратом, А проснёшься без углов!» Но на утро младший брат Страшной мести был не рад: Поглядел он – нет квадрата. Онемел. Стоял без слов… Вот так месть! Теперь у брата… Восемь новых уголков! Мальвина: Какая фигура получилась? (Восьмиугольник) А на какие геометрические фигуры похожи эти предметы? (Платок, картина, пуговица, часы и т.д.) Стихи о математике. Математика повсюду, Глазом только поведёшь - И примеров разных уйму Ты вокруг себя найдёшь. Вот строительство большое. Прежде, чем его начать, Нужно было всё подробно Начертить и рассчитать. А иначе в этом доме Счастья нам не увидать: Стёкла будут с перекосом, Потолок провалится. А кому, друзья, скажите Это может нравиться? Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлететь, Надо многое знать, Надо много уметь! И при этом, и при этом Вы заметьте-ка, друзья, Очень важная наука – МАТЕМАТИКА. Почему корабли не садятся на мель, А по курсу идут сквозь туман и метель? Вы заметьте-ка, друзья, Капитанам помогает МАТЕМАТИКА. Чтоб врачом, моряком Или лётчиком стать, Надо прежде всего Математику знать! И на свете нет профессии, Вы заметьте-ка, друзья, Где бы нам не пригодилась МАТЕМАТИКА. Профессор и царица Математика: - Наши приключения заканчиваются. Все вы очень умные и любознательные ребята. -Мы надеемся, что вы осознали важность математики в жизни человека. Поэтому сейчас давайте дадим друг другу клятву: 1. Не опаздывать на уроки математики, прилежно вести тетрадь и всегда выполнять домашнее задание. 2. Быть другом своих одноклассников, но не давать списывать. 3. Не отказывать товарищу в помощи, действуя по принципу: «Научился сам – научи другого». 4. Всегда активно работать на уроке. 5. На занятиях кружка и на уроках математики всегда стараться быть первым и лучшим. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! Математику учить, Математику любить! С математикой навеки Крепко – накрепко дружить. (Чтение слов с экрана.) Учителя: Дорогие ребята! Вот и заканчиваются приключения в царстве математики. Но вы с математикой будете встречаться всю свою жизнь. Мы надеемся, что она всегда вам будет помогать, если вы будете внимательными, сообразительными, старательными, послушными на уроках математики, дополнительных занятиях и внеклассных мероприятиях.

Похожие:

	Внеклассное мероприятие по математике. 5-8-е классы Игра "Кто хочет стать отличником?" Внеклассное мероприятие по математике. 5–8-е классы		Предлагаем вашему внимание внеклассное мероприятие, проведенное в... Работы по подготовке к отопительному сезону (Внешний осмотр, составление дефектной ведомости)
	Внеклассное мероприятие (урок) по математике в 5-х классах Я предлагаю вам разработку внеклассного мероприятия (урока) по математике в 5-ом классе «Веселый математический поезд»		Внеклассное мероприятие по математике в старших классах «слёт отличников... Лапо Наталья Юрьевна, учитель математики моу «Туринская средняя общеобразовательная школа», высшая квалификационная категория
	Внеклассное мероприятие Внеклассное мероприятие «Праздничная программа к Дню Матери» Воспитывать уважительное и бережное отношение к маме, формировать понятие о роли мамы в жизни каждого человека		Внеклассное мероприятие «Профессия Учитель» 5 Дьячкова А. А. 4 Внеклассное... Согласно приказу директора школы №18 от 24 сентября 2012года проводилась декада, посвященная ко Дню Учителя и 90-летию мо рс (Я)
	Внеклассное мероприятие по теме "Фестиваль телевизионных программ"... Копылова Марина Анатольевна, учитель начальных классов моу "Щебзаводская средняя общеобразовательная школа"		Внеклассное мероприятие «Я в мире толерантности» для 7-8 классов... Дополнительные сведения Внеклассное мероприятие «Я в мире толерантности» для 7-8 классов
	Внеклассное мероприятие по математике А арифметика б алгебра в математический анализ г теория чисел 3 Какие бывают современные фотоаппараты?		Внеклассное мероприятие по математике, физике, информатике Расширять знания учащихся, развивать познавательный интерес, творческую активность, интеллект
	Внеклассное мероприятие по математике Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала		Посвящение в юные музыканты (внеклассное мероприятие) «Посвящение в юные музыканты» (внеклассное мероприятие) Ерофеева Галина Павловна, преподаватель мбоу дод «дши г. Нарьян-Мара»
	Внеклассное мероприятие по математике. Игра: «Что? Где? Когда?» Обучающая цель – совершенствовать навык работы в группе при выборе правильного ответа		Внеклассное мероприятие по математике "Встреча с великими математиками" О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Внеклассное мероприятие по математике в 5 «Г» классе «Математика повсюду». Учитель: Виноградова О. В		Внеклассное мероприятие Оформление: стены помещения, где проходит открытое мероприятие, украшены новогодними плакатами, гирляндами и т д