С днем учителя дорогие коллеги||2005||
Скачать 15.21 Mb.
|
Лобашев В.Д.|Педагогические подходы в формировании инноваций||2012|С. 24-28| Рогова А.В.|Позиции межкультурной лигводидактики в развитии мирового рынка образовательных услуг||2012|С. 28-29| Адаева Т.Ю.|Социально-педагогические условия эффективной деятельности преподавателей педагогического колледжа||2012|С. 29-33| Литвинова А.С.|Формирование коммуникативной компетентности в стратегии личностного развития учащихся||2012|С. 33-35| Хорошева И.А.|Формирование ключевых компетенций школьников на основе принципов личностно ориентированного обучения||2012|С. 35-38| Корсаков С.В.|Анализ требований работодателей к содержанию программ обучения по строительным специальностям||2012|С. 38-40| Мещеряков А.С.|Обеспечение преемственности оценки учебной деятельности в системе "Общее - высшее профессиональное образование"||2012|С. 41-44| Глоткина В.К.|Забайкальскому краевому училищу культуры - 60 лет. По страницам нашей памяти||2012|С. 45-46| Кривецкий В.В.|Медицинскому колледжу белгородского государственного университета - 80 лет||2012|С. 47-50| Степанов К.С.|Клубные объединения молодежи как инновационная форма студенческого самоуправления||2012|С. 51-52| Кондрушина О.А.|Педагогические аргументы в речевом общении||2012|С. 52-54| Савченко И.В.|Олимпиада по общеобразовательным дисциплинам в учебных заведениях культуры и искусства||2012|С. 54-58| Донцова М.А.|Видеоколористические знания как форма развития духовной культуры личности||2012|С. 58-59| Качановский А.Ю.|Отечественный опыт вовлечения молодежи в массовые занятия физкультурой и спортом||2012|С. 60-61| Степанов С.|Забытая подвижница Елена Антипова (1892-1974)||2012|С. 4-6| Ярошук Н.|Две страны - два мира. Подходы к обучению и воспитанию в России и Дании||2012|С. 8-13| Осипук Э.|Серебряные нити. Тренинговое занятие с использованием славянской символики для подростков и педагогов||2012|С. 16-18| Кмит Н.|КВН-психея в "Лесной поляне". Сценарий мероприятия||2012|С. 20-22| Баринова Н.|Семь Я. Детско-родительский клуб как форма дифференцированного психолого-педагогического сопровождения семьи в условиях детского сада||2012|С. 24-27| Леонова З.|Чудо дерево. Неделя психологии в детском саду||2012|С. 28-30| Никулина Ф.|Про зайку, кошку и мишку. Занятия по развитию сенсорики и мелкой моторики у детей 3-4 лет||2012|С. 31-33| Орлова Л.|Самосвин, Птилошадь, Динорог и Мурзила. Применение механизмов агглютинации в развитии творческого воображения ребенка||2012|С. 34-42| Пятаков Е.|Не думай о секундах свысока... Учебный предмет ОБЖ с точки зрения психолога||2012|С. 44-46| Бондарева М.|Там, на неведомых дорожках. Тренговое занятие для детей и родителей||2012|С. 47-49| Болсуновская Н.|Через шесть рукопожатий. Информационные технологии в помощь психологу||2012|С. 50-51| Решетникова О.|Что мы знаем о нас самих? Возможности современной психологической службы и ее соотвествие новым задачам образования||2012|С. 52-53| Сампе Ж.Ж.|Неизданные истории о малыше Николя. Скоро в школу||2012|С. 56-57| Силина О.|Игра в бисер||2012|С. 62-63| Ходякова Л.А.|Лингвокультуроведческий анализ текста на уроке-проекте||2012|С. 3-10| Гостева Ю.Н.|Учебник как основное средство организации дифференцированного обучения русскому языку||2012|С. 10-17| Крайник О.М.|Анализ типичных ошибок учащихся при написании сжатого изложения на этапе подготовки к ГИА||2012|С. 18-23| Голышева Г.Э.|Как рождается художественный образ? (Анализ стихотворения Ф.И.Тютчева "Умом Россию на понять...", 10 класс)||2012|С. 23-27| Юрьева Е.С.|Изучение речеведческих тем в 5 классе||2012|С. 27-31| Редкокашина О.В.|Урок - повторение темы "Слова, грамматически не связанные с предложением. Вводные и вставные конструкции"||2012|С. 32-35| Чернова Л.Н.|Уроки А.Д.Алферова (К 150-летию со дня рождения ученого-методиста)||2012|С. 37-42| Геймбух Е.Ю.|"Порой даже стертые слова приобретают новизну..." (Семантика неопределенности в прозе К.Паустовского)||2012|С. 43-48| Лошаков А.Г.|Почему борода извозчика "лежит, монетами звеня"? (Лигвопоэтический анализ стихотворения Н.Заболоцкого "Движение")||2012|С. 48-55| Меликян В.Ю.|Классификация коммуникем русского языка по степени фразеологизации||2012|С. 56-62| Сомова А.Е.|Язык спортивного телерепортажа в коммуникативном аспекте||2012|С. 63-69| Зеленин А.В.|Без галстуков... (Новые политические реалии и их отражение в соременном мире)||2012|С. 70-77| Финько О.С.|Бояры и дружки в кубанском свадебном обряде||2012|С. 78-80| Беднарская Л.Д.|Риентировачное планирование работы в 5 классе по УМК "Русский язык:Теория", "Русский язык:Практика", "Русская речь" под ред. В.ВЫ.Бабайцевой на 2011/2012 учебный год||2012|С. 84-93| Владимирская Г.Н.|Ориентировачное планирование работы по учебнику Г.Г.Граник, Н.А.Борисенко и др. "Русский язык. 7 класс. Ч.2" на 2011/2012 учебный год||2012|С. 94-103| Громов И.А.|Ориентировачное планирование работы по учебнику М.В.Панова, С.М.Кузьминой др. "Русский язык. 7 класс. " на 2011/2012 учебный год||2012|С. 103-106| Владимирская Г.Н.|Ориентировачное планирование работы по учебнику С.И.Львовой, В.В.Львова "Русский язык. 9 класс.Ч.1 " на 2011/2012 учебный год||2012|С. 107-110| Приемышева М.Н.|Из учебника А.И.Томсона "Общее языковедение"||2012|С. 3-6| Егорова А.И.|Из истории лигвистических терминов: слово||2012|С. 7-8| Зинин С.И.|Поэтические антропонимы в произведениях Ф.М.Достоевского||2012|С. 9-12| Кетова Д.В.|Олбанский язык как феномен Интернет-дискурса||2012|С. 13-15| Астахова Я.А.|Содержание или смысл?||2012|С. 16-19| Мокиенко В.М.|Почему мы так говорим||2012|С. 20-23| Пахомов В.М.|Буква ё||2012|С. 24-26| Граник Г.Г.|Способы передачи чужой речи (продолжение)||2012|С. 28-30| Скоролупова О.|Краткий комметарий к новому типовому положению о дошкольном образовательном учреждении||2012|С. 4-30| Калина И.|"О создании и основных направлениях деятельности департамента развития системы физкультурно-спортивного воспитания МинОбрНауки России"||2012|С. 31-32| Елизарова И.|"Стань заметней в темноте!"||2012|С. 33-37| Юдина О.|Формируем нормы поведения||2012|С. 38-41| Запахалова С.|Формирование навыков прогнозирования погоды||2012|С.42-47| Федосова Т.|Животные совсем как люди. Е.М.Рачев - художник-иллюстратор||2012|С.48-54| Асланова Ю.|Приобщаем к чтению книг||2012|С. 55-58| Гиришина А.|Традиции народного искусства в дошкольном воспитании||2012|С. 59-62| Корнешова С.|Русские народные традиции. Проектная деятельность в детском саду||2012|С. 63-67| Чешкова Е.|Знакомимся с батиком||2012|С. 68-74| Гришина Л.|"Музыкальное детство" Газета для родителей||2012|С. 75-79| Лунина Н.|Сенсорная комната ДОУ. Коррекционные мероприятия для детей младшего дошкольного возраста||2012|С. 80-85| Войнова Н.|"С Марией и Мирабеллой спасаем друзей". Развлечение по ритмике в старшей группе||2012|С. 86-91| Малкина Н.|Два языка, два мира. О языковом зонировании в обучении дошкольников иностранным языкам||2012|С. 92-95| Жарова Е.|Педагогический колледж на пути к новому качеству образования||2012|С. 96-104| Зиман Л.|Кто в тереме живет?. Жилище зверушек через времена и страны||2012|С. 105-108| Николаенко Ю.|Становление профессиональной компетентности воспитателей в процессе приобщения к чтению детей дошкольного возраста||2012|С. 109-114| Башканова Э.|"Праздник для нас очень важный сегодня". Выпусконой утренник в детском саду||2012|С. 120-126| Татаринцева Н.Е.|Современная культуросообразная технология полоролевого воспитания дошкольников||2012|С. 6-13| Куликовская И.Э.|Центр духовно-нравственного воспитания детей и молодежи: направления развития||2012|С. 14-19| Лосева И.И.|Сохранение психосоматического здоровья детей в ДОУ||2012|С. 20-26| Чумичева Р.М.|Этнокультурный музей в ДОУ||2012|С. 27-33| Абдульманова Л.В.|Региональный компонент содержания физкультурного образования дошкольников||2012|С. 33-39| Дудникова С.А.|Музей как культурно-образовательный феномен развития дошкольников||2012|С. 40-43| Кузовлева Л.В.|Эстетическое познание мира природы глазами души||2012|С. 44-48| Воробьева А.В.|Мир волшебных звуков. Деревянные звуки. Комплексоное занятие для детей средней группы и их родителей||2012|С. 50-52| Лукутцова Р.Д.|Что мы знаем о птицах? Интегрированное занятие для старших дошкольников||2012|С. 53-55| Комарова Н.В.|Встреча в гостиной с мамами||2012|С. 55-57| Тюнькова Л.В.|Празднуем 8 Марта||2012|С. 57-61| Комарова Н.В.|Конкурсные игры для детей и родителей "Словесная мозаика"||2012|С. 62-65| Чумичева Р.М.|Детство - жизненное пространство развития ребенка||2012|С. 66-71| Сучкова Н.В.|Путешествие по сказкам К.И.Чуковского. Музыкально-спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста||2012|С. 72-76| Гелястанова И.В.|Театрализованная деятельность детей по сказкам Леонардо да Винчи||2012|С. 76-81| Павлова Л.И.|Цветы для мамы. Задания для детей 5-7 лет||2012|С. 82| Чумичева Р.М.|Учимся искусству икебаны||2012|С. 83-89| Ворошилова Е.Л.|К вопросу о готовности к школьному обучению||2012|С. 90-93| Житная И.В.|Педагогические условия развития эипатии в дошкольном возрасте||2012|С. 94-101| Чумичева Р.М.|Программа "Креативное рукоделие" ( для детей старшего дошкольного возраста)||2012|С. 102-107| Компанцева Л.В.|Развитие педагогического творчества в инновационной деятельности||2012|С. 108-113| Левченко Г.В.|Инновационная деятельность как условие обеспечения качества образования и конкурентоспособности в ДОУ||2012|С. 113-117| Звонарева О.В.|Я - педагог, и в этом моя гордость!||2012|С. 118-119| Чебыкина Н.А.|Проект "Детский сад будущего: вуз - ДОУ - родители - содружество во имя ребенка"||2012|С. 120-123| Плахотина Н.А.|Ценностно-смысловая картина мира ребенка дошкольного возраста||2012|С. 124-126| Баранникова Н.А.|О мальчишках и девчонках, а также их родителях||2012|128 с.| Макарова и.А.|Внедрение ФГОС: итоги работы пилотных школ Амурской области||2012|С. 3-8| Леонова Е.В.|Личностная компетентность школьника и методы ее оценки||2012|С. 8-13| Надолинская И.В.|Образовательная система "Школа 2100" как среда профессионального саморазвития учителя||2012|С. 13-17| Аванесян Л.К.|Развитие общеучебных умений как условие успешности общего образования||2012|С. 17-22| Миронов А.В.|Проект урока как индикатор готовности учителя работать по новому образовательному стандарту||2012|С. 23-26| Дубова М.В.|Образовательные эффекты обучения решению компетентностных задач в начальной школе||2012|С. 27-34| Шемякина К.Н.|Составление сказки как способ выражения гипотезы||2012|С. 34-37| Киселева Е.Б.|Индивидуальный стиль учебной деятельности как реализация личностного потенциала ученика||2012|С. 37-42| Гордиенко О.В.|Проектирование индивидуального маршрута образования студента-словесника||2012|С. 43-47| Шептуховский М.В.|Информатизация естественно-научного образования младших школьников||2012|С. 48-51| Голубева Т.В.|Использование технологии "Достижение прогнозируемых результатов" в подготовке к проверочным работам||2012|С. 51-54| Сыйразова Х.Г.|Работаем по новым стандартам||2012|С. 55-56| Смирнова В.В.|Некоторые приемы обучения решению задач в начальных классах||2012|С. 57-58| Никитина О.В.|Иссдедовательская деятельность младших школьников на уроках окружающего мира||2012|С. 59-61| Бочаров М.И.|Принципы ситуационного обучения информационной безопаснотси в начальной школе||2012|С. 62-67| Сазонова О.С.|Рефлексивные умения учителей||2012|С. 68-71| Лукьянова Н.А.|Профессиональное самосознание педагога и синдром эмоционального выгорания||2012|С. 72-74| Бурухина А.Ф.|Развитие умений целеполагания у детей дошкольного возраста||2012|С. 75-78| Торохова Г.Н.|Развитие пространственных представлений у старших дошкольников средствами математического моделирования||2012|С. 78-82| Корчагина-Мокеева А.Г.|Знакомство старших дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством||2012|С. 82-85| Колтагова А.В.|Вопросы речевого развития в начальной школе в рамках народности||2012|С. 86-88| Шакирова В.Ф.|Методика формирования профессиональной компетентности студентов художественно-графических факультетов||2012|С. 88-92| Новиков А.М.|Проблема развития самоотношения у обучающихся||2012|С. 2-7| Пушкарев Е.В.|Амурскому медицинскому колледжу 80 лет||2012|С. 8-11| Григорьева Л.Н.|Поиск, творчество и достижения||2012|С. 11-12| Хороленок Л.А.|Инновационная деятельность преподавателя ссуза в условиях перехода на ФГОС||2012|С. 13-15| Росенко Н.И.|Реферат - это должно быть интересно||2012|С. 15-16| Воронина О.И.|Роль педагогических деятельностных технологий||2012|С. 16-17| Гулова С.А.|О подготовке среднего медицинского работника||2012|С. 17-18| Баймуратова Р.Б.|Студенческая экологическая лаборатория колледжа||2012|С. 18| Баринова Ю.Ю.|Контроль учебно-методической деятельности преподавателей||2012|С. 18-20| Макарова М.Н.|Опыт преподавателей Зауралья||2012|С. 20-24| Нуриева Л.Г.|Организация корпоративного профессионального обучения||2012|С. 24| Горелова Л.К.|Нетрадиционные методы и формы обучения||2012|С. 25| Данилова Е.А.|Опыт преподавателей Воронежского профессионально-педагогического колледжа||2012|С. 25-27| Рожков М.И.|Воспитание обучающихся профессиональной школы: стратегия и тактика||2012|С. 27-31| Станкин|Природа власти||2012|С. 31-34| |Примерный перечень игрового оборудования для учебно-материального обеспечения дошкольных образовательных учреждений||2012|С. 6-29| Клецко С.|Обучение дошкольников плаванию в условиях глубокого бассейна||2012|С. 31-36| Ермакова О.|Сюжетно-игровые занятия||2012|С. 37-39| Сюткина Ю.|"Неделя пожарной безопасности"||2012|С. 40-42| Миленко В.|Белгородцы и украинцы - добрые друзья||2012|С. 43-48| Жиркова Л..|Близко и понятно ребенку||2012|С. 49-54| Бурматнова Е.|Весенние посиделки||2012|С. 55-58| Белая С.|Художественное конструирование из бумаги||2012|С. 59-63| Зурабова К.|Художник и сказка||2012|С. 64-69| Тамбулатова Е.|Встреча с музыкой В.Я.Шаинского||2012|С. 74-77| Захарова Н.|Путешествие в город мастеров||2012|С. 78-79| Чешкова Е.|Знакомимся с батиком||2012|С. 80-85| Семенихина Н.|"Страна чудес" Театрализованная игровая деятельность с детьми раннего и младшего дошкольного возраста||2012|С. 86-90| Климанова Л.|Теоретические основы реализации гендерного подхода в современном дошкольном образовательном учреждении||2012|С. 91-97| Миронова Н.|Самостоятельная деятельность студентов в условиях блочно-модульного обучения||2012|С. 98-102| Вдовиченко С.|Мастерская цветочной феи||2012|С. 103-104| |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ведущий Дорогие ребята, уважаемые родители, дорогие наши учителя, с новым учебным годом! С днем Знаний! | | Сценарий на День учителя Песня «Школьные годы чудесные» Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – днем учителя. Дорогие наши учителя, в этот день мы... |
 | Моу юрьевская основная общеобразовательная школа ... | | Сценарий 25-летнего юбилея школы Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, дорогие коллеги! Добрый день, дорогие гости! Поздравляем вас с праздником, который не отмечен... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя, мамы, папы и все гости нашего праздника. Поздравляем вас с праздником – Днём знаний,... | | Дорогие молодые коллеги! Искренне поздравляем вас с началом нового этапа жизни. В настоящее время необходимы молодые учителя, смелые и сильные, многогранные... |
| Информационный бюллетень №10 «Дела студенческие» Москва, октябрь... Студенческого координационного совета Профсоюза и Федерального агентства по образованию на 2005 год на базе спортивно-оздоровительного... | | Фанфары А. Н.: Уважаемые родители! Дорогие коллеги и гости нашего праздника! Добрый вечер! |
| Уважаемые коллеги! Дорогие друзья! И. о первого заместителя Главы Куртамышского района Л. Н. Добрыдин | | 1 часть Сценария 12: 00 Здравствуйте, дорогие женщины! В прекрасный праздник, который величают Международным женским днем, мы поговорим сегодня о Вас |
| Дорогие друзья и коллеги! Составители: В. И. Глазунов, директор регионального центра тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи | | Кому: undisclosed-recipients Дорогие коллеги, по многочисленным просьбам прием тезисов на конференцию orm-2013 продлен до 20 марта |
| Доклад начальника му «Управление образования г. Горно-Алтайска» Добрый день, уважаемые участники конференции, коллеги, дорогие ветераны педагогического труда! | | Голованова Татьяна Петровна Заместитель директора по воспитательной... Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – Днем Учителя |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дорогие учителя, этот номер газеты, который выходит в преддверии Дня учителя, мы целиком посвящаем вам | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В. 2 От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний... |
