Приложение 1
карта компетенций дисциплины
|
Наименование дисциплины: МАТЕМАТИКА
|
Цель дисциплины
|
сформировать систему знаний и умений, способную решать интеграционные вопросы между математикой и специальными предметными областями знаний.
|
Задачи
|
обеспечение единого уровня математической подготовки в средних учебных заведениях;
математическое обеспечение специальной подготовки, т.е. вооружение студентов математическими знаниями и умениями, необходимыми для изучения специальных дисциплин, разработки курсовых и дипломных проектов, для профессиональной деятельности и продолжения образования;
развитие математической культуры у студентов.
|
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие
|
Общекультурныекомпетенции: (перечислить все компетенции для данной дисциплины)*
|
Компетенции*
|
Перечень компонентов
|
Технологии формирования**
|
Форма оценочного средства ***
|
Уровни освоения компетенций
|
Индекс компетенции
|
Формулировка
|
ОК 2.
ОК-4
ОК-5
ОК 8
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
Знать:
Уметь:
|
Лекция, семинар, самостоятельная работа
Самостоятельная работа, семинар
Лекция, практическая работа, самостоятельная работа.
Лекция, практическая работа, самостоятельная работа
|
Кл.,
Тр.,
Кр.
Тр.,
Кр
Тр.,
Кр
Тр.,
Кр
ИДЗ
|
Пороговый уровень:
Знать: методы и способы выполнения профессиональных задач
Уметь: оценивать эффективность альтернативность других методов
Повышенный уровень:
Знать:методы оценки эффективности задач
Уметь: Оценивать правильность заполняемых документов
Пороговый уровень:
Знать:Основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации:
Уметь:Обрабатывать текстовую и табличную информацию:
Повышенный уровень:
Знать: Методы оценкисредств обработки, хранения передачи и накопления информации.
Уметь: Оценивать обрабатываемую текстовую и табличную информацию.
Пороговый уровень
Знать:
Основные этапы организации документооборота
Уметь: обрабатывать текстовую и табличную информацию
Повышенный уровень:
Знать: Основные требования, предъявляемые к документообороту
Уметь:Владеть навыками использования в проф. Деятельности базовых знаний в области математики.
Пороговый уровень:
Знать: Факторы развития личности и профессионального мастерства
Уметь: оценивать уровень своего профессионального мастерства
Повышенный уровень:
Знать способы организации учебно-познавательной деятельности
Уметь: применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности
|
Профессиональные компетенции: (перечислить все компетенции для данной дисциплины)*
|
Компетенции*
|
Перечень компонентов
|
Технологии формирования**
|
Форма оценочного средства ***
|
Уровни освоения компетенций
|
Индекс компетенции
|
Формулировка
|
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 1.4
ПК 2.1
ПК 2.2
ПК 2.4
ПК 3.1
ПК 3.2
ПК 3.3
ПК 4.1
П.К.4.3
ПК 4.4
|
Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.
Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.
Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
|
Знать: порядок проведения первичных бух.документов
Уметь: исправлять ошибки в первичных бух. Докум.
Знать: теоретические вопросы разработки плана счетов
Умет: делать математ. расчеты
Знать: Состав и заполнение регистров аналитического учета
Уметь:Уметь заполнять регистры аналитического учета
Знать:состав первичной документациибухгалтерских регистров, отражающих информацию о наличии, движении и перемещении внеоборотных и оборотных активов
Уметь:применять информационные технологии в профессиональной деятельности
Знать: Типовые бухгалтерские записи по учёту собственных источников формирования имущества предприятия
Умеет: отражать на счетах бухгалтерского учета информацию о движении заемных источников финансирования
Знать:общие правила проведения инвентаризации
Уметь:выбирать необходимые методы проведения инвентаризации и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного задания
Знать:виды инвентаризации:
Уметь:отражать результаты инвентаризации в учете
Знать: порядок формирования бухгалтерских проводок по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней
Уметь: Применять способы кодирования хозяйственных операций
Знать: формы платежных документов
Уметь:
Знать: порядок формирования бухгалтерских проводок по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды
Уметь:Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды
Знать:
характеристику счетов, используемых для учета наличия и движения имущества предприятия, основных и прочих доходов и расходов
Уметь:использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие порядок учета движения, документооборота, отражения в отчетности информации об имуществе предприятия
Знать:
состав и содержание статистической отчетности
Уметь:технологией заполнения форм статистической отчетности
Знать:Порядок расчета экономических показателей характеризующих имущественное, финансовое положение организации, ее платежеспособность и доходность Методы экономического анализа
Уметь:Применять методы и методики анализа деятельности хозяйствующего субъекта
|
Лекция,
Самос.р
Практические занятия.
Лекция, семинар.
Практические занятия, лекция.
Семинар, лекция.
Практическое занятие, лекция
Лекция, семинар
Лекция, семинар
Практические занятия
Семинар, лекция
Реферат, лекция, семинар
Практическое занятие
Лекция, семинар
|
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
Тр.,
Кр
ИДЗ
|
Пороговый уровень:
Знать: порядок проведения арифметической проверки
Уметь:находить ошибки в первичных бух.докум.
Повышенный уровень:
Знать: Формулы, применяемые для проведения арифметической проверки
Уметь: исправлять ошибки в первичных бух.докум.
Пороговый уровень:
Знать: понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций
Уметь: понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций
Повышенный уровень:
Знать: сущность плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций
Уметь: поэтапно конструировать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации
Пороговый уровень:
Знать: порядок заполнения регистров аналитического учета
Уметь: составлять корреспонденцию счетов с использованием аналитического учета
Повышенный уровень:
Знать: заполнять регистры аналитического учета по движению денежных средств
Уметь: анализировать по регистрам аналитического учета движение денежных средств
Пороговый уровень
Знать: состав первичной документации, движении и перемещении внеоборотных и оборотных активов
Уметь: использует бухгалтерские компьютерные программы для оформления первичной бухгалтерской документации и бухгалтерских регистров
Повышенный уровень
Знать: Технологию поиска в сети.
Уметь: Оценить применяемую технологию
Пороговый уровень:
Знать:
Бухгалтерские записи по учёту собственных источников формирования имущества предприятия в соответствии с действующим планом счетов
Уметь: заполнять первичные документы и итоговые бухгалтерские регистры
Повышенный уровень:
Знать: Методику заполнения первичной документации по учету движения собственных и заемных источников финансирования имущества
Уметь: Умеет разрабатывать самостоятельно необходимые регистры бухгалтерского и налогового учета собственных и заемных источников
Пороговый уровень:
Знать: Знает различные виды классификации инвентаризации
Уметь: Умеет разрабатывать порядок проведения инвентаризации в соответствии с заданием руководства
Повышенный уровень:
Знать: методы и инструменты проведения инвентаризации
Уметь: способен оценить методы и инструменты
Пороговый уровень:
Знать: виды инвентаризации:
Уметь: отражать результаты инвентаризации в учете
Повышенный уровень:
Знать: отражать результаты инвентаризации в учете
Уметь: Способен провести плановую и внезапную инвентаризацию
Пороговый уровень:
Знать: порядок формирования бухгалтерских проводок по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней
Уметь: способен применять метод двойной записи
Повышенный уровень:
Знать: Оценку формирования бух.проводок
Уметь: Применять способы кодирования хозяйственных операций
Пороговый уровень:
Знать: форму платежного документы для заполнения реквизитов для перечисления налогов и сборов в бюджеты.
Уметь: составлять налоговую декларацию
Повышенный уровень:
Знать: знает соответствующие КБК(укоды бюджетной классификации)
Уметь: владеет процедурами контроля перечисленных сумм налогов и сборов в бюджетыконтролирующие их прохождение по расчетным банковским операциям
Пороговый уровень:
Знать: счета, способы, методы бухгалтерского учета
Уметь: знает форму платежного поручения
Повышенный уровень:
Знать: счета, способы, методы бухгалтерского учета
Уметь: Анализ форм платежного поручения.
Пороговый уровень:
знает шифры балансовых счетов учета имущества, их характеристику в соответствии с действующим Планом счетов и Инструкцией по его применению
Уметь: умеет анализировать План счетов финансово-хозяйственной деятельности организации
Повышенный уровень:
Знать: знает состав первичных документов, отражающих результаты инвентаризации внеоборотных и оборотных активов, доходов, расходов и финансовых результатов
Уметь: имеет практический опыт арифметической проверки и проверки по существу первичной документации и регистров учёта
Пороговый уровень:
Знать: формы статистической отчетности
Уметь: умеет определять информацию, необходимую для статистической отчетности
Повышенный уровень:
Знать: Оценка форм статистическойотчетноасти
Уметь: группировать показатели нарастающим итогом в сравнимых отчетных периодах
Пороговый уровень:
Знать: Знание порядка расчета показателей характеризующих финансовые результаты Знание традиционных, математических, эвристических методов анализа
Уметь: Умение применять методы и методики анализа деятельности хозяйствующего субъекта
Повышенный уровень:
Знать: Знание перспективных направлений анализа
Уметь: Оценивает научную и прикладную значимость своих разработок с использованием методов и средств контроля, анализа
|
* Индекс и формулировка компетенции из ФГОС
**Технологии формирования: лекция,самостоятельная работа, семинар, лабораторные работы, практические занятия, производственная практика, преддипломная практика, выполнение ВКР
*** Форма оценочного средства: коллоквиум Кл; контрольная работа Кнр; собеседование Сб; тестирование письменное, компьютерное ТСп, ТСк; типовой расчет Тр.; индивидуальные домашние задания ИДЗ; выполнение расчетно-графических работ (%) РГР; внеаудиторное чтение (в тыс. знаков) Вч; реферат Реф; эссе Э; защита лабораторных работ ЗРЛ; курсовая работа КР; курсовой проект КП; научно-исследовательская работа НИРС; отчеты по практикам ОП; зачет Зач; экзамен Экз; государственный экзамен ГЭ; защита практики Зп; выступление на семинаре С; защита выпускной квалификационной работы Звкр.
|
