В красноярске прошли краевые образовательные "Рождественские чтения"
Скачать 0.52 Mb.
|
Группа авторитетных представителей общественности обратилась к руководителям Красноярского края с призывом достойно отметить предстоящий юбилей замечательного художника Т. Ряннеля В письме, адресованном губернатору Красноярского края Л. Кузнецову и председателю Законодательного Собрания края А. Уссу, говорится о том, что 25 октября 2011 года исполняется 90 лет почётному академику Российской академии художеств, народному художнику России, академику Петровской академии наук и искусств, члену Союза художников России, члену Союза российских писателей и ассоциации "Писатели Сибири" Т. Ряннелю. ... Авторы обращения: "Всю свою долгую жизнь Тойво Васильевич посвятил пропаганде могучего Красноярского края". В 1995 году Тойво Ряннель выехал на родину своих предков по приглашению президента Финляндии. Однако художник сохранил российское гражданство и никогда не терял связи со своей сибирской родиной. Он был и остался красноярцем. Каждый год Ряннель приезжает в Красноярск, работает в своей мастерской. В настоящее время Т. Ряннель готовит юбилейную выставку своих произведений. Авторы обращения: "Общественность города Красноярска и края уверена, что почётный академик Российской академии художеств, народный художник России Т. Ряннель заслуживает, чтобы администрация и Законодательное Собрание Красноярского края приняли решение о присвоении ему звания "Почётный гражданин Красноярского края". -Такое решение красноярцы воспримут с большим удовлетворением. Эта заслуженная награда великому красноярскому художнику будет положительно оценена в России и Финляндии. Одновременно, в связи с 90-летием Т. Ряннеля, просим представить его к награждению государственной наградой Российской Федерации". Обращение подписали заслуженный архитектор России, почётный гражданин города Красноярска А. Демирханов, доктор исторических наук, ректор педагогического университета имени В. П. Астафьева Н.Дроздов, депутаты Законодательного Собрания Красноярского края В.Севастьянов, П. Медведев, С. Андронова, председатель правления Красноярской организации Союза художников России, заслуженный художник России, член-корреспондент Российской академии художеств С. Ануфриев, заслуженный художник России В. Кудринский, поэт, член Союза российских писателей Н. Ерёмин, доктор социологических наук, профессор Сибирского Федерального университета А. Логвинов, бывший депутат Верховного Совета РСФСР, депутат Государственной Думы первого и второго созыва А. Ярошенко, заслуженная артистка России и Республики Тува Л. Луценко, корреспондент "Российской газеты" А. Белоногов, композитор, заслуженный работник культуры России С.Трусов, почётный строитель России В. Чариков. Исходный файл "Красноярский рабочий" "Красноярский рабочий", 19.01.2011 Обзор красноярских СМИ за 19 января 2011 года СФУ оказался в числе худших, на 86-м месте, в национальном рейтинге научной активности вузов Для сравнения Новосибирский университет на 2 месте, а Томский на десятом. Исходный файл "Новости", ТК "Прима" "Новости", ТК "Прима", 19.01.2011 Такая статистика появилась по заказу Общественной палаты. Разработала систему оценок высшая школы экономки. Оценка университетов проводилась по нескольким пунктам: определялась научная активность, число грантов, научных статей, частота цитирования. Для красноярских студентов рейтинг нельзя назвать утешительным. 86 место в строчке для оного из самых амбициозных и щедро финансируемых образовательных проектов сродни провалу. Исходный файл "Новости ТВК" "Новости ТВК", 19.01.2011 СФУ хочет поглотить красноярские институты Сибирского отделения Академии наук, чтобы занимать более высокие места в рейтингах. 19 января в пресс-службе СФУ вынуждены были в очередной раз объяснять низкие позиции университета во всероссийских рейтингах вузах. На этот раз речь шла о рейтинге научной и публикационной активности российских вузов, разработанном по заказу общественной палаты РФ, в котором СФУ занял 86-е место (для сравнения — Южный федеральный университет оказался на 13 месте, Томский госуниверситет — на десятом, Новосибирский — на втором). Сегодня пресс-служба университета опубликовала заявление, в котором утверждает, что рейтинг "не может претендовать на полную информацию о том, какие российские вузы ведут активную научную деятельность". По мнению пресс-службы, рейтинг ориентирован только на оценку развития в вузах фундаментальной науки, поскольку базируется лишь на данных фондов РФФИ и РГНФ, и не оценивает данные по НИР и НИОКР (научно-исследовательские работы, научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы). Заявление: "В настоящее время СФУ по объему НИОКР занимает второе место среди вузов сибирского региона после Томского политехнического университета. Не учитывается в рейтинге и научная активность вузов в рамках конкурсов по федеральным целевым программам ". Наконец, в рейтинге учтены данные по грантам РФФИ за 1998-2007 годы. В пресс-службе настаивают, что поскольку СФУ возник лишь в 2007 году, а вузы, вошедшие в его состав, "не относились к числу лидирующих университетов России", то рейтинг считать объективным нельзя. Этим же в пресс-службе объясняют высокие позиции других недавно созданных участников рейтинга, например ЮФУ — там в состав базовых университетов ЮФУ еще до его формирования входили 12 научно-исследовательских институтов. В связи с этим в пресс-службе заявили, что СФУ тоже планирует заполучить в свой состав институты РАН. Заявление:"В настоящий момент в министерстве образования и науки РФ активно обсуждается вопрос интеграции университетов и институтов РАН. Вхождение в состав СФУ НИИ Красноярского научного центра СО РАН, в частности, Института биофизики, позволило бы СФУ, без сомнения, продемонстрировать очень высокие показатели по данным конкретным позициям". Исходный файл newslab.ru newslab.ru, 19.01.2011 В СФУ по сравнению с 2008-2009 учебным годом в 5 раз увеличилось количество иностранных студентов из ближнего зарубежья Завершающийся беспокойной сессией первый семестр учебного года в Сибирском федеральном университете прошёл под знаком СНГ. По сравнению с первым набором в рамках межправительственных договоров в 2008/2009 учебном году количество иностранных студентов из ближнего зарубежья увеличилось в 5 раз и сегодня составляет 132 человека. Красноярский вуз становится всё популярнее у выпускников школ Киргизии, Казахстана, Таджикистана, Узбекистана, Азербайджана и Армении. В этом учебном году студентами СФУ впервые стали посланцы Туркменистана и Украины. Выбор специальностей определяет востребованность в родных странах специалистов в области энергетики, автотранспорта, горного и химико-металлургического производства, добывающих и обрабатывающих отраслях промышленности. Учатся ребята с удовольствием, старательно "доосваивая" русский язык, активно включаются в общественную жизнь университета, отмечают в пресс-службе СФУ. При поддержке управления международных связей СФУ, профкома вуза был создан Центр толерантности СФУ, а киргизские студенты для поддержки своих соотечественников, лучшей адаптации первокурсников из своей диаспоры создали ещё и Союз студентов "Манас". Сегодня в странах СНГ уже успешно работают выпускники Сибирского федерального университета, с теплотой вспоминая родной вуз и ставший любимым город на Енисее. В Киргизии в крупнейшей киргизско-канадской золотодобывающей компании работает и выпускник Института цветных металлов и материаловедения СФУ Ж. Усупбаев, один из инициаторов создания "Манаса". Недавно он написал в газету "Новая университетская жизнь" очень тёплое и признательное письмо в адрес вуза, давшему, по его словам, "возможность реализоваться профессионально". Кстати, посланцев Киргизской Республики в студенческом братстве большинство - 63. Не помешали и революционные события на родине осуществлению мечты учиться в престижном российском вузе. А в ректорат СФУ уже поступают новые заявки на проведение ЕГЭ и вступительных экзаменов. Молодёжь СНГ всё больше интересует наш федеральный университет, всё шире слава доброго и красивого города - Красноярска. Исходный файл "Красноярский рабочий" "Красноярский рабочий", 20.01.2011 С целью не допустить закрытия КГПУ региональным министерством образования был создан Краевой педагогический консорциум Почти весь минувший год вокруг Красноярского педагогического университета витали слухи: мол, один из старейших вузов региона закроют, а ректора спровадят на пенсию. Сказать, что слухи эти абсолютно необоснованны, нельзя. КГПУ, по словам его сотрудников, некоторое время действительно находился под угрозой закрытия - ему прочили участь одной из составляющих СФУ. Это вписывалось в концепцию федеральной власти, которая решила, что педагогическое образование в стране обветшало, и надо бы небольшие специализированные вузы включить в состав крупных университетов. Сегодня КГПУ не стоит опасаться ликвидации. По крайней мере, в течение пары ближайших лет. За это время вуз должен доказать Федерации свою состоятельность. Или прекратить существование. С целью отстоять университет региональным министерством образования был создан Краевой педагогический консорциум. Войдя в его состав, КГПУ стал координатором образовательного объединения, куда также влились СФУ, Краевой институт повышения квалификации учителей и пять педагогических колледжей. Эти учреждения края подписали соглашение о сотрудничестве. Юридически и финансово все они остаются независимыми. В консорциум, на основе некоммерческого партнерства, объединяется исключительно их научная база. Следуя общемировой тенденции, в Министерстве образования края планируют, что колледжи будут готовить учителей для сельских школ, Красноярский педагогический университет отвечает за педагогов-гуманитариев, а СФУ - за преподавателей точных наук. Ю. Москвич, директор Центра стратегического прогнозирования и программ развития КГПУ, который занимался разработкой программы создания консорциума: "Консорциум возникает в условиях хронического дефицита: будь то финансового, информационного, организационного, чтобы его компенсировать с помощью взаимовыручки". Корр.: "То есть КГПУ и другие члены сообщества находятся не в лучшем положении?" Ю. Москвич: "Не будем говорить "КГПУ". Например, некий университет А испытывает проблемы со спортивными залами и аудиториями. Рядом находится университет В, у которого эти площади есть, но нет высококвалифицированных преподавателей. Вузы заключают договор о том, что университет А передает университету В информационные ресурсы, помогает готовить кадры в аспирантуре, посылает своих преподавателей в университет В. При этом университет В, в обмен на полученные услуги, разрешает пользоваться бесплатно помещениями. Подчеркну, что обмен ресурсами в консорциуме не предусматривает оплаты. Будет ли это работать? Сложный вопрос. В нашей стране непривычно работать без денег. Хотя во многих странах мира этому научились еще до кризиса". По словам Москвича, на студентах объединение формально не отразится, дипломы останутся прежними. Главное сейчас для КГПУ - победить в конкурсе инновационных программ, запланированном правительством на ближайшие годы. В случае успеха Федерация выделит деньги на развитие базового центра на основе университета. Ю. Москвич: "А вот при неблагополучном раскладе последствия печальны - основная часть учителей будет готовиться не в Красноярске. У ведущих вузов страны есть план: "давайте магистрантов со всей России учить у нас, а провинциальные вузы пусть готовят только бакалавров". Мы же надеемся создать сильный университет гуманитарного педагогического и социального направлений, где бы готовились и бакалавры, и магистранты". Интригует в данной ситуации завеса тайны: рядовые педагоги, с которыми удалось поговорить, не в курсе происходящего в родном вузе. И это настораживает. Возникает сомнение в том, что дела в стенах университета обстоят благополучно. Иначе почему все интервьюируемые пожелали сохранить инкогнито? Педагоги: "Мы сами до конца информацией не владеем, все на уровне слухов. Сначала говорили, что нас присоединят к СФУ. Потом - что мы будем центром переподготовки. Пока работаем по старой схеме, ничего не изменилось. Сегодня происходит что-то непонятное. Политика непонятная. Зарплата не устраивает. Но мы даже уже потеряли интерес ко всему этому". Исходный файл "МК в Красноярске" "МК в Красноярске", 19.01.2011 В Красноярске появились первые медиаторы Они работают на бесплатной основе на базе СФУ. В их обязанности входит примирение сторон без вмешательства суда. В России закон об этой процедуре вступил в силу 1 января. Исходный файл Радио "Шансон" Радио "Шансон", 19.01.2011 Молодые проектировщики представили разработки необычных детских площадок, жилых домов, офисных центров, парков и зданий В Красноярске может появиться конный клуб, несколько новых парков и даже сад на крыше, а в Москве, возможно, скоро полностью изменится облик одного из Железнодорожных вокзалов. Сибирские архитекторы уже подготовили проекты этих объектов. Сибирские мастера представили разработке на творческом конкурсе "Ордер воплощения - 2011". Например, Клуб дебатов и ораторского искусства. По замыслу архитектора, это своего рода школа красноречия, место общественных слушаний и обсуждения горячих тем. Студент СФУ С.Сумароков: "Я отталкивался от Древней Греции, где зародились дебаты. Помещение рассчитано на 2 этажа". Еще одно необычное здание - Дворец танцев. Для этого объекта уже даже выбрано место - ул. Алексеева, недалеко от МВДЦ "Сибирь". Однако, возможность воплощения в жизнь этого проекта - большой вопрос, говорят специалисты. Технически сохранить столь необычную форму слишком трудно: основание в некоторых местах слишком узкое, а шапка огромная. А вот проект реконструкции озера в Емельяновском районе уже начал реализовываться. Исследовано дно водоема и прилежащая территория. Авторы уверены, что через пару лет здесь может начаться стройка. Дизайнер: "Хотели там еще сделать долину водопадов, где будут многоуровневые водопады". Исходный файл "Новости ОРТВ" "Новости ОРТВ", 19.01.2011 Федеральное законодательство ограничивает вузы в части принятия на неконкурсной основе победителей региональных этапов олимпиад Ольга - победительница региональных этапов олимпиад по математике, она собирается поступать в вуз. Девушка спрашивает, достаточно ли этих достижения для поступления вне конкурса. Как объясняют в министерстве образования, способности нужно проявить на общероссийской олимпиаде. Главный специалист министерства образования Н. Кулинич: "Федеральное законодательство ограничивает вузы в части принятия на неконкурсной основе победителей региональных этапов олимпиад. Тем не менее, вузы создают собственные льготные условия: если полупроходной бал набирается, то преимущество отдаётся победителю олимпиад". По таким схемам работают СФУ и КГПУ. Исходный файл "Новости", ТК "Прима" "Новости", ТК "Прима", 19.01.2011 Члены жюри конкурса журналистских работ рассказали о состоянии краевой журналистики Р. Кайгородов, редактор отдела газеты "Красноярский железнодорожник": "Есть такая проблема в красноярской журналистике - отсутствие связи поколений. Уходят на пенсию журналисты, работать в пресс-службы, а в самих газетах и журналах молодые журналисты и обучают. Взаимосвязь поколений исчезает, и это сказывается на качестве материалов. Документальный фильм был представлен несколькими сильными материалами. В работе "Прощай Ангара" А. Гришакова как раз чувствуется преемственность. "Афонтовцы" создали прекрасную школу и ее поддерживают. По газетным материалам недоставало остроты. Многие из социальных тем не раскрыты, а о политических нет смысла говорить. За политику сегодня серьезно никто не берется. Очень радует районная пресса". Член жюри Я. Жигалова, руководитель пресс-службы СФУ: "... Я согласна с выбором журналиста года. И. Наймушин - фигура, которая была однозначно заслуженно выбрана. Думаю, в целом судейство было объективным. ... Если мы говорим, что газета жива и в ближайшее время не умрет, то она должна обратиться к аналитике. ... Сегодня мало место для молодежных образовательных программ". В.Дамов, исполнительный директор Красноярской региональной общественной организации "Сибирский медиаинститут": "Именно в районных центрах журналистика остается журналистикой. Там людям интересно заниматься своим делом. В крупных городах, в Красноярске, журналистика все больше и больше превращается в ремесло, где творчество отходит на второй план". ... Исходный файл "Радио России. Красноярск" "Радио России. Красноярск", 19.01.2011 |
Похожие:
 | Положение о конкурсе «viii городские юношеские Рождественские чтения» I Рождественские чтения (далее – конкурс ) проводится ежегодно с целью духовно-нравственного и патриотического воспитания детей путем... | | Иоанна X i II областные Рождественские образовательные чтения О проведении регионального этапа всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» |
| План урока по немецкому языку в восьмом классе немецкие рождественские... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Малобикшихская средняя общеобразовательная школа» |  | Реферат по дисциплине «Религия» на тему: «Происхождение рождественской елки» Сейчас уже трудно представить новогодние и рождественские гуляния без красивых, украшенных гирляндами и игрушками елок и елей. Однако... |
| Конференция в честь Ж. Ф. Лиотара (23 мая 2008 г.) Религиоведение ... | | Информационная справка об окружных Кирилло-Мефодиевских чтениях «Славянская... Апреля 2012 года на базе гбоу сош с. Чубовка прошли I окружные Кирилло-Мефодиевские чтения |
| 20 июня 2009 г в Санкт-Петербурге в Конференц-зале Нового здания... Человек, чья фамилия подчеркнута, отвечает за полученное задание и координирует работу группы | | Владимир Петрович Синяков человек сибирской закалки. Родился в 1924... Красноярске. Учился в школе №11, а из 10 класса ушел на фронт. Воевал на Северо-Западном, Волховском, Прибалтийском фронтах сначала... |
| Программа празднования Всероссийского Дня физкультурника в Красноярске... Программа празднования Всероссийского Дня физкультурника в Красноярске 08. 2014 г | | Тема урока: Соединительные и краевые швы Ознакомить учащихся с понятием, видами назначением соединительных и краевых швов |
| Шкильнюк А. А. выполнено за 2011-2012 г Краевые курсы в ноябре по подготовке тьютеров по организации подготовки и сдачи егэ г. Ставрополь | | Содержание требований фгос и программы по литературному чтению, направленных... Понятие выразительность чтения, компоненты выразительного чтения |
| 1. Порядок оказания медицинской помощи детям с врожденными пороками сердца в г. Красноярске Порядок оказания медицинской помощи детям с врожденными пороками сердца в г. Красноярске | | Электронные образовательные ресурсы (учебные материалы, для воспроизведения... Пк – в управлении образовательным учреждением, мультимедийное оборудование: экран, 1 проектор, 3 принтера, 1 сканер, 6 музыкальных... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательные: формировать навык правильного, слогового, выразительного, сознательного чтения | | Внеклассное мероприятие «Рождественские встречи» Сухалова С. П., Юсова Е. Б. Аннотация Всероссийский фестиваль сценариев и внеклассных мероприятий «Педагогический дебют» |
