Содержание





НазваниеСодержание
страница2/5
Дата публикации03.10.2014
Размер0.5 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5

Стипендии Европейского Союза 2014-2016 гг. в рамках проекта «Эразмус Мундус» для обучения в общей европейской магистратуре Университета Бергена (Норвегия), Университета Палермо (Италия), Нового университета Лиссабона (Португалия) и Университета Радбоуд в Неймегене (Нидерланды) по специальности «Системная динамика» 
Конечный срок подачи заявки: 02 декабря 2013 г.


Веб-сайт: http://www.europeansystemdynamics.eu/index.php?p=263
http://www.europeansystemdynamics.eu/index.php?p=116


Стипендиальная программа «Эразмус Мундус», финансируемая Европейским Союзом, - это программа, направленная на усиление академической мобильности студентов, преподавателей, а также на укрепление сотрудничества университетов.

Стипендии «Эразмус Мундус» распределяются на конкурсной основе.

Магистерская программа «Системная динамика» - первая в Европе международная программа подобного уровня, нацеленная на подготовку специалистов в области построения математических и компьютерных моделей с целью изучения возможных стратегий развития предприятий. В ходе обучения студенты не только осваивают методы построения динамических моделей, но и получают навыки их применения для решения сложных проблем реально действующих предприятий и последующей оценки изменения принятых стратегий.

По правилам программы каждый студент должен пройти обучение по меньшей мере в трех из университетов консорциума. Возможна также схема, предусматривающая обучение в четырех университетах, расположенных в четырех разных странах.

Помимо возможности посещать занятия, которые проводят лучшие в данной области преподаватели, студенты приобретают полезный опыт международного общения, приобщаются к новым культурным ценностям, расширяют круг контактов, необходимых для дальнейшей успешной карьеры. Первый год обучения посвящен освоению методики построения моделей; магистранты второго года обучения практикуются на применении данных моделей и, что особенно важно, учатся работать с потенциальными клиентами, что требует определенной гибкости. На семинарах анализируются конкретные случаи из практики реально функционирующих фирм и компаний, которые поддерживают с консорциумом партнерские отношения.

Данная стипендия предназначена для покрытия расходов на обучение, проезд, проживание, страховку (от 12000 до 24000 евро за два года в зависимости от страны проживания стипендиата). Кроме того, студенты, не проживающие в Европейской экономической зоне, будут ежемесячно получать 1000 евро на иные расходы. Стипендия предназначена только для этого вида программы и не может быть перераспределена на другие программы.

Данная программа является двухгодичной; координатор программы – Университет Радбоуд в Неймегене.

Во время обучения в общей магистратуре европейских университетов студенты будут заниматься в Университете Бергена (Норвегия), Университете Палермо (Италия), Новом университете Лиссабона (Португалия) и Университете Радбоуд в Неймегене (Нидерланды).

 

Конкурс молодых ученых «Карамзинские стипендии — 2014» (ШАГИ РАНХиГС, Фонд Михаила Прохорова) 
Конечный срок подачи заявки: 10 декабря 2013 г.


Веб-сайт: http://www.hrc.ane.ru/tenders/

Положение о конкурсе «Карамзинские стипендии — 2014»

Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (далее — ШАГИ РАНХиГС) и Фонд Михаила Прохорова проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение 2014 календарного года.

Программа стажировки направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук.

Цели и задачи конкурса

  1. Конкурс проводится для отбора и приглашения на временную работу (6 месяцев) молодых ученых, которые должны стать участниками коллективных научных проектов, реализуемых в ШАГИ. Список проектов для работы приглашенных исследователей (или исследователей-стажеров) формируется ШАГИ, и утверждается руководством РАНХиГС.

  2. Программа адресована кандидатам наук (или PhD), готовящим к публикации книгу, а также аспирантам, завершающим работу над кандидатской диссертацией.

  3. Цель программы — предоставить молодым исследователям возможность в ключевой фазе их работы провести полгода в растущем научном центре Москвы, с которым эти исследователи сохранят связь и в будущем.

Общий грантовый фонд конкурса: 4 788 000 руб.

Сумма индивидуального гранта на одного стажера — победителя конкурса: 478 800 руб.

В конкурсе могут принять участие:

  • граждане и налоговые резиденты РФ;

  • не старше 40 лет;

  • имеющие кандидатскую степень или PhD (желательно, чтобы диссертация была защищена не ранее 2008 года);

  • аспиранты второго или третьего года обучения;

  • обладающие опытом исследовательской работы по теме, близкой к теме одного из проектов ШАГИ;

  • имеющие возможность провести шесть месяцев 2014 календарного года в Москве с отрывом от основного места работы;

  • владеющие английским языком в объеме, необходимом для профессионального общения (чтение научной литературы, устное общение с коллегами, научная корреспонденция, подготовка докладов и статей);

  • приветствуется знание других иностранных языков.

Стипендиаты прошлых лет могут принимать участие в конкурсе «Карамзинские стипендии — 2014», однако получить приглашение на повторную стажировку можно не более одного раза.

Важным фактором при отборе кандидатов является наличие научных публикаций в международных реферируемых журналах и опыт участия в коллективных международных научных проектах.

Список документов, необходимых для участия в конкурсе:

  1. Мотивационное письмо в свободной форме, включающее видение кандидатом своей дальнейшей научной карьеры, совместимость участия в данном проекте с другими текущими обязательствами кандидата (научные проекты, преподавание и др.) как с точки зрения тематики, так и с точки зрения рабочей нагрузки.

  2. CV (краткая автобиография и список научных публикаций).

  3. Описание планируемого исследования: индивидуальный проект должен подпадать под общую тему коллективного проекта, на участие в котором претендует кандидат.

  4. Не менее одной опубликованной научной работы (предпочтительно по теме, близкой к теме коллективного проекта), дающей адекватное представление о научном уровне кандидата; начинающие исследователи могут предоставить аналогичный по объему фрагмент диссертационного исследования (главу).

  5. Рекомендательное письмо от исследователя, знакомого с работами кандидата и, предпочтительно, занимающегося проблемами, близкими к теме реализуемого проекта;

  6. Копия диплома кандидата наук (или PhD) или удостоверение аспиранта.

  7. Копия российского общегражданского паспорта (первая страница и страница с пропиской).

  8. Факультативно: отзыв научного руководителя (заведующего кафедрой) о работе соискателя.

Параметры мотивационного письма и описания планируемого исследования должны быть сообразованы с требованиями, предъявляемыми к кандидатам по конкретным проектам (см. ниже).

Срок подачи документов и порядок их рассмотрения

  1. Конкурс объявляется открытым с 1 октября 2013 года и проводится с 1 октября по 10 декабря 2013 года.

  2. Объявление о конкурсе размещается на сайте Фонда Михаила Прохорова, на сайте ШАГИ (ЦГИ) и на других информационных ресурсах, а также распространяется через профессиональные рассылки.

  3. Заявки и документы на конкурс принимаются по электронной почте.

  4. Соискатели должны отправить весь комплект документов на адрес конкурса: karamzinefellowship@gmail.com до 10 декабря 2013 года.

  5. Заявки, содержащие неполный комплект документов или не соответствующие темам проектов ШАГИ 2014 года, не регистрируются и не рассматриваются.

  6. Заявки, поступившие на адрес конкурса после 10 декабря 2013 года, не регистрируются и не рассматриваются.

  7. Процедуру отбора и принятие решений по кандидатам принимает жюри, состоящее из руководителей проектов, администрации ШАГИ и представителей Фонда Михаила Прохорова.

  8. На первом этапе (10–17 декабря 2013 года) конкурса жюри оценивает мотивационные письма, описания проектов исследований и образцы научных публикаций.

  9. На втором этапе конкурса (17–24 декабря 2013 года) руководитель проекта, на который подана заявка, и другие сотрудники Центра проводят с кандидатом устное собеседование по скайпу или по телефону (при подаче документов необходимо указать свой контактный номер скайпа или телефонный номер). В собеседованиях также могут принять участие представители Фонда Михаила Прохорова.

  10. Поскольку основными регионами, на которые распространяется деятельность Фонда Михаила Прохорова, являются Сибирский, Дальневосточный, Уральский автономные округа, и шесть областей ЦФО: Воронежская, Липецкая, Белгородская, Тамбовская, Рязанская и Калужская области, то при получении равных баллов кандидаты из этих регионов будут иметь преимущество перед другими.

  11. Список победителей конкурса, получающих приглашение для шестимесячной работы в ШАГИ, утверждается Фондом Михаила Прохорова и оглашается 25 декабря 2013 года (на сайте Фонда Михаила Прохорова, сайте ШАГИ (ЦГИ) и в некоторых СМИ).

  12. Представители ШАГИ информируют всех участников конкурса о результатах в течение недели после его окончания. Победители, подтвердившие согласие на участие в стажировке, подписывают договор с Фондом Михаила Прохорова и получают индивидуальный грант на прохождение стажировки.

  13. Мотивы отклонения заявок не сообщаются, заявки не рецензируются, материалы, поданные на конкурс, не возвращаются.

Структура работы приглашенного исследователя в проектах:

В период пребывания в ШАГИ приглашенный исследователь должен заниматься:

  • исследовательской работой (70 % рабочего времени);

  • редакционно-издательской и организационной работой (20 % рабочего времени);

  • педагогической работой (10 % рабочего времени);

  • принимать участие в научной жизни Школы (семинарах, конференциях и др.);

  • регулярно информировать коллег по Школе о ходе своей работы.

Исследовательская, организационная, педагогическая и редакционно-издательская работа приглашенного исследователя планируются и выполняются в соответствии с утвержденной руководством РАНХиГС Программой работы приглашенных исследователей и Индивидуальным планом работы приглашенного исследователя, утвержденной руководством Школы и руководителем исследовательского проекта.

Формы отчетности

  1. По итогам работы приглашенный исследователь представляет в ШАГИ:

    • не менее одной научной статьи, поданной для публикации в международном реферируемом научном журнале;

    • главу или статью для коллективной монографии по проекту;

    • отчет о проделанной работе в соответствии с Программой работы приглашенных исследователей.

  2. По итогам работы в ШАГИ исследователь предоставляет в Фонд Михаила Прохорова:

    • отчет о проделанной работе в установленной Фондом форме;

    • финансовый отчет и квитанции и чеки на все расходы, возмещаемые Фондом.

При несоблюдении этих условий Фонд оставляет за собой право отозвать грант.

Права на публикацию работ, выполненных в продолжение работы в ШАГИ, за исключением работ, предусмотренных формами отчетности (глава в коллективной монографии или иное), остаются за их авторами.

По окончании стажировки, в случае полного выполнения ее программы, приглашенные исследователи получают сертификат, подтверждающий успешное прохождение стажировки на базе Школы актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС.

Структура индивидуального гранта.

Грант Фонда Михаила Прохорова включает в себя:

  1. Ежемесячную выплату в размере до 60 000 рублей (без учета подоходного налога), в зависимости от квалификации исследователя, характера и объема выполняемой работы, а также места постоянного проживания.

  2. Компенсацию дорожных расходов (одна поездка в Москву от места проживания и обратно, эконом-класс).

  3. Ежемесячный оргвзнос для оплаты координационной и др. поддержки со стороны ШАГИ и РАНХиГС в целом (17 300 руб.).

Перед началом работы приглашенный исследователь подписывает договор с Фондом Михаила Прохорова. Подробно все условия и требования, связанные с получением гранта, будут перечислены в договоре.

Школа актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС предоставляет исследователям:

  1. Место для работы в помещении РАНХиГС, компьютер.

  2. Доступ к информационным ресурсам РАНХиГС.

  3. Постоянный аккаунт на сайте ШАГИ.

  4. Документы, предоставляющие право работы в архивах и не общедоступных библиотеках.

  5. Постоянную консультационную поддержку.

Темы исследовательских проектов 2014 года:

  1. Оцифрованная наука: техника, методология и этика создания гуманитариями открытых исследовательских баз данных.

  2. Анатомия финансовой системы: налоги, бюджет и информация в России раннего Нового времени.

  3. Концептуальные основания советской образовательной политики (1920–1980-е гг.).

  4. Интерактивный город: коммуникативные практики, пространства, медиа.

  5. Тексты — традиции — практики в устной культуре: структурно-семиотический, функциональный, коммуникативный аспекты.

  6. Динамические процессы в современном русском языке.

 
1   2   3   4   5

Похожие:

Содержание iconСодержание письменной работы Письменная работа выполняется в следую­щей...
Содержание работы включает наименование всех разделов, подразделов с указанием страниц
Содержание iconСодержание письменной работы Письменная работа выполняется в следую­щей...
Содержание работы включает наименование всех разделов, подразделов с указанием страниц
Содержание iconТематический план и содержание учебной дисциплины «Физика»
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Содержание iconГодовой отчет 2010 содержание
Содержание
Содержание iconТематический план и содержание учебной дисциплины оп. 07 Православная культура
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Содержание iconТематический план и содержание учебной дисциплины Немецкий язык Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Содержание iconКраткое содержание. Краткое содержание. 3
Многоуровневая структура эталонной модели iso osi и стека протоколов tcp/IP. 13
Содержание icon«биология и патология пчел и рыб»
Содержание дисциплины, темы дисциплины, виды занятий и количество часов по теме, содержание тем 5
Содержание iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Осуществляют поиск ответов. Воспринимают их содержание наводящих подсказок, осознают их содержание, делают выводы
Содержание iconПерспективно-тематический план и содержание учебной дисциплины технология...
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Содержание iconСтатьи об оккультизме (1) содержание содержание 1

Содержание iconСодержание Содержание 2 Введение
Правовое государство признает за индивидом определенную сферу свободы сферу, за пределы которой вмешательство государственной власти...
Содержание iconСодержание экологического проекта по трудовому воспитанию Содержание проекта
Ребята, скажите, с какими материалами мы с вами работали вот уже два урока? (нитки, клей, картон)
Содержание iconТематический план и содержание учебной дисциплины «основы материаловедения»
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа(проект) (если...
Содержание iconМетодическое пособие по дисциплине «Создание тестов» Содержание Содержание...
Тест под тестом в данном положении понимается совокупность тестовых заданий, предназначенная для проверки знаний и навыков
Содержание iconДоклад о результатах и основных направлениях деятельности министерства...
Цель Повышение эффективности использования потенциала оборонно-промышленного комплекса 12


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск