РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
ИСЛАМ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
031800.62 Религиоведение
Форма подготовки очная
Школа гуманитарных наук ДВФУ
Кафедра теологии и религиоведения
курс ____2___ семестр ____3____
лекции __17 _ (час.)
практические занятия___17____(час.)
семинарские занятия________(час.)
лабораторные работы___-____(час.)
консультации
всего часов аудиторной нагрузки___34___ (час.)
самостоятельная работа ___51______ (час.)
реферативные работы не предусмотрены
контрольные работы не предусмотрены
зачет ___________ семестр
экзамен___2_____семестр
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ № 316 гум/бак от 05.04.2000 «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «религиоведение» (квалификация – бакалавр религиоведения)»).
Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры теологии и религиоведения «01» сентября 2011 г. (протокол № 1)
Заведующий кафедрой____________канд. богословия, проф. Пушкарь Б.Н. «01» сентября 2011 г.
Составитель (ли):_________ ст. преп. Текутьева Е.В., асс. Сулема А.А._________
Оборотная сторона титульного листа РПУД
I. Рабочая программа пересмотрена:
Протокол от «_____» _________________ 20___ г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись) (И.О. Фамилия)
II. Рабочая программа пересмотрена:
Протокол от «_____» _________________ 20___ г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись) (И.О. Фамилия)
АННОТАЦИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДИСЦИПЛИНЫ «ИСЛАМ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ»
Дисциплина «Ислам: история и современность» входит в раздел «Дисциплины по выбору» цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин учебного плана направления 031800.62 «Религиоведение».
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 85 часов. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (17 часов), семинары (17 часов), самостоятельная работа студента (51 час). Дисциплина реализуется на 2 курсе в 3 семестре.
1.Цели освоения дисциплины.
Цель курса «Ислам: история и современность» - изучение студентами основ исламоведения и приобретение навыков самостоятельного анализа исторических и современных явлений, связанных с развитием данной мировой религии, в результате чего студенты должны представлять роль ислама в современном обществе и политической ситуации в России и в мире.
Задачи курса:
- познакомить студентов с современными научными подходами к исследованию исламоведческой проблематики;
- дать студентам систематические знания об истории, эволюции и современного состояния ислама как одной из мировых религий;
- научить студентов навыкам сравнительно-религиоведческого, антропологического и культурологического анализа религиозных феноменов исламской культуры.
2.Место дисциплины в структуре подготовки выпускника
Дисциплина «История: ислам и современность» связана с другими курсами учебного плана. Она опирается на изучение таких дисциплин, как «История религии» (часть I. История архаических религий), «Введение в специальность», и предшествует изучению курсов «История восточной философии», «Религия и политика», «Религиозная философия», «Эстетические проблемы в религиоведении», «Философия религии», «Религиозная этика», «Религия в современном мире».
3. Требования к результатам освоения дисциплины.
По завершению обучения по дисциплине студент должен:
знать основные периоды истории ислама;
знать особенности современного состояния ислама;
знать основные источники мусульманского права и их подходы к регулированию общественных отношений;
иметь представление о культуре и нравственных началах ислама;
владеть навыками самостоятельной работы с источниками и литературой по проблемам истории и современного состония ислама;
уметь анализировать вероучительные тексты ислама; владеть методами и приемами их современной интерпретации;
владеть навыками анализа эволюции ислама в контексте социокультурных изменений.
Дисциплина требует владения базовыми понятиями из области философии и истории Древнего мира, истории религии, осознания взаимосвязи уровня религиозного мышления с развитием культуры того или иного индивидуума.
I. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА (17 ч. л.)
3 семестр
МОДУЛЬ 1. Возникновение и историческое развитие исламского вероучения и культовой практики.
Раздел I. Возникновение ислама (5 ч.)
Тема 1. Предыстория ислама (1 ч.)
Предмет и метод курса «Ислам: история и современность». История Аравийского полуострова в доисламский период.
Тема 2. Возникновение ислама. Жизнь Мухаммеда (2 ч.)
Жизнеописание пророка Мухаммеда и история Ислама: Рождение пророка Мухаммеда и его жизненный путь до начала пророческой миссии. Ниспосылание божественного откровения и начало проповеди. Проповедническая деятельность пророка Мухаммеда в Мекке. Переселение в Медину (хиджра). Новый этап распространения ислама. Мухаджиры и ансары. Вооруженные противостояние с курайшитами, битва при Бадре, битвы Ухуд и Хандак и др. Победоносное возвращение в Мекку. Последний период жизни пророка Мухаммеда.
Тема 3. Мусульманский мир в средние века и новое время (2 ч.)
Миссионерская деятельность мусульман в других государствах. Ислам после пророка, период правления четырех праведных халифов. Средневековый мусульманский мир. Ближний и Средний Восток. Средневековая мусульманская Африка. Южная и Юго-Восточная Азия. Евразийский тюркский мир и роль тюркских народов в развитии и распространении Ислама. Мусульманский мир в Новое время (XVI - нач. XX вв.). Мусульманский мир в новейшее время.
Раздел II. Основы исламского вероучения и культа (4 ч.)
Тема 1. Исламское вероучение и культовая практика (2 ч.)
Исламское вероучение (Акыйда). Основные этапы его развития. Основы исламского вероучения: вера в Аллаха и его единство, судьбу и предопределение, ангелов, посланников, священные писания и Судный день. Культовая практика. Понятие ритуальной чистоты (омовение). «Пять столпов ислама». Молитва, пост, закят (налог с имущества), паломничество в Мекку (хадж). Мусульманские праздники. Современное состояние и перспективы развития исламского вероучения.
Тема 2. Коран и коранистика. Сунна (Хадисоведение) (2 ч.)
Коранистика. Введение в коранические науки. Откровение и его виды. История составления Корана как единой книги. Комментарии к Корану (тафсиры), их библиография. Наиболее известные комментарии к Корану. Методы толкования и комментирования Корана. Перевод. Комментированный перевод. Тафсир (комментарий к Корану) и та’уиль (толкование Корана). Суфийские комментарии к Корану. Коранические рассказы. «Кыйсса» (рассказ, история). Темы коранических рассказов: истории о пророках, истории о древних народах и истории, связанные с жизнью и проповеднической деятельностью пророка Мухаммеда. Законодательные аяты.Хадисоведение (наука об изречениях пророка Мухаммеда).Введение в науку терминологии хадиса. Предание текстов хадисов и его классификация. Цепь передатчиков хадиса, его разновидности. Этика изучения хадиса. Наиболее известные сборники хадисов и их составители.
Тема 3. Внутриконфессинальные течения (1 ч.)
Внутриконфессиональные течения в Исламе, их возникновение и история. Сунниты, шииты, хариджиты, кадариты, мутазилиты, исмаилиты, нусайриты, друзы, бахаисты, кадьянисты.
МОДУЛЬ 2. Ислам в социокультурном измерении.
Раздел I .Основы исламского права и этики (5 ч.)
Тема 1.Основы исламского права и законодательства (2 ч.)
Исламское право и законоведение. Предмет исламского права и законоведения. Исламское право и его роль в регулировании жизнедеятельности. Исламское право в социальных взаимоотношениях. Специальные работы по исламскому праву. Структура и институты власти в исламской организации. Специфика управления, вакуфное имущество исламских организаций. История и основы исламского права и законодательства. Представления религиозного законоположения и исламского права. Связь исламского шариата с предшествующими законоположениями. Этапы развития исламского права. Основные школы исламского правоведения: Абу Ханифа, Имам Малик, аш-Шафии, Ахмад ибн Ханбал, Зейд Бен Али, Джафар Садик. Основные источники исламского законодательства. Дополнительные источники исламского законодательства. Определение шариатского предписания и его виды. Методы извлечения предписаний из источников. Внешнее противоречие между доказательствами шариатских предписаний и предпочтение среди них. Принятие и следование мнению другого. Отмена шариатского предписания и его замена другим, более поздним во времени. Текстологические исследования некоторых научных материалов. Сравнительное право. Предмет сравнительного права. Внутриконфессиональные течения и дифференциация правовых стандартов. Самостоятельность суждения, лица, имеющие право выносить самостоятельные решения. Особенности различных школ исламского права.
Тема 2.Исламская этика (1 ч.)
Понятие об исламской этике. Система норм нравственных ценностей в исламе. Похвальные нравственные качества человека. Порицаемые нравственные качества человека. Этика учителя и ученика. Этика управления и политики. Исламская этика и ее влияние на структуру общества. Семейная этика.
Раздел II. Культура ислама (2 ч.л.)
Тема 1. Исламские наука, образование, искусство. (1 ч.)
Предмет исламской культуры. Возникновение ислама как основы мусульманской культуры. Периодизация развития мусульманской культуры. Роль мусульманской философской культуры в истории мировой философии. Основные стили и направления в художественной культуре ислама, региональные отличия. Умма как социальная основа мусульманской культуры. История видных деятелей ислама. Формирование видных деятелей ислама в период проповеднической деятельности пророка Мухаммеда. История халифов. Ученые мусульмане средневековья и их вклад в ислам и мировую культуру. Выдающиеся личности в период современного развития ислама.
Тема 2. Арабский язык – основа религиозной культуры (1 ч.)
Наука о чтении Корана (таджвид). Основные правила таджвида. Этика чтения и слушания Корана. Арабский язык как язык сакральных текстов, вероучительной литературы и религиозного культа. История арабского языка.
Раздел II. Ислам и политика в истории и современном обществе (2 ч.)
Тема 1. Политические аспекты истории ислама (1 ч.)
На пути к исламской реформации: гражданские свободы, права человека. Ислам в погоне за веком. Ислам в современной идейно-политической борьбе. Ислам и нации. Пути и формы воздействия шиитского духовенства на общественно-политическую жизнь Ирана. Ислам на пороге XXI в. Халифы без халифата: исламские неправительственные религиозно-политические организации на Ближнем Востоке: история, идеология, деятельность. Исламский экстремизм в арабских странах. Мусульманские меньшинства в политической жизни стран Востока.
Тема 2. Ислам в истории России (1 ч.)
Судьбы ислама в России: история и перспективы. Ислам в СССР: анализ зарубежных концепций. Ислам в культуре России в очерках и образах. Ислам в Евразии: современные этические и эстетические концепции суннитского ислама. Ислам и исламская культура в Дагестане. Святые Православной Церкви, обратившиеся из ислама. Исламские ориентиры Северного Кавказа. Основные положения социальной программы российских мусульман. Религия и общество в современной России.
II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ (17 ч.)
Семинар I. Возникновение ислама. (4 ч.)
1. История арабов в доисламский период.
2.Жизнеописание пророка Мухаммеда и начало истории ислама:
а) жизненный путь пророка до начала пророческой деятельности;
б) проповедническая деятельность пророка Мухаммеда в Мекке;
в) распространение ислама после хиджры;
г) последний период жизни Мухаммеда.
3.Построение первого исламского государства.
4.Возникновение предпосылок для дальнейшего расширения исламского государства.
а) мусульманский мир в средние века, новое и новейшее время.
Семинар II. Исламское вероучение. «Священное Писание и Предание». (4 ч.)
1. Основные положения вероучения и этапы его развития.
2.Современное состояние и тенденции развития исламского вероучения.
3.Различное понимание вероучения – основа для появления внутриконфессиональных течений.
4.Характеристика отдельных исламских сект.
5.История составления Корана как единой книги.
6.Комментарии к Корану, перевод.
а) методы толкования и комментирования Корана;
б) комментированный перевод.
7.Коранические рассказы.
8.Хадисоведение:
а) предание текстов хадисов и его классификация;
б) цепь передатчиков хадиса, наиболее известные сборники хадисов и их составители.
Семинар III. Основы исламского права и законодательства. (3 ч.)
1.Исламское право и его роль в регулировании общественных отношений.
2.Этапы развития исламского права. Основные школы исламского правоведения.
3.Основные и дополнительные источники права по шариату.
4.Основы имущественных отношений и обязательственного права по шариату.
5.Основы брачно-семейных отношений и наследственного права по шариату.
6.Система преступлений и наказаний по шариату.
7.Суд и процесс по шариату.
8.Ислам и права человека.
Семинар IV. Нравственные и культурные ценности в исламе. (3 ч.)
1.Понятие об исламской этике.
2.Система норм нравственных ценностей в исламе:
а) понятие дозволенного и недозволенного;
б) похвальные нравственные качества человека;
в) порицаемые нравственные качества человека.
3.Семейная этика. Влияние этики ислама на структуру общества.
4.Исламская этика в системе «общечеловеческих ценностей».
5.Умма как социальная основа мусульманской культуры.
6.Основные традиции, стили и направления в культуре ислама, региональные отличия.
7.Особенности исламской культуры в культурном развитии современного общества
Семинар V. Ислам и политика в истории и современном обществе. (3 ч.)
1. Причины политизации ислама и исламизации политики.
а) ислам в современной идейно-политической борьбе;
б) интеграционные процессы в мусульманском мире;
в) пути исламской реформации: гражданские свободы и права человека;
г) проблемы «исламского» экстремизма и терроризма.
2. Судьбы ислама в России: история и перспективы.
а) ислам в культуре России;
б) Святые Православной Церкви, обратившиеся из ислама;
в) исламские ориентиры Северного Кавказа и Поволжья
III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЙ ЦЕЛЕЙ КУРСА
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
Исламское вероучение (Акыйда).
Возникновение и развитие исламского вероучения.
Основы исламского вероучения.
Современное состояние и перспективы развития исламского вероучения.
Основные внутриконфессиональные течения в исламе, их возникновение и история развития.
Суннизм и шиизма.
Понятие «Священное Писание» в исламе
Сунна, ее состав.
Хадисы. Наиболее известные сборники хадисов и их составители.
История возникновения и составления Корана как единой книги.
Тафсиры, их предназначение.
Переводы Корана и методы его толкования.
Основные этапы жизни пророка Мухаммеда.
История Аравийского полуострова в доисламский период.
Возникновение ислама. Проповедническая деятельность пророка Мухаммеда в Мекке.
Переселение в Медину (хиджра). Новый этап распространения ислама. Мухаджиры и ансары.
Построение первого исламского государства.
Возникновение предпосылок для дальнейшего расширения исламского государства.
Миссионерская деятельность мусульман в других государствах.
Ислам после пророка, период правления четырех праведных халифов.
Средневековый мусульманский мир. Ближний и Средний Восток.
Средневековая мусульманская Африка. Южная и Юго-Восточная Азия.
Евразийский тюркский мир и роль тюркских народов в развитии и распространении Ислама.
Мусульманский мир в новое время (XVI - нач. XX вв.).
Мусульманский мир в новейшее время.
Источники мусульманского права.
Роль мусульманского права в регулировании жизни общества.
Брачно-семейное и наследственное право по шариату.
Основные подходы к уголовному праву в шариате.
Структура и институты власти в исламской организации.
Право выносить самостоятельные решения в исламе.
Особенности различных школ исламского права.
История халифов и халифата: основные вехи.
Ученые мусульмане средневековья и их вклад в ислам и мировую культуру.
Выдающиеся личности в период современного развития ислама.
Охарактеризуйте этапы развития исламского права.
Основные школы исламского правоведения: Абу Ханифа, Имам Малик, аш-Шафии, Ахмад ибн Ханбал.
Возникновение ислама как основы мусульманской культуры.
Периодизация развития мусульманской культуры.
Роль мусульманской философской культуры в истории мировой философии.
Основные стили и направления в художественной культуре ислама, региональные отличия.
Умма как социальная основа мусульманской культуры.
Влияние мусульманской культуры на культуру эпохи Просвещения.
Мусульманская культура и возникновение городской цивилизации на Поволжье.
Особенности исламской культуры в культурном развитии современного общества.
Понятие об исламской этике. Система норм нравственных ценностей в исламе.
Похвальные нравственные качества человека. Порицаемые нравственные качества человека.
Исламская этика и ее влияние на структуру общества. Семейная этика.
Порицаемые нравственные качества в обществе. Исламская этика в системе общечеловеческих ценностей.
Арабский язык как международный язык общения в Исламском мире.
|
