Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 031900. 62 «Международные отношения» очной формы обучения

Скачать 454.79 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 031900. 62 «Международные отношения» очной формы обучения
страница	1/3
Дата публикации	17.10.2014
Размер	454.79 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Волосникова Л.М./

__________ _____________ 2011 г.

Международные конфликты в XXI в.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 031900.62 «Международные отношения» очной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы _____________________________/Блащаница А.В. /

«______»___________201__г.

Рассмотрено на заседании кафедры Новой истории и международных отношений Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ______________________________/Баязитова Г.И./

«______»___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/Тумакова Е.В./

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Фёдорова С.А./

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра новой истории и международных отношений

Блащаница А.В.

Международные конфликты в XXI в.
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 031900.62 «Международные отношения» очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2011

Блащаница А.В. Международные конфликты в XXI в. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031900.62 «Международные отношения» очной формы обучения. Тюмень, 2011, 21 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Международные конфликты в XXI в. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой новой истории и международных отношений. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Баязитова Г.И., к.и.н., доцент

Пояснительная записка

Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цель курса: сформировать у студентов максимально полную картину географии современных конфликтов, их предыстории и причин возникновения, современного состава участников этих конфликтов, а также перспектив их урегулирования.

Задачи курса: студент должен овладеть четкое представление о существующей теоретической базе, на основании которой мировое сообщество пытается решать данные конфликты; приобрести понимание того, почему тем или иным образом вмешиваются в конфликтную ситуацию внешние по отношению к ней факторы; в преподавании курса органично сочетать как теоретические, так и конкретно-исторические знания.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Б3. Базовая часть. Курс связан с такими дисциплинами, изучаемыми в бакалавриате как «Конфликты в международных отношениях», «Основы международной безопасности», «Мировая практика регулирования международных отношений». Для освоения данной дисциплины студент должен разбираться в конфликтологии, иметь представление о сложившихся практиках урегулирования международных конфликтов и ориентироваться в основных понятиях о международной безопасности.

Изучение данного курса необходимо для последующего освоения студентами дисциплины «Современные международные отношения».

По завершению курса студенты должны квалифицированно владеть следующими понятиями и категориями: конфликт, международный конфликт, управление конфликтом, миротворчество, посредничество, урегулирование конфликта, переговоры, гуманитарная интервенция.
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: знание и активное владение, как минимум, двумя иностранными языками, умение применять иностранные языки для решения профессиональных вопросов (ПК-3), готовность включиться в работу сотрудников младшего звена учреждений системы МИД России, международных организаций, системы органов государственной власти и управления Российской Федерации (ПК-4), знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их исторической, экономической и правовой обусловленности (ПДК-2), понимание основ регулирования международных конфликтов с использованием дипломатических политико-психологических, социально-экономических и силовых методов (ПДК-8), владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций (ПДК-10).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать отличительные черты международных конфликтов в XXI веке; типологию и структуру современных международных конфликтов; функции международного конфликта, пути и способы его использования как инструмента внутренней и внешней политики; динамику формирования и развития политического конфликта; технологии противодействия и предотвращения международных конфликтов; способы урегулирования международных конфликтов в XXI веке;

Уметь самостоятельно работать с научной литературой, подразумевающей ее критику и обобщение и историческими источниками, современными изучаемой эпохе; использовать полученные обобщенные знания применительно к конкретному конфликту; синтезировать знания и информацию;

Владеть навыками работы с первоисточниками, а именно: материалами (как правило, пропагандистского характера), принадлежащих тем или иным участникам конфликтов, а также нормативно-правовыми документами, создающимися мировым сообществом в процессе миротворческих действий.

Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 7. Форма промежуточной аттестации: экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Оценка рассчитывается следующим образом:

100 – 89 баллов – отлично

89 – 70 баллов – хорошо

70 – 61 баллов – удовлетворительно

0 – 60 баллов – неудовлетворительно

Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме, в час.	Итого количество баллов
№	Тема	недели семестра	Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме, в час.	Итого количество баллов
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Модуль 1
1.	Конфликтология и международные отношения	1	2	2	4	8	4	0-3
2.	Теория конфликта	2,3	4	2	4	10	4	0-5
3.	Экономические войны	4	2	0	4	6	0	0-2
4.	Информационные войны и пропаганда	5	2	2	4	8	4	0-6
5.	Переговоры и посредничество как средства урегулирования конфликтов	6	2	0	2	4	0	0-16
	Всего		12	6	18	36	12	0-32
	Модуль 2
1.	Кризис международных институтов миротворчества в конце ХХ века	7	2	2	4	8	4	0-3
2.	Принуждение как средство урегулирования конфликта	8	2	0	4	6	0	0-5
3.	Россия в вооруженных конфликтах с 1991 г.	9	2	2	2	6	2	0-3
4.	Этносы, нации и национальные конфликты	10	2	0	4	6	4	0-5
5.	Этнические конфликты: проблемы урегулирования	11	2	2	2	6	2	0-3
6.	Воздействие на массовое сознание при информационных войнах	12	2	0	2	4	0	0-16
	Всего		12	6	18	36	12	0-35
	Модуль 3
1.	Миротворческие операции, операции по поддержанию мира, посреднические функции ООН	13, 14	4	2	4	10	4	0-4
2.	Сепаратизм и этнические конфликты в России и мире	15, 16	4	2	4	10	0	0-7
3.	Конфликты в странах «третьего мира»	17	2	0	2	4	2	0-2
4.	Тактика ведения переговоров в экстремальных ситуациях	18	2	2	8	12	8	0-20
	Всего		12	6	18	36	14	0-33
	Итого (часов, баллов):		36	18	54	108		0 – 100
	Из них в интерактивной форме, в час.		20	18			38

Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы	Устный опрос			Письменные работы			Информационные системы и технологии		Итого количество баллов
№ темы	презентация	собеседование	ответ на семинаре	тест	реферат	эссе	ситуационные задания		Итого количество баллов
Модуль 1
1.		0-1	0-1				0-1		0-3
2.		0-2	0-2				0-1		0-5
3.		0-1					0-1		0-2
4.		0-1	0-1		0-4				0-6
5.		0-1		0-10		0-5			0-16
Всего		0-6	0-4	0-10	0-4	0-5	0-3		0-32
Модуль 2
1.		0-1	0-1				0-1		0-3
2.		0-1			0-4				0-5
3.	0-1	0-1	0-1						0-3
4.		0-1					0-4		0-5
5.		0-1	0-1				0-1		0-3
6.		0-1		0-10		0-5			0-16
Всего	0-1	0-6	0-3	0-10	0-4	0-5	0-6		0-35
Модуль 3
1.		0-2	0-1					0-1	0-4
2.		0-2	0-1		0-4				0-7
3.		0-1						0-1	0-2
4.		0-1	0-1	0-10		0-5		0-3	0-20
Всего		0-6	0-3	0-10	0-4	0-5		0-5	0-33
Итого	0-1	0-18	0-10	0-30	0-12	0-15		0-14	0 – 100

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов

№	Модули и темы	Виды СРС		Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
Модуль 1
1.1	Конфликтология и международные отношения	Анализ ситуации	Анализ статьи	1	4	0-3
1.2	Теория конфликта	Анализ ситуации		2,3	4	0-5
1.3	Экономические войны	Анализ ситуации	Анализ статьи	4	4	0-2
1.4	Информационные войны и пропаганда	Реферат по одному из примеров информационных войн		5	4	0-6
1.5	Переговоры и посредничество как средства урегулирования конфликтов	Эссе по предложенной теме	Подготовка к ролевой игре	6	2	0-16
	Всего по модулю 1:				18	0-32
Модуль 2
2.1	Кризис международных институтов миротворчества в конце ХХ века	Анализ ситуации	Анализ статьи	7	4	0-3
2.2	Принуждение как средство урегулирования конфликта	Реферат по одному из примеров операции по принуждению к миру		8	4	0-5
2.3	Россия в вооруженных конфликтах с 1991 г.	Презентация по одному из вооруженных конфликтов, в которых участвовала Россия	Анализ статьи	8	2	0-3
2.4	Этносы, нации и национальные конфликты	Анализ подходов и теоретических основ к пониманию понятий этноса и нации		9	4	0-5
2.5	Этнические конфликты: проблемы урегулирования	Разбор примеров этнических конфликтов и анализ проблем их урегулирования	Анализ статьи	10	2	0-3
2.6	Воздействие на массовое сознание при информационных войнах	Эссе по предложенной теме		11	2	0-16
	Всего по модулю 2:				18	0-35
Модуль 3
3.1	Миротворческие операции, операции по поддержанию мира, посреднические функции ООН	Анализ миротворческих операций		13,14	4	0-4
3.2	Сепаратизм и этнические конфликты в России и мире	Реферат по одному из сепаратистских движений	Анализ статьи	15,16	4	0-7
3.3	Конфликты в странах «третьего мира»	Анализ ситуации		17	2	0-2
3.4	Тактика ведения переговоров в экстремальных ситуациях	Разбор одного из примеров ведения переговоров в экстремальных условиях; эссе по предложенной теме	Подготовка к ролевой игре	18	8	0-20
	Всего по модулю 3:				18	0-33
	ИТОГО:				54	0-100

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1.1	1.2	1.3	1.4	1.5	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5	2.6	3.1	3.2	3.3	3.4
1.	Современные международные отношения	Х			Х		Х		Х		Х	Х			Х

Содержание дисциплины.

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Сокова З. Н. Всемирная история: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031900. 62 «Международные...		Рабочая программа для студентов направления «Международные отношения» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров очной формы обучения направление подготовки 031900. 62 «Международные...
	Тюменский государственный университет Нелаева Г. А. Теория международных отношений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031900. 62...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... ...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры новой истории и международных отношений 25. 04. 2011г протокол №9. Соответствует требованиям к содержанию,...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры (кафедра новой истории и международных отношений, дата, номер протокола) Соответствует требованиям...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры (кафедра новой истории и международных отношений, дата, номер протокола) Соответствует требованиям...		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе С. П. Цыганкова. Россия и Китай в глобальной политике. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Новые независимые государства Центральной Азии в международных отношениях: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа...		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 031900. 62 «Международные отношения»
	Н. А. Бабурина международные валютно-кредитные отношения Бабурина Н. А. Международные валютно-кредитные отношения. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры новой истории и международных отношений 21. 04. 2011 г протокол № Соответствует требованиям к содержанию,...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры новой истории и международных отношений 25. 04. 2011 протокол № Соответствует требованиям к содержанию,...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры новой истории и международных отношений 21апреля 2011 г протокол № Соответствует требованиям к содержанию,...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры новой истории и международных отношений 21апреля 2011 г протокол №3Соответствует требованиям к содержанию,...		Международные отношения Г. И. Баязитова. История политических и правовых учений: Учебно-методический комплекс. Методические указания к семинарским занятиям...

Школьные материалы