Скачать 2.3 Mb.
|
Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 1 “История развития адвокатуры в России” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: ознакомление с этапами реформирования адвокатуры в России; конспектирование учебной и научной литературы; проведение сравнительного анализа истории российской адвокатуры с историей адвокатуры в Германии. Срок выполнения: к семинарскому занятию № 1. Ориентировочный объем отчета: не менее трех страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; отчет о результатах анализа. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (11-12, 70-73, 75, 77-89); дополнительная (122). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 2 “Адвокатура Российской Федерации: правовая основа и пути развития” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: изучение правовых основ деятельности и путей развития адвокатуры в России, задач и принципов адвокатской деятельности; конспектирование учебной и научной литературы; выполнение тестовых заданий (1, 2) и письменной работы на тему “Определение роли адвокатуры в создании и становлении гражданского общества в Российской Федерации”; подготовка сообщений и докладов. Срок выполнения: к семинарскому занятию № 1. Ориентировочный объем протокола, письменной работы и тезисов: соответственно не менее одной, пяти и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; протокол выполнения тестовых заданий; выполненная письменная работа; тезисы выступления. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (1, 10-12, 70-73, 75, 77-89); дополнительная (92). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 3 “Нормативное регулирование деятельности адвокатуры” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: более углубленное изучение законодательства, регулирующего деятельность адвокатуры; конспектирование учебной и научной литературы; выполнение тестовых заданий (4, 6); проведение анализа нововведений, содержащихся в Положении об адвокатуре РСФСР от 20 ноября 1980 года, в сравнении с Положением об адвокатуре РСФСР от 25 июля 1962 года; подготовка сообщений и докладов. Срок выполнения: к семинарскому занятию № 1. Ориентировочный объем протокола, отчета и тезисов: соответственно не менее одной, трех и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; протокол выполнения тестовых заданий; отчет о результатах анализа; тезисы выступления. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (1, 11-12, 16-18, 21-23, 46, 70-73, 75, 77-89); дополнительная (92, 102, 117). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 4 “Понятие адвоката и адвокатской деятельности. Права и обязанности адвоката” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: более детальное ознакомление с общепрофессиональными и процессуальными полномочиями адвоката, обязанностями, ограничениями в правах и гарантиями его независимости; конспектирование учебной и научной литературы; выполнение тестовых заданий (8, 9, 10, 12, 14, 16, 18) и письменной работы на тему “Гарантии сохранения адвокатской тайны”; заполнение таблицы (119); подготовка сообщений и докладов. Срок выполнения: к семинарскому занятию № 1. Ориентировочный объем протокола, письменной работы и тезисов: соответственно не менее одной, пяти и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; протокол выполнения тестовых заданий; выполненная письменная работа; заполненная таблица; тезисы выступления. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (2, 8, 11-12, 19-22, 34, 46, 52, 54-56, 70-73, 75, 77-89); дополнительная (91). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 5 “Статус адвоката” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: изучение требований, предъявляемых к лицам, претендующим на право заниматься адвокатской деятельностью; ознакомление с порядком сдачи квалификационного экзамена и присвоения статуса адвоката, с основаниями приостановления, возобновления и прекращения статуса адвоката; конспектирование учебной и научной литературы; выполнение тестовых заданий (19, 21, 23, 25, 26, 27, 28, 31, 33); проведение сравнительного анализа полномочий адвоката в соответствии с Положением об адвокатуре РСФСР от 20 ноября 1980 года и ФЗ “Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации” от 31 мая 2002 года; заполнение таблицы (120); подготовка сообщений и докладов. Срок выполнения: к семинарскому занятию № 1. Ориентировочный объем протокола, отчета и тезисов: соответственно не менее одной, трех и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; протокол выполнения тестовых заданий; отчет о результатах анализа; заполненная таблица; тезисы выступления. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (12, 19-20, 47-48, 70-73, 75, 77-89); дополнительная (126). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 6 “Формы адвокатских образований” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: более углубленное изучение форм адвокатских образований; конспектирование учебной и научной литературы; выполнение тестовых заданий (37, 39, 41, 43, 44, 46, 47, 50, 51, 53) и письменной работы на тему “Вознаграждение, выплачиваемое адвокату, направляемому для работы в юридическую консультацию”; заполнение таблицы (121); подготовка сообщений и докладов. Срок выполнения: к семинарскому занятию № 2. Ориентировочный объем протокола, письменной работы и тезисов: соответственно не менее одной, пяти и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; протокол выполнения тестовых заданий; выполненная письменная работа; заполненная таблица; тезисы выступления. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (12, 70-73, 75, 77-89). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 7 “Адвокатская деятельность, ее организационные основы и виды” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: более детальное ознакомление со структурой адвокатской палаты субъекта Российской Федерации и Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации, их органами и видами юридической помощи, оказываемой адвокатом; конспектирование учебной и научной литературы; выполнение тестовых заданий (57, 59, 61, 63, 65, 67, 71, 73, 75, 76, 79) и письменной работы на тему “Адвокат – советник, консультант, защитник, представитель, поверенный”; проведение сравнительного анализа руководящих органов адвокатуры по Положению об адвокатуре РСФСР от 20 ноября 1980 года и ФЗ “Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации” от 31 мая 2002 года; заполнение таблицы (121); подготовка сообщений и докладов. Срок выполнения: к семинарскому занятию № 2. Ориентировочный объем протокола, письменной работы, отчета и тезисов: соответственно не менее одной, пяти, трех и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; протокол выполнения тестовых заданий; выполненная письменная работа; отчет о результатах анализа; заполненная таблица; тезисы выступления. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (12, 22, 49-51, 70-73, 75, 77-89); дополнительная (119). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 8 “Этические принципы работы адвоката” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: изучение профессиональной этики адвоката и принципов поведения адвоката в отношениях с доверителями, судом и другими правоприменительными органами и с коллегами по профессии; ознакомление с ответственностью адвоката за нарушение этических норм и правил; выполнение письменной работы на тему “Адвокатская тайна: правовое регулирование, значение, гарантии ее соблюдения”. Срок выполнения: к семинарскому занятию № 2. Ориентировочный объем письменной работы: не менее пяти страниц компьютерного текста. Отчетность: выполненная письменная работа. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (2, 12, 46, 52, 70-75, 77-89); дополнительная (93, 117). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 9 “Юридическая риторика” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: более углубленное изучение юридической риторики и ее задач, основ полемического мастерства; детальное ознакомление со способами подготовки, композицией и содержанием судебной речи, риторическими приемами; подготовка судебной речи по гражданскому делу и приобретение навыка произнести эту речь. Срок выполнения: к семинарскому занятию № 2. Ориентировочный объем тезисов судебной речи: не менее двух страниц компьютерного текста. Отчетность: участие в деловой игре. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (70-73, 75-90); дополнительная (99, 116, 121). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 10 “Консультационная деятельность адвоката” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: углубленное изучение стадий консультирования и их видов; ознакомление с этическими требованиями к проведению адвокатом консультаций и психологическими аспектами общения с доверителем в ходе приема; конспектирование учебной и научной литературы; выполнение письменной работы на тему “Особенности предоставления доверителю устных и письменных консультаций”; составление кассационной жалобы по гражданскому делу; подготовка сообщений и докладов. Срок выполнения: к семинарскому занятию № 3. Ориентировочный объем письменной работы, кассационной жалобы и тезисов: соответственно не менее пяти, трех и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; выполненная письменная работа; участие в деловой игре; тезисы выступления. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (12, 70-73, 75, 77-89); дополнительная (105, 115). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 11 “Деятельность адвоката в конституционном судопроизводстве и в Европейском Суде по правам человека” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: углубленное изучение особенностей деятельности адвоката в Конституционном Суде Российской Федерации и в Европейском Суде по правам человека; конспектирование учебной и научной литературы; выполнение письменной работы на тему “Стороны в конституционном судопроизводстве и их представители”; составление заявления в Европейский Суд по правам человека; подготовка сообщений и докладов. Срок выполнения: к семинарскому занятию № 3. Ориентировочный объем письменной работы, заявления и тезисов: соответственно не менее пяти, трех и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; выполненная письменная работа; участие в деловой игре; тезисы выступления. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (3, 6-7, 11-12, 21, 24, 38, 40, 64, 70-73, 75, 77-89); дополнительная (96, 98, 102, 114, 120, 127-128). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 12 “Деятельность адвоката в уголовном судопроизводстве” Цель задания: расширение знаний; развитие и приобретение навыков самостоятельного анализа конкретных ситуаций, приведенных на основе обобщения опубликованной в юридических журналах и сборниках судебной практики. Содержание задания: ознакомление с общими положениями участия адвоката в уголовном судопроизводстве; детальное изучение законодательства, регулирующего участие адвоката в различных стадиях уголовного процесса; конспектирование учебной и научной литературы; решение ситуационных задач (108, 110, 113); выполнение тестовых заданий (99, 101, 103, 105) и письменной работы на тему “Деятельность адвоката по собиранию и представлению доказательств в уголовном процессе”; заполнение таблиц (122, 123); проведение сравнительного анализа полномочий адвоката в стадии предварительного слушания и в ходе судебного разбирательства уголовного дела; составление в письменном виде предлагаемых формулировок решений по вопросам, разрешаемым судом при постановлении приговора и указанным в пунктах 1-6 части 1 статьи 299 УПК РФ; подготовка сообщений и докладов. Срок выполнения: к практическому занятию № 1. Ориентировочный объем ответа на задачи, протокола, письменной работы, отчета, формулировок и тезисов: соответственно не менее четырех, одной, пяти, трех, полутора и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; решенные ситуационные задачи; протокол выполнения тестовых занятий; выполненная письменная работа; заполненные таблицы; отчет о результатах анализа; участие в деловой игре; тезисы выступления. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (3-7, 9, 11-15, 18, 21-23, 31-38, 41-45, 53-54, 57-58, 60-73, 75, 77-89); дополнительная (91, 95, 98, 100-101, 103-104, 106-109, 111-113, 116, 125, 127-128). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 13 “Деятельность адвоката в гражданском судопроизводстве” Цель задания: расширение знаний; развитие и приобретение навыков самостоятельного анализа конкретных ситуаций, приведенных на основе обобщения опубликованной в юридических журналах и сборниках судебной практики. Содержание задания: ознакомление с общими положениями участия адвоката в гражданском судопроизводстве; детальное изучение нормативных актов, предусматривающих участие адвоката в различных стадиях гражданского процесса; конспектирование учебной и научной литературы; решение ситуационной задачи (117); заполнение таблицы (124); выполнение письменной работы на тему “Определение предмета и цены иска”; проведение сравнительного анализа норм, регулирующих участие адвоката в гражданском и уголовном судопроизводстве; составление возражений на исковое заявление; подготовка сообщений и докладов. Срок выполнения: за месяц до предстоящей сессии. Ориентировочный объем ответа на задачу, письменной работы, отчета, возражений на исковое заявление и тезисов: соответственно не менее одной, пяти, трех, полутора и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; решенная ситуационная задача; заполненная таблица; выполненная письменная работа; отчет о результатах анализа; участие в деловой игре и тезисы выступления. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (3, 6-7, 11-14, 21, 26-29, 34, 38, 44-45, 54-55, 63-64, 66, 70-73, 75, 77-89); дополнительная (91, 94-95, 97-98, 110, 118, 124, 127-128). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 14 “Деятельность адвоката в арбитражном судопроизводстве” Цель задания: расширение знаний; развитие и приобретение навыков самостоятельного анализа конкретных ситуаций, приведенных на основе обобщения опубликованной в юридических журналах и сборниках судебной практики. Содержание задания: ознакомление с общими положениями участия адвоката в арбитражном судопроизводстве; детальное изучение законодательства, регулирующего участие адвоката в различных стадиях арбитражного процесса; конспектирование учебной и научной литературы; решение ситуационной задачи (118); выполнение письменной работы на тему “Оплата государственной пошлины и правила оформления платежных документов”; проведение сравнительного анализа полномочий адвоката в качестве представителя доверителя при производстве в арбитражных судах апелляционной и кассационной инстанций; составление ходатайства об отводе судьи федерального арбитражного суда. Срок выполнения: за месяц до предстоящей сессии. Ориентировочный объем ответа на задачу, письменной работы, отчета и ходатайства: соответственно не менее одной, пяти, полутора и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; решенная ситуационная задача; выполненная письменная работа; отчет о результатах анализа; участие в деловой игре. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (3, 6-7, 11-14, 21, 25, 34, 38, 54, 64, 66, 70-73, 75, 77-89); дополнительная (91, 95, 97-98, 123-124, 127-128). Задания для самостоятельной работы студентов по теме № 15 “Деятельность адвоката в административном судопроизводстве, при производстве по делам об административных правонарушениях и при разбирательстве дел в третейском суде” Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков. Содержание задания: ознакомление с особенностями деятельности адвоката в качестве представителя доверителя в административном судопроизводстве и при разбирательстве дел в третейском суде, а также в качестве защитника и представителя доверителя при производстве по делам об административных правонарушениях; конспектирование учебной и научной литературы; выполнение письменной работы на тему “Согласование с доверителем позиции, выработанной адвокатом-защитником по делу об административном правонарушении”; составление заключенного между сторонами третейского соглашения; подготовка сообщений и докладов. Срок выполнения: за месяц до предстоящей сессии. Ориентировочный объем письменной работы, соглашения и тезисов: соответственно не менее пяти, полутора и двух страниц компьютерного текста. Отчетность: доработанный конспект лекции; выполненная письменная работа; участие в деловой игре; тезисы выступления. Оценка самостоятельной работы: пятибалльная. Библиография: основная (3, 6-7, 11-14, 21, 30, 38-39, 70-73, 75, 77-89); дополнительная (98, 127-128). 6.1.3. Заочная форма обучения
|
Учебно-методический комплекс таможенное право высшее профессиональное... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5 | Учебно-методический комплекс международное право высшее профессиональное... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5 | ||
Учебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное... Учебно-методический комплекс подготовлен Малиновским Л. Ф. кандидатом экономических наук, доцентом | Учебно-методический комплекс история экономики высшее профессиональное... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс страховое право высшее профессиональное образование специальность Учебно-методический комплекс подготовлен Ермаковым Д. Н. доктором политических наук, профессором | Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «бухгалтерский учет» Учебное пособие Специальность 030501 Юриспруденция, специализация «Гражданское право, финансовое право, правовое регулирование внешнеэкономической... | Учебно-методический комплекс по дисциплине судебная адвокатура специальность... Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 23 | ||
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция... Учебно-методический комплекс «Судебная экспертиза» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | Учебно-методический комплекс дисциплины правовое регулирование иностранных... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта (утвержден Министерством... | ||
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 Юриспруденция... Учебно-методический комплекс «Конституционное правосудие в Российской Федерации» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | Учебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция... Учебно-методический комплекс «Международное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | ||
Учебно-методический комплекс по курсу «Адвокатура и нотариат» составлен... Согласовано: Рекомендовано кафедрой : Учебно-метод управление ргтэу протокол № | Учебно-методический комплекс по дисциплине уголовно-процессуальное... ... | ||
Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Административное право России: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –... | Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»... Уголовное право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»... |