Согласовано зам начальника уоп р. Р. Зиннатуллин

Скачать 160 Kb.

Название	Согласовано зам начальника уоп р. Р. Зиннатуллин
Дата публикации	24.10.2014
Размер	160 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
«ПЕРМСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

	Утверждаю
	Проректор по учебной работе ПНИПУ
	___________ Н.А.Шевелев
	«____» ___________ 2013 г.

Диагностические и оценочные средства

итоговой государственной аттестации
дополнительной профессиональной образовательной программе

повышения квалификации научно-педагогических работников

«РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ С ПРИМЕНЕНИЕМ МНОГОПРОЦЕССОРНЫХ

СИСТЕМ И КОМПЛЕКСОВ»

(по направлению «Современные образовательные технологии. Реализация образовательных программ с применением современных образовательных технологий, в том числе дистанционных и электронного обучения.»)

СОГЛАСОВАНО

Зам. начальника УОП Р.Р.Зиннатуллин

Декан ФПКП А.А.Чекалкин

Пермь 2013 г.

1. Общие положения

Выпускная аттестационная работа (ВАР) призвана способствовать систематизации и закреплению знаний слушателей по дополнительной образовательной программе повышения аттестации научно-педагогических работников «РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ С ПРИМЕНЕНИЕМ МНОГОПРОЦЕССОРНЫХ СИСТЕМ И КОМПЛЕКСОВ», умению находить решение конкретных задач.

Тематика выпускной аттестационной работы определяется образовательным учреждением. Слушателю предоставляется право выбора темы выпускной аттестационной работы, или он может предложить свою тематику с обоснованием целесообразности ее разработки. Тематика выпускных аттестационных работ может быть сформирована руководителями предприятий и организаций, направляющих слушателей на обучение.

При подготовке ВАР каждому слушателю назначается руководитель.

Выпускные аттестационные работы защищаются перед государственной аттестационной комиссией.

Качество выполнения выпускной аттестационной работы и результаты ее защиты являются одним из главных показателей эффективности обучения слушателей.

Выпускные аттестационные работы, направленные на реализацию конкретных мероприятий по развитию и совершенствованию деятельности предприятий и организаций, могут быть рекомендованы для практического внедрения.

2. Требования к выпускной аттестационной работе, в целом, и ко всем ее элементам, рекомендации по качественному выполнению документов аттестационной работы

2.1. Выпускная аттестационная работа в целом должна отвечать следующим требованиям:

В качестве ВАР слушателю предлагается тема индивидуальной работы с использованием современных педагогических и инновационных промышленных технологий, информационно-коммуникативных систем, образовательных стандартов по дисциплине, преподаваемой слушателем. При разработке темы слушатель должен использовать знания, полученные по программе «РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ С ПРИМЕНЕНИЕМ МНОГОПРОЦЕССОРНЫХ СИСТЕМ И КОМПЛЕКСОВ».

Выпускная аттестационная работа оформляется в виде пояснительной записки, выполненной в соответствии с требованиями стандарта на листах формата А4, и включает:

Основная часть.

В ВАР должны быть показаны:

Программные многопроцессорные комплексы: ANSYS, Flow Vision;

Раздел по модулю «Государственная политика в образовании».

Темы (названия) для модуля «Государственная политика в образовании»:

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": общие положения.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": система образования.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": лица, осуществляющие образовательную деятельность.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": обучающиеся и их родители (законные представители).

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": педагогические, руководящие и иные работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": основания возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений.

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации": общее образование.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": профессиональное образование.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": профессиональное обучение.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": дополнительное образование.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": особенности реализации некоторых видов образовательных программ и получения образования отдельными категориями обучающихся.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": управление системой образования, государственная регламентация образовательной деятельности.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": экономическая деятельность в сфере образования.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": международная деятельность в сфере образования.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации": переходные и заключительные положения.

2.2. Тема (название) выпускной аттестационной работы должна быть лаконичной, но конкретной. Она может быть представлена в виде общепринятого наименования дисциплины.

2.3. Пояснительная записка (ПЗ)

ПЗ – главный юридический документ, для оценки ВАР, она должна давать полное представление о разработанной теме. ПЗ оформляется в соответствии с ГОСТ 7.32-2001 и ГОСТ Р 7.0.5-2008. ПЗ должна состоять из пронумерованных листов формата А4, закрепленных в пластиковом скоросшивателе. Рекомендуемый объем ВАР должен составлять 20-30 страниц текста, включая таблицы, графики и список литературы. (Рекомендуемый шрифт – Times New Roman, размер шрифта - 14, межстрочный интервал - 1.5, поля -25 мм кругом)

2.3.1. ПЗ должна содержать следующие элементы:

1) Титульный лист по утвержденной форме (см. приложение 1) с подписями;

2) Задание на выполнение выпускной аттестационной работы с подписями (см. приложение 2);

3) Реферат – лаконичное (не более 1 страницы печатного текста) изложение проблемы, согласно ГОСТ 7.32-2001 с библиографическим описанием ПЗ и перечнем выделенных ключевых слов или словосочетаний.

4) Рецензия (см. приложение 3).

5) Содержание (перечень частей с указанием номеров страниц);

6) Введение (должно содержать оценку современного состояния решаемой проблемы, основание и исходные данные для разработки темы, обоснование необходимости проведения разработки темы, сведения о планируемом научно-методическом уровне разработки. Во введении должны быть показаны актуальность и новизна темы;

7) Основная часть ПЗ должна содержать данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной ВАР.

Основная часть должна содержать:

а) выбор темы, включающий обоснование направления темы, методы решения задач и их сравнительную оценку, описание выбранной общей методики проведения ВАР;

б) процесс теоретических и (или) экспериментальных исследований темы, включая определение характера и содержания теоретических исследований темы, методы разработки темы.

в) обобщение и оценку результатов исследований темы, включающих оценку полноты решения поставленной задачи и предложения по дальнейшим направлениям работ;

8) Заключение (обоснование социальной значимости проекта, прогноз развития объекта и т.д.);

9) Список использованных источников согласно ГОСТ Р 7.0.5-2008;

10) Приложения.

3. Защита выпускной аттестационной работы

Защита выпускной аттестационной работы происходит в установленные сроки на заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК), назначенной приказом по университету.

Защита ВАР проводится публично в форме аналитического доклада.

4. Критерии оценки содержания выпускной аттестационной работы

4.1. Государственная аттестационная комиссия с учетом полноты раскрытия темы (наличие и качество представления всех вышеперечисленных разделов в аналитическом докладе) и уровня презентации работы оценивает ВАР по трех уровневой системе (работа выполнена на высоком, среднем или низком уровне).
4.2. Элементы, оцениваемые в ВАР

Элементы, оцениваемые в ВАР	Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
Научная обоснованность и актуальность темы	Особо актуальна	Достаточно актуальна	Не достаточно актуальна
Степень соответствия темы дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации научно-педагогических работников «Многопроцессорные системы и комплексы в обеспечении образовательной и научной деятельности вуза»	Полностью соответствует	Достаточно соответствует	Частично соответствует
Соответствие содержания ВАР избранной теме	Полностью соответствует	Достаточно соответствует	Частично соответствует
Глубина теоретической проработки предмета, основных понятий исследования	В полной мере	В достаточной мере	Частично
Качество использованных методик сбора информации и её представление	В полной мере	В достаточной мере	Частично
Степень владения современными методами исследования и обработки информации	Полностью владеет	Достаточно владеет	Частично владеет
Полнота и обоснованность решения поставленных задач	В полной мере	В достаточной мере	Частично решена
Язык и стиль изложения	Полностью соответствует	Достаточно соответствует	Частично соответствует
Оформление работы	Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
Примечания: Оценка «Высокий уровень» выставляется, если по всем критериям получены оценки «Высокий уровень», не более одного критерия «Средний уровень». Оценка «Средний уровень» выставляется, если по всем критериям получены оценки «Средний уровень» и «Высокий уровень», не более одного критерия «Низкий уровень». Оценка «Низкий уровень» выставляется, если по всем критериям большинство оценок «Низкий уровень».

4.3. Элементы, оцениваемые в ходе защиты ВАР

Элементы, оцениваемые в ходе защиты ВАР	Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
Умение четко, конкретно и ясно доложить содержание выпускной аттестационной работы	Доклад четкий, технически грамотный, с соблюдением отведенного времени, дающий полное представление о выполненной работе	Доклад четкий, технически грамотный, с незначительными отступлениями от предъявляемых требований	Доклад с отступлением от регламента и требуемой последовательности изложения
Умение обосновать и отстаивать принятые решения	Уверенно	Не достаточно уверенно	Неуверенно
Качество профессиональной подготовки	Высокое	Среднее	Низкое
Умение в докладе сделать выводы о проделанной работе	Правильно, четко, грамотно, научно корректно	Достаточно четко, правильно и грамотно	Недостаточно четко, не всегда научно корректно
Умение отвечать на поставленные вопросы	Точно, полно, научно корректно, вежливо	Достаточно полно, грамотно	Недостаточно полно и научно корректно
Примечания: Оценка «Высокий уровень» выставляется, если по всем критериям получены оценки «Высокий уровень», не более одного критерия «Средний уровень». Оценка «Средний уровень» выставляется, если по всем критериям получены оценки «Средний уровень» и «Высокий уровень», не более одного критерия «Низкий уровень». Оценка «Низкий уровень» выставляется, если по всем критериям большинство оценок «Низкий уровень».

4.4. Критерии для итоговой оценки выпускной аттестационной работы

Итоговая оценка выставляется	Составляющие итоговой оценки:
Итоговая оценка выставляется	За содержание выполненной ВАР	За защиту ВАР
Высокий уровень	Высокий уровень	Высокий уровень, Средний уровень
Средний уровень	Высокий уровень, Средний уровень	Средний уровень, Низкий уровень
Низкий уровень	Высокий уровень, Средний уровень, Низкий уровень	Низкий уровень

Примечание:

Оценка повышается, если:

- Предложены оригинальные решения;

- Выполненная работа рекомендована к публикации;

- Материалы работы уже используются в практической деятельности подразделений университета.

Диагностические и оценочные средства итоговой государственной аттестации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения аттестации научно-педагогических работников «РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ С ПРИМЕНЕНИЕМ МНОГОПРОЦЕССОРНЫХ СИСТЕМ И КОМПЛЕКСОВ» рассмотрена и утверждена на НМС факультета, протокол № 1 от 25.04.2012 г.

Декан ФПКП, __________________ А.А.Чекалкин

профессор

Исп. Методист ФПКП Т.Ю. Фукалова

Приложение 1
Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
«ПЕРМСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
УДК(в библиотеке ПНИПУ)

ВЫПУСКНАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА
по дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации научно-педагогических работников

«РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ С ПРИМЕНЕНИЕМ МНОГОПРОЦЕССОРНЫХ СИСТЕМ И КОМПЛЕКСОВ»
Наименование работы

Декан ФПКП А.А.Чекалкин

доктор физ.-мат. наук, профессор
Руководитель работы ____________

(ученая степень, ученое звание) (ФИО)
Рецензент ____________

(ученая степень, ученое звание) (ФИО)
Исполнитель ____________

(ученая степень, ученое звание, должность) (ФИО)

Пермь – 20__

Приложение 2

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
«ПЕРМСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
УТВЕРЖДАЮ

Декан ФПКП

_____________ А.А. Чекалкин

“_____” ____________20___ г.

З А Д А Н И Е

на выполнение выпускной аттестационной работы
Фамилия, Имя, Отчество________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации научно-педагогических работников «РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ С ПРИМЕНЕНИЕМ МНОГОПРОЦЕССОРНЫХ СИСТЕМ И КОМПЛЕКСОВ»

Начало выполнения работы _____________________________________________________

Дата защиты работы на заседании ГАК __по плану__________________________________

1. Наименование темы __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Обязательное содержание пояснительной записки (ГОСТ 7.32-2001):

Титульный лист;
Таблица спецификаций;
Основная часть - база тестовых заданий;
Паспорт базы тестовых заданий;
Выписка из протокола заседания кафедры.

4. Дополнительные указания: __________________________________________________

5. Основная литература: _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________
Руководитель выпускной аттестационной работы

_________________________________________________ (_________________________)

(должность, подпись) (И. О. Фамилия)
Задание получил _____________________________________(дата и подпись слушателя)
Приложение 3
Рецензия

на выпускную аттестационную работу
Слушателя ФПКП _____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

по программе повышения квалификации: «РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ С ПРИМЕНЕНИЕМ МНОГОПРОЦЕССОРНЫХ СИСТЕМ И КОМПЛЕКСОВ»

Тема аттестационной работы:____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
Рецензент ____________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

_____________________________________________________________________________

(должность, место работы)

Основные элементы ВАР и уровни оценки	Высокий	Средний	Низкий
Научная обоснованность и актуальность ВАР
Соответствие ВАР программе повышения квалификации
Соответствие содержания ВАР избранной теме
Глубина теоретической проработки ВАР
Качество представления информации в ВАР
Владение современными методами исследования
Полнота, связанность и завершенность ВАР
Обоснованность выводов ВАР
Дополнительные элементы ВАР и уровни оценки	Высокий	Средний	Низкий
Язык и стиль изложения ВАР
Качество оформления ВАР
Теоретическое значение ВАР
Практическая значимость ВАР
Степень достижения целей ВАР
Корректность решения поставленных задач
Наличие элементов научной новизны
Рациональность структуры ВАР
Соответствие выводов содержанию ВАР
Соответствие ВАР требованиям ФГОС

Заключение рецензента: по совокупности основных элементов выпускная аттестационная работа в полной степени соответствует требованиям дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации научно-педагогических работников и может быть допущена к публичной защите на заседании Государственной аттестационной комиссии.
Рецензент ____________________

(подпись)

“____”_______________ 20___ г.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Программа элективного курса «Я и мое здоровье» Зам. Ген директора. Областного Дома творчества им В. П. Полиничко Ю. Е. Назаровой, научный консультант профессора огии им. Л и м...		«Согласовано» «Утверждено» Директор моу дпо (ПК)С приказом начальника Информационно-методический Управления по образованию
	Согласовано Согласовано Утверждаю Зам директора по ур директор Руководитель... «Литература» для общеобразовательных учреждений, 7 класс, под редакцией В. Я. Коровиной, в 2-х частях, 2010 год. Рекомендовано Министерством...		Патентам и товарным знакам (19) Нижегородская обл., г. Саров, пр. Мира, 37, фгуп "рфяц-внииэф", зам начальника службы по инновациям и инвестициям начальнику управления...
	Колич «Согласовано»: Рассмотрено на заседании мо: Зам директора по нмр председатель мо		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Зам начальника кафедры административной деятельности и организации деятельности гибдд
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...		Утверждаю согласовано Зам директора по увр II и III ступени Боженкова Л. С. Руководитель мо нилова Л. А
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Зам. Ком. По чистоте Зам. Ком. По спорту Зам. Ком. По творчеству Зам. Ком. По пресс-центру		Примерная программа учебной дисциплины информатика и икт для профессий... Гаврилова С. А., зам начальника Учебного отдела Государственной академии инноваций, кандидат педагогических наук
	Согласовано Зам дир по увр согласовано Охватывают общие положения по технической эксплуатации судоходных гидротехнических сооружений, техническую эксплуатацию гидротехнической...		«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо зам директора...
	Учебно-методический комплекс дисциплины дс. В методы самоспасения... Цапенко А. В., зам начальника отдела Главного управления мчс россии по Мурманской области		Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 7 Безопасный отдых... Цапенко А. В., зам начальника отдела Главного управления мчс россии по Мурманской области
	Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» Рассмотрено Согласовано: Утверждаю: на заседании мо зам директора по увр директор		Рабочая программа учебного курса «Биология» Рассмотрено согласовано утверждено на кафедре учителей Зам директора по увр директор

Согласовано зам начальника уоп р. Р. Зиннатуллин

СОГЛАСОВАНО

Зам. начальника УОП Р.Р.Зиннатуллин

Похожие: