Марий Эл «Автодорожный техникум»





НазваниеМарий Эл «Автодорожный техникум»
страница2/9
Дата публикации25.10.2014
Размер0.73 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9

1 Общие сведения о профессии и выпускающей цикловой методической комиссии



Подготовка трактористов и машинистов экскаватора одноковшового по основной профессиональной образовательной программе (ОПОП) по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин ведется в Государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования Республики Марий Эл «Автодорожный техникум» с 2011 года.

Право техникуму на подготовку трактористов и машинистов экскаватора одноковшового подтверждено лицензией Министерства образования и науки Республики Марий Эл от 07 декабря 2011 года, серия РО №034020 (рег.№192). Профессия аккредитована (свидетельство о государственной аккредитации от 10 мая 2012 года, серия 12ОП №027292 (рег. №93), выдано Министерством образования и науки Республики Марий Эл). Подготовка трактористов и машинистов экскаватора одноковшового ведется по очной форме обучения. Выпускающей цикловой методической комиссией является ЦМК профессиональных дисциплин. Год основания ЦМК - 2009, председатель ЦМК – Щеглов Николай Вениаминович.

Свою деятельность по подготовке дипломированных квалифицированных рабочих по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин ЦМК профессиональных дисциплин осуществляет на основании Закона РФ «Об образовании», Приказа Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013г. №464 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, Устава техникума, Федерального государственного образовательного стандарта по профессии, учебного плана и программ учебных дисциплин, профессиональных модулей, приказов Министерства образования и науки РФ и РМЭ, директора техникума, внутренних локальных актов техникума, а также иных нормативных документов.

Преподавателями и мастерами п/о на заседаниях ЦМК решаются вопросы совершенствования качества подготовки выпускников данной профессии, обновления содержания подготовки выпускников по данной образовательной программе, совершенствования методического обеспечения различных составляющих образовательной программы ФГОС. На заседаниях ЦМК рассматриваются и рекомендуются к утверждению рабочие программы учебных дисциплин, МДК, профессиональных модулей, рабочие программы практик, программы ГИА, контрольно-оценочные средства и пр.

Данные вопросы отражены в протоколах заседаний ЦМК.

Заседания ЦМК проводятся ежемесячно.

2 Сведения по основной профессиональной образовательной программе


Состав контингента обучающихся по основной профессиональной образовательной программе приведен в Приложении 1.

Контингент обучающихся по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин на момент проведения самообследования составляет 57 человек (1 курс-16чел. и 2 курс-41чел.).

Прием обучающихся осуществляется в соответствии с контрольными цифрами приема, утверждаемыми ежегодно приказом Министерства образования и науки Республики Марий Эл. Формирование проекта контрольных цифр приема ведется на основании договоров о подготовке кадров с предприятиями и организациями.

Порядок приема абитуриентов в техникум осуществляется до 01сентября нового учебного года в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 января 2009 г. № 4 «Об утверждении порядка приема в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования», Правилами приема в техникум, Положением о приемной комиссии и другими нормативно-правовыми актами.

Ежегодный план приема на профессию составляет 25 человек. Прием осуществляется на базе основного общего образования.

3 Структура и содержание подготовки выпускников профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин

3.1 Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы


Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования (ФГОС НПО) по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин, утвержденного приказом Министерством образования и науки Российской Федерации 8 апреля 2010г.№300.

Образовательная программа определяет содержание образования. Содержание профессионального образования и профессионального обучения должно обеспечивать получение обучающимся профессии и соответствующей квалификации. Нормативный срок освоения ОПОП при очной форме получения образования составляет 43 недели, в том числе:

- обучение по учебным циклам и разделу «Физическая культура – 22 нед.;

- учебная и производственная практика – 17 нед.;

- промежуточная аттестация – 1 нед.;

- государственная итоговая аттестация – 1 нед.;

- каникулярное время – 2 нед.

Нормативный срок освоения ОПОП по профессии начального профессионального образования при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 73 недели из расчета:

- теоретическое обучение – 57 нед.;

- промежуточная аттестация – 3 нед.:

- каникулярное время – 13 нед.

Обязательная часть ОПОП составляет около 80% от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть -20%.

ОПОП 190629.01 обеспечивает реализацию ФГОС и включает в себя:

- базисный учебный план;

- рабочий учебный план по профессии;

- рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей, включающих программы междисциплинарных курсов и учебной и производственной практик;

- материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей, промежуточной и государственной итоговой аттестации.

Рабочий учебный план ОПОП регламентирует порядок реализации основной профессиональной образовательной программы по профессии НПО в соответствии с ФГОС, утвержден директором техникума и согласован с социальным партнером ОАО «Марий Эл Дорстрой».

Учебный план включает следующие разделы: Титульная часть; График учебного процесса; Сводные данные по бюджету времени (в неделях); План учебного процесса; Перечень лабораторий, кабинетов, мастерских и др.помещений; Пояснительная записка.

Максимальный объем учебной нагрузки составляет 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ОПОП. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки составляет 36 часов в неделю.

Количество экзаменов в учебном году не превышает 8, а количество зачетов – 10.

Консультации для обучающихся очной формы обучения предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год.

Государственная итоговая аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа).

Обязательная учебная нагрузка вариативной части ОПОП в количестве 144 часов распределена следующим образом:

  1. Введена дополнительная учебная дисциплина ОП.07Адаптация выпускника на рынке труда – 46 часов.

  2. Добавлено время на освоение программ общепрофессиональной дисциплины и профессиональных модулей:

- ОП.02 Слесарное дело – 42часа;

- МДК.01.01Устройство, техническое обслуживание и текущий ремонт дорожных и строительных машин в составе ПМ.01Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин – 40часов;

- МДК.02.01Управление и технология выполнения работ в составе ПМ.02 Обеспечение производства дорожно-строительных работ -16 часов.

Оценка качества освоения ОПОП включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся. Завершающие формы контроля установлены по всем дисциплинам и профессиональным модулям.

Согласно приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25.10.2011 г. №227 требованиями к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы являются следующие показатели:

  • 100% наличия обязательных дисциплин федерального компонента ФГОС НПО в учебном плане, расписании занятий, экзаменационных ведомостях;

  • 100% наличия рабочих программ дисциплин, профессиональных модулей;

  • Выполнение требований к общему количеству часов теоретического обучения;

  • Выполнение требований к объему учебной нагрузки по циклам дисциплин, профессиональных модулей;

  • Выполнение требований к объему учебной нагрузки по дисциплинам, профессиональным модулям;

  • Наличие в рабочих программах дисциплин и профессиональных модулей минимума содержания.


Объектами анализа при проведении самообследования были:

  • рабочий учебный план по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин очной формы обучения;

  • рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей;

  • расписание занятий;

  • экзаменационные ведомости;

  • учебная нагрузка преподавателей.


Проанализирован рабочий учебный план профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин очной формы обучения на наличие обязательных дисциплин и профессиональных модулей федерального компонента ФГОС НПО (Таблица 1):

Таблица 1

Наименование обязательных дисциплин и профессиональных модулей (ПМ) федерального компонента

Наличие дисциплины и ПМ в рабочем учебном плане

ОП.00 Общепрофессиональный цикл

ОП.01 Материаловедение

в наличии

ОП.02 Слесарное дело

в наличии

ОП.03 Основы технического черчения

в наличии

ОП.04 Электротехника

в наличии

ОП.05 Основы технической механики и гидравлики

в наличии

ОП.06 Безопасность жизнедеятельности

в наличии

П.00 Профессиональный цикл

ПМ.01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин

в наличии

МДК.01.01 Устройство, техническое обслуживание и текущий ремонт дорожных и строительных машин

в наличии

УП.01 Учебная практика

в наличии

ПП.01 Производственная практика

в наличии

ПМ.02 Обеспечение производства дорожно-строительных

работ

в наличии

МДК.02.01 Управление и технология выполнения работ

в наличии

УП.02 Учебная практика

в наличии

ПП.02 Производственная практика

в наличии

ФК.00 Физическая культура

в наличии


В таблице 2 проанализировано выполнение требований к общему количеству часов по обязательной части ОПОП, включая раздел «Физическая культура», и вариативной части ОПОП (по ФГОС НПО):

Таблица 2

Элементы учебного процесса

ФГОС НПО 190629.01

(час.)

Рабочий

учебный план НПО

(час.)

Отклонение

в %

Теоретическое обучение (обязательная учебная нагрузка)

792

792

0%


Проанализировано выполнение требований к объему учебной нагрузки по обязательной части циклов ОПОП и разделу «Физическая культура» (ФГОС НПО) (Таблица 3):

Таблица 3

Обязательная часть циклов ОПОП и раздел «Физическая культура»

ФГОС НПО 190629.01

(час.)

Рабочий

учебный план НПО

(час.)

Отклонение

в %*

Итого по обязательной части циклов ОПОП и разделу физическая культура

792(648+144в.ч.)

792(648+144в.ч.)

0 %

ОП.00 Общепрофессиональный цикл

284

372

(284+88в.ч.)

0%

П.00 Профессиональный цикл

320

376

(320+56в.ч.)

0 %

ФК.00 Физическая культура

44

44

0%

Учебная практика и Производственная практика

612

612

0 %


Проверено наличие рабочих программ учебных дисциплин, МДК, учебной и производственной практик (ФГОС НПО) (Таблица 4):

Таблица 4

Наименование дисциплины, МДК, практики

Отметка о наличии рабочих программ дисциплины, МДК, практики

ОП. Общепрофессиональный цикл

ОП.01 Материаловедение

в наличии

ОП.02 Слесарное дело

в наличии

ОП.03 Основы технического черчения

в наличии

ОП.04Электротехника

в наличии

ОП.05 Основы технической механики и гидравлики

в наличии

ОП.06 Безопасность жизнедеятельности

в наличии

ОП.07 Адаптация выпускника на рынке труда

в наличии

П.00 Профессиональный цикл

ПМ.01 МДК.01.01 Устройство, техническое обслуживание и текущий ремонт дорожных и строительных машин

в наличии

ПМ.01 УП.01 Учебная практика

в наличии

ПМ.01 ПП.01 Производственная практика

в наличии

ПМ.02 МДК.02.01 Управление и технология выполнения работ

в наличии

ПМ.02 УП.02 Учебная практика

в наличии

ПМ.02 ПП.02 Производственная практика

в наличии

ФК.00 Физическая культура

в наличии



По всем общепрофессиональным дисциплинам, МДК и практикам имеются рабочие программы.

Рабочие программы учебных дисциплин, МДК и практик разработаны на основе требований ФГОС НПО. Рабочая программа включает паспорт, структуру и содержание учебной дисциплины, МДК, практик, условия реализации, контроль и оценку результатов освоения. В паспорте программы прописаны: область применения, место учебной дисциплины, МДК, практик в структуре ОПОП, цели и задачи – требования к результатам освоения, рекомендуемое количество часов на освоение программы. В структуре и содержании отражены: объем учебной дисциплины, МДК, практик и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины, МДК, практик. Условия реализации учебной дисциплины содержат: требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения. Контроль и оценка результатов освоения состоит из результатов обучения (освоенные умения, усвоенные знания) и форм и методов контроля и оценки результатов обучения. К рабочей программе прикладывается перечень практических занятий, лабораторных работ, внеаудиторных самостоятельных работ.

Все рабочие программы имеют внешнюю и внутреннюю рецензию. Рабочие программы рассматриваются на заседаниях цикловых методических комиссий и утверждаются заместителем директора по ТО.

Проанализировано наличие в рабочих программах дисциплин, МДК минимума содержания (Таблица 5):

Таблица 5

Наименование дисциплины, МДК, практики

Отметка о наличии рабочих программ дисциплины, МДК, практики

ОП. Общепрофессиональный цикл

ОП.01 Материаловедение

в наличии

ОП.02 Слесарное дело

в наличии

ОП.03 Основы технического черчения

в наличии

ОП.04Электротехника

в наличии

ОП.05 Основы технической механики и гидравлики

в наличии

ОП.06 Безопасность жизнедеятельности

в наличии

ОП.07 Адаптация выпускника на рынке труда

в наличии

П.00 Профессиональный цикл

ПМ.01 МДК.01.01 Устройство, техническое обслуживание и текущий ремонт дорожных и строительных машин

в наличии

ПМ.02 МДК.02.01 Управление и технология выполнения работ

в наличии

ФК.00 Физическая культура

в наличии


Выводы:

В рабочем учебном плане, расписании занятий, экзаменационных ведомостях, учебной нагрузке преподавателей присутствуют все обязательные дисциплины и МДК в соответствии с ФГОС.

Объем учебной нагрузки по дисциплинам и МДК соответствует федеральному государственному образовательному стандарту по профессии.

Фактическое значение обязательной части ОПОП, включая раздел «Физическая культура», и вариативной части ОПОП (по ФГОС НПО) соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин.
Выводы о соответствии фактических значений критерия показателя «Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы» отражены в таблице 6.
Таблица 6

Показатель содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников

Наименование критерия показателя содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников

Значение критерия показателя содержания и качества подготовки

обучающихся и выпускников

Выводы о соответствии фактических значений критерия

Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы

Наличие обязательных дисциплин и МДК федерального компонента в соответствующем цикле

100% наличие обязательных дисциплин и МДК федерального компонента в учебном плане, расписании занятий, экзаменационных ведомостях, учебной нагрузке.

100% наличие рабочих программ дисциплин, МДК

Соответствует

Общее количество часов теоретического обучения

Выполнение требований ФГОС НПО

Соответствует

Объем учебной нагрузки по циклам дисциплин, час.

Выполнение требований ФГОС НПО

Соответствует

Объем учебной нагрузки по дисциплинам, МДК, час.

Выполнение требований ФГОС НПО

Соответствует

Обязательный минимум содержания дисциплин, МДК

Наличие в рабочих ассамммах дисциплин, МДК минимума содержания ФГОС НПО

Соответствует


Таким образом, обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин.




3.2 Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы

Критериальными требованиями к срокам освоения основной профессиональной образовательной программы являются следующие показатели:

  • Выполнение требований к общему сроку освоения основной профессиональной образовательной программы;

  • Выполнение требований к продолжительности теоретического обучения;

  • Выполнение требований к продолжительности всех видов практик;

  • Выполнение требований к продолжительности каникул;

  • Выполнение требований к продолжительности экзаменационных сессий;

  • Выполнение требований к продолжительности государственной итоговой аттестации;

  • Выполнение требований к общему объему каникулярного времени в учебном году;

  • Выполнение требований к максимальному объему учебной нагрузки студента в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы;

  • Выполнение требований к среднему объему аудиторных занятий студента в неделю (очная форма получения образования);

  • Объем аудиторных занятий в учебном году.

Объектом анализа по данному критерию при проведении самообследования был рабочий учебный план по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин очной формы обучения.

В таблице 7 приведены значения критериев, определенные федеральным государственным образовательным стандартом по профессии, и фактические значения критерия согласно рабочему учебному плану:

Таблица 7


Наименование показателя

ФГОС НПО

190629.01

Рабочий

учебный план НПО

Отклонение

1. Общий срок освоения основной профессиональной образовательной программы, нед.

43нед.

43нед.

0%

2. Продолжительность










- Обучение по учебным циклам и разделу «Физическая культура»

22нед.

22нед.

0%

- Учебная практика и производственная практика

17нед.

17нед.

0%

- Промежуточная аттестация

1нед.

1нед.

0%

- Государственная (итоговая) аттестация

1нед.

1нед.

0%

- Каникулярное время

2нед.

2нед.

0%

3. Максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы

54 час.

54 час.

0%

4. Средний объем аудиторных занятий студента в неделю (очная форма обучения),

36 час.

36 час.

0%



Вывод:

Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин.

Продолжительность обучения по учебным циклам и разделу «Физическая культура» соответствует требованиям ФГОС по профессии.

Продолжительность учебной практики и производственной практики соответствует требованиям ФГОС по профессии.

Продолжительность каникул соответствует требованиям ФГОС по профессии.

Продолжительность промежуточной аттестации соответствует требованиям ФГОС по профессии.

Продолжительность государственной итоговой аттестации соответствует требованиям ФГОС по профессии.

Объем каникулярного времени соответствует требованиям ФГОС по профессии.

Максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, соответствует требованиям ФГОС по профессии.

Средний объем аудиторных занятий студента в неделю соответствует требованиям ФГОС по профессии.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Марий Эл «Автодорожный техникум» iconМарий Эл «Автодорожный техникум»
Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы 7
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconМарий Эл «Автодорожный техникум»
Техническое обслуживание подъемно-траспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconРеспублике Марий Эл за 2013 год Йошкар-Ола, 2014 Содержание
Республике Марий Эл представляю Главе Республики Марий Эл, Государственному Собранию Республики Марий Эл
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconМарий Эл «Йошкар-Олинский техникум сервисных технологий»
Йошкар-Олинский техникум сервисных технологий. Традиции. Обновление. Нововведения. Публичный доклад. – Йошкар-Ола, 2014.–142 с
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconОрловской области среднего профессионального образования «орловский...
Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии нпо 190629. 07 Машинист...
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconУрок истории и культуры народов Республики Марий Эл по теме: «Национальный...
Гоу республики Марий Эл «Казанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников...
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconГосударственное образовательное учреждение среднего профессионального...
«Пермский край, земля Уральская», литературно-музыкальная композиция по сказам П. П. Бажова
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...
Организация деятельности школы, направленная на обеспечение доступности общего образования
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconРеспублики Марий Эл за 2005 год” введение
В подготовке доклада принимали участие председатель Правозащитного центра Республики Марий Эл Пайдоверова Н. М., Шингарева О. Б....
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconДоклад о результатах мониторинга правопримениния, осуществленного...
Мониторинг правоприменения, проведенный органами исполнительной власти Республики Марий Эл
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconДоклад о результатах мониторинга правопримениния, осуществленного...
Мониторинг правоприменения, проведенный органами исполнительной власти Республики Марий Эл
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconГосударственное Собрание Республики Марий Эл
Решение Президиума Государственного Собрания Республики Марий Эл от 23 июля 2013 года
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Тема урока: Марий Элем – шочмо верем. Ушештарымаш. (Моя Родина – Марий Эл. Повторение)
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconУрока. № урока по теме Мутын составше, 1 урок
Учаев З. В. Марий йылме: Теорий: 5-9 класслан учебник. Йошкар-Ола: Марий книга савыктыш, 1993
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconГосударственное образовательное учреждение среднего профессионального...
Пояснительная записка. Этот урок является первым из раздела коммуникационные технологии и имеет важное значение. Урок формирует представление...
Марий Эл «Автодорожный техникум» iconПлан работы Государственного бюджетного образовательного учреждения...
Основные направления деятельности гбоу спо республики Марий Эл «йотст» в 2013-2014 учебном году


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск