9. Материально-техническая база
Площадь учебных зданий составляет 8569,3м2 из них аудиторный фонд, учебно-лабораторные помещения и производственные мастерские, библиотеки и читальные залы, помещения для отдыха и общественных мероприятий составляет 5396 м2, что составляет 62,96%.
В колледже имеется медицинский кабинет. Студенты и сотрудники проходят ежегодные обследования. Для медицинского обследования студентов заключен договор от 24.05.2012г. с СПбГБУЗ «Детская городская больница №51 Колпинского района».
Общественное питание – кафе столовая 2 зала 373 м2 на 108 посадочных мест. Для организации социального питания заключен договор с ОАО «Комбинат социального питания Пушкинского района».
Оснащенность ГБОУ СПО «СПбПК» по образовательному процессу учебно-лабораторным и производственным оборудованием, средствами вычислительной и мультимедийной техники составляет 100%.
Лаборатории, кабинеты, мастерские, спортивный комплекс по оснащенности соответствует требованиям в части условий реализации ОПОП.
На капитальный и текущий ремонт помещений аудиторного фонда в 2013г затрачено 737766 рублей 62 коп.
На приобретение учебно-лабораторного и учебно-производственного оборудования, средств вычислительной и мультимедийной техники в 2013г затрачено 3 245 864 рубля 19 коп.
Материально-техническая база на 100% соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.
Таблица 27
Общая обеспеченность образовательной организации помещениями
|
|
№1
|
№2
|
Всего по учебным корпусам
|
Кол-во
|
Площадь
|
Кол-во
|
Площадь
|
Кол-во
|
Площадь
|
1
|
- Аудитории и лаборатории
|
37
|
2072,1
|
8
|
1002,7
|
45
|
3075,1
|
1.1
|
Из них: аудиторий
|
20
|
1036,5
|
5
|
703,0
|
25
|
1739,8
|
1.2
|
лабораторий
|
11
|
678,3
|
3
|
299,7
|
14
|
978,0
|
1.3
|
компьютерных классов
|
6
|
357,3
|
|
|
6
|
357,3
|
2
|
- Производственные мастерские
|
1
|
100,0
|
1
|
47,0
|
2
|
147,0
|
3
|
- Спортивные залы
|
|
|
2
|
920,0
|
2
|
920,0
|
4
|
- Актовые залы
|
1
|
159,2
|
1
|
722,0
|
2
|
881,2
|
5
|
- Пункты питания
|
1
|
373,0
|
|
|
1
|
373,0
|
|
Итого по корпусу
|
40
|
2704,3
|
12
|
2691,7
|
52
|
5396,0
|
Таблица 28
Обеспеченность основных профессиональных образовательных программ кабинетами, лабораториями и мастерскими
в соответствии с требованиями ФГОС СПО
№ п/п
|
Коды и наименования специальностей, профессий
|
Элементы учебно-лабораторной базы
|
Кабинеты (количество)
|
Лаборатории (количество)
|
Учебные мастерские (количество)
|
по ФГОС
|
фактически имеется
|
по ФГОС
|
фактически имеется
|
по ФГОС
|
фактически имеется
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
1
|
080114
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
|
14
|
|
2
|
|
-
|
|
2
|
140448
Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
|
14
|
|
7
|
|
2
|
|
3
|
150406
Литейное производство чёрных и цветных металлов
|
10
|
|
7
|
|
2
|
|
4
|
150415
Сварочное производство
|
9
|
|
4
|
|
1-полигон
1-тренажер
|
|
5
|
151901
Технология машиностроения
|
8
|
|
7
|
|
3
|
|
6
|
190103
Автомобиле–и тракторостроение
|
11
|
|
10
|
|
3
|
|
7
|
230115
Программирование в компьютерных системах
|
6
|
|
4
|
|
2-полигона
|
|
Таблица 29
Обеспеченность учебного процесса компьютерами
Всего компьютеров, шт
|
Приобретенные за последние 3 года, шт
|
Имеющие выход в Интернет, шт
|
Используемые в учебном процессе, шт
|
Оснащенные пакетами прикладных программ, обеспечивающих реализацию ФГОС, шт
|
180
|
59
|
162
|
123
|
30
|
ВЫВОД:
Материально-техническая база в образовательном учреждении позволяет вести подготовку специалистов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами СПО. Материально-техническая база обеспечивает проведение всех видов лабораторных работ, практических занятий, учебной практики, предусмотренных учебными планами образовательного учреждения. Количество компьютеров соответствует критериальным значениям обеспеченности информатизации для образовательных учреждений СПО.
Таблица 30
Показатели
деятельности профессиональной образовательной организации,
подлежащей самообследованию
N п/п
|
Показатели
|
Единица измерения
|
1
|
2
|
3
|
1
|
Образовательная деятельность
|
|
1.1
|
Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в том числе:
|
-
|
1.1.1
|
По очной форме обучения
|
-
|
1.1.2
|
По очно-заочной форме обучения
|
-
|
1.1.3
|
По заочной форме обучения
|
-
|
1.2
|
Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена, в том числе:
|
647 чел.
|
1.2.1
|
По очной форме обучения
|
647 чел.
|
1.2.2
|
По очно-заочной форме обучения
|
-
|
1.2.3
|
По заочной форме обучения
|
-
|
1.3
|
Количество реализуемых образовательных программ среднего профессионального образования
|
12
|
1.4
|
Численность студентов (курсантов), зачисленных на первый курс на очную форму обучения, за отчетный период
|
200 чел.
|
1.5
|
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов) из числа инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности студентов (курсантов)
|
8 / 1
|
1.6
|
Численность/удельный вес численности выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию и получивших оценки "хорошо" и "отлично", в общей численности выпускников
|
165 / 81
|
1.7
|
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), ставших победителями и призерами олимпиад, конкурсов профессионального мастерства федерального и международного уровней, в общей численности студентов (курсантов)
|
-
|
1.8
|
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), обучающихся по очной форме обучения, получающих государственную академическую стипендию, в общей численности студентов
|
604/22,8
|
1.9
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности работников
|
51 / 52
|
1.10
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников
|
51 / 100
|
1.11
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:
|
51/ 70
|
1
|
2
|
3
|
1.11.1
|
Высшая
|
51/70
|
1.11.2
|
Первая
|
51/ 13
|
1.12
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, прошедших повышение квалификации/профессиональную переподготовку за последние 3 года, в общей численности педагогических работников
|
51/ 95
|
1.13
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, участвующих в международных проектах и ассоциациях, в общей численности педагогических работников
|
51/ 0
|
1.14
|
Общая численность студентов (курсантов) образовательной организации, обучающихся в филиале образовательной организации (далее - филиал) *
|
-
|
2.
|
Финансово-экономическая деятельность
|
|
2.1
|
Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности)
|
67148,0 тыс.руб.
|
2.2
|
Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности) в расчете на одного педагогического работника
|
1316,6 тыс. руб.
|
2.3
|
Доходы образовательной организации из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного педагогического работника.
|
162,25 тыс. руб.
|
2.4
|
Отношение среднего заработка педагогического работника в образовательной организации (по всем видам финансового обеспечения (деятельности)) к средней заработной плате по экономике региона
|
108 %
|
3.
|
Инфраструктура
|
|
3.1
|
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного студента (курсанта)
|
8,2 кв. м
|
3.2
|
Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более 5 лет в расчете на одного студента (курсанта)
|
0,14
|
3.3
|
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), проживающих в общежитиях, в общей численности студентов (курсантов), нуждающихся в общежитиях
|
-
|
В пункте 2.1 указаны доходы за 2013 финансовый год.
Выводы по результатам самообследования
На основании проведенного самообследования образовательного учреждения можно сделать следующие выводы:
Cодержание и уровень подготовки по реализуемым ОПОП СПО соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.
Образовательное учреждение имеет в наличии все необходимые организационно-правовые документы, позволяющие вести образовательную деятельность в соответствии с требованиями, предъявляемыми к образовательным учреждениям среднего профессионального образования.
Система управления и сформированная собственная нормативно-распорядительная документация соответствуют Уставу и обеспечивают реализацию профессиональных образовательных программ.
Структура подготовки специалистов соответствует имеющейся лицензии и отражает кадровую потребность региона.
Профессиональные образовательные программы и учебно-методическая документация, организация учебного процесса соответствуют действующим нормативным правовым документам и требованиям ФГОС и ГОС.
Условия обеспечения содержания и качество подготовки обучающихся соответствуют требованиям ФГОС и ГОС СПО и оцениваются как достаточные.
Кадровое обеспечение образовательного процесса соответствует лицензионным требованиям.
Укомплектованность образовательного процесса источниками учебной информации соответствует лицензионным требованиям;
Количество компьютеров соответствует критериальным значениям обеспеченности информатизации для образовательных учреждений СПО.
Материально-техническая база и социально-бытовые условия в колледже позволяют вести подготовку специалистов в соответствии с требованиями ФГОС и ГОС СПО.
Рекомендации:
Продолжить работу по формированию фонда оценочных средств.
При формировании тем выпускных квалификационных работ исключить возможность повторения названия тем.
Разработать задания для учебной практики по всем профессиональным модулям.
Расширить тематику и виды самостоятельных работ студентов.
Ежегодно обновлять программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальностям, реализуемым в образовательном учреждении.
Базу электронных образовательных ресурсов пополнить изданиями последних 5 лет.
Расширить практику проведения лабораторных и практических занятий с использованием персональных компьютеров.
Организовать прохождение стажировки в профильных организациях 100 % преподавателей профессионального цикла специалистов среднего звена 1 раз в три года в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальностям, реализуемым в образовательном учреждении.
Своевременно обновлять списки литературы в рабочих учебных программах.
Оснастить кабинеты и лаборатории современным оборудованием.
Усилить административный контроль над разработкой и ведением отчетности документации по практике.
|
