Тема : Понятие медицинской помощи и ее виды
Цель: определить разновидности медицинской помощи.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие медицинской помощи как части системы охраны здоровья
граждан.
2. Виды медицинской помощи.
3. Льготы в обеспечении граждан лекарственной помощью.
4. Бесплатная лекарственная помощь.
5. Лекарственная помощь, предоставляемая гражданам со скидкой.
Темы докладов\рефератов
1. Правовое регулирование социальной поддержки реабилитированных лиц и лиц, признанных пострадавшими от политических репрессий.
2. Социальная защита вынужденных переселенцев.
3. Правовое регулирование социальной поддержки вынужденных переселенцев.
4. Социальная защита беженцев.
Образовательные технологии
При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности студентов для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций.
Задания для самостоятельной работы студентов
Разбор конкретной ситуации
Данная разновидность интерактивного занятия предполагает обсуждение предлагаемой ситуации, ответы на вопросы, которые ставит преподаватель, а также студенты друг другу. В целом рекомендуется минимально ограничивать активность студентов, то есть дать им возможность быстро и без ограничений высказывать свои суждения.
На основе норм социально-обеспечительного законодательства дайте правовую оценку следующей ситуации. В связи с сердечным приступом у гражданина Рыбалко в службу «Скорой помощи» обратились его родственники. Дежурная, узнав о том, что у Рыбалко нет страхового полиса о медицинском страховании, отказала в вызове бригады скорой помощи. В
результате Рыбалко скончался.
Формы контроля самостоятельной работы студентов
Для проведения контроля самостоятельной работы студентов применяются: собеседование; проверка индивидуальных заданий; коллоквиумы; конференции; деловые игры; тестирование; самоотчеты; контрольные работы; устный экзамен.
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Текущий контроль студентов производится в дискретные временные интервалы преподавателем, ведущими семинарские занятия по дисциплине в следующих формах: тестирование; выступления в ходе семинарских занятий; выполнение практических заданий; выполнение и защита реферата; отдельно оцениваются личностные качества студента (аккуратность, исполнительность, инициативность) – работа у доски, своевременная сдача тестов.
6. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
Формы текущего контроля
1. Контрольная работа
1.1. Темы (примерные) контрольной работы
Вариант № 1.
Задача 1.
Южин О.Т., согласно записям трудовой книжки, имеет следующие периоды трудовой деятельности:
15.04.1984 – 15.10.1984 сезонные работы
15.04.1985 – 15.10.1985
15.04.1986 – 15.10.1986
15.04.1987 – 10.08.1987 – собственное желание
24.11.1991 – 24.10.1994 – работа в качестве водителя троллейбуса.
28.01.1996 – по настоящее время работа в качестве водителя троллейбуса.
Определите:
Страховой стаж Южина О.Т.?
Специальный стаж Южина О.Т.?
В каком возрасте, при каких условиях гражданин Южин О.Т. будет иметь право на пенсию по старости?
Задача 2.
Коротков О.Ф. являлся получателем пособия по безработице с 21.06.2007 по 20.06.20083 года. Пособие по безработице рассчитывалось из среднего заработка 7800 рублей. Стаж Короткова О.Ф. 28 лет 8 месяцев 21 день на дату увольнения перед обращением в службу занятости.
Имеет ли право Коротков О.Ф. на продление выплаты пособия по безработице?
Какой страховой стаж будет иметь Коротков О.Ф. с учетом периода
получения пособия по безработице?
Рассчитайте размер пособия по безработице, которое должно быть выплачено Короткову О.Ф. за весь период назначения пособия по безработице?
Задача 3.
Осокина М.И., получавшая пенсию за погибшего сына военнослужащего в размере 3100 рублей, умерла 15.08.2008 года. Похороны осуществляла дочь Бабкина Е.Н., израсходовавшая 3000 рублей.
Определите:
Имеет ли право Бабкина Е.Н. на пособие в связи с погребением матери?
Куда, в какой срок, с какими документами следует обратиться Бабкиной Е.Н. для решения вопроса о назначении и выплате пособия на погребение?
Каков размер пособия на погребение?
Задача 4.
Пикша А.А. обратилась в управление социальной защиты населения с заявлением о назначении пособия на детей: сына Сергея 10.10.2005 года рождения, бросившего школу и находящегося на иждивении родителей, дочь Ольгу 15.05.2001 года рождения. Основанием обращения явилось то, что доходы супругов Пикша незначительные, доход на члена семьи ниже, чем размер среднедушевого дохода в Мурманской области.
Имеет ли право Пикша А.А. на пособие на ребенка?
Размер пособия и сроки выплаты?
Каков порядок проведения выплаты пособия на детей?
Вариант № 2.
Задача 1
Аббясов Е. О. 02. 12. 1948 г. рождения не имел страхового стажа. Он обратился в отделение Пенсионного фонда округа г. Мурманска по вопросу социального обеспечения.
Определите:
Право Аббясова Е. О. на социальную пенсию?
Размер и срок назначения социальной пенсии Аббясову Е. О?
Задача 2.
Змеева Ю.С., согласно записям трудовой книжки, имеет следующие периоды трудовой деятельности:
10.09.1988 – 15.10.1990 – работа на Крайнем Севере, уволилась по причине ухода за ребенком до 14 лет.
27.03.1994 – 19.09.1998 – уход за ребенком до 14 лет.
26.11.1999 – по настоящее время работа на Крайнем Севере.
Змеева Ю.С. имеет двоих детей: 17.09.1985 года рождения и 26.01.1992 года рождения.
Страховой стаж Змеевой Ю.С.?
Специальный стаж Змеевой Ю.С.?
В соответствии с каким нормативным правовым актом, при каких
условиях гражданка Змеева Ю.С. будет иметь право на пенсию по старости?
Задача 3.
Субботин З.П. был уволен 10.07.2008 года в связи с наступлением чрезвычайных обстоятельств, препятствующих продолжению трудовых отношений. 21.07.2008 года он обратился со всеми необходимыми документами в службу занятости населения и был признан безработным. Субботин З.П. имел средний заработок за три месяца перед увольнением 7900 рублей. Его периоды трудовой деятельности таковы:
20.08.1987 – 15.05.1995
20.05.1995 – 14.06.1999
18.08.1999 – 20.03.2001
11.11.2001 – 20.03.2002
25.09.2002 – 10.03.2003
15.09.2003 - 12.07.2004
27.12.2004 - 10.07.2008
1. Период назначения и выплаты пособия по безработице Субботину
З.П.?
2. Размер пособия по безработице?
Задача 4.
Соева Ж.Г., проходящая службу по контракту в органах внутренних дел, получила листок нетрудоспособности в связи с беременностью и родами с 11 июня, родила ребенка 23 августа.
Имеет ли право СоеваЖ.Г. на отпуск и пособие по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 лет?
Исли она имеет такое право, то на какой срок пособие должно быть назначено, куда и с какими документами она должна обращаться для его оформления?
Вариант № 3.
Задача 1.
Сосин А. С. обратился в Кольское отделение Пенсионного фонда Мурманской области по месту жительства с заявлением о назначении пенсии, в связи со смертью жены 15 августа, на двух несовершеннолетних детей – сына Димы 15. 08. 2000 г. рождения и дочери Ады 18. 04. 2002 г. рождения. Умершая жена Сосина О. А. никогда не работала, т. к. находилась на иждивении мужа и занималась воспитанием детей.
Определите:
Имеет ли Сосин А. С. Право на какой-либо вид социального
обеспечения?
Размер и срок назначения социальной пенсии Сосину А. С?
Что бы Вы рекомендовали Сосину А. С. В соответствии с
действующим законодательством о социальной защите
населения?
Задача 2.
Шапаев О.П., согласно записям трудовой книжки, имеет следующие периоды трудовой деятельности:
19.06.1980 – 24.08.1985
18.10.1985 – 15.02.1990
15.04.1990 – 17.03.1993
29.05.1994 – 15.08.1999 – работа в районе приравненном к району Крайнего Севера
24.09.1999 – 16.11.2001
25.12.2002 – по настоящее время, работает в районе Крайнего Севера
Согласно военному билету Шапаев О.П. проходил срочную службу с 10.05.1976 по 10.05.1978 год.
Шапаев О.П. обращался в службу занятости, признавался безработным и получал пособие по безработице:
27.08.1999 – 23.09.1999
03.02.2002 – 15.05.2002
03.06.2002 – 11.11.2002
Определите:
Страховой стаж Шапаева О.П.?
Специальный стаж Шапаева О.П.?
В соответствии с каким нормативным актом, при каких условиях
возникнет право на пенсию по старости у гражданина Шапаева О.П.?
Задача 3.
Захарова Т.Н.- инженер-технолог, уволена с Мурманского рыбного порта по собственному желанию 18.02.2003 года, где она работала 8 месяцев. Она обратилась в центр занятости населения 21.05.2003 года. Захарова была признана безработной и являлась получательницей пособия до даты трудоустройства, т.е. до 20.08.2003 года в размере 3200 рублей в месяц. Однако в период с 23.06.2003 года по 22.07.2003 года Захарова Т.Н. работала по договору, который не был отражен в трудовой книжки и о которой она не сообщила службе занятости.
Имеется ли факт незаконного получения пособия по безработице
Захаровой Т.Н.?
2. Период получения пособия по безработице, на который Захарова
Т.Н. имела право и каков порядок его расчета?
Размер пособия по безработице, переполученный Захаровой Т.Н. незаконно?
На сколько увеличится страховой стаж Захаровой Т.Н., учитывая период получения пособия по безработице?
Задача 4.
Жукова А.И. в связи с похоронами мужа получила по месту его работы – Тверской пивзавод, пособие на погребение в размере 1000 рублей. Она не согласилась с размером пособия, так как кроме документов на 1100 рублей, подтверждающих расходы, связанные с оформлением погребения, ею были представлены квитанция о стоимости перевозки тела умершего в Псковскую область для захоронения тела мужа на его родине.
1. Обоснованы ли требования Жуковой А.М.?
Какой перечень услуг гарантируется гражданам в соответствии с ФЗ «О погребении и похоронном деле»?
Куда и с какими документами следует обращаться гражданам при несогласии с решением об отказе в назначении и выплате пособия на погребение или с его размером?
Задача 5.
Баева О.О. имела право на получение ежемесячного пособия на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 лет по 27декабря. Однако Баева О.О. уволилась 18 августа по переводу и с 19 августа вышла на работу кассиром Мурманского мясокомбината.
По какое время она получит пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 лет?
Имеет ли право Баева О.О. на отпуск т пособие по уходу за ребенком до 1,5 лет после перевода на новое место работы, если да, то в каком размере и при каких условиях?
1.2. Требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа, являющаяся неотъемлемой частью учебного процесса, представляет собою самостоятельное выполнение учебно-научного
исследования по определенной теме.
Выполнение контрольной работы предусматривает решение ряда задач:
– приобретение навыков работы с научной литературой, историческим
документами;
– овладение методами поисковой деятельности, обобщение, обработки и научно-исследовательского анализа собранной информации;
– формирование навыков работы с людьми с целью получения от них
необходимой информации;
– выработка умения систематизации материала и его четкого и последовательного изложения;
– расширение объема знаний по предмету и общего кругозора;
– активизация самостоятельной работы и творческого мышления студентов.
Примерная тематика контрольных работ разрабатывается соответствующей кафедрой и доводится до сведения студентов в начале чтения учебного курса.
Руководителем контрольной работы является, как правило, преподаватель, ведущий групповые занятия по данной дисциплине.
Структура контрольной работы должна включать следующие разделы: титульный лист, оглавление, введение, главы (2-3), заключение, список источников и литературы, приложения (схемы, таблицы, фотографии и др.) – если это необходимо для раскрытия темы.
Во введение раскрывается актуальность темы, формулируются цели и
задачи исследования, дается краткая характеристика использованных источников и литературы.
В основной части раскрываются содержание понятий и положений, следующих из анализа изученной литературы.
В заключении подводятся итоги исследования согласно выдвинутых задач, делаются самостоятельные выводы и обобщения.
В списке использованных источников указываются использованные автором работы, научные публикации, а также другие источники, в том числе, электронные.
Объем контрольной работы, как правило, не должен превышать 20 страниц печатного текста, не считая приложений. Работа, как правило, должна быть отпечатана. В порядке исключения рассматриваются работы, представленные в рукописной форме (число строк на одной странице не более 28).
Страницы контрольной работы нумеруются, начиная с титульного листа, но на нем номер страницы не ставится.
Нумерация сквозная для всего текста, исключая приложения.
Шрифт и интервал при написании контрольной работы:
Шрифт 14, Times New Roman
Межстрочный интервал полуторный
Отступ красной строки 1,25 см
Отступы до и после абзаца 0
Выравнивание по ширине
Переносы установлены
Ссылки на источники и литературу, библиографический список и библиографические ссылки оформляются в соответствии с требованиями ГОСТа.
Список источников и литературы оформляются в соответствии с ГОСТ
7.32-2001 «Система стандартов по информатизации, библиотечному и
издательскому делу».
Представление контрольной работы служит условием для допуска студента к экзамену (зачету) по данной дисциплине.
1.3. Критерии оценки контрольной работы
Выполнение контрольной работы оценивается по четырёхбалльной шкале: отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно либо зачтено, незачтено.
Контрольная работа, итоговая оценка которой является неудовлетворительной либо незачтено, дорабатывается и представляются на кафедру повторно к концу текущего семестра, до сроков проведения экзаменов или зачетов по данной дисциплине.
Контрольная работа сдаётся студентом на соответствующую кафедру и хранится на ней.
2. Реферат
2.1. Темы (примерные) рефератов
Понятие, значение, функции социального обеспечения в Российской Федерации.
Характеристика организационно-правовых форм социального обеспечения в России.
Социальное обеспечение: предмет, метод и характеристика системы.
Характеристика принципов правового регулирования социального обеспечения.
Анализ субъектов и объектов социального обеспечения.
Понятие трудового (страхового) стажа, периоды работы и иной деятельности, включаемые в страховой стаж.
Доказательство страхового стажа.
Общие условия назначения трудовой пенсии по старости.
Сохранение права на досрочное назначение трудовой пенсии.
Сохранение права на досрочное назначение трудовой пенсии отдельным категориям граждан.
Условия назначения трудовой пенсии по инвалидности.
Условия назначения трудовой пенсии по случаю потери кормильца.
Пособие по безработице: понятие, правовое регулирование, порядок назначения пособия.
Условия признания граждан безработными.
Выплата, приостановка, продление и прекращение выплаты пособия по безработице.
Социальная помощь безработным гражданам и членам их семей по законодательству Российской Федерации.
Пособие по беременности и родам: понятие, правовое регулирование, назначение и выплата пособия.
Пособие по уходу за ребенком до 1,5 лет: понятие, правовое регулирование, назначение и выплата пособия.
Ежемесячное пособие на ребенка: понятие, правовое регулирование, назначение и выплата пособия.
Общая характеристика правового регулирования единовременных пособий на детей.
Пособие на погребение: понятие, правовое регулирование, назначение и выплата пособия.
Пособие женщинам, вставшим на учет в медицинских учреждениях в ранние сроки беременности.
Единовременное пособие при рождении ребенка: понятие, правовое регулирование, назначение и выплата пособия.
Право на охрану здоровья граждан Российской Федерации.
Анализ многообразия видов социальной помощи гражданам в Российской Федерации.
Анализ социальных групп населения и видов социальных льгот, предоставляемых им.
Правовое регулирование и роль обязательного пенсионного страхования.
Условия назначения социальных пенсий военнослужащим и членам их семей, их размеры.
Условия назначения пенсий гражданам, пострадавшим в результате радиационных или техногенных катастроф, и членам их семей, и их размеры.
Условия назначения социальных пенсий нетрудоспособным гражданам и их размеры.
2.2. Требования к выполнению реферата
В целях приобретения студентом необходимой профессиональной подготовки, развития навыков самостоятельного научного поиска в учебном процессе института практикуется написание рефератов, в том числе и по курсу «Право социального обеспечения».
Реферат (от лат. «докладывать», «сообщать») представляет собой доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих научных и нормативных источников или изложение сути монографии, статьи, одним словом, первичного документа (или его части) с основными фактическими сведениями и выводами. Реферат представляет собой самостоятельную творческую работу, выполненную и оформленную согласно требованиям, предъявляемым к научным работам.
Рефераты пишутся по наиболее актуальным темам. Рекомендованная ниже тематика примерна. Поэтому студент при желании может предложить сам ту или иную тему, согласовав ее предварительно с руководителем семинара.
Содержание и оформление реферата. Прежде всего, необходимо обратить внимание на очень важную часть всякой работы - план, который должен раскрывать заявленную проблему. Единой схемы составления плана не существует. Первый элемент плана - введение, далее следует основная часть, заключение, ссылки на литературу и библиографический список. Страницы необходимо пронумеровать, реферат должен быть подписан и иметь дату завершения работы над текстом. Весь научный аппарат должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТа.
Во введении необходимо обосновать актуальность проблемы, наметить пути ее анализа и решения, дать краткий аналитический обзор литературы и обосновать структуру изложения материала. Основная часть должна представлять последовательное изложение вопросов плана, каждому из вопросов должен предшествовать заголовок. Желательно, чтобы весь материал был равномерно распределен по вопросам, изложение каждого вопроса завершалось кратким выводом. Содержание каждого из разделов (параграфов) должно раскрывать его название. В заключении необходимо сделать концептуальный вывод по всей работе, который раскрывал бы заглавную проблему. Объем реферата от 15 до 20 печатных страниц.
Ссылки на литературу и нормативные акты могут быть как подстрочными на каждой странице, так и помещаться в конце работы, после заключения с новой страницы. Существуют разные варианты оформления сносок, но необходимо, чтобы в одной и той же работе они были единообразными.
Библиографический список завершает работу. В него необходимо включить все работы и нормативно-правовые акты, с которыми знакомился автор, а не только те, которые были цитированы в тексте работы. Они должны быть сгруппированы следующим образом:
- нормативные акты (по юридической силе в нисходящем порядке, внутри группы равных по юридической силе - по дате издания);
- специальная литература (в алфавитном порядке);
- неопубликованные материалы;
- практические материалы.
Текст полностью написанной и оформленной работы подлежит тщательной проверке.
2.3. Критерии оценки реферата
Выполнение реферата приравнивается к сдаче экзамена и оценивается по четырёхбалльной шкале: отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно.
Решение о необходимости и целесообразности публичной защиты, а также о механизме ее принимается руководителем реферата. Одной из форм публичной защиты реферата может являться доклад на семинаре (по усмотрению руководителя).
Представление реферата служит условием для допуска студента к экзамену (зачету) по данной дисциплине.
По решению кафедры лучшие рефераты могут быть выдвинуты на конкурс научно-студенческих работ.
Реферат, итоговая оценка которого является неудовлетворительной, дорабатывается и представляются на кафедру повторно к концу текущего семестра, до сроков проведения экзаменов или зачетов по данной дисциплине.
Реферат сдаётся студентом на соответствующую кафедру и хранится на ней.
3. Доклад
3.1. Темы (примерные) докладов
1. Право социального обеспечения как отрасль права.
2. Предмет права социального обеспечения.
3. Методы права социального обеспечения.
4. Функции социального обеспечения.
5. Принципы права социального обеспечения.
6. Источники права социального обеспечения.
7. Правоотношения в сфере социального обеспечения.
8. Трудовой стаж.
9. Система пенсионного обеспечения РФ.
10. Система обязательного пенсионного страхования.
11. Индивидуальный (персонифицированный) учет в системе
государственного пенсионного страхования.
12. Трудовая пенсия по старости.
13. Пенсионное обеспечение лиц, работавших с особыми условия труда.
14. Пенсионное обеспечение лиц, работавших в районах Крайнего Севера и местностях, приравненных к ним.
15. Пенсионное обеспечение лиц, осуществлявших педагогическую деятельность.
16. Пенсионное обеспечение лиц, осуществлявших лечебную и иную деятельность по охране здоровья населения.
17. Трудовая пенсия по инвалидности.
18. Пенсия по инвалидности для лиц, проходивших военную службу и
иным, приравненным к ним лицам.
19. Трудовая пенсия по случаю потери кормильца.
20. Пенсия по случаю потери кормильца семьям лиц, проходивших
военную службу и иным, приравненным к ним лицам.
21. Структура и размер трудовой пенсии по старости.
22. Система государственного пенсионного обеспечения.
23. Государственное пенсионное обеспечение военнослужащих и членов их семей.
24. Государственное пенсионное обеспечение государственных служащих.
25. Государственное пенсионное обеспечение граждан, пострадавших
в результате радиационных или техногенных катастроф, и членов их семей.
26. Социальные пенсии для нетрудоспособных граждан.
27. Государственные пособия гражданам, имеющим детей.
28. Пособие по временной нетрудоспособности.
29. Социальная защита безработных.
30. Система обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.
31. Правовое регулирование обязательного медицинского страхования.
32. Социальное обслуживание населения.
33. Социальное обслуживание семей с несовершеннолетними детьми.
34. Социальное обслуживание инвалидов и пожилых граждан.
35. Государственная социальная помощь.
36. Социальная защита инвалидов.
37. Социальное обслуживание инвалидов.
38. Правовое регулирование социальной поддержки инвалидов.
39. Социальная защита граждан, пострадавших от радиационных и техногенных катастроф.
40. Правовое регулирование социальной поддержки граждан, пострадавших от радиационных и техногенных катастроф.
3.2. Требования к выполнению доклада
Студенту предоставляется время для выступления в сумме 15 минут: 10 минут - доклад, 5 минут - ответы на вопросы.
Студент предоставляет доклад в форме компьютерной презентации, выполненной в MS PowerPoint.
Для надежности желательно, чтобы доклады были записаны на двух стандартных носителях информации (CD/R , Flash-drive).
Студенты обеспечиваются только проекторами для компьютерных презентаций. Доклад сопровождается показом слайдов компьютерной презентации.
Презентация должна иметь первый титульный слайд, содержащий полное название доклада, ФИО автора и научного руководителя, полное название организации (ВУЗа) с названием кафедры, город, год.
Необходимо, чтобы на втором слайде была четко сформулирована решаемая задача.
Несколько слайдов должны описывать решение. Последний слайд должен содержать краткие выводы из работы.
Особое внимание к подготовке доклада, рассчитанного именно на 10 минут.
3.3. Критерии оценки доклада
Изложенное понимание доклада как целостного авторского текста определяет критерии его оценки: новизна текста; обоснованность выбора источника; степень раскрытия сущности вопроса; соблюдения требований к оформлению.
Новизна текста: а) актуальность темы исследования; б) новизна и самостоятельность в постановке проблемы, формулирование нового аспекта известной проблемы в установлении новых связей (межпредметных, внутрипредметных, интеграционных); в) умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал; г) явленность авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений; д) стилевое единство текста, единство жанровых черт.
Степень раскрытия сущности вопроса: а) соответствие плана теме доклада; б) соответствие содержания теме и плану доклада; в) полнота и глубина знаний по теме; г) обоснованность способов и методов работы с материалом; е) умение обобщать, делать выводы, сопоставлять различные точки зрения по одному вопросу (проблеме).
Обоснованность выбора источников: а) оценка использованной литературы: привлечены ли наиболее известные работы по теме исследования (в т.ч. журнальные публикации последних лет, последние статистические данные, сводки, справки и т.д.)
Соблюдение требований к оформлению: а) насколько верно оформлены ссылки на используемую литературу, список литературы; б) оценка грамотности и культуры изложения (в т.ч. орфографической, пунктуационной, стилистической культуры), владение терминологией; в) соблюдение требований к объёму доклада.
6. Расчетно-графическая работа
6.1. Примерные задания
Задача 1.
Трудовая деятельность, согласно записям в трудовой книжке, Чупровой О.Я. состоит из следующих периодов:
23.09.1977 – 30.06.1978
08.08.1978 – 11.11.1995
30.11.1995 – 20.10.2001
18.12.2001 – 20.08.2005
23.10.2005 – по настоящее время.
Определите:
-страховой стаж Чупровой О.Я.?
Задача 2.
Трудовая деятельность, согласно записям трудовой книжки, Жидкова О.В. состоит из следующих периодов:
18.10.1986 – 10.08.1993
25.03.1994 – 15.02.1996
16.11.1996 – 10.08.2001
15.10.2001 - 26.03.2006
28.05.2007 – по настоящее время.
Определите страховой стаж Жидкова О.В.?
Задача 3.
Трудовая деятельность, согласно записям трудовой книжки, Воробьева Г.Д. состоит из следующих периодов:
28.08.1985 – 11.08.1986
25.11.1986 – 18.07.1999
15.06.2000 – 10.05.2002
25.06.2002 – по настоящее время.
Воробьев Г.Д. был признан безработным и являлся получателем пособия по безработице с 21.08.1999 по 14.06.2000 год.
Определите страховой стаж Воробьева Г.Д.?
Задача 4.
Трудовая деятельность, согласно записям трудовой книжки, Фокиной Т.А. состоит из следующих периодов:
24.11.1979 – 14.01.1980
25.03.1987 – 14.03.1999
19.10.2001 – 15.08.2003.
Фокина Т.А. имеет двух дочерей – 18.03.1981 и 11.05.1982 года рождения.
Фокина Т.А. осуществляла уход за матерью – инвалидом I группы с 20.05.1999 года по 20.09.2001 год.
Определите страховой стаж Фокиной Т.А.?
Задача 5.
Трудовая деятельность, согласно трудовой книжки, Соловца Г.Я. состоит из следующих периодов:
02.09.1974 – 10.11.1977 – работа в районах Крайнего Севера
15.11.1977 – 16.10.1981
19.11.1981 – 24.09.1988 – работа в районе Крайнего Севера
29.11.1988 – 15.12.2002
22.12.2002 - 17.03.2004 – работа в районе Крайнего Севера
19.11.2006 - по настоящее время.
страховой стаж Соловца Г.Я.?
специальный стаж Соловца Г.Я.?
Задача 6.
Трудовая деятельность, согласно трудовой книжки, Нилова Б.П. состоит из следующих периодов:
15.06.1979 – 26.03.1984 – работа местности, приравненной к районам Крайнего Севера.
11.04.1984 – 09.09.1990 – работа в районе Крайнего Севера.
10.11.1990 – 08.08.1994
24.06.1995 – 11.11.1999
29.11.2002 – 22.07.2003
27.12.2006 - по настоящее время.
Согласно военного билета Нилов Б.П. проходил срочную военную службу с 04.05.1977 – 03.05.1979 год.
Нилов Б.П. состоял на учете в службе занятости населения, был признан безработным и получал пособие по безработице:
с 20.09.1994 – 23.06.1995
с 20.12.1999 – 14.08.2001.
Являлся получателем пенсии по инвалидности:
с 15.10.2003 - 14.10.2006.
страховой стаж Нилова Б.П.?
специальный стаж Нилова Б.П.?
7. Творческое задание
Примерные задания
Задача 1.
Гражданин Германии Шмидт в период туристической поездки в Санкт-Петербург сломал ногу.
• Имеет ли он право на получение бесплатной медицинской помощи в России?
• Если да, то из каких источников она должна финансироваться?
Задача 2.
Грачева 35 лет проработала в Государственной библиотеке им. М.В. Ленина. 21 июля 2006 г. ей исполнилось 55 лет.
• Входят ли отношения по выплате трудовых пенсий по старости в предмет права социального обеспечения?
• В какой орган ей следует обратиться за назначением трудовой пенсии по старости?
• Какие приемы используются при регулировании материальных и процедурных отношений, возникающих в связи с предоставлением трудовой пенсии по старости?
• Какое место в системе права социального обеспечения занимают нормы, регулирующие указанные отношения?
Задача 3.
Полковник Кораблев (50 лет) прослужил 30 лет в войсках противовоздушной обороны. 9 августа 2006 г. он ушел в отставку.
• Имеет ли он право на пенсию за выслугу лет?
• Входят ли отношения по выплате указанной пенсии в предмет права социального обеспечения?
• В какой орган ему следует обратиться за назначением пенсии?
• Императивными или диапозитивными нормами регулируются данные отношения?
• Определите место этих норм в системе права социального обеспечения.
7.2. Критерии оценки творческого задания
Каждая работа оценивается: учитывается выступление на защите, оценивается вся работа в целом.
Критерии оценки презентации
|
Критерии оценки других творческих работ
|
Критерии оценки публичного выступления
(защита творческого задания)
|
раскрытие выбранной темы
сформированные идеи ясно, грамотно изложены и структурированы
слайды представлены в логической последовательности
эстетическое оформление
умелое использование эффектов анимации
|
раскрытие выбранной темы
сформированные идеи ясно, грамотно изложены
эстетическое оформление
оригинальность формы
|
соответствие теме
логичность построения выступления
грамотность речи
раскрытие теоретической части вопроса
глубина выводов
умение отвечать на вопросы
оригинальность формы представления результата
|
Может быть выставлена дополнительная отметка, так как при выполнении всех видов заданий обращается внимание на творческий подход при решении поставленных задач, на умение работать в разных программах, на подробность ответы на вопросы рефлексии, на умение пользоваться электронной почтой, на умение соблюдать авторские права.
8. Тестирование
8.1. Примерные задания
1. К признакам социального обеспечения относятся:
А) необходимо наличие объективных оснований для обеспечения граждан определенными видами социальной помощи;
Б) финансирование социального обеспечения осуществляется из средств местного бюджета;
В) установление в законодательном порядке условий представления определенных видов социальной помощи, нормированность социальной помощи.
2. Социальное обеспечение это:
А) взаимное возмездное частно-публичное обязательство, возникающее на основании закона либо договора;
Б) форма распределения материальных благ с целью удовлетворения жизненно необходимых личных потребностей стариков, больных, детей, иждивенцев, потерявших кормильца, безработных.
3. К специфическим признакам форм социального обеспечения относятся:
А) способ аккумуляции средств в финансовых источниках, за счет средств которых предоставляется социальное обеспечение;
Б) система органов, осуществляющих социальное обеспечение;
В) субъектом социального обеспечения может стать любой из граждан РФ.
4. Отличительными признаками метода права социального обеспечения являются:
А) сочетание централизованного и локального способов установления прав и обязанностей субъектов;
Б) недоговорная основа отношений;
В) обязательный характер отношений;
Г) все права и обязанности субъектов данных отношений определены законом.
5. К отраслевым принципам социального обеспечения относятся:
А) принцип всеобщности социального обеспечения;
Б) принцип гласности;
В) принцип обеспечения граждан во всех случаях утраты трудоспособности и множественности видов социального обеспечения;
Г) принцип гуманности;
6. Правоотношения по установлению фактов, имеющих юридическое значение - это:
А) процессуальные правоотношения;
Б) процедурные правоотношения;
В) материальные правоотношения.
7. По срокам действия правоотношения делятся:
А) на однократные;
Б) с установленным сроком действия;
В) с неопределенно длительным сроком действия.
8. К субъектам правоотношений относятся:
А) граждане РФ;
Б) беженцы и вынужденные переселенцы;
В) Министерство труда и социального развития РФ;
Г) профессиональные союзы.
9. Методом права социального обеспечения является:
А) диспозитивный метод;
Б) императивный метод;
В) императивно-диспозитивный метод.
10. Предметом науки являются:
А) общественные отношения;
Б) общественные явления.
11.Во время отпуска без сохранения заработной платы пособие по временной нетрудоспособности:
А) не назначается и не выплачивается
Б) не выплачивается и выдается при продолжающейся нетрудоспособности
В) выплачивается за весь период нетрудоспособности
Г) выплачивается за весь период нетрудоспособности в размере 50% среднего заработка.
12.Имеющим страховой стаж от 5-8 лет пособия по временной нетрудоспособности назначается и выплачивается в размере:
А) 60% среднего заработка
Б) 100% среднего заработка
В) 80% среднего заработка
Г) 50% среднего заработка
13.Пособие по временной нетрудоспособности гражданам, признанными безработными:
А) не назначается и не выплачивается
Б) назначается и выплачивается, но в пределах срока выплаты пособия по безработице
В) назначается и выплачивается и продляет срок выплаты пособия по безработице
Г) назначается и выплачивается на срок не более 7 дней.
14.Жалобы в связи с нарушениями при обеспечении гражданам пособиями по временной нетрудоспособности вправе рассматривать:
А) комиссия по социальному страхованию на предприятии.
Б) территориальный фонд социального страхования
В) медицинское учреждение выдавшее листок нетрудоспособности
Г) суд общей юрисдикции
15.К единовременным пособиям относятся:
А) пособие по безработице
Б) пособие при рождении ребенка
В) пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет
Г) пособие на погребение
16. Получателями единовременного пособия при рождении ребенка являются:
А) мать ребенка
Б) отец ребенка
В) опекун ребенка
Г) лицо, заменяющее родителей
17. Получателями единовременного пособия при рождении ребенка, может быть усыновитель, если ребенок усыновлен в возрасте:
А) до 2-х месяцев
Б) до 3-х месяцев
В) до 6-ти месяцев
Г) до 10-ти месяцев
18. Основание для назначения единовременного пособия при рождении ребенка является заявлением с предоставлением:
А) свидетельства о рождении ребенка
Б) ксерокопии свидетельства о рождении ребенка
В) выписка из актовой записи о рождении ребенка
Г) справка органа ЗАГСА о рождении ребенка
19. Со дня предоставления необходимых документов единовременное пособие при рождении ребенка выплачивается не позднее:
А) 5-ти дней
Б) 10-ти дней
В) 20-ти дней
Г) 30-ти дней.
20. Единовременное пособие при рождении ребенка назначается, если обращение за ним последовало:
А) не позднее 3-х месяцев со дня рождения ребенка
Б) не позднее 5-ти месяцев со дня рождения ребенка
В) не позднее 6-ти месяцев со дня рождения ребенка
Г) не позднее 12-ти месяцев со дня рождения ребенка
21. Ежемесячное пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижении им возраста полутора лет назначается и выдается:
А) матери ребенка
Б) отцу ребенка
В) бабушке ребенка
Г) любому члену семьи, осуществляющему уход за ребенком и подлежащим социальному страхованию
22. Выплата ежемесячного пособия на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет сохраняется:
А) в случае временной работы
Б) в случае работы на условиях неполного рабочего времени
В) в случае работы надомницей
Г) в случае выхода на роботу до исполнения ребенку полутора лет на условиях полного рабочего дня.
23. Если в период получения ежемесячного пособия на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет у матери возникает право на другой вид пособия, то:
А) она не имеет право на выбор пособия и ей продолжается оплата ежемесячной пособия по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет.
Б) она выбирает вид пособия по своему усмотрению
В) она имеет право на тот вид пособия, которое выплачивается более длительное время.
Г) она имеет право на более высокое по размеру пособие
24. Ежемесячное пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет назначается, если обращение за ним последовало не позднее:
А) 3-х месяцев со дня достижения ребенком возраста полутора лет
Б) 6-ти месяцев со дня достижения ребенком возраста полутора лет
В) 10-ти месяцев со дня достижения ребенком возраста полутора лет
Г) 12-ти месяцев со дня достижения ребенком возраста полутора лет
25. Ежемесячное пособие на ребенка возлагается на детей в возрасте:
А) до 10 лет
Б) до 14 лет
В) до 16 лет, учащихся детей до 18 лет
Г) до 18 лет, учащихся детей до 23 лет.
26. Ежемесячное пособие на ребенка назначается в повышенном размере:
А) на детей одинаковых матерей
Б) на детей многодетных семей.
В) на детей, чьи родители уклоняются от уплаты алиментов.
Г) на детей, военнослужащих, проходящих службу по контракту.
27. Ежемесячное пособие в повышенном размере на детей одиноких матерей назначается:
А) если одинокая мать родила ребенка, а затем лицо, от которого она родила ребенка, в установленном порядке признано отцом ребенка
Б) ребенок усыновлен при вступлении матери в брак
В) если доход на члена семьи не превышает величину прожиточного минимума.
Г) если ребенок находится на полном государственном обеспечении
28. Для получения ежемесячного пособия на ребенка в повышенном размере необходимо к заявлению предоставить:
А) справку военкомата о призыве отца ребенка по призыву
Б) справка из органа ЗАГС об основании внесения в свидетельство о рождении сведений об отце ребенка
В) сообщение органов внутренних дел о том, что в месячный срок место нахождения разыскиваемого должника алиментов не установлено
Г) справка из суда о причинах неисполнения решения суда (постановление судьи)
29. Суммы незаконно полученные какого-либо вида пособия:
А) остаются без взыскания с получения
Б) подлежат возврату при обращении в суд
В) подлежат возврату и могут быть возвращены получателям добровольно
Г) взыскиваются и незаконно получивший пособие утрачивает право на данный вид пособия утрачивает право на данный вид пособия
30. Минимальный размер пособия по уходу за ребенком до полутора лет на второго ребенка:
А) 1500 рублей
Б) 2000 рублей
В) 2500 рублей
Г) 3000 рублей
31. Право на пенсию по государственному пенсионному обеспечению имеют:
А) военнослужащие
Б) граждане из числа служащих
|
