Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года





НазваниеКоличество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года
страница7/8
Дата публикации17.11.2014
Размер0.85 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

Правовое воспитание учащихся.

Внеклассная работа по данному направлению организована через участие учащихся школы в городской программе гражданского образования подрастающего поколения «Я — гражданин России», через работу правового отряда «ДЕПО», руководитель Камалутдинова Г.Н.

  1. Сотрудничество правового отряда с Ленинской территориальной избирательной комиссией.

  2. Проведение «Дня молодого избирателя».

  3. Проведение конституционно-правовых игр: «Выборы», «Эрудиты права».

  4. Цикл классных часов:

  • «Учимся договариваться»;

  • «Ваши права»;

  • «Я гражданин»;

  • «Общество и я»;

  • «Основы правовых знаний»;

  • «Основы налоговой грамотности»;

  • «Основы потребительских знаний»;

  • Знакомство с документами: Конституция РФ, Конвенция о правах ребенка, Декларация прав ребенка; Гражданский кодекс РФ; Устав школы и т. д.

  1. Оформление выставки «Библиотечка правовых знаний» для учителей и учащихся с целью пропаганды правовых знаний.

  2. Работа Совета учащихся.

  3. Выпуск общешкольной газеты,.

  4. Оформление стенда правовых знаний, где помещен Устав школы и основные документы по правам человека.

  5. Встречи с представителями правовых структур, органов правопорядка.

  6. Коммуникативные бои «Что значит быть патриотом сегодня».

Формирование духовно-нравственной культуры учащихся.

1. Классный час «Мы разные, но мы вместе», посвященный Международному Дню толерантности.

2. Коммуникативные бои «Быть, как все, и не быть, как все».

3. Единый классный час «Жизнь дана на добрые дела».

4. Мероприятия, посвященные:

  • Дню города;

  • Дню пожилых людей;

  • Дню матери;

  • Дню толерантности;

5. Участие в акциях:

  • «Семья семье — поможем школьникам»;

  • «Рождественская открытка в подарок»;

  • «Птицы — наши друзья»;

  • «Поможем приюту для животных «Кот и пес»;

6. Сотрудничество с Советом ветеранов.
Формирование у учащихся потребности в ведении здорового образа жизни и создание здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении.



    1. Работа кружков и секций:

  • Каратэ

  • Лыжи

  • Баскетбол

  • Шахматы

  • Шашки

  • Аэробика

  • Вокальная студия «Чудеса»

  • Музыкальное краеведение

  • Татарский фольклорный коллектив «Йолдыз»

  • «Арт-дизайн»

  • «Юный журналист»

  • «Юный краевед»

  • Научное общество учащихся

    1. Походы в лес «Я иду за здоровьем»;

    2. Участие в акциях и конкурсах, объявленных в районе, городе;

    3. Участие в походах, конкурсах, праздниках, соревнованиях;

    4. Традиционные дни Здоровья:

  • Туристический слет;

  • «Веселые старты»;

  • «Веселая Масленица»;

  • Спортивный праздник

    1. Традиционная школьная спартакиада:

  • Осенний кросс

  • Футбол

  • Лыжные гонки

  • «Веселые старты»

  • Л/атлетическое многоборье

  • Снайпер

  • Волейбол

  • Баскетбол

  • Мини-футбол

  • Шахматы

  • Шашки

  • Биатлон

    1. Фестиваль Здоровья:

  • I тур — Олимпиада Здоровья;

  • II тур — конкурс физкультминуток;

  • III тур — творческий конкурс коллажей «Мы за ЗОЖ»;

    1. Организация выставок в библиотеке школы:

  • «Продукты полезные и не очень»,

  • «Ура физкультуре»,

  • « 90-летие государственности Удмуртии»,

  • «Животные и птицы наших лесов»,

  • «Цветы нашего сада».

    1. Работа по профилактике ДДТТ.


Работа с семьей
Общешкольные родительские собрания:

Дата

Тема собрания

классы

Сентябрь

«Что нужно знать родителям о ФГОС, если их ребёнок пошёл в школу».

1 классы

Сентябрь

«Школа в условиях перехода на новые образовательные стандарты»

2-11 классы

Декабрь

«Развитие толерантности через семейные традиции»

1-11 классы

Февраль

«Нормативно-правовое сопровождение ЕГЭ и ГИА»

8-11 классы

Февраль

«Безопасность в образовательном учреждении»

1-7 классы

Апрель

«Итоги года. Отчетный концерт объединений дополнительного образования»

1-11 классы

Педагогом-психологом школы проведено в целом 211 приемов, в том числе детей- 81, родителей – 93 человека, специалистов – педагогов – 42.


  • работа лектория для родителей «Семейная гостиная»;

  • рейды в семьи детей, находящихся под опекой и неблагополучные семьи, где есть учащиеся «группы риска» совместно с инспектором по делам несовершеннолетних, кл. рук-ми, родительским комитетом;

  • дни профилактики с приглашением специалистов: врачей, психологов, наркологов, правоохранительные органы, ветеранов ВОВ и труда, спорта, реабилитационные центры и др.;

  • участие в акции «Семья – семье, поможем школьнику»;

  • соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья»;

  • праздник «Вместе с бабушкой вдвоем замечательно живем»;

  • интеллектуально-развлекательная игра, посвященная Дню матери;

  • акция «Осенняя неделя добра» по благоустройству территории школы;

  • участие в городском смотре-конкурсе «Лучший снежный городок» (благоустройство территории школы).


Поддержка социальной инициативы и детского общественного движения.

Развитие самоуправления.


  1. В школе работает Совет учащихся;

  2. Воспитательная работа ведется через отдельные инициативные группы;

  3. Детское общественное движение представлено:

  • детским некоммерческим общественным движением «Юность - 8 классов, 174 человека);

  • правовым отрядом «ДЕПО» (30 человек).

Анализ методической и экспериментальной работы МБОУ СОШ № 10

за 2011-2012 учебный год
В 2011-2012 учебном году деятельность педагогического коллектива школы была направлена на решение проблемы «Формирование социально-коммуникативных компетентностей в процессе обучения и воспитания учащихся» программы развития школы на 2012-2016 годы.

Основная цель: создание в школе условий, способствующих развитию личности учащихся и повышению на основе этого уровня их социально-коммуникативных компетентностей.

В соответствии с планированием и учетом организации учебно-воспитательного процесса, особенностей состава педагогического коллектива и учащихся в 2011-2012 учебном году была организована работа над основной методической темой:

«Формирование целостной системы универсальных ЗУНов, способствующих формированию социально-коммуникативных компетентностей учащихся», целью которой является создание условий для успешного формирования целостной системы универсальных ЗУНов, способствующих формированию социально-коммуникативных компетентностей учащихся.

В соответствии с приказом по школе с сентября 2009-2010 учебного года в школе начался новый эксперимент по теме «Педагогические средства воспитания толерантности у учащихся». Первый этап предполагал теоретический анализ и осмысление философской, психологической и педагогической литературы по проблеме. С августа 2009 по апрель 2010 года проведен анализ учебно-методического комплекса для первой, второй, третьей ступеней общего образования, внеклассной воспитательной работы с целью выявления степени использования педагогических средств по воспитанию толерантности. Проведен анализ профессиональной деятельности педагогических работников с целью определения степени подготовленности их к воспитанию у учащихся толерантности. Проведен цикл семинаров по теме «Профессиональная компетентность как основа формирования ключевых компетентностей школьников». Проведены микроисследования «Отслеживание состояния образовательного и воспитательного процесса по совокупности параметров (уровень толерантности учащихся, уровень профессиональной компетенции учителей, готовность учащихся к взаимодействию и т.д.)». Проведено заседание методического совета — промежуточных результатов 1 этапа экспериментальной работы школы по теме «Педагогические средства воспитания толерантности у учащихся». Проведен педагогический совет «Результаты опытно-экспериментальной работы по конструированию и апробации педагогических средств и технологий воспитания толерантности у учащихся». Ведется деятельность по созданию банка педагогических средств формирования толерантности учащихся. Параллельно велась работа с ИПК и ПРО по организации экспериментальной работы на базе школы по проблеме «Гражданско-патриотическое образование: современные подходы и региональные особенности», которая планируется с 2012-2013 уч. г. Составлен договор, прорабатывается выбор темы, программы эксперимента.

В целях повышения уровня профессиональной подготовки педагогические работники в течение года проходят обучение на курсах повышения квалификации в ИПК и ПРО. В 2011-2012 уч.г. прошли курсы 1 учитель (результаты на конец мая 2012 г.).

В 2011-2012 учебном году прошли аттестацию о подтверждении соответствия занимаемой должности педагогических работников муниципальных и государственных образовательных учреждений 5 педагогических работников школы.

Процент учителей с высшей квалификационной категорией составляет по школе 29%.

На 1.06.2012 года имеют квалификационные категории 78% от общего количества педагогических и руководящих работников, что свидетельствует о достаточно высоком профессионализме учителей школы

Активное участие педагогические работники приняли участие в проведении школьных педсоветов:

  1. Педагогический анализ результатов учебно-воспитательного процесса

  2. за 2010-2011 учебный год. Перспективы развития школы на 2011-2012 учебный год при переходе на стандарт второго поколения»

  3. Технология проблемного обучения как средство формирования УУД

  4. Диалог культур и технологии его реализации в педагогическом процессе

  5. Гражданско-патриотическое образование: современные подходы и региональные особенности (как в ФГОС)


Творческие и исследовательские умения и навыки учащихся как фактор развивающего обучения в школе формируются в основном через внеклассную работу. Результаты работы показывают, что необходимо продолжить методическую помощь (обучение, консультирование, подбор методик, заданий, взаимопосещение уроков коллег) по проблеме, предметным МО включать данный вопрос в обсуждение и выработать рекомендации с точки зрения изучения конкретного предмета.

Поскольку одной из задач развития школы, её концептуальным вопросом является подготовка учащихся к поступлению и обучению в вузах, следует отметить, что значительное внимание в школе уделяется работе с одаренными детьми.

В школе с 2003 г. реализуется программа «Одаренные дети». Учащиеся школы принимают участие в ежегодной Всероссийской олимпиаде школьников.
Участники муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

в 2011-2012 учебном году.

Предмет

Фамилия имя участника

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Биология













Нургалиева Юлия

География













Кучуганов Данил Хуснутдинов Ильдар

История




Мингазов Артур

Мартынова Екатерина Мухаметзянова Лилия




Кукушкин Илья Почеревин Олег

Минебаева Асия Гастинова Залина

Обществознание

Ясавиева Анжелика

Прокофьева Евгения










Право










Кукушкин Илья

Арутюнян Лариса

Ефремова Анна

Камалутдинова Лидия


Учащиеся МБОУ СОШ №10 – призеры II этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2011-2012 учебном году





Фамилия участника

Предмет

Класс

Учитель

1

Кукушкин Илья

история

10

Камалутдинова Г.Н.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconРеферат (от лат. “refero” сообщаю)
Предлагаемые рекомендации предназначены для педагогических работников образования, выбравших реферат формой экспертизы своей профессиональной...
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Количество педагогических и руководящих работников, имеющих высшее педагогическое образование
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconСписок педагогических работников, подлежащих аттестации с целью установления...
Уточнение и корректировка распределения нагрузки, расстановка педагогических кадров
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconАттестация педагогических работников образовательных учреждений
Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников...
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconГрафик к списку №1 прохождения аттестации педагогических и руководящих...
Собеседование, открытый урок, методические разработки уроков, курсы повышения квалификации учителей начальных классов (120 ч), 2005....
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconСовершенствование учительского корпуса
Осуществляли педагогическую деятельность 29 педагогических работников. Имеют соответствующие категории: высшую квалификационную категорию-15...
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconI. Квалификационные требования и должностные обязанности работников...
Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего и профессионального образования, профессионально-квалификационных...
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Количество педагогических работников (вместе с совместителями) в 2012-2013 учебном году – 59 человек
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconНа включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих...
Программа для педагогических работников общеобразова­тельных учреждений, для педагогических работников на­чального и среднего профессионального...
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconПоложение об упрощенном порядке сдачи квалификационного экзамена...
Методические указания к семинарским занятиям, практикум, контрольные работы и задания
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconПубличный отчет за 2012-2013 учебный год: Анализ педагогических кадров основной школы
Личностные достижения учеников (воспитанников) и педагогических работников в 2012-2013 учебном году
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconСавельев А. Н. Как убивали СССР. Кто стал миллиардером. Роковые 90-е,...
Список лиц, имеющих право на участие в годовом общем собрании акционеров составлен по данным реестра владельцев именных ценных бумаг...
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconПаспорта специальностей научных работников (по состоянию на 1 июля 2002 года)
М54 Методы обследования больных пожилого и старческого возраста (пропедевтика внутренних болезней) [Текст] : методические рекомендации...
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconВторая
Список лиц, имеющих право на участие в годовом общем собрании акционеров составлен по данным реестра владельцев именных ценных бумаг...
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории по состоянию на 01. 05. 2012 года iconВелизар Светозаров
Список лиц, имеющих право на участие в годовом общем собрании акционеров составлен по данным реестра владельцев именных ценных бумаг...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск