Международное частное право учебно-методический комплекс
Скачать 2.16 Mb.
|
Литература Актуальные вопросы международного коммерческого арбитража: К 70-летию Международного коммерческого арбитражного суда при ТПП РФ / Отв. ред. А.С. Комаров. – М.: Спарк, 2002. – 140 с. Асланов А.Р. Некоторые проблемы урегулирования споров с участием предприятий с иностранными инвестициями в практике Международного коммерческого арбитражного суда при ТПП РФ / А. Р. Арсланов // Московский журнал международного права.-2004. - № 1. - С. 179-188. Бардина М.П. Особенности определения права, подлежащего применению международным коммерческим арбитражем / М.П. Бардина // МПЧП. –2003. – № 5. – С. 17 – 23. Вилкова Н.Г. Международный коммерческий арбитраж в современном мире: проблемы и перспективы / Н.Г. Вилкова // Вестник ВАС РФ. – 2002. – № 12. – С. 98 – 107. Виноградова Е. Российский суд не вправе отменить решение третейского суда, вынесенное на территории другого государства / Е. Виноградова // Российская юстиция. – 2002. – № 6. – С. 31 – 32. Ерпылева Н. Ю. Международный коммерческий арбитраж в международном частном праве, проблемы и перспективы современного развития / Н.Ю. Ерпылева // Право и политика. – 2004. – № 4. - С. 51-67; № 5. – С. 73 – 85. Ерпылева Н. Ю. Международный коммерческий арбитраж как отрасль международного частного права: современные тенденции в развитии / Н.Ю. Ерпылева // Законодательство и экономика. – 2004. – № 4. – С. 80 – 94. Карабельников Б. Исполнение решений международных коммерческих арбитражей. Комментарий к Нью-Йоркской конвенции 1958 г. и главам 30 и 31 АПК РФ / Б. Карабельников. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИД ФБК-Пресс, 2003. – 488 с. Комаров А. Обеспечительные меры в международном коммерческом арбитраже / А. Комаров // Хозяйство и право. – 2004. – № 4. – С. 38 – 44. Комаров А.С. Международный коммерческий арбитраж и государственный суд / А.С. Комаров // Закон. – 2003. – № 2. – С. 78 – 79. Коннов А.Ю. Понятие, квалификация и основные виды альтернативных способов разрешения споров / А.Ю. Конов // ЖРП. – 2004. – № 12. – С. 120 – 131. Котельников А.Г. Арбитражное соглашение: правовая природа и последствия заключения / А. Г. Котельников // Арбитражный и гражданский процесс.-2004. - № 6. - С. 32-37. Котельников А.Г. Негативные последствия заключения арбитражного соглашения / А. Г. Котельников //Арбитражный и гражданский процесс.-2004. - № 8. - С. 39-46. Котельников А.Г. Позитивные последствия заключения арбитражного соглашения / А. Г. Котельников //Юрист.-2004. - № 6. - С. 46-51. Муранов А.И. Исполнение иностранных судебных и арбитражных решений: компетенция российских судов / А.И. Муранов. – М.: Юрид. Дом «Юристицинформ», 2002. – 168 с. Розенберг М. Практика разрешения споров в международном коммерческом арбитражном суде при ТПП РФ / М. Розенберг // Хозяйство и право. – 2006. – № 6. – С. 100 – 112. Ситкарева Е.В. Противоречие публичному порядку как основание отмены решения международного коммерческого арбитража / Е. В. Ситкарева // Право и политика.-2004. - № 10. - С. 69-73. Содерлунд К. Законы об арбитраже Швеции, Англии и России / К. Содерлунд // Законодательство и экономика. –2004. – № 4. – С. 94 – 99. Содерлунд К. Международный коммерческий арбитраж / К. Содерлунд // Законодательство и экономика. – 2002. –№ 12. – С. 44 – 52. Суды при Торгово-промышленной палате Российской Федерации //Юридический мир.-2004. - № 12. - С. 24-25. Юрьев Е. Е. Условия действительности арбитражного соглашения / Е.Е. Юрьев // Арбитражный и гражданский процесс. – 2006. – № 6. – С. 37 – 43. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
Методические РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению курсовых работ 1. Выполнение курсовой работы является одним из важнейших видов учебного процесса, одной из форм самостоятельной работы студента и выполняется в соответствии с учебными планами специальности. Курсовая работа способствует формированию у студента навыков к самостоятельному научному творчеству и повышению его теоретической и профессиональной подготовки. Тема курсовой работы определяется на основе утвержденного кафедрой перечня тем. Студентом сразу же должен быть уточнен круг вопросов, подлежащих изучению и исследованию, структура работы, сроки ее выполнения, требования к оформлению, необходимая литература. Каждый преподаватель может предъявлять свои требования к выполнению курсовой работы. Однако существуют и общие требования, которые следует знать и учитывать при выполнении. Одни требования касаются содержания работы, освещения избранной темы, т.е. существа работы. Другие, на первый взгляд, носят чисто формальный характер и касаются внешнего оформления работы. Тем не менее, правильное оформление работы дает первое представление о научной грамотности и серьезности подхода студента к выполнению курсовой работы. Проверку работы преподаватель начинает именно с просмотра этих элементов и по ним составляет свое первое впечатление. После уяснения темы курсовой работы студент подбирает и изучает рекомендуемую литературу. Следует обратиться также к энциклопедическим изданиям и научным журналам последних лет, подобрать монографические произведения и сборники статей. Необходимо подобрать рекомендуемые нормативные правовые акты, познакомиться с практикой реализации законодательства, решениями правоприменительных органов по избранной теме работы. Использование конституции и законодательства является необходимым требованием при написании курсовой работы, однако это ни в коей мере не предполагает механическое воспроизведение законодательства в соответствующей области. Законодательные нормы могут дословно цитироваться лишь в отдельных случаях. Большая же часть работы должна представлять самостоятельный комментарий законодательства, без искажения смысла и содержания нормативных источников. Также обязательной составной частью работы является оценка практики реализации законодательных установлений. Кроме того, при написании курсовой работы студенту необходимо принимать во внимание динамику законодательного процесса в Российской Федерации и отражать эти изменения в процессе подготовки курсовой работы. Учитывая федеративный характер Российского государства, рекомендуется знакомиться с законами субъектов Российской Федерации по соответствующим предметам ведения. В процессе использования литературы необходимо сразу выписывать все библиографические данные конкретной книги или статьи (они содержатся в карточках библиотечных каталогов, а также на титульном листе (обороте титульного листа) учебника, монографии и т.п.). При чтении подобранной литературы, выписывая из нее цитаты, сразу нужно отмечать номера страниц текста первоисточника. Не следует включать в список использованных источников литературу, на которую нет ссылок (сносок) по тексту курсовой работы, т.е. фактически не использованную в работе. Содержание курсовой работы должно соответствовать ее теме и плану. План включает в себя названия основных частей работы. В курсовой работе обычно выделяется 2-3 главы, каждая из которых может делиться на параграфы. «Введение» и «Заключение обязательно должны быть включены в план. Содержание (план) дается отдельно на третьей странице работы. Первой страницей работы является титульный лист, второй страницей – бланк рецензии. В курсовой работе используется сплошная нумерация страниц. На титульном листе номер страницы не ставится. Введение, каждая глава, заключение, а также список использованных источников начинается с новой страницы. Номер страницы проставляется внизу по центру. Курсовая работа выполняется на бумаге стандартного формата А4 в виде машинописного текста на одной стороне листа, которые сшиваются в папке-скоросшивателе. Выполнение курсовых работ на листах школьных тетрадей не допускается. Объем работы должен составлять 25-30 страниц (примерно 30 строк на странице и 65 знаков в строке). При использовании в курсовой работе цитат и статистических материалов необходимо делать ссылки (сноски) на источники. В тексте курсовой работы не должно быть сокращений слов, за исключением общепринятых. Курсовая работа начинается титульным листом. Титульный лист должен содержать следующую информацию: название учебного заведения, название факультета и кафедры, тему работы, название учебной дисциплины, фамилию, инициалы студента, номер группы и курса, фамилию, инициалы и ученые академические звания преподавателя-руководителя, название города, где находится учебное заведение, а также год написания работы. Введение – важная часть работы, в которой обязательно нужно отразить актуальность и важность избранной темы, ее степень разработанности, анализ источников и литературы, подобранной для использования в работе. Во введении необходимо обозначить главные проблемы, которые будут рассмотрены в курсовой работе. Объем введения обычно не превышает 3 страниц. Основной текст может состоять из глав и параграфов. Формулировки названия глав (параграфов) должны определять вопрос или одну из сторон рассматриваемой в работе проблемы. При написании курсовой работы используется научный стиль речи, допускается цитирование со ссылками на текст источника. Размеры цитат и их количество в работе не ограничены. Однако как полное отсутствие цитат, так и их излишество не приветствуется. Соблюдение всех правил русской грамматики обязательно. Достоинством работы является изложение собственного понимания рассматриваемой проблемы. Заключение – необходимая часть курсовой работы. Оно может быть как кратким (1 страница, если каждая глава основной части заканчивается соответствующими выводами), так и весьма объемным (до 3 страниц в случае отсутствия заключительных выводов в главах основной части). Заключение курсовой работы в обязательном порядке должно содержать выводы и предложения по работе в целом, свидетельствующие о значимости проделанной работы. Студент должен помнить, что результатом проверки преподавателем курсовой работы является решение о допуске к защите курсовой работы с ориентировочной оценкой, либо решение о недопуске к защите. Основанием для недопущения работы к защите является несоответствие содержания работы заявленной теме, нераскрытость темы, грубые нарушения правил оформления работы, а также такое состояние работы, которое позволяет преподавателю сделать вывод о несамостоятельном исполнении работы. По всем вопросам, возникающим в процессе подготовки курсовой работы, студент может обращаться за консультацией к соответствующему преподавателю. Ссылки можно делать в подстрочных примечаниях, которые оформляются внизу страницы, на которой расположена цитата. Часть библиографических сведений может быть указана в самом тексте. Необходимо обратить внимание на то, что если в основном тексте пишутся сначала инициалы, а затем фамилия автора, то в тексте ссылок – наоборот, сначала фамилия автора, а потом инициалы. Нумерацию ссылок необходимо делать на каждой странице отдельно. При необходимости сделать ссылку на законодательный акт указываются следующие реквизиты в следующей последовательности: вид законодательного акта, дата его подписания, регистрационный номер и наименование законодательного акта. Пример: регулируются Федеральным конституционным законом от 10 октября 1995 года № 2-ФКЗ "О референдуме Российской Федерации" При ссылке на законодательный акт, который полностью был изложен в новой редакции, указываются его реквизиты в следующей последовательности: вид законодательного акта и его наименование, а в скобках указываются вид законодательного акта, дата подписания и регистрационный номер законодательного акта, полностью изложившего данный законодательный акт в новой редакции. Пример: в соответствии с Законом Российской Федерации "О недрах" (в редакции Федерального закона от 3 марта 1995 года № 27-ФЗ) Ссылки на Конституцию Российской Федерации оформляются следующим образом: Пример: в соответствии с частью 1 статьи 5 Конституции Российской Федерации При ссылке на кодекс дата подписания и регистрационный номер кодекса не указываются. При ссылках на конкретную статью кодекса, состоящего из нескольких частей, номер части кодекса не указывается. Пример: регулируются статьей 321 Налогового кодекса Российской Федерации Таким образом, библиографический список выглядит следующим образом:
При составлении списка нормативных источников следует иметь в виду, что в качестве источника опубликования нормативных актов могут выступать только официальные источники, а именно: Российская газета и Собрание законодательства Российской Федерации. Исключение составляют только Конституция Российской Федерации, конституции и уставы субъектов Российской Федерации, кодексы. Рекомендуем использовать при оформлении списка использованных источников учебно-методическое пособие И.В. Николаевой и Н.Л. Прокофьевой «Основы библиотечно-библиографических знаний», Уфа: БАГСУ, 2005. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс международное частное право направление 030900 юриспруденция Международное частное право: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Гриненко С. Б., Калининград, 2013 | | Рабочая учебная программа по дисциплине «международное частное право» Международное частное право: Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление»... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... «Гражданское право, семейное право, международное частное право», очная и заочная формы обучения | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Международное частное право» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе государственного образовательного стандарта (далее гос) по специальности... |
| Российской федерации Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право (международное частное право) |  | Учебно-методический комплекс дисциплины «международное частное право» Дать обучаемым знания правовых норм, регулирующих отношения, осложненные иностранным элементом |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международное частное... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международное частное право» разработан доктором юридических наук, профессором, зав кафедрой... | | Рабочая программа дисциплины Международное частное право (наименование... Рабочая программа учебной дисциплины «Международное частное право» подготовлена Свешниковой С. Г., к ф н., доцентом кафедры общественных... |
| Учебно-методический комплекс международное частное право Программа по учебной дисциплине «Мировая художественная культура» разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного... | | Рабочая программа дисциплины (модуля) «Конституционное право рф», «Административное право», «Гражданское право», «Международное право», «Международное частное право» в... |
| Литература по дисциплине 7 Материально-техническое обеспечение дисциплины... «Гражданское право, предпринимательское право, семейное право, международное частное право» | | Учебно-методический комплекс международное космическое право магистерская... Преподавание курса является одним из свидетельств преподавания предметов на уровне наиболее продвинутых вузов США и ес |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Юриспруденция и профилю подготовки «Сравнительное и международное частное право» | | Учебно-методический комплекс международное частное право специальность... Таким образом, слушатели нацеливаются на получение знаний и компетенций, необходимых для их будущего плодотворного участия в правовом... |
| Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» Международное гуманитарное право [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: тгимэуп, 2006. 56 с | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Международное гуманитарное право» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
