Высшего профессионального образования «российская правовая акдемия министерства юстиции российской федерации» ижевский юридический институт (филиал)
Скачать 1.77 Mb.
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ИЖЕВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) СЕМЕЙНОЕ ПРАВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Ижевск - 2011 Автор: Гарифуллина С.В. - заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (ф) РПА Минюста России Рецензенты: Усиевич А.Р.- кандидат юридических наук, профессор кафедры гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (ф) РПА Минюста России Владыкин Б.Е. – кандидат юридических наук, заслуженный юрист РФ. Комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»). Комплекс содержит цели освоения дисциплины, место дисциплины в структуре ООП ВПО, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоение дисциплины, организационно-методические рекомендации, тематические планы к действующим учебным планом по всем формам обучения, содержание дисциплины, планы практических занятий, учебно-методическое обеспечение дисциплины, темы курсовых работ, вопросы к зачету, вопросы для самостоятельной работы, тестовые задания. Комплекс рассчитан на студентов очной и заочной форм обучения. Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен кафедрой гражданско-правовых дисциплин протокол № 16 от 26.11.2011 г. и рекомендован Учебно-методическим советом Ижевского юридического института (филиала) РПА Минюста России для студентов, обучающихся по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»). © Ижевский юридический институт (ф) РПА Минюста России РФ, 2011. ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины является глубокое освоение студентами основных положений семейного права и на этой базе анализа основного массива семейно-правового законодательства и практики его применения. В курсе «Семейное право» изучаются теоретические вопросы заключения и расторжения брака, имущественных отношений в семье, а так же отношений, между супругами, родителями и детьми и другими членами семьи, формы принятия детей на воспитание в условиях семьи. Основная задача практических занятий – научить студентов понимать смысл законов и применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям. В процессе обучения студенты должны увидеть частноправовой характер семейного законодательства, позволяющий ему гибко и надежно приспосабливаться к нуждам конкретной семьи, но вместе с тем, защищающий ее наименее обеспеченных членов. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Семейное право» представляет собой дисциплину вариативной (по выбору студента) части цикла профессиональных дисциплин (ПЦ), изучаемую в 4 семестре, и относится к направлению «Юриспруденция». Дисциплина базируется на курсах учебных гуманитарных циклах, преподаваемых в 1-3 семестрах, в частности, «Теория государства и права», «История государства и права», а также на профессиональном цикле Семейное право было выделено в самостоятельную отрасль относительно недавно. Вопросы, касающиеся брачно-семейных отношений, всегда вызывали споры в обществе и среди юристов. С момента построения правового государства по-новому регулируется и круг вопросов, входящих в предмет семейного права. Этому не мало способствовали ратификация международных конвенций и принятие в 1996 году нового семейного кодекса. С принятием СК РФ изменились задачи и принципы семейного законодательства, круг семейных правоотношений и способ их регулирования, увеличилось число норм, обеспеченных правовыми гарантиями. Курс «Семейное право» представляет собой учебный курс, предназначенный для изучения студентами средних специальных и высших учебных заведение. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В процессе освоения данной дисциплины бакалавр формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующие ФГОС ВПО: - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, поставке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
В результате изучения данной дисциплины студент должен знать: - основные источники семейного права, способы их толкования, действие норм во времени, в пространстве и по кругу лиц; (ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-5); - место семейного права в системе Российского законодательства, разграничение семейного права от смежных отраслей права;(ПК-9) - условия и порядок заключения брака, его расторжения, условия, основания и последствия признания брака недействительным;; - понятие и способы осуществления и защиты имущественных и личных неимущественных прав членами семьи. (ПК-2); - общие положения о правах и обязанностях родителей и детей, основания и последствия лишения родительских прав; (ОК-3, ОК-5); - общие положения об алиментных обязательствах: понятие, основание возникновения, исполнение обязательств, понятие, формы и виды гражданско-правовой ответственности за их неисполнение, принудительное исполнение; (ОК-3, ОК-5); - общие положения брачного договора, его существенные условия, содержание, форма; (ОК-1, ОК-6, ПК-2); - правильность применения и иерархия нормативно-правовых актов, при участии в семейных правоотношениях иностранных граждан и лиц без гражданства; (ОК-3, ОК-5); - судебную практику Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ, а также судов общей юрисдикции по вопросам, связанным с применением семейного законодательства РФ. (ОК-3, ПК-5); 2. Студент должен уметь: - кооперироваться с коллегами, работать в коллективе (ОК-5); - квалифицировать семейно-правовую ситуацию, правильно применить к ней соответствующую правовую норму (нормы) и сделать юридически обоснованный вывод о правах и обязанностях участников ситуации (ОК-3, ПК-5, ПК-4, ПК-6); - составлять семейно-правовые документы (ОК-4, ПК-13); - способен принимать участие в разработке нормативно-правовых актов по основным вопросам семейного права (ПК-1); - уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина как участника семейно-правовых отношений, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2, ПК-9). 3. Студент должен владеть: - культурой поведения, внушающей доверие и уважение окружающих (ОК-5); - навыками работы по заключению и юридическому сопровождению семейно-правовых договоров (ОК-4, ПК-7, ПК-16); - основными способами использования справочно-информационных компьютерных систем и с их помощью ориентироваться в действующем законодательстве, отслеживать его изменения (ОК-3, ОК-11, ОК-7, ПК-5). ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА Знание курса «Семейное право» является составной частью высшего юридического образования. Основными задачами курса являются: - усвоение основных принципов и задач семейного законодательства, источников семейного права, методов регулирования семейных отношений; - изучение правовых основ заключения и расторжения брака, имущественных прав и обязанностей членов семьи, отношений возникающих из родства и свойства; - ознакомление с отдельными институтами семейного права; -изучение законодательных актов регулирующих семейные правоотношения; - формирование понятий об основаниях и видах ответственности за нарушение родительских обязанностей, а также алиментных и других обязанностей членов семьи; - усвоение способов осуществления и защиты семейных прав; - выработка умений и навыков применения полученных знаний на практике. В процессе преподавания и самостоятельного изучения студентами данного курса на основе комплексного подхода к обучению достигаются следующие цели Образовательная – получение профессиональных знаний в сфере семейного права: - усвоение теоретических положений о предмете, методе, системе, источниках и принципах семейного права; - получение знаний о порядке регистрации брака, его расторжении, признании брака недействительным, имущественных и личных правах и обязанностях супругов и других членов семьи, правильного применения законодательства при участии в семейных правоотношениях иностранных граждан и лиц без гражданства; - умение толковать и применять нормы семейного законодательства, юридически правильно оценивать и квалифицировать факты и обстоятельства при решении спорных вопросов, а также в случае пробела в законодательстве и при коллизии гражданско-правовых норм и норм семейного права. -формирование личности будущих юристов и воспитание их в духе неукоснительного соблюдения законов. Развивающая – приобретение навыков практической работы в сфере семейного права. Воспитательная – выявление, воспитание личностных свойств, отношения к будущей профессиональной деятельности во благо личности, общества и государства. Методические рекомендации и указания преподавателю и студенту. Основными видами аудиторной работы студентов являются лекции и практические занятия. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации к самостоятельной работе. Изучая предмет, студенты на основе полученных знаний, понимая основные принципы действия семейного законодательства, на основе практических примеров должны выработать навыки и умения в правоприменительной сфере. Для этой цели им предлагается курс практических занятий. По каждой теме, выносимой на практическое занятие, дается план ее изучения, которого целесообразно придерживаться. Задачи, включенные в план занятий, сформулированы таким образом, что содержат все фактические обстоятельства, необходимые для ответа на поставленные вопросы. При решении задач студенты должны опираться на нормативные акты изучаемой темы и уже пройденный материал. При подготовке к практическому занятию студентам необходимо решить теоретические задачи и ответить на оставленные вопросы. Задачи решаются по Практикуму «Семейное право»/ под ред. И.Л.Корнеевой. М.: Юрист,2000г. При решении задач необходимо подтверждать решение ссылкой на конкретный нормативно-правовой акт. Необходимые для подготовки нормативные акты включены в перечни литературы по каждой теме. При пользовании этими перечнями следует иметь в виду, что нормативно-правовая база постоянно обновляется. Поэтому необходима работа с такими изданиями как: «Собрание Законодательства РФ», «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», «Бюллетень Верховного Суда РФ», и другие. Также целесообразно следить за публикациями в периодической печати («Российская газета», «Экономика и жизнь», «Адвокат», «Государство и право», «Российская юстиция» и др.). Изучение курса заканчивается зачетом, проводимым по всему содержанию курса. Подготовка к зачету осуществляется по вопросам, представленным в комплексе. Самостоятельная работа студентов является важным фактором в усвоении учебной дисциплины, в связи, с чем в программе дается перечень дополнительной литературы по каждой теме, а также в тематическом плане указано примерное количество часов, необходимых для самостоятельной работы студентов по каждой теме. Кроме того, студентам предлагаются темы рефератов, для более глубокого изучения отдельных институтов семейного права. Реферат по семейному праву – это самостоятельная письменная работа, в которой анализируются и обобщаются нормативно-правовые акты и публикации по заданной теме, предполагающая выработку и обоснование собственной позиции автора в отношении рассматриваемых вопросов. Работа над рефератом активизирует развитие самостоятельного и творческого мышления. Темы рефератов предлагаются преподавателем, однако студенты могут, по согласованию с преподавателем, выполнить рефераты на другие интересующие их темы. Рефераты обсуждаются на практических занятиях. Студентами заочной формы обучения выполняется домашняя контрольная работа. По плану контрольная работа выполняется студентами на базе общего среднего образования в 4 семестре. Задания для контрольной работы и порядок их выполнения даются в комплексе. На выполнение контрольной работы предусмотрено 4 часа самостоятельной работы. Также в программе даются вопросы для самоподготовки, тестовые задания и задачи, решение которых поможет ознакомиться с судебной практикой и постановлениями Пленума Верховного Суда РФ по темам курса. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ на базе среднего (полного) общего образования
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Образовательное учреждение высшего профессионального образования... Целью и задачей дисциплины является освоение студентами отдельных институтов предпринимательского права, представляющими собой совокупность... | | Высшего профессионального образования «российская правовая академия... Целью освоения дисциплины является изучение студентами вопросов наследственного права: правового регулирования наследования, оснований... |
 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Кф рпа минюста России; Л. И. Потапова, кандидат исторических наук, заведующая кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин Калужского... | | Отчет о результатах самообследования средне-волжского (г саранск)... Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», нормативными... |
| Отчет о результатах самообследования государственного образовательного... Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования российская правовая академия | | Учебно-методический комплекс москва 2010 государственное образовательное... А. В. Морозов, доктор юридических наук, кандидат технических наук, профессор, заведующий кафедрой |
| Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное... Г. С. Рустикова, преподаватель кафедры информационного права, информатики и математики рпа минюста России | | Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное... Умк по учебной дисциплине «Криминологические средства обеспечения конкурентоспособности рынка» подготовлен на основе требований Федерального... |
| Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего... «ростовский юридический институт министерства внутренних дел российской федерации» | | Учебно-методический комплекс москва 2011 государственное образовательное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Философия права» подготовлен на основе требований Федерального государственного... |
| Учебно-методический комплекс москва 2009 Государственное образовательное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Конфликтология» подготовлен на основе требований Государственного образовательного... | | Учебно-методический комплекс москва 2009 Государственное образовательное... Учебно-методический комплекс (умк) учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» подготовлен на основе требований Государственного... |
| Учебно-методический комплекс москва 2011 Государственное бюджетное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Инновационный менеджмент» подготовлен на основе требований Федерального... | | Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Физическая культура» подготовлен на основе требований Федерального государственного... |
| Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное Государственное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Культура речи и этикет» подготовлен на основе требований Федерального государственного... | | Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Теория государства и права» подготовлен на основе требований Федерального... |
